中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

升旗儀式勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2023-02-19 19:00:11 勵(lì)志演講稿 我要投稿

升旗儀式勵(lì)志的演講稿15篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的升旗儀式勵(lì)志的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

升旗儀式勵(lì)志的演講稿15篇

升旗儀式勵(lì)志的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  遙想六十三年前,青年學(xué)生為抗日救亡,紛紛走上街頭,掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運(yùn)動(dòng);試看二十年來,改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地,一項(xiàng)項(xiàng)巨大成就在外國人驚訝的目光中,如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠(yuǎn)望千里之外,中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心,為我國的體育事業(yè)增光添彩。

  昨天的中華巨龍,先輩們舞起來了;今天的東方太陽,先輩們托起來了;那么明天呢?明天的巨龍誰來舞,明天的太陽誰來托?是我們!是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年,是我們這些肩負(fù)著父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人!

  為了祖國的明天,我們需要一二·九請?jiān)笇W(xué)生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執(zhí)著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的`執(zhí)著,為了明天的輝煌我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會中,我們需要不斷用知識充實(shí)自己,完美自己;我們需要可以為祖國建設(shè)增磚添瓦的一切。

  同學(xué)們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來,把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

  同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿2

老師、同學(xué)們大家好:

  今天我演講的主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、我們、安全.

  隨著第三次科技革命的結(jié)束,人類社會進(jìn)入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成了這一時(shí)代的標(biāo)志,然而人們對它不合理的利用,使它從溝通神器轉(zhuǎn)變到雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)也隨之蒙上一層朦朧的面紗,實(shí)事求是的說,網(wǎng)絡(luò)既有利又有弊.

  對于網(wǎng)絡(luò)它的利與弊是同時(shí)存在的,任何一個(gè)新生事物的出現(xiàn),必須對社會有一些沖擊,既有利于社會發(fā)展的因素,也有一些弊端存在.

  網(wǎng)絡(luò)的弊端,嚴(yán)格的說是人的弊端,一些人不正確使用網(wǎng)絡(luò)會給人們帶來許多危害,尤其是青少年過多的把時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)中,對身心造成了危害.網(wǎng)絡(luò)對青少年造成的危害主要有以下幾點(diǎn):

  ①危害身體健康:

  長時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、焦躁不安、食欲不振、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,有的甚至消極自殺,不良的上網(wǎng)環(huán)境也會損害青少年的身體健康.

 、趯η嗌倌甑'心理造成不良影響:

  長期上網(wǎng)會引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥,人際清高淡漠,對現(xiàn)實(shí)社會產(chǎn)生不認(rèn)可,甚至逃避的心理;網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò)聊天會引發(fā)青少年系列感情糾葛,導(dǎo)致各種情感問題;網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱蔽性,會誘發(fā)青少年的雙重人格障礙;用網(wǎng)時(shí)間過長,還會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮癥,使青少年變得孤獨(dú)、敏感、憂郁、警覺,不服從社會規(guī)范,甚至出現(xiàn)精神障礙、自殺等情況③對我們的人身安全造成威脅:

  近幾年有些人見網(wǎng)友被害的事情時(shí)常發(fā)生,輕則造成經(jīng)濟(jì)損失,重則丟掉性命.

  以上種種事例向我們表明,網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害非常大.但是不是因?yàn)橛斜锥宋覀兙瓦h(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、拒絕網(wǎng)絡(luò)呢?當(dāng)然不是,網(wǎng)絡(luò)對我們的生活與學(xué)習(xí)也是有益處的如:網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法;提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道;開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì).上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊;從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成.同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì).通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益的圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng).

  一句話,電腦網(wǎng)絡(luò),實(shí)質(zhì)上也就是一種工具.他就像刀,最初的產(chǎn)生一定是為了解決生活中的一些問題,但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人,而刀本身并沒有錯(cuò).所以我們一定要正確的、合理的使用網(wǎng)絡(luò),才能發(fā)揮這個(gè)工具應(yīng)該發(fā)揮的有效的作用.

