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春天的足跡作文

時間:2023-12-19 12:20:55 春天 我要投稿

[實用]春天的足跡作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的春天的足跡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[實用]春天的足跡作文

春天的足跡作文1

  春天在哪里?春天在哪里?我問過爺爺奶奶,問過爸爸媽媽,他們的回答都是:春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑,幾分好奇,和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡!

  我們背上輕輕的行裝,迎著初升的太陽,來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測的白云在悠閑的散步,路邊的田野上各色各樣的花競相開放:粉紅的桃花,雪白的梨花,金燦燦的'是油菜花。小草們也不甘落后,一個個探出頭來,毛茸茸的,就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風徐徐吹來,不時傳來陣陣花香。抬頭遠看,一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個個勇士日夜守衛(wèi)著高山。

  我們扛起小鋤頭,迎著和煦的微風,來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風沙;有的竹子彎著腰像在給我們敬禮;有的竹子旁已冒出點點筍芽兒,睜開雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道,陡峭狹窄,我們努力扶竹而上。竹林間不時傳來瀑布的聲音,好像一個音樂家在彈著歡快的樂曲,給我們緩解疲勞。

  我們踩著音樂的節(jié)拍,迎著溫暖的陽光,來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底,小魚兒在水中快活地游來游去,我連忙彎下腰去捧起水喝了一口:清清涼,甜滋滋的!站在水池邊,舉目遠看,只見群山與明凈的天空交相輝映,如詩如畫,美不勝收。

  哦,春天就在我們的眼睛里,春姑娘的足跡遍布整個大自然。親親我親愛的春姑娘,親親我熱愛的大自然!

春天的足跡作文2

  “春雨送春歸,飛雪迎春到”春日來臨,生機盎然,春意綿綿,江邊人來人往。

  在江的盡頭,像墨一般的霧中,透出一抹黛色,乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠處的建筑物若隱若現(xiàn),不斷的山脈一點點地顯露出來,我邁著向往的步子,踏像這滔滔江邊,“嘩嘩嘩”,江水清脆的交響曲似乎永遠地播放,沖刷著我的耳朵,我像江邊靠近,小心翼翼地踩著每一塊石頭,最后站在一片被水滋潤過的土上,我瞧見江水好像是一層一層的,每一層都是那么得清澈,越來越近,我腳前的`水是淡綠色的,遠方是瓦藍瓦藍的,顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊,興奮地想涌上來。江邊是一塊草地,被春雨洗禮過的碧草,身上還掛著天堂的淚珠,頑強地向上長,粗壯的草根結(jié)實地扎在土中。冬日光禿禿的樹枝上,有許多生命正好奇地探出頭來,觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路,依偎在路旁的水杉,整齊而密集地挺立在雜草中,橘黃色的樹葉優(yōu)美地垂著,一片橘色。在蔚藍的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風箏,和幾朵零零散散的云,一切都那么實實在在。柳條上泛著新綠,自由地在江邊搖曳,柳干婀娜著苗條的細腰,甩著綠里透棕的長發(fā),波光粼粼的水面像鎖著眉頭,不斷地翻滾著。春天肯定到了,因為已經(jīng)有了她的影子。

  我登上一塊大巖石,眺望遠方,碧海青天,長天一色……

春天的足跡作文3

  冬天悄然離去,迎來了生機勃勃的春天,所有的事物都煥然一新,大自然仿佛換了一件衣服,這不,我約了姐姐一起去尋找春天的足跡。

  來到花園,草地上的草悄悄地探出了腦袋,披上了或濃或淡的新衣服;草地上也開滿了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有白的,黃的,紫的;有純潔的,嬌小的,艷亮的;就連小樹也充滿了春天的氣息,你瞧,一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來,生氣極了!我抬頭望了人望,春天的天空也是難么的美,藍藍的天空夾雜著幾朵云彩,空中不時飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天,歌唱春天。

  我和姐姐一起登上了山頂公園,一路積雪已融化了,一棵棵樹在路邊陳列著,顯得朝氣蓬勃,在山頂上,我吹著東南風,暖暖的,非常舒服,我和姐姐試著用心去感受春天,春天在我心里似乎是溫暖的,純潔的.,美麗的……

