小細(xì)節(jié)也有大學(xué)問論文
任何機(jī)器都是由無數(shù)個(gè)零件裝配而成的,作為傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)備,縫紉機(jī)也一樣由眾多零配件組裝而成。縫紉機(jī)的生產(chǎn)加工主要包括:機(jī)殼加工和零件裝配等環(huán)節(jié),其中縫紉機(jī)的裝配水平直接決定著機(jī)器的技術(shù)性能。
從某些角度來說,縫紉機(jī)的穩(wěn)定性、先進(jìn)性和可靠性在很大程度上取決于裝配工的裝配水平,因此,可以說縫機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的裝配水平同樣直接影響著企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、聲譽(yù),以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
縫機(jī)裝配
細(xì)節(jié)決定成敗
縫紉機(jī)是設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的機(jī)械產(chǎn)品,如果按不同的要求來劃分,可將縫紉機(jī)的裝配方法分為:一般裝配、分組裝配、對(duì)偶裝配、部件裝配、機(jī)器裝配,以及調(diào)試(其中調(diào)試包括了“調(diào)整”和“試車”兩部分內(nèi)容);如果按不同的機(jī)種裝配要求來劃分,那么縫紉機(jī)的裝配也可分為:同步、綜合、差動(dòng)等機(jī)種的整機(jī)裝配。
在此要說明的是,縫紉機(jī)的裝配不僅僅指生產(chǎn)過程中的裝配,同樣也包括了修理中的安裝與調(diào)試。
在生產(chǎn)過程中,縫紉機(jī)裝配主要包括6個(gè)環(huán)節(jié):1,主要結(jié)構(gòu)與工作原理;2.零件目錄、零件樣本、軸套定位圖的識(shí)讀;3.零件圖號(hào)的查找、零件的領(lǐng)用、質(zhì)量分析、缺陷鑒別;4.整機(jī)的裝配與測(cè)試;5.整機(jī)的質(zhì)量分析;6.整機(jī)故障的判斷與維修。
在縫紉機(jī)的修理過程中,裝配環(huán)節(jié)主要有:1.產(chǎn)品使用過程中常見故障的種類與判別;2.產(chǎn)品使用過程中常見故障的排除;3.用戶使用環(huán)境中的整機(jī)安裝與調(diào)試。
任何一個(gè)縫機(jī)企業(yè)要生產(chǎn)出質(zhì)量過關(guān)、符合規(guī)格的縫紉機(jī),那么該廠縫紉機(jī)的裝配工序必須有以下兩項(xiàng)基本技術(shù)要求:
首先,是零部件的精加工。凡經(jīng)過表面烘漆、電鍍等表面處理的縫紉機(jī)零部件,其裝配接合面(包括孔、槽、平面和螺絲孔)等處都有粘層,因此,在裝配前必須對(duì)這類零部件按工藝技術(shù)要求先進(jìn)行精加工,然后才能進(jìn)入裝配工序。
其次,是零件的清理和清洗。在談到縫紉機(jī)的裝配細(xì)節(jié)時(shí),上;莨たp紉機(jī)三廠的裝配工傅楊慧清師傅這樣說:“對(duì)我們裝配工來說,零件的清理和清洗工作非常重要,特別是對(duì)軸套、軸承等零件的清理和清洗工作。例如,在裝配過程中,如果各種軸類部件不嚴(yán)格按照工藝要求清洗干凈的話,將會(huì)出現(xiàn)軸套溫度高,傳動(dòng)力矩過重,砂粒、切屑等雜物夾入其間而加速軸套磨損,甚至?xí)霈F(xiàn)“咬合”等嚴(yán)重故障,所以我們必須認(rèn)真做好產(chǎn)品零件的清理和清洗工作!
