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元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞

時(shí)間:2023-11-12 08:25:30 聯(lián)歡會(huì)主持詞 我要投稿
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元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞

  借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當(dāng)今社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞,歡迎大家分享。

元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞

元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞1

  1.(開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng))

  (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  (女)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

 。信希┐蠹彝砩虾茫

 。校┐猴L(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

 。ㄅ┛,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  (女)聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

 。校┪杵鹱砣说募t扇,我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從xx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

 。校┰谶^(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

 。ㄅ┨ぶ鴷r(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

 。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時(shí)刻

  (男)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

 。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始!

  2.朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè),樂(lè)的我們嘴都合不上。

  是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者:xx。

  3.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:xx系。

  4.近幾年來(lái),我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出xx系xx為您帶來(lái)《好心情》

  5.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目

  幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。

  請(qǐng)出由xx系的xx為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》

  6.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》

  這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我!扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉(jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。

  7.每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠(yuǎn)記的你。

  請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》

  8.笑星xx的小品《xx》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了xx和xx,讓我們看看這二位的.債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!

  9、歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái),扭出滿腔的幸福,我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)您欣賞由xx校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》

  10.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞xx系的舞蹈《向前沖》

  11.歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者:xx。

  《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

  踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞2

  開(kāi)幕詞:

 。ˋ):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  (B):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  (C):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

 。ˋ):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;

  (B):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的熱情;

 。–):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

 。ˋBC):下面我宣布,20xx-20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。ü恼啤ぁぁぁぁぁぃ

  節(jié)目演出:

 。ˋ):新的一年,新的氣象,新的開(kāi)始

 。˙):在新的`開(kāi)始里,讓我們首先用歌聲

 。–):首先請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的歌曲。

 。ˋ):大家喜歡看小品嗎?(喜歡······)

  (A):看來(lái)大家和我想的一樣

 。˙):的確,小品最大的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣。

 。–):沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)就讓我們欣賞由帶來(lái)的小品,掌聲有請(qǐng)。

  《我是特種兵》主題曲一,二部

  講笑話

  《一定要幸!

  《不再猶豫》《光輝歲月》《真的愛(ài)你》《海闊天空》來(lái)自beyond

  《步步》

  《簡(jiǎn)單的事》

  《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》

  新年夢(mèng)想:

 。ˋ):新的一年即將來(lái)臨,我相信同學(xué)們一定會(huì)有許多珍藏在心底的新年愿望。

 。˙):是啊,中考也迫在眉睫,大家一定

 。–):那么請(qǐng)談一談自己的新年愿望

  閉幕:

 。ˋ):側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

  (B):年年歲歲,花開(kāi)花謝

 。–):暮暮朝朝,云卷云舒

  (A):新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

  (B):新的一年開(kāi)啟新的篇章,

  (C):讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望

  (A):祝福大家在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,事事順利

 。˙):祝福我們初三某班在新的一年再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌

 。–):最后再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!最好我宣布:20xx-20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞3

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞)《張燈結(jié)彩》

  孔:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  王:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

  劉:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  孔:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  王:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  劉:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章,歡聚于此。

  孔:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  王:同時(shí),我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲:大家元旦快樂(lè)!

  劉:在即將過(guò)去的一年里,全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,樹(shù)立以人為本的教育理念,堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校,打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)!钡姆结槪箤W(xué)校的面貌有了很大的改觀。

  孔:下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

  王:把我們的手牽在一起,用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡,把我們的心放在一起,共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》,大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

  劉:說(shuō)起雜技,是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目,雜技驚險(xiǎn)、刺激,觀賞性極強(qiáng),觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,大家喜歡嗎?下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演!二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

  孔:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

  王:軟功,作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,被譽(yù)為超越極限的,軟功,是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世,下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。

  劉:在這快樂(lè)的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,看那!有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

  孔:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的期望,我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代,世界在我們面前燦爛的舒展開(kāi)來(lái),請(qǐng)欣賞雜技《流星》

  舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

  王:美麗的彩云之南,鮮花盛開(kāi),溫暖如春,在這里,我們用飛揚(yáng)的.歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái),下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》,大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

  劉:跳出青春活力,舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

  孔:吉祥的風(fēng),吉祥的陽(yáng)光,吉祥的祝福,是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)!請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》,大家掌聲歡迎!六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

  王:在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來(lái)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。

  劉:接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹!纷鰷(zhǔn)備。

  孔:接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了!因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害?