  我和姐姐都找到了春天。春天像一冊翻不完的彩色畫報,而大地就是個大舞臺,大自然的每一樣?xùn)|西都在這里表演著拿手絕活,讓我們看見了姹紫嫣紅,春天美麗的一幕幕……

春天的足跡作文4

  春天的美妙無處不在。它不像夏天那么豪放,不像秋天那么荒涼,也不像冬天那么高冷。它藏在身邊的角角落落,等著你去尋找。

  有句民謠:“七九河開,八九燕來!比脑路莸臅r候,河開了。那波光粼粼的河流,像一位害羞的姑娘,揭開了神秘的面紗。融化后的湖面,太陽一出,就像一面金色的鏡子,照出了桃花的'笑臉、柳樹的長發(fā)、燕子的飛翔……

  春天的草地,漸漸地泛出了生機。不知從什么時候,小草綠了。從開始一兩根,到后來一片一片的,最后整片草地都變得綠油油的。不時開出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的野花。

  春天的柳,是鵝黃的,是淡綠的。那像是一種精心調(diào)制出來的顏色。令人捉摸不透。沿著河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過。慢慢的,飄散開來,又聚攏過來。像片片黃色的羽毛迎風飛舞。

  春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的,調(diào)皮的落。落了一會,要么覺得無趣,不下了,把舞臺重又讓給太陽。要么就下上一會,那雨細的如牛毛一般,就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了,高粱喝飽了,稻谷喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長著。

  蘇軾說:“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞!彼纹钫f:“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!蔽艺f:“是綠水繞,是春意鬧,更是春天留給我們的信條。”

春天的足跡作文5

  “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風!倍拍裂壑械拇禾焓敲髅目蓯鄣!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!比~紹翁眼中的春天是生機盎然的。“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!表n愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳斗艷的。而我眼中的春天是不能用詩句表達的,而是只能用筆畫出來的。

  畫柳樹,柳樹又發(fā)出了新的嫩芽,微風一吹,柳枝的葉隨著風擺動著自己的身姿。沉睡一冬天的世界,因為有了春風的吹,而又變的生機勃勃。畫桃花,桃花換了葉,又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上,粉紅色的桃花開了,淡淡的桃花花瓣再點綴一點紅色的花蕊,就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭,灼灼其華!痹佼嬕粭l小河,小河的冰化了,又泛起了春天的含義。小河里的'魚兒鉆出了水面,在水面上俏皮地自由自在地玩耍,又讓我想到詩句:“細水魚兒出,微風燕子斜!痹佼嬕黄{天,春天的藍天格外晴朗,片片白云輕輕飄著,像大海里浮動的白帆。

  展開畫卷一看,蔚藍的天空中,幾縷白云飄浮著,柳樹擺動著自己的長發(fā),做好迎接春天的準備。桃花展開它的身姿,把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動著,好像要向春天表達它無限的熱情。我們將迎著生機勃勃的春天,走向美好的明天。

春天的足跡作文6

  這些天,氣溫逐漸回升,媽媽提議我們?nèi)胰ヌで,尋找春天的足跡。春天在哪里呢?我懷著好奇的心情,跟著爸爸媽媽出發(fā)了。

  上午,剛走出家門,一陣微風佛面而來,我們立即驚訝了!它不像冬風那樣寒冷刺骨,也不像夏風那樣灼熱燙人,更不像秋風那樣瑟瑟無情,而是柔柔的、暖暖的,就像春姑娘用它那輕巧的手撫摸著我們的臉,舒服極了!我們一家三人,沐浴著和煦的陽光,繼續(xù)前行。

  中午時分,我們來到了八卦田邊、玉皇山下。遠處的山巒蔥蔥郁郁,好像忠誠的衛(wèi)士一樣,守護者八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來,人們褪去了厚重的冬裝,換上了五顏六色的春裝,在田野里、群山中游玩、散步,好像給滿眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色,透出了無限的生機。田間,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,鋤地、播種、澆水,他們滿臉笑容,在明媚的陽光下顯得格外燦爛。

  傍晚,我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的',在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠;爭奇斗艷的花兒們,在微風中搖擺,仿佛在和我們說再見……

  群山中、田野里、喜笑顏開的人們……到處留有春天的足跡,透露出春天的氣息,美好的春天真的來了!

春天的足跡作文7

  春天來了,春天來了!

