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畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-22 17:54:09 論文 我要投稿

畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告(5篇)

  在生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告(5篇)

畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告1

  現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)是什么?現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法是什么?現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的生態(tài)設(shè)計(jì)特點(diǎn)?現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的生態(tài)設(shè)計(jì)原則是什么?,現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)從一開(kāi)始就從現(xiàn)代藝術(shù)中吸取了豐富的形式語(yǔ)言。而對(duì)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中影響最大而且穩(wěn)定不變的主觀因素是人類(lèi)的感官對(duì)園林景觀的感覺(jué)。因此,自然景觀也好,文學(xué)繪畫(huà)也罷,對(duì)于園林景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì),以三維空間為主的園林景觀視覺(jué)畢竟是其核心基礎(chǔ)。從現(xiàn)代藝術(shù)早期的立體主義、超現(xiàn)實(shí)主義、風(fēng)格派、構(gòu)成主義,到后來(lái)的極簡(jiǎn)藝術(shù),每一種藝術(shù)思潮和藝術(shù)形式都為設(shè)計(jì)師提供了可借鑒的藝術(shù)思想和形式語(yǔ)言。因此,園林規(guī)劃設(shè)計(jì)既要考慮園林景觀的使用功能,同時(shí)還要考慮園林景觀的藝術(shù)性,我國(guó)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)藝術(shù)正是傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的綜合。

  現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、以自然為主體

  現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)所追求的是減少、甚至是沒(méi)有人類(lèi)參與而由自然形成的真正的自然場(chǎng)所,所謂雖由人作,宛自天開(kāi)。

  2、以生態(tài)為核心

  生態(tài)學(xué)的重要意義之一,在于使人們普遍認(rèn)識(shí)到將各種生物聯(lián)系起來(lái)的各種依存方式的重要性。

  3、以地域?yàn)樘卣?/p>

  地域性景觀是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與歷史文脈的總和,包括氣候特點(diǎn)、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源等構(gòu)成的自然景觀資源條件及人類(lèi)作用于自然所形成的人文景觀遺產(chǎn)等。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的要旨就是要再現(xiàn)本地區(qū)的地域景觀特征

  4、以場(chǎng)地為基礎(chǔ)

  任何場(chǎng)地都具有大量顯性或隱性的景觀資源。作為風(fēng)景園林師不僅要具備各種相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),尤其還要具備對(duì)景觀敏銳的觀察能力,以及對(duì)景觀變化機(jī)理的洞察能力。風(fēng)景園林師首先要深入細(xì)致地了解并理解場(chǎng)地,努力把場(chǎng)地含有的各種信息都收集、歸納并聯(lián)系起來(lái),將場(chǎng)所的`重要特征加以提煉并運(yùn)用于設(shè)計(jì)之中。

  5、以空間為骨架

  景觀是由實(shí)體和空間兩部分組成的,空間是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的核心。所有景物都屬于某個(gè)彼此緊密相連的空間體系,并以此把景觀空間與實(shí)體區(qū)分開(kāi)來(lái)。

  6、以簡(jiǎn)約為手法

  簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)手法就是要求用簡(jiǎn)要概括的手法,突出風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征,減少不必要的裝飾和拖泥帶水的表達(dá)方式。

  現(xiàn)代園林表現(xiàn)手法:

  我國(guó)的園林景觀設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法多數(shù)處于考慮最多的是個(gè)性空間,景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)家冶青分析:“園林景觀設(shè)計(jì)要以“人”為本,經(jīng)常見(jiàn)到大家提,真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中很少。各大城市都有廣場(chǎng),廣場(chǎng)很大,人不能留足,原因樹(shù)很少,城市家具少(座椅少),草坪大,不讓人進(jìn)。雕塑太大讓我們窒息,比例關(guān)系和控制范圍考慮不足!

  現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)多注重尺度“宜人、親人”,尊重自然,尊重歷史,尊重文化、文脈。不能違背自然而行,不能違背人的行為方式,魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“其實(shí)地上沒(méi)有路,走的人多了便成了路。”所以我們?cè)谶M(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)符合人的行為方式。既要繼成古代文人、畫(huà)家的造園思想,又要考慮現(xiàn)代人的生活行為方式,運(yùn)用現(xiàn)代造園素材。形成鮮明的時(shí)代感,如果我們一味的推崇古代園林景觀設(shè)計(jì),就沒(méi)有進(jìn)步。不同的時(shí)代景觀設(shè)計(jì)要留下不同的符號(hào)。

  現(xiàn)代園林景觀的生態(tài)設(shè)計(jì)特點(diǎn):

  1、節(jié)約資源,F(xiàn)代園林景觀中需要的大量原材料都是從自然界中直接獲取的,而生態(tài)設(shè)計(jì)認(rèn)為,應(yīng)該采取措施不用或者減少使用資源和能源,可以通過(guò)景觀預(yù)案使設(shè)計(jì)方案更加合理,有效地避免浪費(fèi)。同時(shí)盡量使用清潔能源,如太陽(yáng)能和風(fēng)能。

  2、地域文化特征。生態(tài)設(shè)計(jì)必須結(jié)合園林景觀所在地的地域特征及人文特征:尊重當(dāng)?shù)氐臍v史文化背景、風(fēng)土人情,尊重當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌、氣象水文條件。

  3、遵循生態(tài)學(xué)原理。生態(tài)設(shè)計(jì)主要以景觀生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ),同時(shí)也包括恢復(fù)生態(tài)學(xué)、水文生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)等其它生態(tài)學(xué)。

  4、尊重土地。在設(shè)計(jì)園林景觀時(shí),生態(tài)設(shè)計(jì)要求根據(jù)土地的屬性決定土地的利用模式

  園林景觀生態(tài)設(shè)計(jì)原則:

  1、自然原則

  一切園林景觀建設(shè)活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)建立在正確的人與自然關(guān)系的基礎(chǔ)上,尊重自然,保護(hù)環(huán)境,對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生盡可能小的影響,達(dá)到人與自然和諧相處的目的,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  2、地方性原則

  因此重點(diǎn)就是先考慮當(dāng)?shù)卣w環(huán)境和地域文化所給予的啟示,能因地制宜地結(jié)合當(dāng)?shù)厣餁夂、地形地貌進(jìn)行設(shè)計(jì),充分使用當(dāng)?shù)亟ú暮椭参锊牧,盡可能保護(hù)和利用地方性物種,保證場(chǎng)地和諧的環(huán)境特征與生物的多樣性。

  3、資源的高效利用原則

  遵循融入地域經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則,另外,規(guī)劃設(shè)計(jì)要與生態(tài)園林村所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)方向相一致,把綠化資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榈胤浇?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。3.4健康、舒適性原則

