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體育研究生畢業(yè)論文

時(shí)間:2021-03-26 16:22:19 論文 我要投稿

體育研究生畢業(yè)論文

  體育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的體育研究生畢業(yè)論文,僅供參考!

體育研究生畢業(yè)論文

  體育研究生畢業(yè)論文:淺談籃球運(yùn)動(dòng)中的投籃技術(shù)

  摘要:投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中的主要進(jìn)攻技術(shù),籃球比賽中,投籃是得分的唯一手段,投籃命中率的高低,是反映一個(gè)球隊(duì)水平的主要標(biāo)志,是決定比賽勝負(fù)的重要環(huán)節(jié)。要提高投籃的命中率,除了有很好的身體素質(zhì)作為保證外,還要求正確和熟練地掌握投籃技術(shù),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),把握好投籃時(shí)機(jī)等。本文就上述影響投籃的主要因素展開論述。

  關(guān)鍵詞:籃球 投籃技術(shù) 持球方法 投籃點(diǎn) 協(xié)調(diào)用力 出手速度 球的旋轉(zhuǎn) 籃球運(yùn)動(dòng) 投籃命中率 投籃技術(shù) 投籃時(shí)機(jī) 心理素質(zhì) 身體素質(zhì)

  一、前言

  在籃球比賽中,決定投籃命中率的因素是多方面的,如投籃技術(shù)、身體素質(zhì)和心理狀態(tài)等。為此,制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,是提高投籃競(jìng)賽水平的重要措施;@球運(yùn)動(dòng)既是一項(xiàng)綜合性的活動(dòng)性游戲,又是一個(gè) 現(xiàn)代競(jìng)技 體育的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它能開發(fā)人的智慧,陶冶人的情操,修身養(yǎng)性,提高素質(zhì),開拓思路,在特殊復(fù)雜的環(huán)境下去掌握不同時(shí)間、空間條件下自身運(yùn)動(dòng) 規(guī)律和支配規(guī)律的各種技能與能力。 但是籃球運(yùn)動(dòng)中的投籃技術(shù),我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)存在著許多問題,因而造成投籃命中率的下降, 總結(jié)原因主要有三點(diǎn):

  1。同學(xué)們?cè)谝酝捏w育學(xué)習(xí)中,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)沒有興趣。

  2。同學(xué)們?cè)诔踔谢蚋咧须A段的體育課上,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)知識(shí)。

  3。同學(xué)們?cè)诨@球知識(shí)學(xué)習(xí)中,不能嚴(yán)格要求自己,尤其是自身動(dòng)作習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)老師也沒有與其糾正或是沒能及時(shí)糾正,日積月累就形成了錯(cuò)誤的動(dòng)作。

  二、研究對(duì)象與方法

  2。1研究對(duì)象 我國(guó)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員

  2。2研究方法

  2。2。1 文獻(xiàn)資料法

  查閱、搜集大量的相關(guān)資料,為本研究提供依據(jù)。

  2。2。2邏輯分析法

  通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料的閱讀對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行整理、邏輯分析得出結(jié)論。

  2。2。3觀察法

  通過(guò)籃球訓(xùn)練及比賽中觀察得出相關(guān)結(jié)論。

  2。2。4專家訪談法

  咨詢走訪了多位籃球教授,教練員等專業(yè)人員。

  三、籃球運(yùn)動(dòng)中投籃技術(shù)的分析

  由于投籃的出手點(diǎn)一般低于籃圈的高度(扣籃及特殊的投籃除外),要將球投進(jìn)籃圈之中,就必須有正確的持球方法、瞄準(zhǔn)點(diǎn)、全身的協(xié)調(diào)用力、合理的出手角度和出手速度、規(guī)律性的旋轉(zhuǎn)、適宜的飛行弧線和入籃角度。

