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小班美術(shù)教案

時(shí)間:2022-05-09 08:31:35 美術(shù)教案 我要投稿

關(guān)于小班美術(shù)教案模板五篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小班美術(shù)教案5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小班美術(shù)教案模板五篇

小班美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試選擇不同的顏色用棉線進(jìn)行點(diǎn)、拉的方法裝飾服裝。

  2.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用白色布料剪好的服裝17件。每個(gè)碟子里放2根棉線,裝有不同顏料的小碟子若干。抹布若干塊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的想象。

 。1)出示美羊羊服裝店,請(qǐng)幼兒觀察里面的服裝。

 。2)請(qǐng)幼兒想辦法幫助美羊羊把服裝裝飾得漂漂亮亮。

  2.示范、講解。

 。1)教師演示并講解棉線畫過(guò)程。

  (2)請(qǐng)幼兒伸出小手指變成一根棉線寶寶,邊學(xué)邊說(shuō):"洗洗腳,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),洗洗腳,拉一拉。

 。3)幼兒個(gè)別演示。

  3.操作、指導(dǎo)。

  (1)教師講解要求。(提醒幼兒可用多種顏料進(jìn)行點(diǎn)、拉。)

 。2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4.展示、評(píng)價(jià)。

  (1)小朋友幫美羊羊設(shè)計(jì)出了這么多漂亮的服裝,你最喜歡哪一件?為什么?

  (2)仔細(xì)觀看美羊羊現(xiàn)在的表情又是怎么樣的?(貼著嘴角上揚(yáng)的美羊羊)

  5.結(jié)束。

  美羊羊店里的服裝這么漂亮,一定會(huì)有很多人去買的,走,我們一起去幫美羊羊賣服裝嘍。

小班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解月亮的基本組成部分,能夠大膽、自信的畫出自己心目中的月亮。

  2.發(fā)展幼兒的觀察力和想象能力。

  3.體驗(yàn)用水粉涂鴉的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:月亮圖片 實(shí)物月亮

  學(xué)具:繪畫紙、顏料盤、顏料、擦手巾等

  活動(dòng)過(guò)程:

  導(dǎo)入活動(dòng)

  (1)教師:今天老師給你們帶來(lái)了一樣?xùn)|西。

  出示月亮(ppt)提問(wèn):這是什么?

  (2)今天月亮姑娘到我們班做客。

  整體觀察月亮以及展開(kāi)想象

  引導(dǎo)觀察不同狀態(tài)的月亮。

  看,老師給你們帶來(lái)了什么樣月亮?

  咦,這個(gè)月亮是什么樣的?看上去像什么?

  繼續(xù)觀察不同狀態(tài)的月亮,展開(kāi)想象

  你覺(jué)得這時(shí)候的月亮像什么?

  師小結(jié):原來(lái)月亮的形狀可以是各種各樣的,想怎么變就怎么變,真有趣!

  三、教師示范畫

  1.教師引導(dǎo)幼兒作畫

  師:老師給你們準(zhǔn)備了黃色的顏料,然后用棉花簽輕輕的蘸一點(diǎn)紅色的顏料,把月亮畫出來(lái)。想怎么畫就怎么畫。你們想不想也來(lái)玩一玩,可有趣了!

  2、作畫要求

  (1)畫畫先想好,然后輕輕的蘸一點(diǎn)顏料,輕輕的'畫。

 。2)畫畫時(shí),不要讓顏料跑到你的衣服上。

  四、幼兒作畫

  1、教師一邊巡視,一邊指導(dǎo)。

  2、請(qǐng)畫好的幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫了什么樣的月亮。

  五.評(píng)價(jià)

  自評(píng):你畫了一個(gè)什么樣的月亮?

  互評(píng):你喜歡哪一幅?為什么?

  師評(píng):小朋友的月亮畫的真有趣。∠麓挝覀円黄鹪偻媾!

小班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  百合花圖片。

  百合花分解圖。

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)會(huì)分部畫百合花。

  知道百合花的含意。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、百合花圖片

  ——小朋友你們都認(rèn)識(shí)這個(gè)百合花吧!

  ——百合花漂亮不啊?

  ——我來(lái)學(xué)畫百合花吧!

