小學(xué)生科技的作文（精選29篇）
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都寫過論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。你寫論文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生科技的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生科技的作文 篇1
在一個星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我正趴在窗外看風(fēng)景。樹上的葉子一片片金黃金黃的，好像一個個大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘”到了。
隨著一陣大風(fēng)，樹葉一片一片地落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹葉為什么會落下來呢？于是我跑去問我的百科全書“爸爸”。
爸爸和顏悅色地解決我的問題：“因?yàn)槎煊趾溆指稍铮瑯淠静荒芪盏阶銐虻乃�。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會把樹木的水分蒸發(fā)完，這樣就會導(dǎo)致樹木沒有水分而枯萎�！�
聽了這句話，我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好�。�
長大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個季節(jié)都不會掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見綠色的風(fēng)景了。
你們說這個辦法好不好？
小學(xué)生科技的作文 篇2
有一天,老師給訂2008年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?008年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開，一打開《小學(xué)科技》的第2頁就是一個“科學(xué)奶酪”，看第4頁的話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”，看第27頁就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無限”，看第28頁就是一個“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁就是“洋話連篇”，看第36頁的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”。總之只要是關(guān)于知識的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本2008年的《小學(xué)科技》。
小學(xué)生科技的作文 篇3
叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時(shí)空旅行的終點(diǎn)——22世紀(jì)。讓我來給你們介紹一下吧吧!
因?yàn)楝F(xiàn)在強(qiáng)盜很多，所以22世紀(jì)的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強(qiáng)盜，鎧甲就會自動出現(xiàn)。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅(jiān)不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強(qiáng)盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個跟斗十萬八千里——小菜一碟!
以前在商店買東西要東走走，西逛逛才能把東西買齊�，F(xiàn)在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱，東西就會轉(zhuǎn)移到你背上的“無限四維空間包”里。看!多么方便啊!
對了，還有一個問題：地球的能源怎么辦?沒問題，我們有最先進(jìn)的儀器——太陽能轉(zhuǎn)換器。顧名思義，就是把太陽能轉(zhuǎn)換成可靠能源的儀器。地球就能恢復(fù)生機(jī)啦!
這就是科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)!
小學(xué)生科技的作文 篇4
隨著時(shí)間的變化，二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來越發(fā)達(dá)。你先往這邊看，電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺不出，你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達(dá)了，就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達(dá)了。
