寫給處于從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)型階段的人的勵(lì)志文章
從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)型,會(huì)成長(zhǎng)許多。我認(rèn)為最美妙的是,我沒有失去妄想。然而我很清楚地知道,就算我丟掉任何貨色,為了成長(zhǎng),丟掉所有,獨(dú)一不能丟掉的有兩樣?xùn)|西:一個(gè)是家,一個(gè)就是幻想。
病了三天,病得我恍然大悟。
畢業(yè)三個(gè)月,工作一年。
我算是快工作一年了,2010年12月6日,我踏入了從大二開端就憧憬的廣告公司,那個(gè)夢(mèng)幻如游樂場(chǎng)的神圣之地。2011年6月28日。DO day,咱們公司開創(chuàng)人的留念日,在我拿到畢業(yè)證的統(tǒng)一天,我正式入職。
我不算是個(gè)經(jīng)歷豐碩的人,甚至淺易得幼稚。雖然思考不能把充實(shí)變得空虛,但是能夠讓混沌變得清晰。
或者,這場(chǎng)小病,讓我有時(shí)間,停下來,好好思考一些事情。頭腦里好多好多的主意和事件,一涌而出。
何必把優(yōu)秀定義
最近意識(shí)了一個(gè)小女生,聰慧聰穎,16歲念的大學(xué),現(xiàn)在才20歲就已經(jīng)領(lǐng)有心理醫(yī)治師的資歷,但有一次卻仍是像個(gè)小女生一樣苦惱地跟我說:“我媽說我是家族里那么多孩子里最不爭(zhēng)氣的一個(gè),我表哥已經(jīng)在哈佛MBA畢業(yè),而且是雙學(xué)位,現(xiàn)在已經(jīng)留在哈佛當(dāng)professor;我表妹,跳舞蠢才,從幼兒園開始持續(xù)好多年加入市里的比賽得第一名,現(xiàn)在已經(jīng)往國(guó)度級(jí)發(fā)展了;我表弟,才10歲,玩游戲已經(jīng)玩到去韓國(guó)打競(jìng)賽。然后我媽就說,我怎么一事無(wú)成?我做什么她都不滿足!
然后今天我就在人人上看到了“清華無(wú)敵雙胞胎“姐妹花”馬冬晗、馬冬昕問難”的視頻。
我在分享視頻的時(shí)候酸溜溜地評(píng)論了一句:有些人的人生就跟開了掛似的。但事實(shí)上,我信服這個(gè)女生,是在我看到了她的時(shí)光表的時(shí)候,而不是在臺(tái)下的人看到她的成就單時(shí)傳來陣陣贊嘆的時(shí)候。
但是我也還佩服很多人,很可能在很多人眼里一事無(wú)成的人。
WX,我不太喜歡把他定義。他不是什么傳奇,也不是什么特例,更沒有必要和韓寒類比。我覺得WX就只是一個(gè)很真實(shí)的孩子,很難得實(shí)在的孩子。他優(yōu)秀嗎?高中復(fù)讀一年,大學(xué)休學(xué)一年。曾經(jīng)的攝影棚就是在一個(gè)違章建造天臺(tái)搭建起來的罷了。和清華的姐妹花比,他的簡(jiǎn)歷是相稱的挫。但是他仍然是個(gè)值得被觀賞的娃。
清華姐妹花說:“我的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó),素來沒有變過。立志在研討生期間,全心投入科研,實(shí)現(xiàn)清華人科技強(qiáng)國(guó),科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想!
WX說:“對(duì)于中國(guó),一大幫獨(dú)破的,有設(shè)法的,知道自己想要什么的人比一大幫可能賺大錢的人重要的多。”“我愿望未來社會(huì)控制話語(yǔ)權(quán)的這么一群人心里是仁慈的!
振奮的話,和樸素的話,只是表示情勢(shì)的差別。我并不是拿清華姐妹花和休學(xué)攝影男作比較,基本無(wú)奈比較。只是從他們?cè)捓锼髀兜男判,能感覺到,有些東西是類似的,有些東西是不約而同的。
優(yōu)秀的形式有很多種,是無(wú)法被定義的。但是我相信優(yōu)秀的實(shí)質(zhì)是一樣的。當(dāng)一個(gè)人有自己的信念,哪怕信念再如何的微不足道,當(dāng)一個(gè)人為了自己的信念而實(shí)著實(shí)在地舉動(dòng),實(shí)真實(shí)未審在的努力的時(shí)候,從這個(gè)人身上就會(huì)披發(fā)出一種光,讓人能逼真地感知到。不需要任何認(rèn)可,那種光就確確切實(shí)地存在著。
回到那個(gè)小女生的故事,我當(dāng)時(shí)不對(duì)她說的那些話有太多的評(píng)估。由于我明白她相稱的優(yōu)秀,并不是因?yàn)樗龔那暗暮?jiǎn)歷有多豐盛,她將來的前程有多無(wú)窮,而是她說過一句話:“人一輩子搞清晰三件就夠了。第一,曉得自己的目的在哪里。第二,知道自己的出發(fā)點(diǎn)在哪里。第三,從起點(diǎn)到目標(biāo)堅(jiān)定不移的盡力!睂(duì)優(yōu)良的人,不需要撒花鼓掌,也不須要再給過剩的壓力,他們永遠(yuǎn)都很清楚,自己在哪里,本人在路上。
生活與“優(yōu)秀”無(wú)關(guān)
從實(shí)習(xí)到轉(zhuǎn)正這一年時(shí)間,我可能和很多其余的畢業(yè)生一樣,在閱歷著一些改變,在無(wú)比短的時(shí)間內(nèi),大腦里很多的東西被拆掉又重組。而里面波及到的一個(gè)最中心的問題,就是“生活”究竟是什么?
