青春勵(lì)志演講稿精選15篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春勵(lì)志演講稿1
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自大興安嶺，我叫XXX，是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“xx師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在xx這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，xx師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，xx師范大學(xué)既將迎來(lái)建校xxx周年華誕。xxx年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái)，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿2
飽滿的熱情，燦爛的笑容;風(fēng)發(fā)的意氣，澎湃的激情。這，就是我們漢中市鐵路中心醫(yī)院展現(xiàn)的風(fēng)貌。今天的形象，來(lái)源于我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的工作。因?yàn)楦母飫?chuàng)新，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們有了今天的驕傲。
曾幾何時(shí)，我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸。合并后的迷茫，醫(yī)療市場(chǎng)的壓力!我們?cè)卺葆澹诿糟�。我們的明天在哪�?
滄海橫流，方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心：改革創(chuàng)新，創(chuàng)造未來(lái)!北上，南下，東奔、西走。李家駿院長(zhǎng)深謀遠(yuǎn)略：引進(jìn)技術(shù)，籌集資金，派出學(xué)習(xí)，吸引專家......漸漸的，醫(yī)院的大樓矗立起來(lái)了;嶄新的設(shè)備安裝完成了，先進(jìn)的技術(shù)被帶回來(lái)了，新型的工作開(kāi)展起來(lái)了。于是，病房的床位滿了，職工的臉上的笑了。
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹，因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人，因?yàn)橛袎?mèng)想而更加輝煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光，大氣磅礴的手筆，終于放飛了我們的希望!
藍(lán)圖已經(jīng)繪制，工作需要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是踐行，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情，責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)患者高度的責(zé)任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命，綻放激情，堅(jiān)定信仰。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職，盡職盡責(zé)。
還記得那個(gè)初春的早晨，當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí)，突然，一陣雜亂的腳步聲傳來(lái)。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水，孩子已經(jīng)是昏迷不醒，呼吸困難，全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑，我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理。吸痰，保暖，穿刺、補(bǔ)液，插管。護(hù)士長(zhǎng)有條不紊的指揮，姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步，嫻熟的技術(shù)，精心的護(hù)理。布滿紅絲的眼睛，寫(xiě)滿疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命，我們?cè)谂c死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于，我們，用我們的汗水，用我們的心血，我們用天使的翅膀，承托起一個(gè)年輕的生命!孩子，終于醒過(guò)來(lái)了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了，疲倦的我們，舒心的笑了。
這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命，因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn)椋@，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院，由于交通不便，熙熙攘攘的大廳，頓時(shí)門(mén)可羅雀。我們沒(méi)有坐等，我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭，有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口，有我們熱情的笑容;崎嶇的山路，有我們奔波的身影;偏僻的小巷，有我們耐心的答詢。既是為了患者的健康，也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因?yàn)�，這，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
醫(yī)院里，我看到萬(wàn)恒院長(zhǎng)忙碌的身影，那是萬(wàn)院長(zhǎng)在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄，嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭，那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉，反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容，那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮，苦思冥想。因?yàn)椋@，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院，以積極打敗消極，用快樂(lè)趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康，為了我們是白衣天使，我們沒(méi)有悲傷，沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng)，我們敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命，我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方，路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地，繼往開(kāi)來(lái)，譜寫(xiě)下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。
成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院，以積極打敗消極，用快樂(lè)趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康，為了我們是白衣天使，我們沒(méi)有悲傷，沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng)，我們敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命，我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方，路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地，繼往開(kāi)來(lái)，譜寫(xiě)下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。
青春勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的漂亮與寶貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒服與滿意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在尋找夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！
青春勵(lì)志演講稿4
同窗們，列位青年朋友們：
大家上午好!