  2、學(xué)畫百合花

  ——畫個(gè)像扒開(kāi)的香蕉皮。

  ——在兩個(gè)分叉上畫上三個(gè)叉,像花朵了。

  ——花朵中間畫天線,接著畫花梗兩個(gè)豎線。

  ——最后畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。

  ——涂上自己喜歡的顏色。

  3、百合花的含意

  ——你們知道咱們今天為什么學(xué)畫百合嗎?

  ——百合含意中有一句是表示偉大的愛(ài)。

  ——世界上對(duì)我們的愛(ài)最偉大的是媽媽。

  ——馬上到母親節(jié)了,我們可以畫百合花和康乃馨送給媽媽。

  活動(dòng)結(jié)束

小班美術(shù)教案 篇4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、嘗試用拓印、滾珠等方法進(jìn)行畫面裝飾。

  2、體驗(yàn)運(yùn)用不同工具進(jìn)行繪畫活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,感受色彩美。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、楊桃,青菜,蓮藕等蔬菜水果的橫斷面;

  2、紙筒、瓶蓋、積塑;

  3、各種形狀的鏤空模板等拓印工具;

  4、供幼兒繪畫的底圖,已調(diào)好的紅、黃、藍(lán)三種顏料;

  5、勺子、筆刷、盤子、擦手巾等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、情境導(dǎo)入。

  幼兒跟隨《小汽車》的音樂(lè)做開(kāi)汽車的動(dòng)作律動(dòng)進(jìn)室。

  師:寶貝們,今天老師要帶你們到美麗的色彩王國(guó)去玩,我們出發(fā)吧!

  二、引出主題。

  1、參觀色彩王國(guó)的各種工具,激發(fā)幼兒興趣。

  2、與幼兒一起討論:如何用這些工具來(lái)繪畫。

  師:色彩王國(guó)的這些白色的紙張不好看,讓我們請(qǐng)這些工具來(lái)幫忙吧!

  3、演示拓印和滾珠的方法。

  師:小朋友,你們覺(jué)得它們能用來(lái)畫畫嗎?怎么畫?

  (1)教師運(yùn)用兒歌演示用拓印的方法:

  材料寶寶輕輕拿,沾滿顏料刮一刮,放在紙上按一按,好好休息不能動(dòng)!

  (2)用同樣的方法,演示滾珠的方法。

  4、交代繪畫注意事項(xiàng)。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  第一組:蔬菜水果拓印

  第二組:自然物拓印

  第三組:鏤空拓印

  第四組:滾珠裝飾

  四、作品欣賞。

  分享自己的作品,感受成果的喜悅。

小班美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩,感受大自然的美,激發(fā)涂畫彩虹的興趣。

  2、學(xué)習(xí)用紅、橙、黃、綠青、藍(lán)、紫等色彩涂畫彩虹。

  3、學(xué)習(xí)耐心、有序地進(jìn)行操作。培養(yǎng)細(xì)致的工作態(tài)度。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

  5、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件:圖片-彩虹

  2、涂色:彩虹

  3、幼兒用彩色筆

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引發(fā)興趣,啟迪思維。

  1.欣賞有關(guān)彩虹的圖片,說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)彩虹,它是什么形狀的?

  2.引導(dǎo)幼兒想想彩虹有哪些顏色?

  請(qǐng)幼兒互相議論彩虹有些什么顏色。

  二、交代要求,幼兒涂畫,教師指導(dǎo)。

  1.啟發(fā)幼兒想想:

  離太陽(yáng)近的用什么顏色?

  把色彩排列好,然后用一種顏色涂畫一條色環(huán)。

  2.想想怎樣可以把顏色涂得均勻,又盡量少涂出界外。

  3.鼓勵(lì)幼兒做事要耐心、認(rèn)真,有始有終。

  三、評(píng)價(jià)作品

  欣賞所有作品,請(qǐng)涂色好的幼兒介紹自已是怎么涂畫的。(從方向、力度等方面引導(dǎo))鼓勵(lì)本次活動(dòng)有進(jìn)步和能耐心細(xì)致操作的幼兒。

  教學(xué)反思:

  總的來(lái)說(shuō)本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動(dòng)中無(wú)論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn),作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,激勵(lì)他們更加努力。

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