  下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!,大家掌聲歡迎!雜技《立繩》做準(zhǔn)備,

  王:立繩是用一根繩子垂下來(lái),一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演,高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神,其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目,請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》,七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。

  劉:同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧,心情也足足緊張了一回吧,下面有一位魔術(shù)師等不及了,就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧,有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。

  孔:驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演,給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇,下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下,讓緊張的心平靜下來(lái),請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

  王:雨,這空中飛舞的精靈;ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞,花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶,雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

  劉:欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈,讓我們感動(dòng)心靈的釋放,下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》

  孔:雜技《晃圈》表演,演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起,彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞,優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》,舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

  王:欣賞完精彩的雜技表演,讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。

  劉:《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí),演員額頭及四肢頂著玻璃杯,在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾,表演出各種優(yōu)美的造型,玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》,大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

  孔:中華大地人杰地靈,各式人才技藝層出不窮,接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》,請(qǐng)欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。

  王:印度舞蹈火辣火熱,腰肢靈活,眼神投入,以手、眼、心、意的統(tǒng)一,深受世人青睞。看!雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)!請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom.dhoom》!

  劉:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  孔:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

  王:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài),讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

  劉:同學(xué)們,深深祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天。

  合:xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們,新年再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞4

  開(kāi)場(chǎng):

  張:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;

  萬(wàn):這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們育小的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  萬(wàn):讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  張:讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  萬(wàn):敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  張:這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  合:育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。

  張:看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻,聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》,它將載著祝福,向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

  一二年級(jí)組詩(shī)朗誦《新年好》。

  萬(wàn):最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,

  張:最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

  “優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)。

  萬(wàn):辛勤的工作著,快樂(lè)地忙碌著。

  張:望著老師們的背影,總有一種莫名地感動(dòng)。

  萬(wàn):為鼓勵(lì)先進(jìn),提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻,學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  張:首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。

  萬(wàn):在平時(shí)的教學(xué)工作中,他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí),學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng),教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  張:她們熱愛(ài)這份事業(yè),她們用不斷的嘗試來(lái)驗(yàn)證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。

  萬(wàn):一直以來(lái),他們勇挑重?fù)?dān),所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)和家長(zhǎng)的滿意是他們的不懈追求。我們要說(shuō):your best!他們就是——英語(yǔ)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  張:無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論是清晨黃昏,我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水,足球小將風(fēng)馳電掣的腳步,無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡,他們帶給學(xué)生快樂(lè)與活力,更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。

  萬(wàn):雖然組內(nèi)成員只有三個(gè),但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來(lái),教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日,他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型,搞發(fā)明。我們看到的`永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)!

  張:恭喜這些教研組。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,我們相信:是金子總會(huì)發(fā)光的!我們也期待更多的教研組,在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色,綻放自身瑰麗的色彩。

  英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦:新年,你好!

  張:新年你好!在新桃舊符的交替中,我們看到了時(shí)光的流逝;

  萬(wàn):新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里,我們感受到了節(jié)日的溫暖。

  張:新年你好!在這特殊的日子里,讓我們由衷地祝!履辏愫!請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦:新年,你好!

  幼兒園詩(shī)朗誦:你好!新年!

  萬(wàn):新年,你好!你好,新年!這兩句話,也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。

  張:是啊,流傳的多了,便成為流行,流行的多了,便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦:你好!新年!

  優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)。

  萬(wàn):在過(guò)去的一年中,許多辦公室教師和諧相處,室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔,走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。

  張:是啊,這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的,這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。

  下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)!

  萬(wàn):窗明幾凈,物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象,這是一個(gè)溫暖的大家庭,這是一個(gè)求知的樂(lè)園,這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo):團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!

  張:如果說(shuō),優(yōu)秀是一種習(xí)慣,他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是一股力量,他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉,但每次走進(jìn)辦公室,總會(huì)感覺(jué)干凈、整潔,總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘摹W屛覀兩斐鲭p手,把熱情的掌聲送給體育辦公室!