 。1)持球方法 正確的持球方法是掌握投籃技術(shù)的前提,也是合理運(yùn)用投籃技術(shù)最基本最重要的條件之一。持球時(shí),使球盡可能在手中保持穩(wěn)定,便于和其它攻擊技術(shù)結(jié)合,有利于球出手時(shí)合理、準(zhǔn)確地運(yùn)用。以單手投籃持球?yàn)槔滞蠛笱,掌心向上,五?自然分開,指根及以上部位觸球,掌心空出(要能容納一顆雞蛋的空間),肘關(guān)節(jié)自然下垂,另一手持球的側(cè)上部,舉球于同側(cè)頭或肩的前上方位置。技術(shù)要點(diǎn):持球或球出手引腕后仰時(shí),手腕后仰角度越大,屈腕主動(dòng)肌牽拉越長(zhǎng),則完成環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)的條件越好,它有助于出球時(shí)均勻發(fā)力和球出手后的飛行弧線。

  (2)瞄籃點(diǎn) 瞄籃點(diǎn)是指隊(duì)員投籃時(shí)的瞄準(zhǔn)點(diǎn),有了正確的瞄籃點(diǎn)能使隊(duì)員在瞬間目測(cè)出籃圈的精確方位和距離,從而決定相應(yīng)的出手力量、出手速度、飛行弧線以及落點(diǎn)。技術(shù)要點(diǎn):投空心籃的瞄籃點(diǎn)一般為籃圈前沿的中心點(diǎn);碰板投籃的.瞄籃點(diǎn)在籃板的正面。不論選擇何種瞄籃點(diǎn),都應(yīng)以既定的瞄籃點(diǎn)為參照,更要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí),反復(fù)體驗(yàn)出手角度。

 。3)協(xié)調(diào)用力 投籃出手用力是指投籃時(shí)身體各部位綜合、協(xié)調(diào)的用力過(guò)程,它是整個(gè)投籃動(dòng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以原地單手肩上投籃為例,它是由下肢蹬伸對(duì)地發(fā)力,同時(shí)依勢(shì)伸腰展腹,自下而上發(fā)力,特別是借助脊柱伸展的慣性促使下肢、軀干和上肢連貫、協(xié)調(diào)配合,最后通過(guò)食指、中指以及無(wú)名指柔和用力將球投出(球出手后手臂應(yīng)有相應(yīng)的跟進(jìn)動(dòng)作)。 任何一種投籃方法最終都是運(yùn)用肩、肘、腕、指關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)用力達(dá)到的。

 。4)出手速度 出手速度是指投籃的一剎那,身體各部位肌肉的綜合用力。利用手腕和手指的協(xié)調(diào)而使球出手進(jìn)入空間運(yùn)行的初始速度。其動(dòng)作首先取決于身體的平衡、協(xié)調(diào);腕、指關(guān)節(jié)的合理用力。但關(guān)鍵在于手腕的翻轉(zhuǎn)、屈抖和手指的彈潑等動(dòng)作的柔韌性、突發(fā)性以及連貫性。

 。5)球的旋轉(zhuǎn) 球的旋轉(zhuǎn)是依靠手腕前壓和手指撥動(dòng)產(chǎn)生的。一般大都使球向后旋轉(zhuǎn),這樣容易加大球的飛行弧線,減少空氣阻力提高命中率。

  四、投籃技術(shù)中易范的錯(cuò)誤及糾正方法:

 。1)持球時(shí)掌心觸球,投籃動(dòng)作不協(xié)調(diào)。糾正方法:練習(xí)時(shí)要注意持球手觸球的正確部位,并采用對(duì)墻投籃模仿練習(xí),著重體會(huì)投籃動(dòng)作要點(diǎn)。

 。2)肘關(guān)節(jié)外展,手腕、手指僵硬,球的旋轉(zhuǎn)有些橫向轉(zhuǎn)動(dòng)。糾正方法:對(duì)墻投籃,反復(fù)練習(xí)瞄籃回收和出手動(dòng)作。注意克服肘關(guān)節(jié)外展,手腕手指適當(dāng)放松,使球后旋。 (3)投籃時(shí)出手角度太小,手臂前推。糾正方法:在投籃者前面站一人,雙手高高舉起,或拉一條適當(dāng)高度的橫繩,幫助提高投籃的拋物線。

  五、籃球基本技術(shù)——投籃

  單手肩上投籃——它是比賽中應(yīng)用比較廣泛的投籃方法,是行進(jìn)間單手高手投籃、跳起單手肩上投籃等技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)。它具有出手點(diǎn)高,便于結(jié)合和轉(zhuǎn)換其它進(jìn)攻技術(shù)動(dòng)作,在不同距離和位置均可應(yīng)用。