瞧，靈活的無線鼠標(biāo)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，掛在空中的投影機(jī)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢?
再瞧瞧，體育場上，體育老師手里拿的是什么東西，計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧，微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。
小學(xué)生科技的作文 篇5
一醒來，我打了一個哈欠，發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺。床是機(jī)器做的，只不過被子是云變成的。
吃完飯，我閑著無事，出來逛逛。唉，怎么到處都是機(jī)器��！天上飛的飛船，地上開的汽車，還有……
我坐上了機(jī)器人汽車，按下一個綠色電扭，車子像位聽話的“傭工”一樣，自動把我送到學(xué)校，然后就回去了。當(dāng)我坐在位置上，準(zhǔn)備拿出書本時(shí)，木桌的左角上一個微型小孔，立即射出一道長方形的清晰影像。仔細(xì)一瞧，屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的課文知識。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，用手指在黑板上寫起字來。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自已的床上嗎？哈哈，原來我是在做夢……
小學(xué)生科技的作文 篇6
一年一度的科技節(jié)如期再次到來。今年，學(xué)校為我們組織了各種各樣的活動，包括舉瓶、賽車等。最激動人心、最難忘的活動是提瓶。
瓶子是由學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備的。比賽當(dāng)天，所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。學(xué)生們首先按大小、形狀和類型對瓶子進(jìn)行分類，然后在大瓶子里裝滿水以增加它們的重量。然后，我們開始造瓶子，把最大最重的瓶子放在底部，然后堆中等大小的瓶子，把最輕最小的瓶子放在頂層。
當(dāng)所有的瓶子都豎起來的時(shí)候，很不幸，一陣風(fēng)把我們豎起來的瓶子都吹倒了。唉，可惜我們不得不重新架設(shè)。但是因?yàn)闀r(shí)間不夠，其他班都贏了。
我們班雖然建了兩次，但是還是建了。我們體會到了失敗的滋味，但更體會到了成功的喜悅。更重要的是，學(xué)生們明白了一個道理：只要一起努力，團(tuán)結(jié)一致，他們就會贏。
小學(xué)生科技的作文 篇7
秋風(fēng)帶來涼爽，桂花香。江山市首屆中小學(xué)科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。
這一天，校園非常美麗，就像一個圣誕老人，穿著各種各樣的衣服。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭艷；操場周圍，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；講臺前，有四個充氣的紅燈籠，歡迎人們！
八點(diǎn)半，開幕式以優(yōu)美的音樂開始。最引人注目的活動之一是“雞蛋撞擊地球”。我覺得雞蛋碰石頭——，雞蛋碰地球更夸張。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓，用力把“降落傘”甩出去，“降落傘”帶著一個裝著雞蛋的盒子從天而降，就像一只可愛的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。我看到了，心都跳出來了。從這么高的地方掉下來的蛋會被打碎。又不是“飛娥撲火——自殺”！它落地后，我趕緊跑過去看看蛋完好無損，出乎我的意料。我和同學(xué)高興得跳了三尺高，操場上回蕩著我們的歡呼聲。
雞蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很會動腦。我們看起來都很羨慕。以后我會開動腦筋，向他們學(xué)習(xí)，這樣看起來不可能的事情就可以做了。
小學(xué)生科技的作文 篇8
10月21日上午，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧，每個學(xué)生的臉上都洋溢著幸福的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布：“化廢為寶，無限創(chuàng)意”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)開始。隨后，一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺。他們穿著耀眼的服裝看起來非常漂亮。