  4、園林景觀生態(tài)設(shè)計(jì)則

  應(yīng)當(dāng)保證陽(yáng)光充足,空氣清新無(wú)污染,光、聲環(huán)境優(yōu)良,無(wú)光污染,無(wú)噪聲,有足夠綠地及自由活動(dòng)空間等。

畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告2

  一、問(wèn)題的提出

  我國(guó)已加入WTO,隨著信息社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)課已進(jìn)入我們農(nóng)村小學(xué)。關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)之事褒貶不一,有的人認(rèn)為上網(wǎng)能增加信息量,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,而有的人認(rèn)為我們小學(xué)生還缺乏識(shí)別能力,接受了不健康的信息后,會(huì)誤導(dǎo)我們的成長(zhǎng)。我們幾個(gè)小伙伴則認(rèn)為作為新世紀(jì)的小學(xué)生不應(yīng)該同信息領(lǐng)域完全隔離,所以我們想通過(guò)對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查研究,了解小學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀,分析小學(xué)生上網(wǎng)的利弊,從而引導(dǎo)同學(xué)、家長(zhǎng)正確地對(duì)待和理解上網(wǎng)。

  二、調(diào)查小組成員:

  區(qū)潔玲,洞口小學(xué)四年級(jí)(1)班班委會(huì)

  三、調(diào)查方案

  1、調(diào)查主要對(duì)象:洞口小學(xué)四年級(jí)(1)學(xué)生

  2、調(diào)查主要地點(diǎn):新興縣新城鎮(zhèn)網(wǎng)吧

  3、調(diào)查目的:了解同學(xué)們上網(wǎng)和上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生自身成長(zhǎng)是否有益,上網(wǎng)的作用與影響,家長(zhǎng)、教師對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的看法。

  4、調(diào)查時(shí)間:以國(guó)慶節(jié)放假期間為主

  5、調(diào)查準(zhǔn)備:學(xué)生、家長(zhǎng)、教師問(wèn)卷各5份,調(diào)查記錄表5份。

  6、調(diào)查形式:?jiǎn)柧矸、訪(fǎng)談法、觀察法

  7、調(diào)查步驟:?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)地考察、專(zhuān)題采訪(fǎng)、寫(xiě)收獲與對(duì)策、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

  四、調(diào)查過(guò)程

  1、問(wèn)卷調(diào)查

  調(diào)查對(duì)象:

  四(1)班全體同學(xué)

  調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果:

  1、你上過(guò)網(wǎng)嗎?上過(guò)的占30/40

  2、你是否去過(guò)網(wǎng)吧?有時(shí)去占21/40,經(jīng)常去占2/40

  3、你知道未成年人不能上網(wǎng)吧嗎?知道占33/40

  4、你到網(wǎng)吧主要做什么?游戲占13/40,查找資料4/40,聊天1/40

  5、你每次上網(wǎng)多少時(shí)間?40分鐘以?xún)?nèi)占16/40,1小時(shí)-2小時(shí)占5/40,2小時(shí)以上占1/40

  6、你覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助?有幫助的占23/40有哪些幫助?查資料、閱讀作文、打字、了解新聞1

  7、網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的影響主要在哪些方面?會(huì)入迷,會(huì)上癮、忘記寫(xiě)作業(yè)、談戀愛(ài)、浪費(fèi)時(shí)間

  8、你的父母對(duì)你上網(wǎng)所持的態(tài)度怎樣?同意占5/40,不同意占22/40

  2、實(shí)地考察:

  ①新興縣新城鎮(zhèn)內(nèi)共有15家網(wǎng)吧。

  地址:

  通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)我們新城鎮(zhèn)內(nèi)的網(wǎng)吧至少有15家,它們分別是:新城鎮(zhèn)鑫達(dá)網(wǎng)吧、新城鎮(zhèn)大雄網(wǎng)吧、天騰網(wǎng)吧(文化廣場(chǎng))、奧杰網(wǎng)吧、高科網(wǎng)吧、經(jīng)緯網(wǎng)吧、創(chuàng)新網(wǎng)吧、萬(wàn)緯網(wǎng)吧、大機(jī)室網(wǎng)吧、時(shí)代網(wǎng)吧(沿江路)、登峰網(wǎng)吧、南宏網(wǎng)吧、瑞龍網(wǎng)絡(luò)(大戲院二樓)、德源精英網(wǎng)吧、萬(wàn)祥軒網(wǎng)吧

  ②網(wǎng)吧環(huán)境:房間大小、衛(wèi)生情況、光線(xiàn)情況。

  有些網(wǎng)吧比較小,里面電腦有10臺(tái)左右。有些網(wǎng)吧中等大小,有20臺(tái)左右。有些網(wǎng)吧有好幾層樓,他們都把電腦擺在二、三、四樓,樓下是他們自己的住處。這樣安排是為了防止警察查出來(lái)。網(wǎng)吧里光線(xiàn)都是比較暗的,下午的人數(shù)比較多,很擠。這里的同學(xué)都是來(lái)玩游戲的,有些同學(xué)玩得津津有味,朋友叫他,他都沒(méi)有反應(yīng),打他也沒(méi)有反應(yīng),他們玩上癮了。

 、劬W(wǎng)吧內(nèi)老板對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的態(tài)度,是怎樣的?拒絕還是歡迎?

  大多數(shù)老板是笑瞇瞇的歡迎,對(duì)我們的到來(lái)非常高興。網(wǎng)吧門(mén)口根本沒(méi)有擺設(shè)“未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧”的任何提示,老板也沒(méi)有說(shuō)“小學(xué)生不可以上網(wǎng)!蔽覀兘涣隋X(qián),幾個(gè)同學(xué)裝作上網(wǎng),幾個(gè)同學(xué)去偷偷采訪(fǎng)同學(xué)。我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧里沒(méi)有大人,中學(xué)生也比較少,小學(xué)生很多。小學(xué)生都玩打槍的游戲,QQ飛車(chē),打戰(zhàn)類(lèi)的游戲。

 、苓x擇一個(gè)網(wǎng)吧,每天呆半個(gè)小時(shí),觀察小學(xué)生流量。我們五個(gè)同學(xué)的調(diào)查結(jié)果如下:

  A:共109人次,以五、六年級(jí)同學(xué)為多,其他年級(jí)沒(méi)有。

  B:共141人次,以四、五、六年級(jí)同學(xué)為多,三年級(jí)也有,一、二年級(jí)沒(méi)有

  C:共102人次,以五年級(jí)同學(xué)為多,二、三年級(jí)同學(xué)也有,一、四年級(jí)沒(méi)有

  D:共86人次,以五年級(jí)同學(xué)為多,二年級(jí)也有,其他年級(jí)沒(méi)有E:共162人次,五年級(jí)同學(xué)為多,二、三、五年級(jí)同學(xué)也有⑤采訪(fǎng)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)

  A、你覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助?有哪些幫助?