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平展的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們鶴發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成了那一段不可或缺的夸姣記憶。
有的人碰著一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰著一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wú)光，碰著一點(diǎn)不開(kāi)心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥娘椶o。失敗不恐怖，怕的是沒(méi)有極力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒(méi)有。
每小我在成長(zhǎng)中都會(huì)受良多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。很多工作，老是在履歷過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)了，便頑強(qiáng)了;跨過(guò)了，便成熟了;傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。失去了什么，在將來(lái)的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么;碰了壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么;疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無(wú)所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约�，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春老是值得回味的。
期近將逝去的青春中我欠好也不壞不特別出眾，說(shuō)奮斗也談不上真正為了什么去努力過(guò)，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無(wú)數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的目光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。若是有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說(shuō)。
人的一生只有一次青春，相對(duì)于時(shí)間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風(fēng)景很優(yōu)美。相對(duì)于人生，它是一座富有的寶藏。常常有很多意想不到的小驚喜，環(huán)節(jié)看你若何去開(kāi)采，挖掘，利用�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?一小我心中有了追求，就會(huì)在希望中糊口，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的貴重財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好體例。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀;掬水留香，歲月漂蕩何以堪;驀然回顧，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四時(shí)之春，猶如向陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，幾多希望的種子都要在春天播種，幾多美麗的胡想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書(shū)里的話：人生之美，在于擁有胡想，追逐胡想，為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的心里變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得強(qiáng)烈熱鬧，這是無(wú)悔的青春夢(mèng)�？捱^(guò)，笑過(guò)，瀟灑走過(guò);苦過(guò)，甜過(guò)，坦然度過(guò)。
青春勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谶@熟悉的操場(chǎng)上，可愛(ài)的校園里。依惜送別了一批學(xué)軍驕子，我們這個(gè)優(yōu)秀的集體又增添了新生力量。他們通過(guò)層層選拔脫穎而出，他們的到來(lái)給落英繽紛的校園注入了新的活力。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)高一新生表示祝賀，歡迎你們加入學(xué)軍這個(gè)大家庭！
我們學(xué)軍中學(xué)有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)。在這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｉ弦粚玫母呷�，不論是學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)，還是在新課程改革背景下的高考，都取得了不俗的成績(jī)。如今，接力棒交到我們手上，以更飽滿的熱情，更昂揚(yáng)的斗志，我們勇往直前！
豐收的季節(jié)，我們總是滿心喜悅，但是耕耘的過(guò)程總是充滿艱辛。在學(xué)軍良好的學(xué)習(xí)氛圍里，我們正如落入肥沃的泥土的種子，溫度、陽(yáng)光都已適宜，然而生根發(fā)芽卻要靠我們每一天的光合作用。每一天的學(xué)習(xí)看似風(fēng)平浪靜，然而水面以下卻暗流洶涌，這里更多的是急流險(xiǎn)灘，稍一疏忽便要觸礁沉沒(méi)。剛進(jìn)入學(xué)軍時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有燦若繁星的夢(mèng)想，隨著日夜兼程的努力，夢(mèng)想的彼岸或已近在咫尺，而有的卻如鏡花水月日漸模糊。然而學(xué)軍人向來(lái)是不服輸?shù)�，機(jī)會(huì)越是急于從指間溜走，我們就越小心地把握。因?yàn)槲覀冎�，青春無(wú)悔，在能把握的時(shí)候竭盡全力，木已成舟就不后悔。
同學(xué)們，我們從滾滾人流匯聚到一起，我們享受著“精英教育”，我們備受矚目，我們理應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。今天的努力如果只為滿足自己的生活所需，這要求對(duì)于任重而道遠(yuǎn)的我們太低了。唐朝詩(shī)人岑參寫(xiě)到：“小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯�！闭驹跁r(shí)代的前沿，我們的腦海翻涌著的強(qiáng)烈危機(jī)感。挑起國(guó)家的棟梁，吹響復(fù)興中華的號(hào)角，這重如泰山的歷史使命，舍我其誰(shuí)？
懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，望著彼岸，不管是剛走進(jìn)學(xué)軍中學(xué)的新生，還是步入了高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，還是和我一樣向著六月迅速奔跑的高三學(xué)子，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆，我們就此起航！
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想
青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè)，就無(wú)怨無(wú)悔，用青春追逐夢(mèng)想，直至蠟干絲盡，桃李芬芳。
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿7
前些日子有個(gè)在銀行工作了十年的資深的hr，他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子，叫做《寒門(mén)再難出貴子》，意思是說(shuō)在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面，寒門(mén)的小孩，他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩更難了。
這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺(jué)得這句話有道理嗎?先拿我自己說(shuō)，我們家就是出身寒門(mén)的，我們家不算寒門(mén)，我們家都沒(méi)有門(mén)。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽，那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦，他們是怎么把三個(gè)孩子，我跟我的兩個(gè)哥，從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué)，上研究生。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn)，我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò)，她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要，她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻�(gè)孩子上大學(xué)，我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同，或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn)，這個(gè)世界是有一些不平等的，他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒(méi)有，他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有。