科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作，讓我們著迷。其中我最喜歡那個小電風(fēng)扇，因?yàn)槭菍ｉT設(shè)計(jì)的�？赐赀@些充滿奇思妙想的小作品，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論，決定設(shè)計(jì)一個作品，在下一屆科技節(jié)上展示自己的才華。有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情�！痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
小學(xué)生科技的作文 篇9
有一次，我和父母去吳江科技館參觀。當(dāng)我進(jìn)入科技館時(shí)，我看到一個巨大的魚箱，里面有各種各樣的魚。他們正在自由地游泳。然后，我看到了漂亮的兒童畫和國畫。欣賞生動的畫讓我眼花繚亂。
然后我們又來到了科技館。首先，我們乘坐宇宙飛船。隨著飛船的搖擺，我們進(jìn)入了“太空”，看到了水星、金星和其他星球。太空中還是有很多“垃圾”的，幸好沒有撞到我們，不然就不好了。
然后，我們看了機(jī)器人演唱會。在指揮的指揮下，樂手們操作著樂器，演奏著美妙的音樂，讓我陶醉。后來我們?nèi)チ硕䴓�，看到了很多科技發(fā)明，親身經(jīng)歷了很多項(xiàng)目，其中一個是三個人一起點(diǎn)燃火焰的游戲，簡直太神奇了。還有聲控，發(fā)明光波等等。
這次參觀科技館讓我對科學(xué)技術(shù)有了更多的了解。它們簡直太神奇了。因?yàn)闀r(shí)間有限，我們不得不離開。真的讓我流連忘返！
小學(xué)生科技的作文 篇10
很早以前，有一只啄木鳥非常喜愛新科技的物品，因而，它就開過一家數(shù)碼科技店鋪。店鋪里邊各種各樣奇特的產(chǎn)品全是啄木鳥去世界各國旅游帶回家的。
這一年初春，啄木鳥又身上行李箱提前準(zhǔn)備去旅游了，到達(dá)站是數(shù)碼科技新天地。最先，啄木鳥趕到了一個奇幻森林，它碰到了一棵會隨便動的樹，它非常好奇心，啄木鳥見到大樹的身上有一個密碼，它趁大樹入睡的情況下把密碼解除了，這時(shí)候大樹變成了一只小鳥，鳥兒帶著啄木鳥趕到了一個極大的山洞，山洞里有很多色彩繽紛的石塊和動物，石板上也有一個小小密碼，過了一會兒石板上的密碼被啄木鳥解除了，山洞里的石塊一瞬間變成了大樹和稀有植物，動物們都變成了嫩白的云彩，山洞一下子變成了漂亮的夢幻森林。
此后，啄木鳥的店鋪轉(zhuǎn)入了最好的朋友，而自身在夢幻森林過到了幸福的生活。
小學(xué)生科技的作文 篇11
窗前的大樹是小區(qū)的守護(hù)神，它不卑不亢地在小區(qū)中央挺立了１３年。
在它的身邊，有一派說不出的好風(fēng)景：花開了，鳥飛了，蟲子叫了，它們緊緊地依偎在大樹旁，顯得那樣親密。眼看著窗前的這棵大樹一天天地長大、一天天地茂盛，不禁使我聯(lián)想起十年前的景象來：那時(shí)的“守護(hù)神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的樹苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周圍沒有幾棵樹，只有一排矮矮的灌木叢。春天，它頭朝天，讓春雷鍛煉它的膽魄，讓春雨滋潤它的枝葉；夏天，它讓當(dāng)頭照的烈日磨練它的意志，鑄造它堅(jiān)毅的性格和靈魂；秋天，它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風(fēng)；冬天，刺骨的寒風(fēng)吹在它的身上，那單薄的身軀瑟瑟發(fā)抖……但是，它還是挺直了腰桿，接受大自然給予它的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
�。常叮堤�，小樹苗用剛強(qiáng)、陽光的“樹生觀”實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。此時(shí)的它已不再脆弱、渺小，而是茁壯、青翠。它成了小區(qū)的守護(hù)神，成了小區(qū)中最耀眼的“明星”。
小學(xué)生科技的作文 篇12
今天學(xué)校組織了一次3~5年級同學(xué)的活動——參觀科技館。
8:15分，我們排隊(duì)去金谷超市門口排隊(duì)，然后坐上了學(xué)校租的車子，20分鐘后，我們順利的到達(dá)了科技館。到了科技館的門口，我們有秩序的排隊(duì)進(jìn)了科技館，一進(jìn)科技館，我們就被館里的精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音，為我們講解這里的東西。我們聽得津津有味，恨不得現(xiàn)在就試一試。但那位阿姨說了，到時(shí)候會給我們足夠的時(shí)間讓我們玩，我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩，我們一聽，都非常高興。我們完了這個玩那個，恨不得每個都玩的遍�？墒俏覀兒孟癫磐媪艘粫妥嚮貙W(xué)校了。
去了科技館之后，我知道了世界上有很多高科技是可以發(fā)明出來的，因?yàn)楝F(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，只要愿意去研究，就會有很多高科技是可以在發(fā)明出來的。