同樣值得注意的.是,縫紉機(jī)零件的清理和清洗是不同的概念。零件的清理是指裝配前,將零件上殘存的切屑、研磨劑、油漆、鐵銹等清除干凈;而零件的清洗則是指,用如煤油、輕柴油和化學(xué)清洗液等常用的清洗液清洗配件。如果縫機(jī)生產(chǎn)企業(yè)不充分重視縫機(jī)的裝配工藝,工人粗心大意,不按規(guī)范裝配縫機(jī),那么必將對(duì)縫紉機(jī)產(chǎn)品日后的正常運(yùn)轉(zhuǎn)造成影響。
縫機(jī)裝配工人
全方位的實(shí)踐型人才
現(xiàn)代縫制機(jī)械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)縫紉機(jī)的生產(chǎn)商提出了更高的裝配生產(chǎn)要求,即強(qiáng)調(diào)“多品種、小批量、個(gè)性化強(qiáng)”。為了迎合這一客觀趨勢(shì),提高裝配車間技術(shù)工人水平,加強(qiáng)技工崗位培訓(xùn)就顯得十分必要。上;莨たp紉機(jī)三廠的裝配工人王建林師傅談到,要成為一個(gè)合格的縫機(jī)裝配工人,必須經(jīng)過三個(gè)月的產(chǎn)前培訓(xùn),然后由師傅一對(duì)一的帶教,在經(jīng)過兩年實(shí)踐學(xué)習(xí)之后,才能成為一個(gè)合格的裝配工。
合格的裝配工人是縫機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的中流砥柱,也是機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。如果裝配操作不符合規(guī)定的技術(shù)要求,零部件之間、機(jī)構(gòu)之間的相互位置不正確,那么縫紉機(jī)就不能正常工作,輕則影響縫紉機(jī)的工作性能,重則成為報(bào)廢機(jī)器,如過線類零件留有一點(diǎn)小毛刺就會(huì)造成縫紉機(jī)工作無法進(jìn)行。
裝配質(zhì)量差的縫紉機(jī),其精度低、性能差、聲響大、力矩重、壽命短;相反,對(duì)某些精度不很高的縫紉機(jī),如果經(jīng)過仔細(xì)的選擇裝配和精確的調(diào)整,仍能裝配出性能較好的產(chǎn)品。
作為縫機(jī)生產(chǎn)商,必須擴(kuò)大現(xiàn)有的裝配技術(shù)骨干隊(duì)伍,促進(jìn)裝配流水線的轉(zhuǎn)型,才能為向高質(zhì)量縫機(jī)生產(chǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于裝配人才的培養(yǎng),也將是企業(yè)員工培訓(xùn)的重中之重。一個(gè)合格的裝配工人,不但需要領(lǐng)會(huì)新機(jī)種類裝配試制階段的多種技巧、掌握新機(jī)種裝配工藝規(guī)程、編制簡(jiǎn)單工藝流程圖與組織流水線生產(chǎn),更應(yīng)該具備對(duì)各類常見的故障的分析、排除,以及一定的售后服務(wù)能力。
縫機(jī)生產(chǎn)企業(yè)對(duì)裝配工人的培養(yǎng)應(yīng)該是全方位的,從理論和實(shí)踐各角度出發(fā),培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的裝配工。
對(duì)裝配工的培養(yǎng),筆者認(rèn)為主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1.機(jī)械制圖:掌握機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),能夠看懂中等復(fù)雜程度的裝配圖和繪制中等復(fù)雜程度的零件圖、縫機(jī)部件裝配工序圖,合理標(biāo)注尺寸和技術(shù)要求符號(hào);
2.工業(yè)縫紉機(jī)結(jié)構(gòu)與原理:掌握縫紉機(jī)的一般常識(shí)和常用縫紉機(jī)結(jié)構(gòu)、原理、用途,具有一定的工業(yè)縫紉機(jī)裝配工藝基礎(chǔ),能正確認(rèn)識(shí)專業(yè)工藝要求;
3.縫紉機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與調(diào)整修理:掌握縫紉機(jī)機(jī)頭的質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)范和測(cè)試方法,能按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)正確調(diào)試縫紉機(jī),并能及時(shí)判斷、排除縫紉機(jī)的故障;
4.縫紉機(jī)機(jī)頭裝配工藝學(xué):掌握縫紉機(jī)公差配合與技術(shù)測(cè)量的知識(shí),以及機(jī)頭的各組件、部件、零件的名稱和作用,能正確執(zhí)行裝配工藝規(guī)程,能正確把握機(jī)頭的裝配順序、裝配手段、檢測(cè)技術(shù),能合理分析生產(chǎn)中常見的故障原因和解決方法;
5.縫紉機(jī)機(jī)頭裝配操作技能:能熟練裝配一臺(tái)完整的縫紉機(jī),排除常見的故障及按量完成指標(biāo),能夠正確分析裝配質(zhì)量問題和各道工序之間質(zhì)量上相互影響關(guān)系,并提出解決方法;同時(shí)能夠按工藝要求、裝配規(guī)范合理選擇工具,正確檢測(cè)裝配質(zhì)量和調(diào)試出合格的縫紉機(jī);