  最后我代表我們高一x班向這次配合我們做調(diào)查的老師和同學(xué)說聲謝謝!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿3

  一首歌詞這樣寫道:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味;想想明天,又是日曬風(fēng)吹,無懼無畏,不氣不餒!钡拇_,昨天的快樂與悲傷,成功與失敗,在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基礎(chǔ),平凡是不凡的載體,吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),以飽滿的熱情投入到今天的工作中,明天自然會美好高三升旗儀式勤奮勵(lì)志演講稿。

  昨天我們在哪里?在想什么?在做什么?昨天我們在讀高二,對高三滿懷憧憬,滿懷向往,或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關(guān)鍵的一步——高三,請問,此時(shí)此刻,你是否還在向往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?

  也許昨天我們已經(jīng)在那個(gè)被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影,但由于種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業(yè),重整旗鼓。

  無論以前怎樣,總之,志同才能道合,同一個(gè)志向使我們相聚高三,相聚南郊,我們選擇了南郊這塊沃土,就應(yīng)該在這里勤勤墾墾地耕耘,為的是明年六月的收獲,說到六月,不禁使我想起了昨天……

  作為補(bǔ)習(xí)生,我有過這樣的感觸(當(dāng)然,我的感觸并不能代表所有的補(bǔ)習(xí)生):6月8號,從考場上出來時(shí),我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅,反而更加沉重,那時(shí),我心里不斷地默念:“要是再給我一個(gè)月、哪怕十天,該多好。 

  是!多努力一個(gè)月,甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題,多記幾個(gè)英語單詞,也許乾坤已被扭轉(zhuǎn),相信在場的大多數(shù)補(bǔ)習(xí)生都有這樣的感觸,但時(shí)光不可能倒流,后悔不起任何作用。

  考完試后,緊接著是等待,當(dāng)然是等待成績,那種等待我覺得用“焦急”來形容已經(jīng)不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現(xiàn)實(shí),等待總會有個(gè)答案,同學(xué)的一個(gè)電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什么嗎?因?yàn)楫?dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞,高考說吧)成績時(shí),我全身發(fā)麻,頭腦空白,已不知道什么叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補(bǔ)了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的.眼淚,而是把它深深地埋在了我的心里,因?yàn)槲抑溃哼@一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自責(zé),而不是委屈的淚水。

  再后來,看著同學(xué)們的錄取通知書紛紛而至,看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容,看著同學(xué)的父母滿意地點(diǎn)頭,看著人家大擺宴席舉懷相慶,看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個(gè)詞用得太夸張的話,那么我想真誠地告訴你們:這種感覺不要輕易去嘗試。同時(shí),我也想告訴我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué):一定不能再吃回頭草,從哪里跌倒,便從哪里爬起,那種痛苦最好不要再來一次。

  命運(yùn)是公平的,有付出就會有回報(bào)。我們不必后悔,不必抱怨,“悟以往之不諫,知來者之可追,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非!

  不管以前浪費(fèi)了多少時(shí)間,干了多少不應(yīng)該的事,不管我們的知識還有多么大的欠缺,既然我們毅然地選擇了高考,選擇了補(bǔ)習(xí),我們就沒有理由后退,沒有資格去痛苦,選擇自己所追求的目標(biāo),追求自己所選擇的目標(biāo),我們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé),為自己的選擇承擔(dān)一切。

  杜牧有言“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人矣!毖a(bǔ)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的,只有這樣,才能避免重蹈覆轍,同時(shí)這句話也警示我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn),不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

  也許,昨天我們還在課堂上睡覺;

  也許,昨天我們還在自習(xí)時(shí)閑聊;

  也許,昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執(zhí)不休;

  也許,昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;

  但既然已成為昨天,就讓記憶把它封存,讓歷史把它定格。每天早上,伴著黎明的陽光,我們應(yīng)該告訴自己:今天是全新的一天,是充滿希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我應(yīng)該充滿活力,充滿激情,應(yīng)該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。

  明日復(fù)明日,明日何其多,人生又能有多少個(gè)明日讓你我推拖!把握一個(gè)今天,勝過兩個(gè)明天,為了高考,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,是高考激發(fā)了我們的斗志,是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上,更多地要用在一生的奮斗中,為了明天,讓我們把“成才報(bào)國”深深地植根于心中,肩負(fù)起“成才報(bào)國”的重壓,我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個(gè),為了明天,從今天開始,從現(xiàn)在開始,行動(dòng)、行動(dòng),全力以赴我們心中的夢。