  動(dòng)作方法: 五指分開,手心空出,手腕后屈,屈肘持球于肩上(或高些),肩與身體、小臂與大臂、手與小臂之間的角度約90度,上體稍前傾,兩膝微屈,目視投籃目標(biāo)。投籃時(shí),用力蹬地,伸展腰腹,抬肘,手臂上伸、手腕、手指前屈,指端撥球,用中指食指將球投出,手臂向前 自然伸直。

  動(dòng)作要點(diǎn): 投籃時(shí)要自下而上發(fā)力,抬肘,手臂上伸,接近垂直時(shí),屈腕撥球,將球投出,全身動(dòng)作協(xié)調(diào),用力一致。

  易犯錯(cuò)誤: 持球時(shí)肘關(guān)節(jié)外展,手心觸球,出球時(shí)成推球動(dòng)作。手腕向里撇,無(wú)名指和小指撥球。

  糾正方法: 強(qiáng)調(diào)大臂與地面垂直,投籃時(shí)抬肘向上伸臂,手腕前扣,食指和中指撥球。

  投籃練習(xí)方法: 1。近距離定點(diǎn)投籃、慢速行進(jìn)間投籃(初學(xué)者)2。兩人一組一球投籃,投籃后沖搶籃板球并傳球給另一人,同時(shí)揮臂干擾其投籃(消極防守)3。配合投籃練習(xí)(傳切、掩護(hù)、策應(yīng)、快攻等)

  六、籃球投籃技術(shù)口訣

 。1)原地雙手胸前投籃 兩手持球于胸前,目視球籃中心點(diǎn); 蹬伸翻腕連貫好,弧度適中球后旋。

 。2)原地單手肩上投籃 翻腕托球于肩膀上,屈膝開立球?qū)@;蹬地抬肘指撥球,出手抖腕指撥球。

  (3)原地跳起投籃 蹬地垂直向上跳,雙手舉球至肩上; 伸臂壓腕指撥球,動(dòng)作協(xié)調(diào)保平衡。

 。4)運(yùn)球急停跳投 運(yùn)接球后降重心,持球屈膝起跳快; 急停起跳銜接好,保持平衡出手高。

 。5)行進(jìn)間單手高手投籃 一跨大步接住球,二跨小步向上跳; 翻腕托球舉球高,指腕柔和用力巧。

 。6)行進(jìn)間單手低手投籃 一跨大步接球穩(wěn),二跨小步向上跳; 低手托球?qū)⒈凵,指腕上挑球前旋?/p>

  七、結(jié)論與建議

  培養(yǎng)良好的投籃技術(shù)不是一朝一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的,它要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的訓(xùn)練過(guò)程。所以,籃球投籃技術(shù)的培養(yǎng)與提高,與技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、智力多方面結(jié)合起來(lái)才能夠?qū)崿F(xiàn)。根據(jù)以上的分析,提高投籃命中率,我們可歸納以下幾點(diǎn):

  1?朔\(yùn)動(dòng)員的心理障礙,主要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì),增強(qiáng)自信心、自制力。

  2。全面提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),掌握正確的投籃技術(shù)。

  3。把握好投籃時(shí)機(jī),選擇適合自己的投籃技術(shù),從而達(dá)到更快、更高的命中率。

  參考文獻(xiàn):

  [1]《淺談?dòng)绊懟@球投籃命中率的心理因素》 毛桂范 吉林 體育學(xué)院學(xué)報(bào) 1999。2 ;

  [2]《如何提高投籃命中率》 徐麗英 貴州體育科技 1999。2 ;

  [3]《提高投籃命中率的心理訓(xùn)練》 張文武 沈陽(yáng)體育學(xué)術(shù) 1997。4 ;

  [4]《淺析注意心理與投籃準(zhǔn)確性》 趙宏明 遼寧體育科技 1996。6 ;

  [5]《籃球投籃技術(shù)的力學(xué)分析》 程和風(fēng) 內(nèi)蒙古體育科技 1997。1。

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