現(xiàn)在科技科真發(fā)達(dá)�。�
小學(xué)生科技的作文 篇13
今天，我參觀了浙江科技館。
我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等。科學(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù)，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預(yù)測其軌道。如果用電子測靶，電子應(yīng)呈波狀分布，不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。
然后我們?nèi)チ巳龢�，三樓主要是一些特殊的物品，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現(xiàn)象，如有一個使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。
浙江科技館真好玩。
小學(xué)生科技的作文 篇14
今天我和同學(xué)一起去上饒市科技館參觀學(xué)習(xí)。
進(jìn)了科技館的大門，先到了一個小房間；那里有專門讓我們學(xué)習(xí)的游戲、知識；像賽車：賽車是測試反應(yīng)力的一個游戲。還有像眼睛知識臺：是關(guān)于我們的眼睛的一些知識和嘗試關(guān)于眼睛的 游戲。我們又到了一個大房間，這個大房間是專門給孩子們玩的。這里很大，大概有三個一百四十平方米那么大。剛進(jìn)去，就會看見一棵會講話的樹；它說什么 器官，就打它那個器官。還有一個欄桿， 圍著兩朵花，欄桿中間是空的，你的手從中間“飛”過去就會有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡，看著哈哈鏡中的自己，真是不得不笑；哈哈鏡中的自己已經(jīng)變形了。還有……科技館 里歡樂說也說不完。
沒想到，現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了。我一定好好學(xué)習(xí)，長大也要做小小發(fā)明家。
小學(xué)生科技的作文 篇15
今天我和媽媽去上�？萍拣^，天還沒有亮就上了車，在車上遇到了我的同學(xué)，見到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結(jié)構(gòu)，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運(yùn)動才能健康。接著看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車當(dāng)著食物進(jìn)入了模型大嘴巴里，一開始還真的有點(diǎn)害怕，進(jìn)入了胃，在胃里進(jìn)行消化，再來到了十二指腸，在這里我們不停的運(yùn)動，進(jìn)入了小腸，在小腸里吸收了營養(yǎng)，最后進(jìn)入直腸吸收了水分排出來廢物。現(xiàn)在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來到了電影院，走進(jìn)一看我好驚奇喲，電影屏幕真的好大，有幾層樓那么高，看這電影一定要帶上眼鏡才會有感覺，電影叫《海洋巨獸》，我們一會兒象在天空中飛，一會兒象在水里游，一會兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚，真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機(jī)器人，動物世界，很多我不懂的科學(xué)知識。希望我快點(diǎn)長大再來研究它。
小學(xué)生科技的作文 篇16
國慶長假，我游覽了上�？萍拣^。上海科技館是一座壯觀的環(huán)形大樓，中間用一個三層高的巨大的玻璃球一樣的建筑將左右兩部分連接在一起。
走進(jìn)科技館，我游覽了熱帶雨林區(qū)，看到了各種雨林動植物；參觀了石林區(qū)，觀賞了形態(tài)萬千的奇石；還觀看了蜘蛛展，機(jī)器人世界，蝙蝠洞，地球家園，信息時(shí)代，宇航天地……
給我留下深刻印象的是機(jī)器人世界。那里的機(jī)器人真是讓我大開眼界。有會射箭的，會下棋的，會玩魔方的，會跳舞的，還有會撿包裹的。我與包裹機(jī)器人還來了一次親密接觸，我對著話筒說：“我要藍(lán)色旅行包。”它接收指令后，低著頭看著旅行包隨著履帶移動，目標(biāo)越來越近，它張開大鉗子，調(diào)整方向，猛的一抓，旅行包被抓了起來。只見它舉著旅行包得意地?fù)u擺，好像在說：“我拿對了吧！”
由于時(shí)間倉促，還有很多項(xiàng)目我都沒來得及體驗(yàn)，就依依不舍地離開了上�？萍拣^。
小學(xué)生科技的作文 篇17
生活一直在變化，城市也是。當(dāng)然，和過去相比，我們現(xiàn)在的技術(shù)還是比較發(fā)達(dá)的。誰知道是技術(shù)讓我們變得更好！科學(xué)家也改變了我們的新生活！
回想過去，想想現(xiàn)在，以前沒有的現(xiàn)在都有了，以前人類沒有想到的，現(xiàn)在發(fā)明家也想到了，我舉幾個例子。