  有4個(gè)同學(xué)認(rèn)為有幫助,可以查資料,看作文,打字,了解新聞

  B、網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的影響主要在哪些方面?

  有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步,有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致考試不好,有3個(gè)同學(xué)認(rèn)為會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè),會(huì)入迷

  C、你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的情感處于哪種階段?可以自我控制嗎?

  有3個(gè)同學(xué)認(rèn)為不可以控制自我,有2個(gè)可以認(rèn)為可以控制

  D、你的父母對(duì)你上網(wǎng)所持的態(tài)度怎樣?

  有四個(gè)同學(xué)認(rèn)為他們的父母不支持上網(wǎng),一個(gè)同學(xué)認(rèn)為父母對(duì)自己孩子上網(wǎng)無(wú)所謂

  3、專(zhuān)題采訪(fǎng)

  ①采訪(fǎng)家長(zhǎng)

  A、您對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)持什么態(tài)度?

  5個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為上網(wǎng)不好,不要給孩子上網(wǎng)。其中有一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)生只是有限,最好不要上網(wǎng),以免引起錯(cuò)誤引導(dǎo)。

  B、您認(rèn)為小學(xué)生可以上哪些網(wǎng)絡(luò),看哪些內(nèi)容?

  1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子上網(wǎng)就是打游戲,1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為可以上網(wǎng)看新聞,1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為可以玩電腦拼讀,打字,有2個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)有用的內(nèi)容。

  C、您認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊,還是弊大于利?

  認(rèn)為利大于弊的家長(zhǎng)1個(gè),認(rèn)為弊大于利

  D、您認(rèn)為怎樣避免小學(xué)生上不健康的網(wǎng)站?

  1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為不要給孩子上網(wǎng)玩游戲,1個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為不給他上網(wǎng),有2個(gè)不知道,有1個(gè)認(rèn)為不應(yīng)該上他們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)

 、诓稍L(fǎng)教師

  A、你們班上有同學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?對(duì)此你有什么看法?

  有2個(gè)老師不知道自己班級(jí)學(xué)生上網(wǎng)情況,有1個(gè)老師說(shuō)是2個(gè),有1個(gè)說(shuō)是

  6、7個(gè),還有1個(gè)認(rèn)為沒(méi)有。2個(gè)老師認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng),有2個(gè)認(rèn)為不可以上網(wǎng)吧,

  個(gè)認(rèn)為玩游戲是不可以的。

  B、您有沒(méi)有對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)生上網(wǎng)做過(guò)健康上網(wǎng)指導(dǎo)?

  有3個(gè)老師對(duì)上網(wǎng)做過(guò)指導(dǎo),有2個(gè)沒(méi)有。其中做過(guò)指導(dǎo)的老師說(shuō),只是對(duì)發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)的做指導(dǎo),沒(méi)有對(duì)全班同學(xué)做指導(dǎo)。

  C、您認(rèn)為孩子可以適當(dāng)上網(wǎng)嗎?它有什么好處?

  5個(gè)老師認(rèn)為可以適當(dāng)上網(wǎng),1位認(rèn)為在網(wǎng)吧不可以,在家里可以,因?yàn)榧依镉腥吮O(jiān)督,不會(huì)玩游戲。3個(gè)老師認(rèn)為上網(wǎng)的好處是可以查資料,2個(gè)老師認(rèn)為上網(wǎng)可以聊天,打字、可以看別人寫(xiě)的作文或日記。

  五、調(diào)查結(jié)果

  通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了以下情況:

  1、新興縣的網(wǎng)吧真多,不調(diào)查還不知道有這么多呢!網(wǎng)吧數(shù)量真是超出我的想象。這么多網(wǎng)吧開(kāi)業(yè),沒(méi)有停業(yè),說(shuō)明有很多人上網(wǎng)。

  2、網(wǎng)吧環(huán)境很差,對(duì)我們的身心發(fā)展不利。人多擁擠,空氣不流通,光線(xiàn)暗。有的同學(xué)玩游戲上癮。

  3、網(wǎng)吧老板很熱情,很歡迎我們上網(wǎng),難道他們不知道未成年人不可以進(jìn)網(wǎng)吧嗎?

  4、我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)的小學(xué)生很多,五六年級(jí)的同學(xué)最多。大概他們不知道未成年人不可以進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)吧?

  5、同學(xué)們認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,但是他們都控制不住自己,所以上網(wǎng)就影響了學(xué)習(xí),忘記了寫(xiě)作業(yè)。那該怎么辦呢?我們?cè)鯓硬拍芙】瞪暇W(wǎng)呢?

  6、家長(zhǎng)普遍認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng),對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響。如果要上網(wǎng),應(yīng)該上一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的網(wǎng),但是不知道哪些具體的網(wǎng)站,說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子健康上網(wǎng)還沒(méi)有做指導(dǎo)。

  7、老師們普遍認(rèn)為適當(dāng)上網(wǎng)是可以的,因?yàn)榭梢圆橛嘘P(guān)學(xué)習(xí)的資料,但不能玩游戲。老師對(duì)我們的上網(wǎng)情況不是很了解。通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)有很多人上網(wǎng),而在眼里班上上網(wǎng)的同學(xué)很少。

  六、調(diào)查反思

  從調(diào)查得出多數(shù)孩子上網(wǎng)的整個(gè)過(guò)程都淹沒(méi)在娛樂(lè)項(xiàng)目之中。分析:

 。1)我們家長(zhǎng)們所期望的是孩子們能利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),而不是沉迷到網(wǎng)絡(luò)無(wú)所作為,然而事實(shí)卻與我們期望的相距甚遠(yuǎn)。首先我們應(yīng)該搞明白孩子為什么那么喜歡游戲、影視音樂(lè)、聊天這些聲光電影類(lèi)的東西,原因有二:一是符合孩子們的心理,網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給人們一種與現(xiàn)實(shí)生活完全不同的環(huán)境感受,一種在虛擬環(huán)境中獲得知識(shí)、交友、娛樂(lè)的全新體驗(yàn),可以聽(tīng)歌、聊天、游戲、查閱資料、學(xué)習(xí)等。孩子們感興趣的大多是能聽(tīng)的娛樂(lè)性東西,符合孩子們的心理。

 。2)現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,玩伴少,孩子在學(xué)習(xí)之余多半呆在家里,在網(wǎng)上尋求娛樂(lè)。如果在孩子們接觸網(wǎng)絡(luò)的初期沒(méi)有很好的引導(dǎo)監(jiān)督,很有可能致使孩子們長(zhǎng)期沉迷在虛擬世界中。因此,我來(lái)和大家一起探討一下如何引導(dǎo)孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)初期正確對(duì)待與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò):