但是我們不能抱怨，每一個(gè)人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒(méi)有，人生跟人生也沒(méi)有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生，一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。
英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》，片中訪問(wèn)了12個(gè)來(lái)自不同階層的小孩，每七年呢再回去重新訪問(wèn)這些小孩，到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩，他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授。可見(jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。
而且現(xiàn)實(shí)生活中，寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去，更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母，因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋�(gè)人他成功的所有的可能，當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候，我就會(huì)在北京的大街上走一走，我那時(shí)候我就想，劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依，你有的只是你自己，你什么都沒(méi)有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。
這段演講到現(xiàn)在呢，已經(jīng)是最后一次了，其實(shí)我剛剛問(wèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，我們大部分人并不是出生豪門(mén)，我們都要靠自己，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)韌，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事是，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
青春勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰視飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛行在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛行，在青春早期飛行真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
青春勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
總有一個(gè)最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”般的生機(jī)盎然，或似楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的氣勢(shì)磅礴，或似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無(wú)味卻讓人流連。清晨的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進(jìn)教室。片刻間，書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，穿透了整個(gè)高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準(zhǔn)備著上課，沙沙的筆聲從未停過(guò)，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書(shū)，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過(guò)飯后又開(kāi)始不厭其煩的翻起了書(shū)。晚自習(xí)作業(yè)寫(xiě)累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)會(huì)搖搖擺擺的走路，而我不能在花費(fèi)了一年青春之后一無(wú)所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書(shū)堆里，迷失在一張張?jiān)嚲砝铩Ｃ恳荒�，每一所學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線，如清茶一樣簡(jiǎn)單無(wú)味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽(yáng)熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)斗過(guò)，哪怕是鮮血也只是一抹而過(guò);舞臺(tái)上的我們放飛自我，為所有同學(xué)加油過(guò)，哪怕是片刻卻也有銘記過(guò);畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過(guò)，哪怕是相擁卻也淚流滿面過(guò)。但我們?cè)谂艿郎显谖枧_(tái)上在典禮上，展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過(guò)色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我：跳遠(yuǎn)不精的人學(xué)會(huì)了背越式，孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學(xué)會(huì)了協(xié)作，零零散散的班級(jí)突然學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們?cè)谇啻海杂谐瘹饪梢詩(shī)^斗，可以?shī)^斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說(shuō)：奮斗是青春最美麗的底色。每一屆，每一學(xué)院，每一個(gè)人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽(yáng)似火熾熱，卻不會(huì)泯滅任何一個(gè)奮斗者的色彩，最美的青春叫奮斗!
最美的青春是懵懵懂懂成長(zhǎng)的青春，如初生牛犢奮進(jìn)卻不忘初心。李白在小有名氣后并沒(méi)有為此驕傲，只是不計(jì)名利，依舊堅(jiān)持于自己的著作;魯迅在拿到金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞鬀](méi)有沾沾自喜，在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū);林肯在被失敗之母捉弄多次后沒(méi)有心灰意冷，還是堅(jiān)持初心發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)投身政壇……今年無(wú)數(shù)的高三學(xué)子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學(xué)校從頭再來(lái)，他們嘗遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點(diǎn)拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂(lè)后，卻依舊堅(jiān)持著夢(mèng)想在大學(xué)砥礪前行繼續(xù)奮斗。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮斗而美麗!
xxxx曾說(shuō)：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的�！爆F(xiàn)在的我們書(shū)生意氣，揮斥方遒;我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進(jìn)，永不言棄。我們有從頭再來(lái)的傲骨，有不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)，有堅(jiān)定不移的初心。所以我們從不會(huì)畏懼失敗，我們有輸?shù)馁Y本，奮斗過(guò)就不會(huì)后悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮斗過(guò)的青春才是最美最無(wú)價(jià)的!