6.質(zhì)量管理與質(zhì)量保證:掌握質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證知識(shí),能正確運(yùn)用班組質(zhì)量管理的常用分析方法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具,并會(huì)在班組質(zhì)量管理中分析、統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用。
裝配工職業(yè)培訓(xùn)
教材編寫刻不容緩
在對(duì)縫紉機(jī)裝配工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)過程中,不少縫機(jī)企業(yè)逐漸感受到培訓(xùn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)無法掌握,缺乏針對(duì)裝配工的專業(yè)培訓(xùn)教材的問題突現(xiàn)出來。
很多大型縫機(jī)企業(yè)非常重視裝配工的培養(yǎng),均設(shè)有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,不斷對(duì)裝配工進(jìn)行如理論學(xué)習(xí)、師傅傳幫帶、獨(dú)自實(shí)踐操作,以及職稱考試等多種方式的職業(yè)培訓(xùn)。但在這個(gè)過程中,隨著企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品品種從單一到多樣化,以及技術(shù)難度從普通機(jī)種到特種機(jī)的轉(zhuǎn)變,很多企業(yè)的培訓(xùn)人員深刻地感受到培訓(xùn)工作難度越來越大,缺乏一本有針對(duì)性的職業(yè)培訓(xùn)教材。
由于缺乏資金、技術(shù)力量不足等原因,眾多中小縫機(jī)企業(yè)自身缺乏培養(yǎng)力量,因此,對(duì)裝配工的培訓(xùn)工作往往是浮光掠影,流于形式,單純依靠傳統(tǒng)的師傅帶徒弟方式進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn),那么編寫一本有針對(duì)性的裝配工職業(yè)培訓(xùn)教材對(duì)于行業(yè)發(fā)展來說變得刻不容緩。如果有一本由權(quán)威部門編寫的統(tǒng)一的職業(yè)培訓(xùn)教材,那么企業(yè)的培訓(xùn)工作就會(huì)更容易開展,無論對(duì)于企業(yè)和產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展,還是對(duì)我國(guó)縫制機(jī)械行業(yè)的發(fā)展都是有利無弊的,更是我國(guó)縫制機(jī)械行業(yè)由“大”變“強(qiáng)”的客觀需要。
令人欣喜的是,一本由中國(guó)縫制機(jī)械協(xié)會(huì)組織編寫的縫紉機(jī)裝配工職業(yè)培訓(xùn)教材將會(huì)在不久后問世。
2006年5月,中國(guó)縫制機(jī)械協(xié)會(huì)在江蘇無錫召開了《縫紉機(jī)裝配工》職業(yè)培訓(xùn)教材編寫會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)了多位全國(guó)熟悉縫紉機(jī)裝配技術(shù),并具有一定教育經(jīng)驗(yàn)的專家就《縫紉機(jī)裝配工》職業(yè)培訓(xùn)教材的編寫進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì)議提出,要根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的要求,并按照國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程的原則和要求,完成培訓(xùn)教材的編寫工作。
作為世界縫制設(shè)備生產(chǎn)中心和生產(chǎn)大國(guó),我國(guó)縫制機(jī)械行業(yè)的發(fā)展有目共睹,但隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的深入,我們必須重新審視我國(guó)縫制機(jī)械行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。世界縫制機(jī)械產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移給現(xiàn)階段我國(guó)縫制機(jī)械工業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,如何利用好這一機(jī)遇,抓好產(chǎn)品裝配等細(xì)節(jié)工作也是提高產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)含量、提升產(chǎn)品檔次、轉(zhuǎn)變粗放型發(fā)展模式,為我國(guó)縫制機(jī)械產(chǎn)業(yè)從“跟隨式”向“跨越式”發(fā)展轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。
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