  1.合理引導(dǎo),讓孩子們以平常心對(duì)看待網(wǎng)絡(luò)。此時(shí)的小學(xué)生正是好奇的年紀(jì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的同時(shí)喜歡上了網(wǎng)絡(luò)中新鮮、刺激的虛擬生活,從網(wǎng)絡(luò)中獲得玩伴,用來(lái)填補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中空缺;而我們的家長(zhǎng)看多了也聽(tīng)多了網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害,在沒(méi)有時(shí)間陪護(hù)的情況下就以簡(jiǎn)單的“堵”的方式禁止孩子上網(wǎng),這種做法顯然不能根本解決問(wèn)題,堵還可能激起孩子逆反心理,家長(zhǎng)越不讓接觸網(wǎng)絡(luò),就越激起孩子的好奇心理。我認(rèn)為應(yīng)該在教學(xué)及生活中進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)知識(shí),使小學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的實(shí)質(zhì),要充分利用校園廣播,校園網(wǎng)站,班級(jí)墻報(bào)等種教育媒體,對(duì)小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)規(guī)范引導(dǎo)及相應(yīng)的思想品德教育,讓學(xué)生明白“網(wǎng)絡(luò)世界”和“現(xiàn)實(shí)世界”的差距,明白網(wǎng)絡(luò)其是沒(méi)有什么神秘的,只是我們用來(lái)服務(wù)現(xiàn)實(shí)世界的一種工具而已,有了這種平常心,網(wǎng)絡(luò)的神秘面紗也就不復(fù)存在了。

  2.豐富孩子課余生活,正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,城市中鄰里之間交往冷漠,孩子們的玩伴少,朋友少,大多數(shù)孩子在家長(zhǎng)工作外出時(shí)以上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間,特別在節(jié)假日,孩子們一上就是一整天,造成孩子長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的弊端;同時(shí)由于孩子在進(jìn)行一般的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的同時(shí),也對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的'各種信息產(chǎn)生了濃厚的興趣,其中包括很多不良信息。孩子在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,缺少鑒別,缺乏自制,很容易沉迷其中而遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界。鑒于此,我認(rèn)為從以下幾方面著手:

 。1)豐富孩子課余生活。學(xué)校,家庭,街道,社區(qū)黨團(tuán)組織要?jiǎng)?chuàng)造組織孩子們參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐,主體學(xué)習(xí),參觀旅游等活動(dòng),豐富孩子的課余生活,減輕孩子從網(wǎng)絡(luò)上獲得娛樂(lè)的心里依賴(lài),特別是家長(zhǎng)要抽出更多的時(shí)間與孩子溝通,利用周末或節(jié)假日帶孩子怕爬山,野炊旅游等活動(dòng),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子能在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中接觸到更多的朋友,接觸大自然,陶冶情操,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,鍛煉意志。

 。2)正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,自覺(jué)抵制不良信息。首先要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子選擇健康的站點(diǎn)進(jìn)行瀏覽,教師和家長(zhǎng)要做好這一推薦工作,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多很好的網(wǎng)站可以推薦給孩子們,如兒童節(jié)目類(lèi)有七色光.cn,兒童游戲類(lèi)的有兒童小游戲網(wǎng),科普知識(shí)類(lèi)的有中國(guó)科普知識(shí)網(wǎng)等等。

  (3)家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)管和約束孩子上網(wǎng)。小學(xué)生自制能力較差,一旦經(jīng)常上網(wǎng),就會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,造成孩子視力疲勞、下降和用腦過(guò)度等傷害。學(xué)校的課程一般都是45分鐘,比較合理,但不在學(xué)校上網(wǎng)的時(shí)候家長(zhǎng)要對(duì)孩子加強(qiáng)監(jiān)督,避免造成長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)。因此我建議家長(zhǎng)在孩子上網(wǎng)時(shí)應(yīng)做到:以身作則,做好孩子的榜樣,不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),不瀏覽不良信息;控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,每過(guò)一個(gè)小時(shí)要安排休息10分鐘左右;每天總上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)2至3小時(shí),應(yīng)多安排孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng);孩子上網(wǎng)之前,要求孩子列出上網(wǎng)目的:如上網(wǎng)干什么,把任務(wù)列到紙上,限定上網(wǎng)時(shí)間,不能無(wú)休止地在網(wǎng)上閑逛;盡量陪同孩子上網(wǎng),及時(shí)了解孩子心理需求,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子。

  3.給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以滿(mǎn)足少年兒童的心理需要。少年兒童的心理需要是客觀存在的,如果我們不去積極主動(dòng)的占領(lǐng)這塊主要的戰(zhàn)略要地,那么就會(huì)給各種暴力、黃色和黑色的信息所占領(lǐng),F(xiàn)在國(guó)家相關(guān)部門(mén)已經(jīng)制定和完善了一些網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),用以規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,同時(shí)加大了普法、執(zhí)法的力度。國(guó)家早在20xx年就提出了網(wǎng)絡(luò)管理的“十六字方針”――法律規(guī)范、行政監(jiān)管、行業(yè)自律、技術(shù)保障。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理提出了明確的要求,之后,黨中央提出的“文明辦網(wǎng),文明上網(wǎng)”,及時(shí)地為網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展提出重要保障。集中整治不良信息,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,引導(dǎo)綠色上網(wǎng)行為。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不良信息設(shè)置了舉報(bào)站點(diǎn),不法網(wǎng)絡(luò),一經(jīng)查證,立即封閉,與此同時(shí),對(duì)于網(wǎng)吧的管理也日漸完善,黑網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)一個(gè)取締一個(gè)。政府社會(huì)雙管齊下,才能給我們少年兒童營(yíng)造一個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò)世界。

畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告3

  高校中,學(xué)生在公寓的時(shí)間有四年之久,是學(xué)生日常生活以及學(xué)生的主要場(chǎng)所,不僅是一個(gè)學(xué)生住的地方,最重要的是,這里可以對(duì)學(xué)生實(shí)行思想教育,對(duì)于公寓的管理是學(xué)校管理的主要工作之一,公寓管理的好與壞,直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全,間接地關(guān)系到高校的教育質(zhì)量,所以,我們學(xué)校的管理也要把公寓管理看得很重方可。高校對(duì)公寓的管理不可小視,我們?cè)诠芾碇,要注重?duì)管理進(jìn)行不斷的改革與創(chuàng)新,并有效的開(kāi)展工作。

  一、高校學(xué)生公寓管理的不足之處

  高校的管理工作一直以來(lái)是學(xué)校教育的難題,很多學(xué)校對(duì)管理進(jìn)行探索,并取得了一定的效果,但是,還有很多不盡人意的地方。