有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮斗，青春的奮斗沒(méi)有遺憾，只能是耀眼明珠!篳路藍(lán)縷啟風(fēng)林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。青春以夢(mèng)為馬，以心為鞍，用奮斗揚(yáng)鞭，以希望前行。
青春勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)9年的學(xué)習(xí)，我們?cè)诖讼嗑塾趚xx中學(xué)！在這個(gè)高中的階段里，我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。
來(lái)到高中，我們好像一夜之間長(zhǎng)大了一樣，過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們，一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人，但還是有不少的同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。
是啊，成為“大人”這是我們多少人的夢(mèng)想。成為了大人，我們可以擺脫繁重的要求，可以有更廣闊的空間，更加自由的選擇，可以為自己喜歡的事情做出決定……
隨著我們?cè)诟咧须A段邁入青春，在生活中，我們確實(shí)有了許多的選擇，有了更加廣闊的空間，收獲了更多的朋友，有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲，是我們的成長(zhǎng)。但是，高中階段，也同樣是我們最松懈，最容易犯下錯(cuò)誤的時(shí)候。
當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)眾多選擇和空間的時(shí)候，往往很容易從約束中釋放了自己，讓自己忽略責(zé)任，忽略我們的義務(wù)，結(jié)果沉浸在廣闊的世界再?zèng)]回頭。這些事情，其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué)，在初中很自律，很愛(ài)學(xué)習(xí)。但在渡過(guò)初中以后，他們就放松了自己，以為自己的“長(zhǎng)大”了。但卻殊不知，高中才是學(xué)習(xí)中的第一個(gè)難點(diǎn)！在這里，我們要面對(duì)學(xué)習(xí)中第一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折——高考！
沒(méi)錯(cuò)，高考！我認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當(dāng)聽(tīng)到高考二字的時(shí)候，我們都應(yīng)該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間，但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任！如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松，卻忘記了三年后的責(zé)任，那就會(huì)踏錯(cuò)最重要的一步！
同學(xué)們，青春，是我們最為精彩的時(shí)間。但是，在享受的青春的美好之前，我們更因該為自己的今后的人生做出打算！因?yàn)椋诟咧兄�，我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì)，去享受！如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月，這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭，對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)！
同學(xué)們，因?yàn)槠床啻翰艜?huì)無(wú)比的美好，因?yàn)閵^斗，青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩，親手打造最美好的未來(lái)！
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿11
各位老師，早上好！
夏天的酷暑還沒(méi)有消退，我們已經(jīng)迎來(lái)了金秋，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新老師新同學(xué)。首先讓我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
這時(shí)，面對(duì)飄揚(yáng)五星紅旗的同學(xué)，你是怎樣思考的呢？作為小學(xué)生，怎樣才能成為一個(gè)家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì)的好少年？將來(lái)如何才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要，使自己成為符合時(shí)代要求、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才？接下來(lái)，我代表學(xué)校向同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出如下希望和要求。
當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
遇到師友，要主動(dòng)問(wèn)好；上上下下，人多勢(shì)眾，注意謙虛，靠右行走，保證交通暢通；講衛(wèi)生，不亂丟果皮，隨時(shí)隨地?fù)旒埿�；�?ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)字，嚴(yán)格遵守校規(guī)，互相監(jiān)督，共同提高！營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。
健康就是擁有良好的'身體和良好的心理素質(zhì)。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。具備基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)成就“更高，更好，更高”。因此，教師希望學(xué)生在新學(xué)期中，利用課間或體育課時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)童。
快樂(lè)就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢？要把注意力集中在一件事上，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看課外書(shū)，多練練字，每堂課專心聽(tīng)講，每一個(gè)作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真完成，每一個(gè)練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待？這些東西太多了，會(huì)讓我們開(kāi)心的！
成為一名可以合作的學(xué)生。
那么什么是合作呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如合作打掃教室，合作解決難題，合作寫(xiě)本書(shū)等等。
一個(gè)小事情，一起合作來(lái)幫助別人怎么樣？老師相信，在合作中，同學(xué)們一定能學(xué)到更多技巧！