電視機(jī)過去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶電視？但是現(xiàn)在呢？科學(xué)家發(fā)明了彩色電視機(jī)，幾乎看不到黑白電視機(jī)！
以前的技術(shù)不發(fā)達(dá)，但是不知道是誰發(fā)明的空調(diào)，夏天熱會放出冷空氣，冬天冷會放出熱空氣。
虛擬書籍和排球只要依靠我們的身體動作，就會發(fā)生奇怪的變化；會工作的機(jī)器人。這些都是科學(xué)家智慧的結(jié)晶。
科學(xué)無處不在。
現(xiàn)在我們的生活就是芝麻開花——。在祖國陽光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的旗幟，創(chuàng)造未來的祖國！
小學(xué)生科技的作文 篇18
“我們是祖國的接班人，陽光明媚，我們伴隨著午后的陽光深學(xué)篤行。”朗讀完的我，打開少年號客戶端，翻開里面的錄音。
一行行錄音里，似乎個個都很不錯。突然，我眼前一亮。 “海上巨無霸好奇特的名字。”我不禁說，并順手打開錄音。“哦！原來巨無霸是001A型航母啊！”我一邊稱贊，一邊說。001A型航母是我心中的偶像，它光是長就達(dá)到了315米，排水量更是驚人，超過了6萬噸。我問爸爸，制造這艘航母要經(jīng)過多少次計(jì)算�。“职终J(rèn)真地回答我：“光是一個部分的一個零件就要確認(rèn)幾百次呢！”因此，我把遼寧號、001A型航母的幕后工作人員都當(dāng)成了超級大腦。001A像一座巨大的海上城市；又像堅(jiān)固的堡壘……凝結(jié)了千千萬萬人的心血。
港珠澳大橋是連接兩岸的繩索；長城是古人智慧的結(jié)晶；我們是祖國的接班人；知識是進(jìn)步的階梯……
我要好好發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)科技，長大做一個有能力的接班人。
小學(xué)生科技的作文 篇19
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼2020年到了。隨著時(shí)間的'流逝，科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上，已經(jīng)沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機(jī)。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學(xué)們把自己的校卡對著水晶門，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我：“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了�！崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想：有了這個“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí)，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
小學(xué)生科技的作文 篇20
昨天，我和媽媽去了好玩的上海科技館，我的心情非常好。
我們坐著地鐵，不知不覺的就到了科技館。啊！我們看見成千上萬的人都在排隊(duì)，我們大概排了半個小時(shí)，終于買完票了。進(jìn)了科技館里面，科技館一共有4層樓，每個樓層都有很多的展館，尤其是2層。
我們先去了彩虹游樂場，里面有踩怪物游戲，還有鉆隧道游戲……我玩得滿頭大汗，出來我們又去了機(jī)器人的世界，里面能給機(jī)器人下棋，可以修車，可以給小朋友畫畫，還能給別人傳播信息……最后我們看了電影，是《埃及之謎》，電影的屏幕里是個圓球形狀，感覺好像坐在飛機(jī)里飛翔，媽媽看著頭都暈了，但我覺得很好看。
我最喜歡玩機(jī)器人的世界。因?yàn)闄C(jī)器人有很多本領(lǐng)，還能幫小朋友做事……
我們玩得真開心，我希望下次還能玩。
小學(xué)生科技的作文 篇21
今天我和媽媽去參觀科技館。哇，科技館里人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊(duì)等候參觀。
科技館的外觀像一艘巨輪，雄偉壯觀。科技館共有五層，一層是信息技術(shù)展區(qū)，有虛擬排球足球場，當(dāng)游客站在屏幕前，就能感受到自己是在賽場上比賽，真的好神奇哦！
二層是力學(xué)展區(qū)，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試?yán)饋淼母杏X。可惜人太多了，我沒機(jī)會試。
三層是人體奧秘，數(shù)學(xué)和機(jī)械展區(qū)，這里有好多機(jī)器人表演節(jié)目，機(jī)器人演的太好了，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。
四層是兒童展區(qū)，我喜歡里面的“電磁秋千”可以嘗試一下當(dāng)飛行員的感覺。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺，我們參觀了快兩個小時(shí)了，里面的游客太多了，館里的工作人員提醒大家讓外面游客進(jìn)館觀看。我們才依依不舍地離開。