  1、沒(méi)有形成健全的管理機(jī)制

  第一,管理人員參差不齊。我們發(fā)現(xiàn),高校的管理人員除了分管的領(lǐng)導(dǎo)以外,具體管理人員都是物業(yè)雇用的管理人員,這些人員中年齡較大,工資較低,素質(zhì)也不算高,他們都是一般對(duì)公寓進(jìn)行衛(wèi)生處理,但很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,這樣做主要是為了降低管理成本,卻沒(méi)有考慮到管理效果。第二,雖然各個(gè)高校在學(xué)生公寓管理上也制定了一些規(guī)章制度,而且會(huì)貼在公寓的大門(mén)口,但這些制作也不夠完善,沒(méi)有可操作性,學(xué)生對(duì)這個(gè)制度視而不見(jiàn),或者不有效的去遵守,起不到對(duì)大學(xué)生的監(jiān)管,對(duì)公寓內(nèi)所住的學(xué)生沒(méi)有約束力,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為也沒(méi)有嚴(yán)格的處罰,所以,這些制度只能成為一種擺設(shè)。

  2、學(xué)生的安全得不到保障

  學(xué)生的`安全得不到保障,那是因?yàn)槔锩嬖谠谥芏嗟陌踩[患。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):大學(xué)生公寓的管理人員沒(méi)有很強(qiáng)的安全意識(shí),沒(méi)有到位的監(jiān)管。學(xué)校對(duì)公寓內(nèi)安全設(shè)施建設(shè)不到位,如滅火器的老化,沒(méi)有很暢通的通道,學(xué)生經(jīng)常使用大功率電器而得不到杜絕,最重要的是學(xué)生的安全意識(shí)還沒(méi)有形成,學(xué)校缺乏這方面的教育,學(xué)生的逃生技能不夠。

  3、沒(méi)有形成濃厚的公寓文化

  第一,公寓文化的重要性沒(méi)有得到充分的認(rèn)識(shí)。很多高校對(duì)公寓的建設(shè)重在形式,只是基本的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境建設(shè),認(rèn)為有床有空調(diào)、有衛(wèi)生間等就可以了,但是沒(méi)有精神文化的建設(shè),這是一種缺失,在公寓張貼公益文明廣告,布置精神文化環(huán)境等都會(huì)對(duì)學(xué)生起到品德教育作用,所以不能忽視。第二,沒(méi)有高水平的服務(wù),學(xué)生生活在公寓內(nèi)卻沒(méi)有相應(yīng)的服務(wù)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,大學(xué)生的需求也在不斷的更新,他們的文化修養(yǎng)不斷提高,他們的法律、維權(quán)的意識(shí)也在提高,而落后的服務(wù)跟不上大學(xué)生的需要,比如,公寓管理人員的態(tài)度不好、服務(wù)水平不高,都給學(xué)生的文化生活帶來(lái)不便。第三,沒(méi)有完善的公寓文化。公寓是學(xué)生精神的場(chǎng)所,而在高校中,公寓里是死氣沉沉的,除了睡覺(jué),就是上網(wǎng),甚至是打牌游戲等等,而很少有文化方面的內(nèi)容來(lái)提高學(xué)生的文化素養(yǎng),這是學(xué)校教育的一個(gè)不足,學(xué)校很少把學(xué)生精神教育與公寓聯(lián)系在一起。

  二、高校學(xué)生公寓管理的策略

  基于以上對(duì)高校學(xué)生公寓存在的問(wèn)題分析,筆者認(rèn)為,對(duì)高校學(xué)生公寓的管理勢(shì)在必行。公寓管理也是高校管理的組成部分,搞好公寓管理工作,對(duì)于高校的整體管理具有不可小視的作用。所以,我們要從管理方法上入手,豐富工作,從制度上下功夫,不斷提高大學(xué)生的管理水平。那么,如果對(duì)高校學(xué)生公寓有效管理呢?

  1、完善機(jī)制,讓學(xué)生公寓管理有法可依

 。1)公寓管理人員與物業(yè)職責(zé)要明確。高校對(duì)學(xué)生的管理有著主動(dòng)權(quán),對(duì)公寓的管理也要有法可依,這就要求對(duì)管理人員有明確的職責(zé),落實(shí)到人,出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任到人,處罰到人,有效的調(diào)動(dòng)管理人員的積極性,讓管理人員有法可依,管理起來(lái)也有法可依。

 。2)先擇有工作能力的人參與公寓管理。公寓管理人員對(duì)公寓的生活環(huán)境起著決定性的作用,人文性的管理、細(xì)致化的管理都會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活條件。所以,公寓管理人員是公寓管理的主要力量,他們承擔(dān)著公寓內(nèi)各種設(shè)施的管理,還要承擔(dān)對(duì)所住學(xué)生的管理,為學(xué)生做好服務(wù)工作。管理工作事無(wú)巨細(xì),只有具有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才能承擔(dān)管理任務(wù),才能把公寓管理好。

 。3)輔導(dǎo)員輪流入住公寓。顯然,只憑公寓的管理人員對(duì)宿舍管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié),那就是大學(xué)生不大把管理人員放在眼里,對(duì)他們的管教也不服從,但是,如果是大學(xué)生的輔導(dǎo)員或者是班主任,就會(huì)起到震懾作用,所以,公寓管理如果能把輔導(dǎo)員安排進(jìn)去,協(xié)助管理人員的管理,就可以讓公寓的管理更有秩序。當(dāng)然,輔導(dǎo)員及班主任進(jìn)駐公寓需要有一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,把他們的工作效果也納入到業(yè)績(jī)來(lái)考核,這樣,有利于他們細(xì)心的去管理公寓。

 。4)建立對(duì)學(xué)生的考核制度。把學(xué)生在公寓內(nèi)的表現(xiàn)如衛(wèi)生等都算入學(xué)生的期末成績(jī),這對(duì)學(xué)生具有很大的約束力。

  2、真實(shí)有效的做好公寓安全工作

 。1)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校進(jìn)入公寓以后,對(duì)規(guī)章制度還沒(méi)有什么了解,也沒(méi)有安全意識(shí),所以,開(kāi)學(xué)的第一件事就是對(duì)他們進(jìn)行安全培訓(xùn),可以采取安全知識(shí)講座、消防演習(xí)等形式進(jìn)行,還要利用學(xué)校的宣傳櫥窗、展板或者校園網(wǎng)等進(jìn)行宣傳,通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳,學(xué)生的安全意識(shí)才會(huì)加強(qiáng)。

 。2)對(duì)公寓的管理要規(guī)范。管理需要規(guī)范,而不是隨意的,比如說(shuō),每晚按時(shí)鎖門(mén),要求學(xué)生出入要按時(shí),水、電要大力檢查,不規(guī)范的用電要及時(shí)拆除,并告知學(xué)生改正,下次再犯的學(xué)生要上報(bào)學(xué)校處理。

