社區(qū)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編整理的社區(qū)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：有請(qǐng)文藝美麗可愛(ài)的教師群體為我們帶來(lái)具有喜慶熱鬧的舞蹈《紅紅的日子》 舞蹈班展示
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：請(qǐng)欣賞大班舞蹈班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)舞蹈
乙：鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘。讓我們掌聲歡迎學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)童年》
男家長(zhǎng)舞蹈
乙：父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。父之愛(ài)，深而沉重，父愛(ài)如山。下面就有請(qǐng)我們文藝可愛(ài)的爸爸們帶來(lái)的舞蹈《大爸爸小兒子》
舞蹈班展示
甲：孩子們的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)、稚嫩；大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童們，也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式，一群快樂(lè)的孩子，讓我們想起了自己的童年，下面有請(qǐng)大班舞蹈班，為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《加加油》
乙：快樂(lè)，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，只是它是半透明的，我們很難發(fā)現(xiàn)，只有在那陽(yáng)光散漫大地，溫暖你的心靈的那一刻，才會(huì)漸漸感覺(jué)到它的美麗。有請(qǐng)學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)的《快樂(lè)女孩》
三句半
甲：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
乙：誒，你這個(gè)說(shuō)得還很溜啊
甲：這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
乙：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)��！
甲：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
英語(yǔ)展示
甲：小朋友了不起，年紀(jì)小啊。本領(lǐng)會(huì)不少，不僅會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)中國(guó)字，還會(huì)很棒說(shuō)英語(yǔ)。下面有請(qǐng)英語(yǔ)班的小朋友為我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)表演。
廣場(chǎng)舞
甲：廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群叢之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。下面請(qǐng)大家欣賞廣場(chǎng)舞的愛(ài)好者們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我愛(ài)你玫瑰》
女家長(zhǎng)舞蹈
甲：小時(shí)侯聽(tīng)說(shuō)月亮就像母親，天上所有的星星都是她的子女，星星兒就像眾的兄弟和姐妹，共同相親相愛(ài)在一個(gè)大家庭里。冰心用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親，把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大，至高至上的偉力，把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”，而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候，母親又成為最安全的寄寓之所。下用請(qǐng)大家用心欣賞可愛(ài)的文藝媽媽們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《甩蔥舞》
親子操
乙：孩子是我們至愛(ài)的寶貝，為人父母的我們最大的愿望就是望子成龍、望女成鳳。孩子是祖國(guó)的花朵，是我們生命的延續(xù)，更寄托著我們無(wú)限的希望。下面有請(qǐng)可愛(ài)的孩子和他們的爸爸媽媽帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的親子操《三字經(jīng)》
甲：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)�！度纸�(jīng)》是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。下面我們掌聲歡迎學(xué)前班舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈情景劇《三字經(jīng)》
舞蹈班展示
乙：阿育王是印度孔雀王朝的第三代君主，頻頭娑羅王之子。他得一生豐功偉績(jī)，后世為了歌頌他得功德，用豐富的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)造了屬于他得舞蹈，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈班到來(lái)的印度舞蹈《阿育王》
教師手語(yǔ)
甲： 感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
乙：感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣！再次有請(qǐng)我們文藝可愛(ài)的教師群體帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)！祝我們的小朋友們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
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