成為一名積極的學(xué)生。
什么是進(jìn)取？也就是不斷努力，也就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，都能獲得成功。它是一首詩(shī)，達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù)，它需要不斷的努力，在知識(shí)的高峰上攀登更高，走得更遠(yuǎn)。
關(guān)于安全，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師的指揮，出操及課間活動(dòng)要以安全為第一要?jiǎng)?wù)，絕不搞危險(xiǎn)游戲。學(xué)生年齡不超過(guò)12歲，注意行車安全，遵守交通規(guī)則，不隨意在道路上奔跑，不準(zhǔn)擅自下河滑冰，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證愉快地上學(xué)，平安回家。
新年即將來(lái)臨，我們要以新的起點(diǎn)、新的精神面貌，投入到學(xué)習(xí)和生活中去。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，并以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們相信：在全體師生的共同努力下，群德小學(xué)的明天將會(huì)更美好，更輝煌！
祝老師們身體健康，工作順利；同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
青春勵(lì)志演講稿12
不知道什么時(shí)候，我的耳朵里充滿了噪音，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知道什么時(shí)候，我的眼睛被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的風(fēng)景；不僅當(dāng)，我的內(nèi)心充滿了悲痛和憤怒，我感覺(jué)不到善良的存在；我像一只受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿痛苦，卻不知道如何去治愈；像一個(gè)迷路的孩子，內(nèi)心充滿絕望，走在漆黑的夜里。時(shí)光流逝，歲月流逝�？拗χ恍Π参可母冻�，接受命運(yùn)的顏色。經(jīng)歷了年少無(wú)知，收獲了成熟的精神里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄然退去，悲憤轉(zhuǎn)為寧?kù)o。直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)變，唯一變的是我的心。時(shí)間改變了我的心，讓我懂得感恩！
懷著感恩的心傾聽(tīng)，一切喧囂退去，愛(ài)的聲音在我心中回響；習(xí)慣了愛(ài)的纏綿感。一切都變成了空氣，看不見(jiàn)默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不見(jiàn)耳邊幸福的歌聲，永遠(yuǎn)保持著一種遙遠(yuǎn)的姿態(tài)，在天空中尋找清遠(yuǎn)的夢(mèng)。在追求中，我充滿了苦澀。以為所有的快樂(lè)都離我而去。當(dāng)我上了火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景在我身后慢慢退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影終于變成了一個(gè)小點(diǎn)。突然，所有的空氣都被抽走了，我就像一條從水里跳出來(lái)的魚(yú)，再也回不到海里去了，所有的掙扎都成了徒勞。那一刻，我知道，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。只是我們習(xí)慣了占有和享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人，感謝那些愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)我自己的人。那一刻，我學(xué)會(huì)了帶著感激傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，體會(huì)愛(ài)的溫暖；那一刻，我學(xué)會(huì)了一邊感謝，一邊付出，一邊關(guān)心：媽媽，這很酷，很保暖。爸爸，忙的時(shí)候休息一下。奶奶，注意身體。感恩的心給我?guī)?lái)了穩(wěn)定的快樂(lè)，我不會(huì)看水里的花。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到了最真實(shí)的幸福！一顆感恩的心讓我把握住人生的寄托，明白了血的真諦！
懷著一顆感恩的心去觀望，所有的陰霾都散去了，美麗的風(fēng)景充滿了眼睛。兩年前上一所不平凡的學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我忘不了那天真實(shí)的臉，渴望的聲音，美麗卻無(wú)神的眼神。被一個(gè)可愛(ài)的小盲女抱著的時(shí)候，她很憧憬的問(wèn)我：姐姐，天真的很藍(lán)嗎？當(dāng)藍(lán)色是它看起來(lái)的樣子，我的心被那天的真相和渴望打動(dòng)了。我的眼里滿是淚水。那一刻，我從內(nèi)心感謝上帝給了我一個(gè)健康的身體，讓我看到了多彩的世界。從那以后，我的目光不再聚焦于失落的現(xiàn)象。不知不覺(jué)中，我的心在感激中沉淀，我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉淀的過(guò)程中，我對(duì)困難心存感激，這讓我更有斗志。感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，感謝失敗，讓我成長(zhǎng)。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中，我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶著我在知識(shí)的海洋中暢游，找到了我生命中最真實(shí)最純粹的意義。感謝生活帶我去領(lǐng)略這個(gè)世界的繽紛。當(dāng)我感受到味道的時(shí)候，我的生活不再嘈雜。當(dāng)我的眼神不再迷茫的時(shí)候，小心不要生氣。讓我們安下心來(lái)，懷著一顆感恩的心去生活，懷著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品味生活中最真實(shí)最純粹的東西！感謝生活，它教會(huì)我在時(shí)間還沒(méi)有完全消逝無(wú)蹤的時(shí)候，懷著感恩的心活著。
青春勵(lì)志演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想，有歡樂(lè)的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記�！}記
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過(guò)每一片樹(shù)葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織……
校園中朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們好像一匹匹神駿，想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流淌著金色的陽(yáng)光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。