  (3)有常規(guī)的突發(fā)事故處理辦法。突發(fā)事件比較繁雜,很多意外,都使管理人員無(wú)法處理,這就要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),當(dāng)有突發(fā)事件時(shí),管理人員要果斷而機(jī)敏的處理,讓這件事的損失減少到最小。另外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件的處理培訓(xùn),當(dāng)遇到水災(zāi)、地震、火災(zāi)等意外時(shí),能機(jī)敏的逃生。

  3、發(fā)揮公寓文化建設(shè)的功能,提高育人能力

 。1)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。公寓文化是具有一定的規(guī)律的,如果我們多開(kāi)始一定的文化活動(dòng),將對(duì)學(xué)生的品德養(yǎng)成具有幫助作用。比如,可以開(kāi)展集體性的,文藝性的、娛樂(lè)性的活動(dòng),要有一定的品位,以陶冶學(xué)生的情操,而且還可以鍛煉身體,精神得到愉悅。

 。2)完善公寓文化規(guī)章制度。制度體系在高校公寓建設(shè)中是不可少的一部分,可以用制度來(lái)規(guī)范各種各樣的關(guān)系,可以使所有的活動(dòng)有法可依,有一定的制度可以去遵守,只有這樣,學(xué)生公寓的服務(wù)質(zhì)量才可以得到提高,學(xué)生的利益才可能最大程度的維護(hù),學(xué)生在公寓里遵守制度,提高自己的行為規(guī)范,讓自己做一名守法的好學(xué)生,從而形成對(duì)社會(huì)有利的行為,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告4

  邯鄲鋼鐵系經(jīng)河北省人民政府股份制領(lǐng)導(dǎo)小組冀股辦(1997)27號(hào)文批準(zhǔn)和中國(guó)證監(jiān)會(huì)證監(jiān)發(fā)字[1997]521號(hào)文和證監(jiān)發(fā)字[1997]522號(hào)文批準(zhǔn),由邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司作為獨(dú)家發(fā)起人,采取公開(kāi)募集方式設(shè)立的股份有限公司。 1998年1月20日經(jīng)河北省工商行政管理局注冊(cè)登記,本公司正式成立,營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)登記號(hào)為1300001000744。本公司設(shè)立時(shí)注冊(cè)資本為124,137.1萬(wàn)元。1998年1月22日,公司股票在上海證券交易所掛牌上市,股票簡(jiǎn)稱(chēng)為“邯鄲鋼鐵”,股票代碼為“600001”。1999年8月20日,本公司以1998年末總股本124,137.10萬(wàn)股為基數(shù),向全體股東按每10股轉(zhuǎn)增1股的比例,實(shí)施公積金轉(zhuǎn)增股本。公司總股本增至136,550.81萬(wàn)股。

  20xx年5月26日,公司以1999年末總股本136,550.81萬(wàn)股為基數(shù),每10股配售2.7272股,配股價(jià)為5.5元/股。公司總股本增至148,655.31萬(wàn)股。 本公司經(jīng)營(yíng)范圍:黑色金屬冶煉、鋼坯、鋼材軋制;燒結(jié)礦冶煉;焦炭及副產(chǎn)品制造、銷(xiāo)售;冶金機(jī)械配件的加工、維修;經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品和技術(shù)的出口業(yè)務(wù)和本企業(yè)所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、零配件及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)(國(guó)家限定公司經(jīng)營(yíng)和禁止進(jìn)出口的商品及技術(shù)除外)。公司從事的主要業(yè)務(wù)為冶煉、鋼坯、鋼材軋制的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。

  本公司注冊(cè)地址:河北省邯鄲市復(fù)興路232號(hào)

  一、 財(cái)務(wù)報(bào)表初步分析

  從連續(xù)三年資產(chǎn)負(fù)債表可以看出,資產(chǎn)總額20xx年度至20xx年度增加明顯,20xx年度比20xx年度增加1685287851.42元,增長(zhǎng)了7.04%,其中主要是由于流動(dòng)資產(chǎn)中的存貨增加了954728209.01,增長(zhǎng)了24.6%。應(yīng)收款增加了288753239.35元,增長(zhǎng)了251.17%。20xx年度比20xx年度增加了1132421592.30元,增加了4.42%,其主要是由于其他應(yīng)收款凈額增加了15594500.84元,增加了117.35%,存貨增加了3061372577.87,增加了63.3%。07年與08年的總資產(chǎn)相比,企業(yè)的變現(xiàn)能力加強(qiáng)了,承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)降低了。

  從這三年的負(fù)債的變化上看,20xx年度比20xx年度負(fù)債總額增加92058323元,增加了7.27%,這主要是由于流坳負(fù)債中的短期借款增加了50000000元。應(yīng)付賬款增加了666870503.2元,預(yù)收賬款增加了354095680.77元,其他應(yīng)付款增加了107142228.53元。20xx年比20xx年的負(fù)債增加了955625443.30元,增加了7.03%,與20xx年相比,總體的變化不是很大。

  從連續(xù)三年利潤(rùn)表可以看出,該公司凈利潤(rùn)增長(zhǎng)趨勢(shì)起伏較大。20xx年凈利潤(rùn)比20xx年度增加了13570542.68元,增加了1.43%,其中營(yíng)業(yè)利潤(rùn)比20xx年度增加了329455430.00元,增加23.55 %,主要是由于三項(xiàng)費(fèi)用支出分別比20xx年有所減少:營(yíng)業(yè)費(fèi)用減少51.75%,管理費(fèi)用減少23.57%,財(cái)務(wù)費(fèi)用減少23.47%。三項(xiàng)費(fèi)用的減少是主要的影響因素。20xx年度凈利潤(rùn)比20xx年度減少161825619.02元,減少率為16.82%,其中主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)減少850132708.28元,減少率為4.77%,三項(xiàng)期間費(fèi)用中財(cái)務(wù)費(fèi)用增加了58573946.98元,增加了27.06%,管理費(fèi)用增加了202663384.09,增長(zhǎng)了29.38%。這三個(gè)因素是影響這三年利潤(rùn)增減變化的主要因素。

  從連續(xù)三年現(xiàn)金流量表可以看出,該公司現(xiàn)金流量增加額起伏較大。20xx年度現(xiàn)金流量?jī)粼黾宇~為1273579217.49元,20xx年度現(xiàn)金流量?jī)粼黾宇~為2587502954.55元,20xx年度的現(xiàn)金流量?jī)粼黾宇~,其主要原因是該年度應(yīng)收款項(xiàng)凈額的大量減少,以及籌資活動(dòng)中現(xiàn)金流出的減少,使得經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流入量增加,投資支出的減少而籌資有所增長(zhǎng)。20xx年度現(xiàn)金流量?jī)纛~一下增加了2587502954.45元,這主要是由于籌資活動(dòng)現(xiàn)金的流入減少了1950000000,流出增加1161755317.95,以及購(gòu)建固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)支付的現(xiàn)金增加了-573051040.60元。