小學(xué)生科技的作文 篇22
正月初一，爸爸媽媽帶著我去參觀上�？萍拣^。
走進(jìn)科技館，我們先來到動物樂園，這里面有許多的動物，有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪，這里怎么會有北極熊，不是在很冷的地方才有的嗎？哦！原來這些動物全都是假的，可它們被做的栩栩如生，好像真的一樣。跟動物樂園連著的是熱帶雨林，這里面是模仿真正的熱帶雨林，讓你親身體會一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地球家園。最好玩的是機(jī)器人世界了，里面的墻上貼著關(guān)于機(jī)器人的知識，讓你知道了什么是機(jī)器人及機(jī)器人的由來。機(jī)器人們可能干了，我先看了會修車的機(jī)器人，又看了會跳舞的機(jī)器人，還給它們拍了照片。這時(shí)傳來一陣動聽的音樂，我一看，原來有一個機(jī)器人正在彈鋼琴呢！那聲音真好聽。你們知道機(jī)器人也能當(dāng)主持人嗎？我又看了機(jī)器人的文藝表演，精彩極了。
科技館真是好玩，玩的同時(shí)又學(xué)到了知識，真是兩全其美。
小學(xué)生科技的作文 篇23
假期，我和媽媽興高采烈地去上�？萍拣^參觀。這是我盼望已久的日子。
站在科技館前，我覺得科技館像一個巨大的蛋殼，里面有多少秘密等著我呢？我和媽媽迫不及待地走進(jìn)科技館。
我首先來到動物世界，這里分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的北極，里面有胖乎乎的北極熊，它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的熊掌存存的，非�？蓯�。聽了介紹，我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚蝦。但是，現(xiàn)在地球上的溫度升高，北極熊的食物鏈?zhǔn)艿搅似茐�，所以我們要保護(hù)環(huán)境，還給北極熊一個美好的家園。
接著，我又來到了蜘蛛展館，里面有著千奇百怪的蜘蛛，它們有的毛融融的，有的色彩鮮艷，讓我大開眼界。
后來，我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……
上�？萍拣^充滿了奧秘，大自然真有趣！我要好好學(xué)習(xí)揭開更多的秘密。
小學(xué)生科技的作文 篇24
昨天，我乘著動車來到了杭州。昨晚，我們一下車就到了地底下，我問爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說：“我們要乘地鐵，去賓館休息�！甭牥职诌@么說，我只好怪乖乖地跟著爸爸走了。因?yàn)槲也徽J(rèn)識怎么去地鐵。爸爸說：“要買票，才能到地鐵上�！蔽液鋈豢匆娫诓贿h(yuǎn)處有一個機(jī)器買票機(jī)，我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下，趕緊點(diǎn)好了地址，把錢插了進(jìn)去。奇跡出現(xiàn)了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車門，車子開動了。它開得非常快。我看著門外的東西根本就看不見，只看見黑色，一想，這是在地下。
在杭州的兩天，我在很多地地方見識了高科技的神奇。如醫(yī)院里的自動售貨機(jī)，火車站的自動售票機(jī)，檢票機(jī)等。
我覺得科學(xué)改變歷史，讓生活更方便。
小學(xué)生科技的作文 篇25
寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！
第二天，爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上�？萍拣^玩。到了科技館，我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的一個展區(qū)，一路向前走，我們來到了“昆蟲世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿目的昆蟲標(biāo)本吸引住了，就在我們要離開時(shí)，我抬頭看了一下，結(jié)果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲，分別是：天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來，我們?nèi)チ藘蓷佬蓄惤牵蚁忍ь^看了看，結(jié)果又被嚇了一跳，原來巖石上掛著一條巨大的機(jī)器仿真蛇，它的蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時(shí)光很快過去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開了。
小學(xué)生科技的作文 篇26
周六上午，我和媽媽去人民大會堂參觀航空科技展。
當(dāng)我們走進(jìn)人民大會堂的大門時(shí)，我們看到展覽平臺上擺滿了各種飛機(jī)模型，如直升機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、“ch-47奇努克”、客機(jī)等。它們的形狀和大小都非常壯觀。