升旗儀式勵(lì)志的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這美好的日子里,我們又相聚在這國旗下,進(jìn)行著莊重的升旗儀式。今天是1月18號,這可能是我們今年最后一次升國旗了。所以我今天要演講的標(biāo)題是《回首》。

  回首這一個(gè)學(xué)期過得真快呀,還記得剛來學(xué)校時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的我們,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一名合格的初一學(xué)生 ,這期間的變化,大家都看在眼里。要感謝的還是那一個(gè)多星期的軍訓(xùn)生活,每天的訓(xùn)練,成就了我們不能當(dāng)逃兵的性格,不論多苦多累都要堅(jiān)持不懈,勇敢向前。并且那次的軍訓(xùn),也讓我學(xué)習(xí)到了人與人之間應(yīng)該如何去相處,如何積極的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),摒棄自己的缺點(diǎn)。

  首先,我們要改一改之前的壞習(xí)慣。就拿我自己來說,在這之前我都是走讀生,沒有一個(gè)人在外面生活過,我很害怕,很膽怯沒有爸爸媽媽在的日子。但是在這時(shí)候,我的老師和同學(xué)們給了我很多鼓勵(lì),并努力勸導(dǎo)我,讓我從膽小內(nèi)向的人變成了現(xiàn)在的'勇于站在舞臺上的我。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這所學(xué)校了,就在這一個(gè)學(xué)期里,我早已融入了這個(gè)大家庭,早已習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí)氛圍,和輕松的課外活動(dòng)。這種勞逸結(jié)合是我想要并適合我的。

  其次,我要講的就是,這初中三年里,大家一定要有自己的一些興趣愛好。在課余時(shí)間多看一些課外書擴(kuò)大一下自己的知識面,這樣不僅能讓自己學(xué)到很多的東西,還可以交到更多的朋友。一學(xué)期下來,現(xiàn)在已經(jīng)很熟知的朋友,早就沒有了當(dāng)時(shí)的拘謹(jǐn)和隔閡。大家都和睦相處,親如一家人。有時(shí)候我很慶幸來到這所學(xué)校,能夠認(rèn)識我的老師、同學(xué)還有那幫可愛的室友。

  最后講一下,學(xué)習(xí)。人們總說一份耕耘一份收獲,今天我們在五星紅旗的見證下保證:在今后的日子里,我們一定要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的初中生、高中生、大學(xué)生,為我們偉大的祖國添磚加瓦!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿5

領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是高三(3)班的吳曉磊,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

  短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

  作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

  我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強(qiáng),但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的`子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

  最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

  謝謝大家!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

  人們常說:青春是美好的,青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期,它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯(cuò)過自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時(shí)光,青春一去不復(fù)返;又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是,我認(rèn)為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。

  其實(shí),現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)椋覀儞碛兄渌麜r(shí)代的人沒有的'一些東西,此時(shí)的我們,還可以拼搏,為了自己的理想去不斷地奮斗。盡管我們有時(shí)候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了!闭l不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點(diǎn)意義;這樣才有值得回味的價(jià)值!

  青春,不容我們錯(cuò)過。青春,它給了我們時(shí)間,給了我們歡樂,給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!

  世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當(dāng)我們回到初中時(shí)代,那時(shí)青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時(shí)光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。

  青春,它是那么的獨(dú)一無二。給人的感覺是美妙又獨(dú)特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯(cuò)過就不再擁有了;蛟S這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那么復(fù)雜,難以用言語詮釋。

  我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個(gè)饑餓的人,在這個(gè)進(jìn)行過程中,一直沉醉在里面,太過沖動(dòng),待到結(jié)束,才來回味,流連忘返!罢l叫那年我們十八,正值青春年華!笔堑模M管那些年我們做錯(cuò)了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。

升旗儀式勵(lì)志的演講稿7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個(gè)美好的季節(jié),我們新一屆學(xué)生會成立了。