  請(qǐng)邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。

  三、四年級(jí)教研組《新春感懷》

  萬(wàn):在白駒過(guò)隙的日子里,看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。

  元旦,看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。

  新的日歷就要掀開(kāi),三、四年級(jí)教研組的同事們要把對(duì)新春的感懷與大家一同分享,分享過(guò)去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請(qǐng)聽(tīng)《新春感懷》特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

  萬(wàn):我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室,還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作勇挑重?fù)?dān)。

  張:現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來(lái),她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

  萬(wàn):從教三十三年,始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師,在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí),還有一個(gè)月即將退休的她,主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù),他早來(lái)晚走,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。

  下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

  音體美《送給育小的朋友們》,

  張:一句句祝福送進(jìn)心坎兒,

  萬(wàn):一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。

  張:音體美教師要把最溫暖、最誠(chéng)摯的祝福送給大家,請(qǐng)聽(tīng)《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎!

  幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)。

  張:我校幼兒園以韻語(yǔ)識(shí)字為特色,創(chuàng)新教學(xué)為載體,經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng),在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,五位教師脫穎而出,獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  萬(wàn):他們是:獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎(jiǎng)的滿愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

  五六年級(jí)教研組《月亮詩(shī)組》,

  張:每逢元旦,親朋總會(huì)歡聚一堂,此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。

  萬(wàn):每逢元旦,好友總會(huì)相互問(wèn)候,此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。

  張:多少思念在此刻油然而生。

  萬(wàn):多少眷戀在此刻逾來(lái)逾濃。

  張:讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩(shī)組》,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

  結(jié)束語(yǔ)

  張:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

  萬(wàn):冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來(lái)!

  張:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

  萬(wàn):站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

  張:在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái),

  萬(wàn):在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

  張:讓我們一起祝福:

  祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;

  萬(wàn):祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;

  合:祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!

元旦聯(lián)歡會(huì)表演的主持詞5

  A:尊敬的老師!

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家新年好!

  C:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

  D:20xx年的鐘聲即將敲響。

  A:回首往事,我們滿懷豪情。

  B:展望未來(lái),我們重任在肩。

  C:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

  D:讓燭光如故,光明永恒。

  A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

  B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

  D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

  A:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

  B:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

  C:為了歡慶今年的元旦節(jié),我們六年級(jí)九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

  D:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

  AC:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  BD:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。

  合:“慶元旦,展風(fēng)采”六年級(jí)九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目

  C:最近呢,有一首歌紅遍大街小巷,到處都在放這首歌,大家知道是什么嗎?

  觀眾:小蘋(píng)果!對(duì)了,下面請(qǐng)欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》。

  D:下面請(qǐng)欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《revolyer》和《Let’s play dance》。

  A:下面請(qǐng)欣賞由于辛凱為大家?guī)?lái)的街舞《男子漢》。

  B:有舞必有歌,潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家。

  C:看舞蹈,聽(tīng)歌曲,大家的眼睛和耳朵必然累倒了,下面請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)停頓一下,隨便叫一名同學(xué)上臺(tái),我們玩一個(gè)小游戲,名字叫擊鼓傳花,具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。

  D:游戲好玩嗎?觀眾:好玩!請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》。

  A:聯(lián)歡會(huì)有了好聽(tīng)的'歌曲和優(yōu)美的舞蹈,還差什么呢?觀眾:小品!沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)欣賞武晗玥等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《女漢子》。

  B:都說(shuō)歌曲是唱的,而馬有林同學(xué)為我們準(zhǔn)備的說(shuō)唱歌曲《籃球游戲》。

  C:節(jié)目演到這里,我們請(qǐng)五名男生和五名女生上臺(tái),玩一個(gè)游戲,名字叫《吃蘋(píng)果》具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。

  A:最近十分火的電視劇《愛(ài)情公寓》任鯤吉等同學(xué)想呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前,我們掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。

  D:下面請(qǐng)欣賞“報(bào)告老板”劇組為我們帶來(lái)的節(jié)目,有請(qǐng)。

  A:六年級(jí),是個(gè)畢業(yè)班這屆六年級(jí)九班將會(huì)在時(shí)間的飛逝聲中消失,但是,六年級(jí)九班永不分離,下面請(qǐng)欣賞張欣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的一首《不再見(jiàn)》!六年級(jí)九班永遠(yuǎn)不分離!

  B:同學(xué)們,在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)游戲,請(qǐng)看大屏幕。

  結(jié)束語(yǔ)

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

  C:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

  D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

  A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  B:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

  C:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

  D:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  D:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好。

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

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