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《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 1
一、看拼音寫詞語
méi yóu xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo
二、按課文內(nèi)容填空
1、小蝌蚪長著的腦袋,黑灰色的身子,甩著()的尾巴,()地游來游去。
2、池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過了幾天,長出了兩條(),又過了幾天,長出兩條(),沒過多久,()不見了,變成了一只只能捉害蟲的()。
3、小蝌蚪向()(誰)問他們的媽媽在哪里,把()(誰)錯(cuò)誤地認(rèn)為是他們的媽媽,()(誰)才是他們真正的媽媽。
4、小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是()。
A、呱呱呱B、哈哈哈C、嘻嘻嘻
三、填空題
1、一只青蛙()條腿,()只眼睛()張嘴。
2、一只蝌蚪()條腿,()只眼睛()張嘴。
3、一只鴨子()條腿,()只眼睛()張嘴。
四、實(shí)踐活動(dòng)
假如你一個(gè)人走迷路了,你該怎么辦?
《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 2
一、同學(xué)們,這是一篇沒有注上拼音的課文,請(qǐng)你認(rèn)真地把課文讀三遍,把生字讀準(zhǔn)確,把課文讀通順,并做好生字卡片。
二、通過朗讀,你認(rèn)識(shí)了多少個(gè)生字?把你會(huì)讀的生字注上拼音。
灰( )阿()頂()披()裳()蹲()
迎( ) 追()姨()鼓()鯉()游()
三、在日常生活中,你一定通過留心觀察,認(rèn)識(shí)不少字了吧?把他們寫下來,比一比,看誰寫得又多又正確。
四、課文一共有6幅插圖,請(qǐng)你找出相對(duì)應(yīng)的自然段,然后圖文對(duì)照,再讀一讀,看看課文是怎樣描寫這幅圖的。
五、小蝌蚪是什么樣子的?請(qǐng)用“——”劃下來,小青蛙又是什么樣子的?用“~”劃下來。
六、小蝌蚪在找媽媽的過程中有哪些變化?請(qǐng)寫下來。
《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 3
一、填空題:
《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述的是小蝌蚪從出生開始,通過不斷尋找和變化,最終找到自己的媽媽——()的故事。
小蝌蚪最初的樣子是(),然后長出了兩條后腿,接著長出了(),最后尾巴不見了,變成了()。
小蝌蚪在找媽媽的過程中,先后遇到了()、()和(),并把它們誤認(rèn)為是自己的媽媽。
二、選擇題:
小蝌蚪的媽媽是誰?()
A、青蛙
B、魚
C、烏龜
D、鴨子
小蝌蚪最先長出的部位是?()
A、頭部
B、尾巴
C、后腿
D、前腿
下列動(dòng)物中,小蝌蚪?jīng)]有遇到的是?()
A、鯉魚
B、烏龜
C、大雁
D、青蛙
三、問答題:
在《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事中,小蝌蚪經(jīng)歷了哪些身體上的變化?請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述一下。
這個(gè)故事告訴我們什么道理或者啟示?
《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 4
一、填空題:
小蝌蚪在找媽媽的過程中,先遇到了______,后來又遇到了______和______。
小蝌蚪的外形特點(diǎn)是:______的身子,______的尾巴。
小蝌蚪最后找到的媽媽是______,它的特征是:______的眼睛,______的肚皮。
二、判斷題:
小蝌蚪最先遇到的“媽媽”就是它們真正的媽媽。()
青蛙的成長過程中會(huì)經(jīng)歷蝌蚪階段。()
三、選擇題:
小蝌蚪找媽媽的故事告訴我們什么道理?
A。不怕困難,堅(jiān)持到底就能成功
B。外形相似的動(dòng)物可能是同一類
C。動(dòng)物成長過程中會(huì)有形態(tài)變化
四、問答題:
根據(jù)課文內(nèi)容,請(qǐng)描述一下小蝌蚪找媽媽的過程,并談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中學(xué)到了什么?
五、閱讀理解題:
請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容回答,小蝌蚪在找媽媽的過程中,都發(fā)生了哪些變化?這些變化說明了什么自然現(xiàn)象?
《小蝌蚪找媽媽》練習(xí)題 5
一、填空題:
小蝌蚪在找媽媽的過程中,先遇到了______,后來又遇到了______和______,最后找到了他們的媽媽——______。
小蝌蚪的外形特點(diǎn)是:______。
青蛙媽媽的外形特點(diǎn)是:______。
二、選擇題:
小蝌蚪最先遇到的是()。
A。 烏龜
B。 魚
C。 螃蟹
下列哪個(gè)不是小蝌蚪在找媽媽過程中遇見的動(dòng)物?()
A。 大鯉魚
B。 烏龜
C。 鴨子
三、問答題:
小蝌蚪在找媽媽的過程中,他們經(jīng)歷了哪些變化?
通過《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事,你學(xué)到了什么道理?
四、閱讀理解題:
請(qǐng)簡述《小蝌蚪找媽媽》這篇課文的主要內(nèi)容,并談?wù)勀銓?duì)青蛙成長過程的認(rèn)識(shí)。
五、拓展題:
如果你是小蝌蚪,你會(huì)如何尋找自己的媽媽?在尋找過程中,你可能會(huì)遇到哪些困難,又會(huì)如何解決呢?
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