中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒(méi)有絲毫雜念，沙沙地翻書(shū)聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng)，燦爛奪目，透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感遭到，發(fā)自內(nèi)心的舒服。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛桑呎f(shuō)邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連足步也變得輕快了。
學(xué)校里四處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們查找著我們的夢(mèng)想。
在這里，我們有飛揚(yáng)的青春；在這里，有我們的夢(mèng)想。
青春勵(lì)志演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。
毛澤東說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春�！比欢鴮�(duì)于二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種飛揚(yáng)。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門(mén)檻，成為了一名初中生，我們都會(huì)或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來(lái)到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會(huì)有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的，面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來(lái)了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過(guò)每一天。
當(dāng)遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？當(dāng)遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞�，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
青春勵(lì)志演講稿15
大家好！
就在大家還沉浸在新年的歡樂(lè)氛圍中的時(shí)候，新學(xué)期又開(kāi)始了。今天，學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的首次升旗儀式，從今天起，我們的全體師生將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和工作階段。回顧，我們所有的老師和學(xué)生都一起憧憬過(guò)，一起努力過(guò)，也一起開(kāi)心過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期，我們都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儧](méi)有浪費(fèi)時(shí)間，也很快樂(lè)，我們都很健康。新的一年，新的開(kāi)始；新的一學(xué)期，新的希望。
俗話說(shuō)：“一年四季都有計(jì)謀”。春天的溫暖，將使世界萬(wàn)物復(fù)蘇，都將繁榮昌盛，都將使我們的生活充滿生機(jī)和活力，都將開(kāi)啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。讓每個(gè)人都有幾個(gè)希望：
當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。遇到師友，要主動(dòng)問(wèn)好；上下左右，人多勢(shì)眾，注意謙遜，靠右行走，保證交通暢通；講衛(wèi)生，不亂丟果皮，隨時(shí)隨地?fù)旒埿迹粣?ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)字，嚴(yán)格遵守校規(guī)，互相監(jiān)督，共同提高！"學(xué)校是我家，美麗靠大家"
假如人人都從我做起，人人都遵守“行為規(guī)范”，人人都成為好學(xué)生，我們學(xué)校就會(huì)變得美好起來(lái)。
當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康？健康就是擁有健康的身體。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。教師希望同學(xué)們?cè)谛履昀锒嘧鲞\(yùn)動(dòng)。大課間活動(dòng)安排豐富，體育課上鍛煉的機(jī)會(huì)也很多，希望同學(xué)們?cè)诖笳n間多鍛煉，鍛煉好身體。
做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)童�？鞓�(lè)就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢？全神貫注于一件事情，合理安排時(shí)間，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，多看課外書(shū)，多練習(xí)練習(xí)，專心聽(tīng)講，按時(shí)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試，等等，都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
要學(xué)會(huì)做一個(gè)能夠合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)各方的共同努力。而我們，將成為未來(lái)有用的人。還必須學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起打掃教室，一起合作解決難題，一起制作小物件，一起幫助別人做好事…老師相信，在合作中，同學(xué)們一定能學(xué)到更多的技巧！
成為一名積極的學(xué)生。什么是進(jìn)�。恳簿褪遣粩嗯�，也就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，都能獲得成功。它是一首詩(shī)，達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù)，它需要不斷的努力，在知識(shí)的高峰上攀登更高，走得更遠(yuǎn)。
正是讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望種在春耕的土壤里，共同為我們美好的明天而努力！我深信，在全體師生的共同努力與團(tuán)結(jié)奮斗下，長(zhǎng)樂(lè)路小學(xué)的明天必將更加美好，更加輝煌！
祝每位老師身體健康，工作順利；每位學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
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