兒童室內(nèi)設(shè)計(jì)中的趣味化元素分析論文
隨著現(xiàn)在生活水平的提高，很多兒童都擁有自己的兒童房，為了滿足兒童心理發(fā)展需要，那么兒童房中趣味化元素必不可少，文中提到了卡通化圖形、個(gè)性化色彩及可成長(zhǎng)性趣味家具都為兒童的健康成長(zhǎng)提供了基本的物質(zhì)基礎(chǔ)，使得兒童在自己的成長(zhǎng)道路上積極向上和健康快樂(lè)。
卡通化圖形——讓兒童感受具象物體的趣味
兒童對(duì)外部事物的認(rèn)識(shí)比較簡(jiǎn)單，剛開始都是通過(guò)符號(hào)來(lái)認(rèn)知世界的。那么針對(duì)兒童房間設(shè)計(jì)就需要設(shè)計(jì)師在一些墻體、家具和窗戶的造型上，配合兒童對(duì)事物的認(rèn)知能力，設(shè)計(jì)成比較生動(dòng)的卡通造型，這樣不僅僅吸引兒童注意力，而且還能提高他們對(duì)事物認(rèn)知的想象力。
卡通化圖形語(yǔ)言是完全從具象圖形中抽取出來(lái)的，語(yǔ)言表達(dá)的是否充分和具體，也都是為了給自己的孩子建立良好的溝通關(guān)系，甚至還能夠讓孩子體會(huì)到家的歸屬感。如我們鄰居家有一4歲女孩，她媽媽在初期給她女兒室內(nèi)設(shè)計(jì)中，就期待設(shè)計(jì)師在她女兒室內(nèi)設(shè)計(jì)出個(gè)性化圖形來(lái)贏得女兒的喜歡，走進(jìn)她家進(jìn)入她女兒房間，真是讓我大開眼界，室內(nèi)并不像我想象的那樣是一個(gè)兒童樂(lè)園，而是卡通圖像的設(shè)計(jì)安排可謂是恰到好處，尤其是窗戶的周圍一群可愛的萌寵圍著窗戶探出小腦袋，和綠色的窗戶框相得益彰，整個(gè)兒童房墻面采用淡黃色的墻紙，另外比較吸引人的就是地腳線采用的就是卡通圖形，一群可愛的小動(dòng)物在草地上追逐、嬉戲和翻滾，更有意思的是長(zhǎng)頸鹿脖子拉伸的很長(zhǎng)，還能夠量身高，太有意思的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
這個(gè)兒童房設(shè)計(jì)的成功之處就是針對(duì)一個(gè)4歲的兒童，他們并不是隨意的擺設(shè)卡通圖形，而是根據(jù)合適的位置進(jìn)行適當(dāng)設(shè)計(jì)，使得這個(gè)兒童房靜謐中透漏出絲許的活潑，既能讓這個(gè)4歲的女孩集中精力，又能讓她在玩耍時(shí)發(fā)揮出極大地想象力。
個(gè)性化色彩——讓兒童體驗(yàn)豐富色彩的樂(lè)趣
個(gè)性化色彩在兒童室內(nèi)環(huán)境中起著改變或創(chuàng)造某種格調(diào)的.作用，能讓兒童體驗(yàn)到色彩帶給他們無(wú)窮的樂(lè)趣。兒童也是隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)色彩的喜歡也會(huì)悄然發(fā)生著變化，從最初的無(wú)彩色慢慢開始對(duì)暖色的喜歡，然后新鮮的、刺激的色彩就一步步進(jìn)入到他們的頭腦中，在兒童房的打造過(guò)程中，就要以輕松愉快的顏色為主，如一女兒童房墻壁運(yùn)用淺粉色的乳膠漆漆刷，家居的顏色也選用淡粉色，燈光也采用暖色的光源，夜晚來(lái)臨這些暖黃色的小光源照射在墻面上就如同星星，可謂是充滿童話色彩。另外，如果想讓孩子感受到生命不再孤單，我們?cè)趦和總�(gè)性化色彩設(shè)計(jì)中可以選用綠色，綠色不僅有利于保護(hù)孩子的視力，還有利于教育孩子愛護(hù)動(dòng)物和愛護(hù)大自然，有利于培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的方式，做一名行為文明的人。
當(dāng)然我上面舉例是針對(duì)女孩的兒童房，在色彩分析上也是針對(duì)她的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)確定室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩——粉色，這足以說(shuō)明女孩對(duì)生活充滿愛和高度的審美觀。所以作為父母一定要根據(jù)兒童的心理因素在兒童房搭配不同的顏色有利于兒童的健康成長(zhǎng)。如一報(bào)道兒子搬入新家之后，慢慢變得活潑好動(dòng)，后經(jīng)檢查患有多動(dòng)癥，這位母親帶兒子看心理醫(yī)生，醫(yī)生立刻就詢問(wèn)兒童是否受到色彩的影響，她母親就說(shuō)兒童的房間還是設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)的，墻面采用紅黃色搭配，家具米色為主，床頭還貼滿了五顏六色的卡通圖形，這就是孩子在屋內(nèi)不容易集中精力的根本原因。
所以在為兒童房選擇色彩時(shí)，一定要根據(jù)兒童的個(gè)性和心理特征來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，否則即使使用了個(gè)性化色彩也會(huì)影響兒童心理健康成長(zhǎng)。
可成長(zhǎng)性趣味家具——有助于兒童智力的開發(fā)
在我國(guó)的兒童家具品牌中，還沒(méi)有太多的關(guān)注到兒童的成長(zhǎng)性。雖然大多家具都在強(qiáng)調(diào)綠色環(huán)�；蛐问降拿烙^，但是想要在家具中實(shí)現(xiàn)兒童成長(zhǎng)性 ，那還真不是一件簡(jiǎn)單的事情。
一套可成長(zhǎng)性趣味家具能夠適應(yīng)幾歲到十幾歲的孩子需體積就要可大可小，也就是通過(guò)部件的組合，來(lái)適應(yīng)兒童身高的增長(zhǎng)。如在早期我們可將床、衣柜、書桌等組合在一起，這種組合家具不但節(jié)省空間，而且還能在兒童每個(gè)成長(zhǎng)階段進(jìn)行變化，如一個(gè)床下帶有儲(chǔ)物柜的嬰兒床，孩子在嬰兒時(shí)期做為床來(lái)使用，但孩子長(zhǎng)大之后，這個(gè)儲(chǔ)物柜的床就可以當(dāng)玩具柜來(lái)使用，孩子再繼續(xù)長(zhǎng)大就可以順著小爬梯爬上爬下，長(zhǎng)到三歲時(shí)這個(gè)嬰兒床拆卸一面的圍欄可以當(dāng)做小沙發(fā)來(lái)使用。還有幼兒時(shí)期的小衣櫥，通過(guò)稍微的變換組合就可變成學(xué)齡前的小書架，這些可成長(zhǎng)性趣味家具通過(guò)組合變化，就激發(fā)了兒童在使用家具過(guò)程的興趣，有助于兒童智力的開發(fā)。
可成長(zhǎng)性趣味家具如果有復(fù)雜的外形也不能得到孩子的喜歡，試想如果孩子的
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