  學(xué)生會是在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織,是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體,新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們深知肩上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使學(xué)生會提升到一個(gè)新的發(fā)展層次。為此,我代表新一屆學(xué)生會全體成員向大家匯報(bào)一下工作設(shè)想:

  首先,我們要抓好基礎(chǔ)工作,壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈,我們?nèi)粘?此破降幕A(chǔ)工作決定著學(xué)校全方位的運(yùn)作。過去,我們的學(xué)長在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、自律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績。第二,營造精神家園,豐富校園文化生活。努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)喜聞樂見的校園文化。使每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強(qiáng),以健康向上的.心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。學(xué)生會是服務(wù)廣大同學(xué)的集體,是同學(xué)們的家,我們每一位學(xué)生會成員都是公仆,是志愿者。我們應(yīng)該珍惜領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)生會的發(fā)展盡一份力的愿望,在廣大同學(xué)的支持下,只要我們精誠團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn),矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn),我們終會成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,當(dāng)我們把學(xué)生會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候,我們會說:我們是成功的。

  最后,我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言,“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽;站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁!敝灰覀償y手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學(xué)們及時(shí)給予我們支持、幫助和監(jiān)督。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿8

親愛的教師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為青春的夢想沖刺。

  是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:初三的戰(zhàn)士。初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了初一的鍛造,初二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,初三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。

  應(yīng)當(dāng)說初三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的.心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。

  有人說,初三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  初三會教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以初三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處初三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

  我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

升旗儀式勵(lì)志的演講稿9

  誰不希望自己是一個(gè)成功者?而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚起來。 自律是發(fā)自內(nèi)心的,是內(nèi)蘊(yùn),與別人加諸已身的紀(jì)律不同。自律是聽命于自己,所以自律的人自立,有氣度,吸引力自然而生。

  所謂自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動(dòng)前,有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系!奥伞奔热皇且(guī)范,當(dāng)然是因?yàn)橛行袨闀匠鲞@個(gè)規(guī)范。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動(dòng)受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應(yīng)該克服對情緒的干擾接受考驗(yàn)。

  “自律使人優(yōu)秀起來”——是我們六1中隊(duì)的座右銘。三月的督導(dǎo)過后我們會繼續(xù)以自主教育的形式讓更多的同學(xué)在品德修養(yǎng)上學(xué)會自律。我們班能人不少,有十幾名南模學(xué)生樂隊(duì)的成員,我們積極參與校園活動(dòng),無論是升旗儀式、鼓號隊(duì)、唱校歌,還是主持文藝匯演,廣播操比賽,年級作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學(xué)習(xí)成績上我班也是有優(yōu)勢的。然而在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)匀挥性S多不足,有人上學(xué)遲到、作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄別人的作業(yè)情況、上課積極回答但會不守規(guī)矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)時(shí)提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。我們相信對自己嚴(yán)格一點(diǎn)時(shí)間長了,自律便成為一種習(xí)慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應(yīng)得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蔽覀円矟u漸意識到成功與快樂取決于許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運(yùn)氣……但當(dāng)別人陷入平庸時(shí),那個(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。

  自律的養(yǎng)成是一個(gè)長期的過程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對來自各方面的一次次對自我的挑戰(zhàn),不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同時(shí)也需要主動(dòng),它不是受迫于環(huán)境或他人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為。前提條件是自覺自愿地去做。

  自律是在行動(dòng)中形成的,也只能在行動(dòng)中體現(xiàn),除此之外,再沒有別的途徑。夢想自己變成一個(gè)自律的人就會就變成一個(gè)自律的人嗎?靠讀幾本關(guān)于自律的書就能成為一個(gè)自律的人嗎?答案都是否定的。

  紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的`。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。老師們、家長們費(fèi)盡了心思,傷透了腦筋。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