我在大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)跟楊斌(我男人)描寫過我盼望的所謂“生活”,大抵和杜拉拉的場(chǎng)景差未幾,而后被楊斌批駁,不切實(shí)際。哈哈,人都總有成熟的進(jìn)程,人沒有開始生活永遠(yuǎn)不知道生涯是什么。
現(xiàn)在又有很多快畢業(yè)正在找工作的孩子們,雖然沒有詳細(xì)地刻畫他們所向往的生活,但是大體可以看到那樣的影子:一份體面的工作,一份不錯(cuò)的收入。職業(yè)計(jì)劃大多是像在人人或者其他求職網(wǎng)站上風(fēng)行的那些帖子上的牛人一樣,考個(gè)證,出個(gè)國(guó)(能留當(dāng)然就不回來了),然后去四大,去各種壟斷行業(yè),再不濟(jì)去個(gè)快銷也至少500強(qiáng)。
所以,聽到很多孩子的說法是:“我是學(xué)廣告的,我想投4A!薄拔业膶I(yè)固然是什么,但是我想去外企,像寶潔啊,結(jié)合利華啊。外企是不是對(duì)英語(yǔ)請(qǐng)求很高?”“我到底出國(guó)讀什么專業(yè)?我愛好傳布,但是在國(guó)外很難找工作。课蚁肓敉饷娌幌牖貋砹,但是我對(duì)金融一點(diǎn)興致都沒有!
每當(dāng)我聽到相似的話,有點(diǎn)不知道該說什么。我信任每個(gè)人在初入社會(huì)的時(shí)候都有向往,都有自己的設(shè)想。我也并不認(rèn)為這些有什么問題。那天出差回來的路上,還和公司的創(chuàng)意副總監(jiān)聊天,說起我們客戶團(tuán)體的大老板們的時(shí)候,他就說,這些個(gè)當(dāng)年第一批高考出來的北大畢業(yè)生,這些當(dāng)年最優(yōu)秀的人才剛步入社會(huì)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)也是英姿颯爽想有一番作為的吧,現(xiàn)現(xiàn)在,看他們的那種多少帶有一點(diǎn)防范的儒雅和安靜,幾經(jīng)風(fēng)霜出來的啊。
我想說的倒不是事實(shí)和夢(mèng)想的落差的問題,不僅僅是這個(gè)問題。我真正想說的是,我們都習(xí)慣于要去成為一個(gè)“優(yōu)秀”的人,一個(gè)社會(huì)普世價(jià)值所認(rèn)可的“優(yōu)秀”的人,而沒有人真正關(guān)懷,我們活著是為了“生活”,真正意思上的“生活”。這點(diǎn)和剛畢業(yè)還有理想是不抵觸的,但問題就在于我們的“理想”過于單一化,至少在這么多年的教導(dǎo)系統(tǒng)與的社會(huì)環(huán)境的浸淫下,損失了“幻想”原來的樣子,not really down to earth,這些“理想”很多時(shí)候脫離了“生活”的本位。
我覺得這個(gè)和我們多少千年來的文明有關(guān),和我們資源稀缺有關(guān),和單向思維教育下培育起來的思維慣性有關(guān),和我們的媒體環(huán)境和扭曲的社會(huì)價(jià)值觀有關(guān):一些表象被各種社會(huì)化媒體的蝴蝶效應(yīng)所放大,而埋葬了我們真正的生活——囂張的人有多囂張,不幸的人是有多可憐。
一邊是富二代70碼,一邊是干凈工救小悅悅;一邊是00后圓桌上齊齊耍ipad,一邊是宅男賣肝買iphone;一邊是調(diào)侃蘋果的“潘一千”;一邊是吵著讓父母在北京買房的16歲小博士。到處充滿著種種被放大了的社會(huì)百態(tài),但就是沒有人在真正關(guān)心過“生活”,畢竟生活是怎樣的?生活是在這些社會(huì)百態(tài)之下一個(gè)怎樣的外形?是在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)環(huán)境下怎么的姿勢(shì)?