不同類型的飛機(jī)用途不一樣，邊上有很多品牌。品牌上的內(nèi)容是關(guān)于飛機(jī)的使用。轟炸機(jī)是用于從空中轟炸地面或水上目標(biāo)的軍用飛機(jī)。他們是執(zhí)行遠(yuǎn)程空襲的航空人員，通常用于執(zhí)行遠(yuǎn)程作戰(zhàn)。因?yàn)轶w型大，射程遠(yuǎn)，火力猛，是飛機(jī)家族的大佬。戰(zhàn)斗機(jī)主要用于摧毀空中的敵方目標(biāo)。戰(zhàn)斗機(jī)，也稱為戰(zhàn)斗機(jī)，是軍用飛機(jī)行業(yè)中裝備最齊全、使用最廣泛、發(fā)展最快的飛機(jī)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，1號戰(zhàn)斗機(jī)沖鋒陷陣，沖鋒陷陣，被稱為藍(lán)天中的神翼。
本次展覽展示了當(dāng)今世界上最具代表性的飛機(jī)。展出的6型飛機(jī)全面展示了世界航空史。希望通過這次展覽，讓孩子們珍惜這來之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，早日為中國的航空事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生科技的作文 篇27
今天是10月2日媽媽帶著我、奶奶、表哥還有外公、外婆去上�？萍拣^玩。
我們一到科技館就看見排著長長的隊(duì)伍。媽媽去買門票我們排著隊(duì)進(jìn)場，約半小時(shí)進(jìn)了科技館的正門，參觀一樓有許多動物展：有金魚展、蝴蝶展、蝙蝠展還有好多我不知道名字的昆蟲展……看完了我們奔向電梯上了二樓，二樓的內(nèi)容更是豐富多彩，有科學(xué)家長廊、有蜘蛛館，館里不知有標(biāo)本，還有我們沒有見過的活蜘蛛。有模擬現(xiàn)實(shí)場景的3D電影�？赐炅宋覀兩先龢牵龢怯行畔⒊恰⒌厍蛭磥眇^，還有機(jī)器人世界，機(jī)器人世界有和機(jī)器人玩魔方、機(jī)器人做體操、機(jī)器人下棋等等各種表演。四樓有航天館，館內(nèi)有踢足球、騎自行車正當(dāng)我入迷時(shí)媽媽說：時(shí)間不早了，我只好依依不舍的走了�？萍拣^里的東西千奇百怪真好看也真好玩啊！
小學(xué)生科技的作文 篇28
3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。
到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動手樂園，參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后，我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著，電影開始了，放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看，就有了立體的效果，好像真的發(fā)生在我的眼前，讓人有一種身臨其境的感覺，我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們，現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影，圖像、音質(zhì)效果更加出色。
看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去，后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状�，我就學(xué)會了。
科學(xué)可真神奇啊，科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。
小學(xué)生科技的作文 篇29
正月初六，我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀，只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間，我似乎想到了侏羅紀(jì)時(shí)代，有大量恐龍出沒，霸王龍、翼龍、蜿龍……順著樓梯走到三樓，立刻看見機(jī)器人在拼魔方，它能在幾十秒內(nèi)把魔方拼好，太神了。接著又看見“萬有引力”，一個鐵球被彈出，一圈又一圈地繞著中間的空洞，緊接著便掉進(jìn)了黑洞，這就是萬有引力起的作用。旁邊還有真空實(shí)驗(yàn)，就是兩個半圓球，在中間沒有空氣就是真空的情況下，你是絕對打不開了的。展廳內(nèi)有意思的實(shí)驗(yàn)還有很多很多，我就不一一介紹了。
最后我們來到球幕電影院，走進(jìn)影院，坐在最后一排。我從來沒見過這樣的屏幕，整個天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的內(nèi)容是《龍》，特別恐龍張開嘴巴時(shí)，就像身臨其境，真的要別恐龍吃掉一樣。
現(xiàn)代社會發(fā)展離不開科學(xué)，我要好好科學(xué)知識。
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