  自律的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí):無論單調(diào)還是挑戰(zhàn),都會兢兢業(yè)業(yè),努力做到最好。 自律的學(xué)生充滿激情——不會習(xí)慣于被動(dòng)地接受和執(zhí)行任務(wù),以工作績效的最大化為目標(biāo),對工作中遇到的問題會主動(dòng)出手,尋求最佳的解決方式;自律的學(xué)生不會為錯(cuò)誤和一時(shí)的失敗找借口 ,而不能自律者則在為自己找一個(gè)遮掩錯(cuò)誤,回避問題的擋箭牌的同時(shí),放任了錯(cuò)誤的不斷發(fā)生;自律的學(xué)生會在對責(zé)任的承擔(dān)和對錯(cuò)誤的修正中,讓自己越發(fā)優(yōu)秀。

  我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。而在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,相信若干年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。學(xué)校是一個(gè)“象牙塔”,當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí),犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次,從頭開始的機(jī)會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  三月份孕育著無限的生機(jī),植樹節(jié)也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹的最好時(shí)機(jī)是25年前,……第二個(gè)好時(shí)機(jī)就是今天! 那么,今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模初中的莘莘學(xué)子都樂于自律,為創(chuàng)建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

升旗儀式勵(lì)志的演講稿10

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《成功始于信念》,我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的.無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《運(yùn)動(dòng),健康,快樂》

  同學(xué)們,上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場面吧!

  同學(xué)們當(dāng)你作為一千多人隊(duì)伍中的一員,在國旗、校旗的引導(dǎo)下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神,升華了身為雙語人的自豪;同學(xué)們,當(dāng)你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽(yù)而奮力向前時(shí),你就收獲了團(tuán)隊(duì)意識,弘揚(yáng)了拼搏精神;同學(xué)們當(dāng)你不幸摔倒在賽場,不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對手,而不能取得勝利時(shí),你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……

  太陽無語,卻是放射著光輝,高山無語,卻是體現(xiàn)著巍峨,藍(lán)天無語,卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐,是智慧的'較量,體育更是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂,跑步吧”。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會雖然結(jié)束了,但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束,每天傍晚,我們的操場上常;钴S著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛運(yùn)動(dòng)的老師為榜樣,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運(yùn)動(dòng)著,健康著,快樂著吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿12

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵(lì)志演講稿。

  許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的'極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!痢林袑W(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄(jiān)韌而寂寞地成長。

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

  青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會永駐。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

升旗儀式勵(lì)志的演講稿13

  誠信是什么?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果?梢,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

  誠信是無形的財(cái)富,在一切成功的背后都可以窺見它的背影。從古時(shí)候開始,人們就開始訴說著一個(gè)個(gè)誠信的故事。立木為信與烽火戲諸候的對比足見誠信的重要。商鞅的變法之所以能成功就是因?yàn)樗昧苏\信的力量,先取信于民,征服了百姓的心,也就成功了一大半。于是秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王為博寵妃一笑而點(diǎn)烽火戲弄眾諸侯,最后在酉夷太戎的.進(jìn)攻下被迫自刎。一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無信,三戲諸侯,結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡?梢,“信” 關(guān)系著一個(gè)國家的興衰存亡。

  無論在朋輩間、長幼間、手足間、雇主與雇員間,誠信都是待人處世臻于至善的表現(xiàn),我們身為祖國未來的希望,更應(yīng)該注重誠信的重要。

  我們是學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從身邊小事做起。在生活中,無時(shí)無刻不在體現(xiàn)著“誠信”二字,它首先體現(xiàn)在“誠”上,不能欺騙同學(xué)或是朋友,更不能欺騙老師或父母。不要以為小謊言說說也無妨。我們一旦說了謊,雖然可以換來一時(shí)的方便,或是將問題暫時(shí)解決了,但日后往往要說更多謊話來掩飾。時(shí)刻要為謊言找借口,這種生活實(shí)在使人不勝疲憊?鬃诱f:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,就是這個(gè)道理。真誠是晨起的青草鮮花,是大森林里的涓涓細(xì)泉,是潔白的沙灘,是雨后的彩虹,是波平浪靜的海洋,真誠給人們展現(xiàn)的是美景一般的一顆心。誠實(shí)的人,大家都會樂意去親近他。我們又何樂而不為呢?