  不知誰把光禿禿的大樹上添上了幾片翠綠的衣服,花朵都綻放了笑臉。太陽照在我的身上暖暖的,風兒吹著我的臉,輕輕的撫摸著我的臉。

  我們來到草地上,看到小草偷偷地探出頭來,像在跟我做迷藏。

  我們來到小溪邊,溪水丁冬,鴨子在水里快樂地跳舞。

  我們來到大山里,樹枝冒出尖尖嫩芽;小鳥在歡快地唱歌,唱著一首《春的暢想曲》;筍兒推開厚重的土破身而出。

  我們來到草地上,看到小草偷偷地探出頭來,像在跟我做迷藏。

  太陽照在我的身上暖暖的,風兒吹著我的'臉 幼兒園里不經(jīng)意間綻開的迎春花;草地上探出頭的綠色小草小花;冬青樹上掉落的黑紫色果實;還有這一天天上身的氣溫和脫掉的厚重的外套,都在告訴孩子 們,春天真的到了。暖暖的午后陽光里散步的時候,孩子們總是樂呵呵的,果然陽光的能量真的是無限的,曬曬太陽,精神都覺得格外的好。

  這一個月的主題活動中,孩子們不但學習了有關(guān)春天的散文詩,比如《滴答滴答》,《傘兒傘兒撐起來》,也知道了一些有關(guān)春天的嘗試,比如春天氣溫不穩(wěn)定,容易感冒咳嗽,所以要特別注意穿 脫衣服。春天也是傳播疾病的高發(fā)期,臟臟的小手一定要洗干凈了才能吃東西。我們和孩子們一起制作了像是綠葉花環(huán)啊,小花傘啊,紙風箏這樣和春天有關(guān)的手工,孩子們也進行了一些春日的繪畫活 動。

春天的足跡作文8

  南方是陽春三月,可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。

  三月,我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天,視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。

  同樣是三月,南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸;同樣是三月,農(nóng)家田園里的稻花卻香得叫路人駐足;同樣是三月,院子里的'蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。

  三月,武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛;三月,華工校園里花團錦簇;三月,華師園中的綠草青青如也。

  可大連,你呢?

  我走進星海廣場去覓春,可那里卻是枯枝敗葉一片,美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立,那種沉悶的空氣讓我覺得郁悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚,可大海只是在低徊,它還在發(fā)出冬日睡夢中的呢喃……

  三月,我的心情一片寂寞。

  四月,一個清新明快的大連拉開了序幕,四月的大連草長鶯飛,春光一片。沉睡的生命在蘊育后噴薄而出,花兒熱情的綻放著絢麗的身姿,草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎?那里是花的海洋,那里濃縮了一個萬紫千紅的春天。

  四月,大連的生機盎然,郁郁蔥蔥的春天來了,四月,我的天空陽光燦爛。

  也許,我是幸運的,經(jīng)歷了南國婉約細膩的春天,又度過了北國熱情奔放的春天,人生如此,又有何求?

春天的足跡作文9

  春雷過后,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,泉水融化了,發(fā)出了叮叮咚咚的歡笑聲,好像在歡迎春天的到來。動物睡醒了,大地上一片春意盎然。

  隨著春天的足跡,來到森林里。森林里鳥語花香,急性子的桂花可忍不住,嘩的一下出現(xiàn)在你眼前,露出它那含苞待放的小花骨朵兒想要展示給你看,一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的爭相開放。忽然,一位身材魁梧的將軍印入眼簾,!它原來是樟樹呀,樟樹可沒桂花那么急性子,它筆直地挺立在地上,散發(fā)出淡淡的香味,等著你來細細觀賞,慢慢品味。

  隨著春天的足跡,來到花園里;▓@里一片生氣勃勃,妖艷的玫瑰又得到了昔日的美麗,只要摘下一小朵玫瑰,便能聞到沁人心脾的`花香。瞧!一只蜜蜂便被吸引了過來,采起了花蜜,還跳起了熱情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不遜色,開出了姹紫嫣紅的花朵,五彩繽紛,使許多經(jīng)過的蝴蝶都不禁停留在上面,拼命地吸允香甜的花蜜。

  隨著春天的足跡,來到小河里。小河里一片歡笑聲,是誰在歡快的玩耍呢?當然是歡迎春天到來的小毛魚們了。小毛魚們東躲躲西藏藏,就是一個勁地往外鉆,好像在水底沒玩夠似的。一條小毛魚突然蹦出了水面,好像一個正在練習跳高的運動員。這下可好了,一條條小毛魚們立刻魚貫而出,像似吃了什么火藥似的怎么停也停不下來,小河可炸開了鍋,好像一個馬蜂窩似的。

  春天,是美麗的,是快樂的,是留連往返的,但春天又是那么不省人心,很快就會遠離而去,所以,我們一定要好好珍惜哦!