可能再深挖下去,有太多太多東西說不清楚,至少不是我能力范疇內(nèi)能夠說清楚的了。但是關(guān)于“生活”認(rèn)知的缺失著實(shí)很恐怖,甚至于我們不僅僅在職業(yè)規(guī)劃上,更在人生的其他方方面面,會(huì)有如斯多的盲目甚至不幸。
可能這么說都太虛無(wú)了。有一個(gè)在普世價(jià)值下會(huì)被以為混得不怎么樣但活得很快活的友人跟我說過一句話:生活就是過日子,生活就是柴米油鹽醬醋茶。我至今都記得這句話,我當(dāng)初感到這句話說得很切實(shí),至少我能感到到他說出這句話來是因?yàn)樗麑?duì)生活的酷愛。
我的一個(gè)長(zhǎng)輩,一個(gè)有著博士學(xué)歷的童貞座的長(zhǎng)輩,跟我說過對(duì)自己現(xiàn)在的工作很沒有成績(jī)感,我當(dāng)時(shí)不太懂事很容易地就說了一句:那為什么不換一份工作呢?她就說:“怎么換?換什么工作?換一份工作怎么生活?要保持現(xiàn)有的生活程度需要多少多少錢,換別的`工作能夠支付起這些用度嗎?”
也許我媽媽說得也對(duì),那個(gè)年代的人很多時(shí)候不是為了自己而活著,上有老,下有小,不是想怎樣就怎樣的,物質(zhì)基本是你不能想象的生活的重任給逼出來的。但是不管如何,對(duì)于“要維持現(xiàn)有的生活水平需要多少多少錢”這樣的觀點(diǎn)我始終保存自己的見解。
有段時(shí)間我很糾結(jié),為了各種事情而糾結(jié),另一位同樣也是處女座的長(zhǎng)輩在我們途經(jīng)一個(gè)超市的時(shí)候,正好有一些下了班的超市員工在嬉戲打鬧,那位長(zhǎng)輩就跟我說:“你看!人家不也活得很開心嗎?生活就是要讓自己快樂。我們的教育是有問題的,煽動(dòng)所有人都要成為優(yōu)秀的人,而不是教育我們?cè)趺瓷睿趺闯蔀榭鞓返娜。”這個(gè)長(zhǎng)輩并沒有那么高的學(xué)歷,但是生活質(zhì)量上也不輸,我覺得他的生活態(tài)度為他帶來了更多物資以外的東西。
社會(huì)雖然是弱肉強(qiáng)食,但人生并不是不勝利便成仁。人一輩子,更重要的是生活。生活的品質(zhì)不取決于吃什么,穿什么,玩什么,開什么車,住怎樣的屋子,而取決于一個(gè)人感知生活的才能和讓自己讓身邊的人快樂的能力,這些和金錢位置教育水平是無(wú)關(guān)的。當(dāng)然,追求更好的生活品德沒有問題,但假如把這個(gè)當(dāng)成唯一或者最大的目標(biāo),人就失去了感知生活的能力或者機(jī)遇。
回到快畢業(yè)要找工作的孩子的話題上,對(duì)于還沒真正工作的娃們?nèi)菀子袀(gè)誤區(qū),輕易把一份職業(yè)或一份工作當(dāng)成通往自己神往生活的一扇門,實(shí)際上并不是那么回事,不必定是掛鉤的。工作不是實(shí)現(xiàn)生活的手腕,而是生活的一局部。
工作也只是生活的一部門,并不是全體。尤其在娃真正進(jìn)入一個(gè)行業(yè)發(fā)明并不是自己想象的那么回事后,那種落差會(huì)影響自己對(duì)生活的憧憬和情感。一份體面的工作,一份不錯(cuò)的收入并不一定能夠?yàn)槟愕纳顜砗芏,一份隨隨便便的工作,一份不多的收入也未必會(huì)就讓你的生活就很慘淡。
實(shí)際上,人畢生都在尋求天性與愿望的開釋和被社會(huì)屬性的約束上掙扎著,人的微小和無(wú)能讓我們一輩子大多數(shù)的時(shí)間都沉迷在苦楚之中。步入社會(huì)之前,對(duì)生活有一種比擬靠譜的認(rèn)知和立場(chǎng),十分主要。因?yàn)閺膶W(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)型過程中,良多的不適應(yīng)都源于我們對(duì)“生活”這件事的無(wú)知。
我們只被告訴過如果你不夠強(qiáng),如果你不夠優(yōu)秀,就不能如何如何,實(shí)際上,生活并不是這么回事,沒有人非要如何才干夠快樂地生活下去。這是像我這種對(duì)社會(huì)比較無(wú)知的人,在從學(xué)生到社會(huì)人轉(zhuǎn)型的陣痛的過程中思維上最大的轉(zhuǎn)變。
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