  邯鄲鋼鐵公司給人的初步印象是,該公司縮小了固定資產(chǎn)投入,同時(shí)也相應(yīng)縮小了長(zhǎng)期借款,資產(chǎn)的增長(zhǎng)超過(guò)了負(fù)債的增長(zhǎng),改善了資產(chǎn)質(zhì)量。但由于公司20xx年度應(yīng)收賬款和固定資產(chǎn)支出的減少,使當(dāng)年的現(xiàn)金流量呈現(xiàn)正增長(zhǎng),后經(jīng)該公司20xx年的調(diào)整(如加快應(yīng)收賬款的回收和縮小籌資力度),公司的現(xiàn)金流量又呈現(xiàn)了正增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)。公司的利潤(rùn)增長(zhǎng)起伏較大,特別是07年在收入大幅增長(zhǎng)的情況下,利潤(rùn)也呈現(xiàn)上升趨勢(shì),說(shuō)明公司對(duì)成本費(fèi)用支出的控制有所改善,特別表現(xiàn)從20xx年開(kāi)始大幅減少的期間費(fèi)用上。

  二、 財(cái)務(wù)比率具體分析

 。ㄒ唬 短期償債能力分析

  短期償債能力是指企業(yè)用流動(dòng)資產(chǎn)償還流動(dòng)負(fù)債的現(xiàn)金保障程度。

  1、 流動(dòng)比率

  首先我們應(yīng)從評(píng)價(jià)流動(dòng)負(fù)債和流動(dòng)資產(chǎn)的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行分析。而流動(dòng)比率是流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債的比率。通過(guò)對(duì)該公司三年的流動(dòng)比率的計(jì)算,我們得到邯鄲鋼鐵公司20xx的流動(dòng)比率是130.81%,20xx流動(dòng)比率是133.77%,20xx的流動(dòng)比率是115.18%。從數(shù)值上三年的流動(dòng)比率均小于2,而且出整體趨勢(shì)有一些下降,這些數(shù)據(jù)說(shuō)明邯鄲鋼鐵公司短期債務(wù)的償還能力較弱。

  2、 速動(dòng)比率

  我們從速動(dòng)比率和保守的速動(dòng)比率比較更可以清楚地看出。邯鋼公司20xx年速動(dòng)比率是0.8578, 20xx年的速動(dòng)比率是0.8746,20xx年的速動(dòng)比率是0.4978。這三年的速動(dòng)比率均小于1,且呈下降趨勢(shì),說(shuō)明該企業(yè)的短期償債能力較弱且還有下降。

  3、 現(xiàn)金比率

  公司20xx年的現(xiàn)金比率是0.4401,20xx年的'現(xiàn)金比率是0.2555,20xx年的現(xiàn)金比率是0.2883,F(xiàn)金比率是現(xiàn)金與流動(dòng)負(fù)債的比率,而現(xiàn)金資產(chǎn)是貨幣資產(chǎn)和短期投資之和,是衡量企業(yè)短期償債能力的最直接的指標(biāo)。以上數(shù)據(jù)反映出該公司現(xiàn)金比率較低,而且有下降趨勢(shì)。進(jìn)一步說(shuō)明公司的短期償債能力偏低。

  4、 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率

  邯鄲鋼鐵公司的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率分別是:20xx年的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是3.8536;20xx年的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是5.3955;20xx年的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是5.3075。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率在加快。

  5、 存貨周轉(zhuǎn)率

  20xx年的存貨周轉(zhuǎn)率是2.2891,20xx年的存貨周轉(zhuǎn)率是2.7991,20xx年的存貨周轉(zhuǎn)率是4.1120。說(shuō)明該公司存貨變現(xiàn)的速度很快。反映出了該公司提高了公司短期償債能力。

  以上數(shù)據(jù)可以看出邯鄲鋼鐵公司的短期償債能力雖然總的趨勢(shì)有下滑,尤其是20xx年和20xx年,企業(yè)發(fā)展不夠好,流動(dòng)性資產(chǎn)不強(qiáng),存貨周轉(zhuǎn)率也不高,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況不太樂(lè)觀。但從20xx——20xx年我們可以看出該公司已經(jīng)注意到了自己的企業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)地做了調(diào)整,使得近兩年該企業(yè)的發(fā)展有了明顯的回升。而且該公司的存貨結(jié)構(gòu)也有趨于合理,質(zhì)量較高,減少了老化現(xiàn)象,使得該公司在業(yè)績(jī)上有了很大的提高。

 。ǘ 長(zhǎng)期償債能力分析

  我們從各種材料上可以知道:長(zhǎng)期負(fù)債是指償還期在一年或者超過(guò)一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期的債務(wù),包括長(zhǎng)期借款、應(yīng)付長(zhǎng)期債券、長(zhǎng)期應(yīng)付款等。

  而長(zhǎng)期償債能力的分析主要是為了確定企業(yè)償還債務(wù)本金和支付利息的能力。因此上我們可以從以下方面對(duì)企業(yè)進(jìn)行分析。

  1、 資產(chǎn)負(fù)債率

  邯鄲鋼鐵公司20xx年的資產(chǎn)負(fù)債率是0.5290、20xx年的資產(chǎn)負(fù)債率是0.5302、20xx年的資產(chǎn)負(fù)債率是0.5435。

  從以上數(shù)據(jù)上我們可以體會(huì)到該公司近三年的資產(chǎn)負(fù)債率不高,均小于0.7,說(shuō)明公司的長(zhǎng)期財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)不大,但有上升趨勢(shì)。不過(guò)公司還是保持了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的資產(chǎn)負(fù)債率。

畢業(yè)論文調(diào)查報(bào)告5

  為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)發(fā)教育試點(diǎn)”法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、文化生活,尤其是對(duì)我國(guó)司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。我于20xx年2月10日至3月20日對(duì)當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告:

  一、我縣城管執(zhí)法狀況的總體評(píng)價(jià)

 。ㄒ唬┱{(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)。

  外部對(duì)本縣城管執(zhí)法的總體評(píng)價(jià):滿(mǎn)意32.35%,比較滿(mǎn)意44.12%,不滿(mǎn)意23.53%。其中,對(duì)城管執(zhí)法實(shí)施前、后效果比較,認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對(duì)城市管理難點(diǎn)問(wèn)題處理的滿(mǎn)意度,滿(mǎn)意32.44%,基本滿(mǎn)意41.34%,不滿(mǎn)意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評(píng)價(jià):比較滿(mǎn)意。城管大隊(duì)內(nèi)部的自我評(píng)價(jià):滿(mǎn)意56%,比較滿(mǎn)意44%,不滿(mǎn)意沒(méi)有。從調(diào)研情況看,調(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)與座談和訪(fǎng)談中的評(píng)價(jià)基本一致,外部與城管內(nèi)部對(duì)綜合執(zhí)法的總體評(píng)價(jià)存在著一定的差異。