春天的足跡作文10

  春風來了,大地潤了。天空輕灑著小雨,地是濕濕的,但絲毫阻礙不了尋找春天的心情。楊柳輕拂她的新枝向招手,小鳥也不知從哪邊冒了出來,正嘰嘰喳喳地湊著熱鬧呢。

  我們來到了一塊空地上,不知何時,枯黃的土色似乎不再生硬、寒冷。我靜靜地走過去,俯下身子細看,已有星星點點的冒尖了,不過不仔細看還真不容易發(fā)現(xiàn)。那片絨絨的綠色,不禁讓我想到“草色遙看近卻無”的妙句。側(cè)耳細聽似乎還能聽見芽生命的呼吸?!有一顆小草頂翻壓在身上的碎石,從石縫間露出了小腦袋,在寒風中倔強地生長,抖動的.瓣片兒似乎在向我們傳達生的喜悅!

  我慢慢地站了起來,閉上眼,任由那仍帶寒意的春風向我低語。聽著遠處潺潺流水聲,聞著清新的草香,想著鳥語花香的美景,我仿佛置身桃源——清澈的綠水在我的腳邊低吟淺唱,成群的蜜蜂蝴蝶在我眼前翩翩起舞……“嘎!”一聲清脆的啼叫把我的思緒拉了回來。我循聲找去,在蘆葦叢中有兩三只野鴨,正從岸邊飛向湖心,它們舒展著一個冬天都沒有好好打開的翅膀,在湖面上盡情地嬉戲。我不禁脫口而出:“‘春江水暖鴨先知’原來就是這個場面!”。

  看著這樣溫暖的畫面,我想:春天真的來了,雖然它來得悄無聲息,但又那么讓人怦然心動!

春天的足跡作文11

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲……”

  隨著東風的吹起,漸漸地,春天的氣息濃了。

  河岸上的迎春花開了,一團團,一簇簇,你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠地排滿了枝頭,在春風中形成了一道亮麗的風景線。金黃的花朵探出了一個個可愛的小腦袋,無聲地宣布“春天到了”。遠遠望去,猶如春姑娘沿途隨手撒下的一團團調(diào)得十分勻和、十分漂亮的金黃色水彩顏料。剛下了幾滴“貴如油”的春雨,花瓣兒顯得更加水靈,透著朦朧的珠光。

  尚湖湖畔的楊柳也抽芽了?烧б豢矗是光禿禿的一片,只有纖細的枝條在風中輕輕地搖擺著,加上那灰白一色的天、山、水作為背景,還真像“霧凇”景觀呢!仔細一看才會發(fā)現(xiàn),柳樹也抽出了綠茵茵的芽兒。只是小的與鉛筆頭一般大,大一點的也不過綠豆一般大,有的.已抽出了嫩嫩的葉子。葉子不大,也不長,就只有小指甲的二分之一,圓圓的怪可愛的。

  山茶花開得很茂盛。半人多高的樹上,玫瑰紅色的怒放的花朵一朵一朵開滿了枝頭,熱烈一片,鮮艷的紅花與深沉的綠葉形成了鮮明對比。

  春雨又悄然而下了,我腦海中又浮現(xiàn)出杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲…

春天的足跡作文12

  "滴滴答答"春雨輕輕敲打著窗戶,為窗戶留下點點淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗,到處可以見到春姑娘留下的足跡。

  春雨依舊親吻著大地,校園里走過形形色色的同學。有舉傘漫步的女生,有匆忙躲雨的男生,還有調(diào)皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的水珠,快樂的笑容他們臉上漫開,清脆的笑聲隨即傳來,地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音,是春天的足跡,充滿了青春的奧妙。