  再來說一說這個(gè)“信”字,“失義人心不在,失信正道不存”講的就是這個(gè)道理,公職人員需要表現(xiàn)高度的誠信,才能取信于民!墩撜Z》說:“與朋友交,言而有信!鄙勘葋喴舱f:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負(fù);對于朋友,你應(yīng)該開誠相與!笨梢姽沤裰型,相處之道在于誠信。我們也要做到這一點(diǎn),答應(yīng)了別人就一定要兌現(xiàn),否則我們將無法在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會中立足。

  誠信,是春天播下的種子,秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí),是汗水滋潤中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳發(fā)出的聲響。誠信,在物欲橫流的今天,在人們的眼中淡化了;然而,我們?nèi)匀簧钤谶@個(gè)地球上,我們?nèi)祟惾匀恍枰嗷サ慕涣,不斷的交往,假如每個(gè)人都帶著虛假的面孔,假如人與人之間都存在謊言,那么世界定會暗無天日;我們呼喚誠信,我們也愿攜手共建誠信;誠信事業(yè),從我做起。

升旗儀式勵(lì)志的演講稿14

同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是——勇敢面對。

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。在這里,我們將迎來令人心動(dòng)的期中考試。大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試已經(jīng)到來,在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升如更高的年級,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個(gè)真正的.富翁。從這個(gè)意義上說,我們就是真正的富翁,因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍,擁有許許多多的機(jī)會。

  我們匯聚在江家寨小學(xué),作為江小的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)揮自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  同學(xué)們,讓我們勇敢面,今天的期中考試,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅(jiān)忍不拔的毅力,自強(qiáng)不息。

  同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

  最后,祝同學(xué)們在今天的期中考試中取得滿意的成績。

升旗儀式勵(lì)志的演講稿15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,我們一同踏進(jìn)武外的校園,相信剛進(jìn)校時(shí)的種種陌生,大家都還記憶猶新,但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放進(jìn)我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。

  這一次考試檢驗(yàn)了我們在武外半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長,在快樂地成長!我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!

  兩個(gè)多月來,我們不僅在成績上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些,興趣往往是最重要的,興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣,學(xué)習(xí)便是負(fù)擔(dān),優(yōu)異的成績學(xué)習(xí)成績更是紙上談兵。

  面對期中考試,每個(gè)同學(xué)的心情是不一樣的。對于這次考試成功的同學(xué)來說,你們也不能盲目樂觀,無論是誰,都不可以完美無缺,要認(rèn)真分析,善于總結(jié)。對于考試暫時(shí)失敗的同學(xué)來說,這邊未必是壞事,因?yàn)槭∈且恢逑磩,是不斷成功的?dòng)力。失敗乃成功之母,有的同學(xué)們抱怨:“我怎么總是遇到了成功的母親呢?”是的,關(guān)鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態(tài)度,目標(biāo),勤奮,恒心。試問:這些我們都擁有了嗎?

  只要我們擁有了這些,我相信,我們一定能成功!

  此外,我們還要從暫時(shí)的喜悅和沮喪中走出來,勝不驕,敗不燥,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),為下次考試做準(zhǔn)備。

  期中之后又是新的.一個(gè)起點(diǎn),春種一粒栗,秋收萬顆籽,讓我們攜手起來,共同努力吧!我相信,我們的青春因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ鵂N爛,老師和家長也會因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀械叫牢亢妥院,學(xué)校會因?yàn)槲覀兯〉玫某煽兌鎏砉獠,社會和國家會因(yàn)槲覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢想,點(diǎn)燃我們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

【升旗儀式勵(lì)志的演講稿】相關(guān)文章:

升旗儀式勵(lì)志的演講稿范文升旗儀式勵(lì)志的演講稿范文怎么寫12-12

升旗儀式的勵(lì)志演講稿01-25

升旗儀式勵(lì)志演講稿02-02

升旗儀式勵(lì)志演講稿08-31

升旗儀式勵(lì)志的演講稿02-19

升旗儀式學(xué)生勵(lì)志演講稿11-18

最新升旗儀式勵(lì)志演講稿11-16

升旗儀式勵(lì)志的演講稿范文07-04

勵(lì)志的初中升旗儀式演講稿12-27

升旗儀式勵(lì)志演講稿范文09-27