 。ǘ┏枪軋(zhí)法的作用和成效。

  縣 鎮(zhèn)總面積110平方公里,人口15萬(wàn),轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20xx余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中,產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群,加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,各類(lèi)市場(chǎng)集中,流動(dòng)人口和外來(lái)暫住人口較多,經(jīng)濟(jì)落后,造成環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù),社區(qū)治安等發(fā)展參差不齊,與其它區(qū)相比稍顯滯后,因此流動(dòng)攤販、亂貼亂畫(huà)、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來(lái),縣政府高度重視城市管理工作,把加強(qiáng)城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)來(lái)抓,城市管理工作取得了明顯成效。

  二、當(dāng)前城管執(zhí)法存在的主要問(wèn)題

  隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的`加快,城市管理相對(duì)滯后的問(wèn)題比較突出,已在一定程度上制約了建設(shè)效益的發(fā)揮,影響了城市化總體水平。

  (一)對(duì)城市管理工作重要性認(rèn)識(shí)不到位,社會(huì)支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒(méi)有真正在全社會(huì)形成共識(shí),特別是在當(dāng)前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢(shì)下,城市建設(shè)戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)、任務(wù)重、壓力大,政府及其部門(mén)正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅(jiān),尚沒(méi)有足夠的時(shí)間精力去研究和推進(jìn)城市管理,致使城市管理滯后于城市建設(shè),存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象。同時(shí),由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會(huì)公眾對(duì)城市管理要求高,但部分市民對(duì)城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在,市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

  (二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+X”城市管理機(jī)制,但“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)落實(shí)”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門(mén),各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在,部門(mén)分散執(zhí)法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場(chǎng)管理、噪聲和環(huán)境污染及車(chē)輛管理等職能,相應(yīng)地分散在建設(shè)、城管、工商、環(huán)保、公安等部門(mén),職能過(guò)于分散,又沒(méi)有綜合的職能機(jī)構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào),工作難以銜接,部門(mén)之間相互推諉和扯皮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,削弱了管理權(quán)威,使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。

  (三)規(guī)劃控制及配套設(shè)施建設(shè)滯后,加大了城市管理難度。隨著城市化的進(jìn)程加快,縣城人口逐年劇增,部分老城區(qū)的規(guī)劃由于受諸多因素的限制,詳細(xì)規(guī)劃滯后,加之受體制的影響,在城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等區(qū)域亂搭亂建、違規(guī)建設(shè)、無(wú)序開(kāi)發(fā)的問(wèn)題非常突出,進(jìn)一步加大了城市拆遷改造成本,增加了城市

  管理難度。另外,我縣集貿(mào)市場(chǎng)、公廁、停車(chē)場(chǎng)、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等配套設(shè)施建設(shè)總量不足且布局不合理,導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營(yíng)、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問(wèn)題屢禁不止,嚴(yán)重影響和制約城市管理水平的提高。同時(shí),老城區(qū)部分建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計(jì)不合理、管網(wǎng)陳舊,下水道經(jīng)常堵塞,依靠社區(qū)治理難,開(kāi)發(fā)的力度在不斷加大,但排污管網(wǎng)建設(shè)卻一直滯后,社會(huì)反響強(qiáng)烈。

  (四)城市管理投入不足,城管機(jī)構(gòu)職能有待加強(qiáng),執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在簡(jiǎn)陋老化、數(shù)量不足等問(wèn)題。隨著城市的擴(kuò)容,城區(qū)市政設(shè)施大幅增加,城市管理運(yùn)行成本大大提高,但城市維護(hù)費(fèi)沒(méi)有同步增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機(jī)構(gòu)的職能有待加強(qiáng),目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人,協(xié)助執(zhí)法人員32人,但我縣城市建設(shè)起步晚,市民的文明意識(shí)不強(qiáng),增加了管理難度,相應(yīng)增大了城市管理壓力,城管任務(wù)艱巨。同時(shí)因其執(zhí)法主體資格不合法,行政處罰權(quán)該集中的不能完全集中,執(zhí)法難問(wèn)題比較突出。

  (五)城市管理的制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要依據(jù)的是國(guó)家和省的一些法律法規(guī),沒(méi)有與之相配套的實(shí)施細(xì)則、制度辦法,缺乏針對(duì)性和操作性,特別是隨著城市化進(jìn)程的加快,城市管理面臨新的形勢(shì)和任務(wù),未能建立起有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

  三、城管和諧執(zhí)法的建議及相應(yīng)解決對(duì)策

  (一)進(jìn)一步加大宣傳教育,營(yíng)造全民參與氛圍。要切實(shí)加大對(duì)城市管理的宣傳教育力度,不斷增強(qiáng)廣大市民的道德意識(shí)和綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮市民自治作用,積極引導(dǎo)市民加強(qiáng)自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)市民的城管相關(guān)法律法規(guī)教育,不斷增強(qiáng)市民的城市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí),提高經(jīng)營(yíng)者的守法經(jīng)營(yíng)意識(shí),使廣大市民和企、事業(yè)單位積極支持理解并自覺(jué)參與到城市管理中去,強(qiáng)力推進(jìn)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),努力增強(qiáng)市民參與城市管理的責(zé)任感,形成全社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。

  (二)進(jìn)一步整合力量,形成城市管理合力。縣政府要進(jìn)一步完善提升現(xiàn)行“7+X”城管工作模式,積極探索職能部門(mén)之間雙邊或多邊聯(lián)合執(zhí)法和委托執(zhí)法,探索職能部門(mén)適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地將相關(guān)管理職能委托與街道辦事處,切實(shí)增強(qiáng)條塊管理的互補(bǔ)性。按照“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的“大城管”格局,進(jìn)一步加強(qiáng)城管機(jī)構(gòu)職能和社區(qū)在管理城市中的職能,全面整合現(xiàn)有城管資源,著力完善城市管理機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作的協(xié)調(diào),在條塊之間、部門(mén)之間建立有效的聯(lián)系溝通、事前告知和定期通報(bào)制度。要進(jìn)一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

  (三)進(jìn)一步加大城市建設(shè)管理投入力度,確;A(chǔ)設(shè)施配套。 縣政府要繼續(xù)加大對(duì)城市建設(shè)管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設(shè)施,不斷增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能,努力解決好各種基礎(chǔ)設(shè)施不配套、不完善的問(wèn)題 。

  (四)進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門(mén)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提高綜合行政執(zhí)法水平。要加強(qiáng)對(duì)職能部門(mén)行政執(zhí)法人員的教育,樹(shù)立執(zhí)法就是服務(wù)的理念,大力推行陽(yáng)光執(zhí)法、文明執(zhí)法,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、善于打硬仗、群眾滿(mǎn)意的行政執(zhí)法隊(duì)伍,以此適應(yīng)城市管理不斷發(fā)展的需要。

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