  春雨漸漸停了,校園的角落里,幾株小花在風中輕輕搖曳,晃著幾滴小水珠,悄悄伸了個懶腰,靜靜地耐心地等待太陽公公的出現(xiàn),好讓它擁抱陽光,擁抱溫暖,在柔和的陽光里,小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出,不停地吮吸這更多的陽光。這顆綠芽在漸漸地成長,這是春天的足跡,充滿勃發(fā)的生機。

  天晴了,閃閃的陽光無私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍,淺淺的,像一瓢清水。一群大雁從北方飛來,它們變換著各種隊形,像是在跳空中芭蕾,極其美麗!這群可愛的大雁在空中劃過一道道美麗的.弧線,這是春天的足跡。

  春天的到來給校園抹上一層亮麗的顏色,是校園的每個角落到處充滿生機與希望。教室里,是陣陣響亮的朗讀聲,好友“沙沙,沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲;操場上,是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲;角落里,是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……

  春天的到來,是希望的到來,是春姑娘給大自然的無限生機,它告訴我們:要帶著希望前進。

春天的足跡作文13

  春天來了,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來,為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。

  整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來,從儀表到心靈都煥然一新,充滿了生機。

  小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風景給迷住了呢!放眼望去,周圍一大片一大片的'全都是綠色,讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里,在里面盡情地玩耍,無拘無束,好不快活!

  花兒們競相開放,仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧!那金燦燦的迎春花,潔白無瑕的玉蘭花,大家都爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開了,有的半開,還有的含苞欲放,千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上,又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起,如同好閨蜜在一起說悄悄話,多么美好的畫面啊!一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,又為這場比賽添加了評委和觀眾。

  “吹面不寒楊柳風”。春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽。〈猴L拂過臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。

  。〈禾,你是如此,美麗動人,你為大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛你春天!

春天的足跡作文14

  早上,我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下,一切變得生機勃勃起來,一切充滿了活力。

  一出門,便瞧見了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的,新的枝條從舊枝葉里抽出,火紅火紅的,那枝葉像是一不小心就會滴下血似的;鸺t的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來,努力向四周伸展,讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了,宛如樹的身上舞動著火苗,卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學前兒童在乒乓球桌下東竄西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡亂擦擦手,又奔跑著嬉戲去了;老人們安靜地坐在大樹下,偶爾又熱烈地討論著什么,飽經(jīng)風霜的`臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水蕩漾,在太陽的照耀下,水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹也覺醒了,吸足養(yǎng)料,憋足力氣吐出一個又一個像水滴狀的嫩芽,那嫩芽綠得沒有一點雜質(zhì),在陽光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽,感覺不亞于絲綢,讓人覺得它不僅僅是樹芽,而是正在發(fā)育的嬰兒,不舍得摘下,只能遠遠地觀看。在春天的感召下,燕子也回到故鄉(xiāng),在天空中無拘無束地鳴叫,嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過,再從柳樹的綠色門簾中穿過,向天空飛去。

  啊,春天的花園竟如此美麗,一點兒也不比南方的景色遜色。

春天的足跡作文15

  “走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦繡!币宦飞希液咧∏,心早已飛到了九龍湖畔。

  終于和大部隊會合了,我和老師、同學們一起尋找春天的足跡,驚喜地發(fā)現(xiàn)了九龍湖春天的各種顏色。

  九龍湖的春天是黃色的。走著走著,一株株星星點點的植物吸引住我們的眼球,它的根細細的,一陣春風吹來,嫩黃的身子隨風搖曳,柔軟又耀眼。我馬上利用電話手表來智能識物。哦,原來是佛甲草,一朵,一株,一簇,一團,我們仿佛置身在黃色的童話世界。

  九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了,它們有的含苞欲放,有的半開半合,有的全開了,那綻放的花瓣,嬌艷得像綢緞。

  九龍湖的春天是彩色的。一張張燦爛無比的'笑臉,一個個五顏六色的風箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結(jié)束,我們開始放風箏。我和伙伴們一個在前面邊跑邊放線,另一個人在后面緊追不舍。風箏搖搖晃晃地隨風而起,像是和白云捉迷藏,又像是跟鳥兒比誰飛得更高。我們的歡聲笑語隨著風箏飄啊飄,飄向了天空。

  九龍湖的春天還有很多顏色,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。春光正好,小朋友們,快快去尋找春天的足跡吧!

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