大班美術(shù)教案：漂亮的蝴蝶
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的大班美術(shù)教案：漂亮的蝴蝶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一.活動(dòng)目標(biāo)
1.能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用線條左右對(duì)稱地畫出蝴蝶。
2.能選擇鮮艷的色彩來裝飾蝴蝶，并注意色彩的搭配。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.蝴蝶圖片若干。
2.音樂磁帶，錄音機(jī)。
3.畫紙，畫筆，油畫棒。
4.幼兒已有一定的顏色經(jīng)驗(yàn)。(如冷色暖色，同類色等)
三.活動(dòng)過程
(一)設(shè)置情景，激發(fā)興趣。
老師(播放背景音樂，拿出蝴蝶圖片)：“春天來了，花兒都開了，漂亮的蝴蝶便成群結(jié)隊(duì)地出來嬉戲了。它們飛啊飛啊，飛到了我們幼兒園。小朋友們快看，它們多美麗啊!你們想不想把漂亮的蝴蝶畫下來呢?”
(幼兒回答)
老師：“那好，下面我們就一起來畫漂亮的蝴蝶�！�
(二)觀察蝴蝶，積累經(jīng)驗(yàn)。
老師引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶圖片，著重強(qiáng)調(diào)蝴蝶的對(duì)稱性。
老師：“小朋友們先看一看，這些蝴蝶是由什么圖形組成的呢?它們的花紋又是怎么排列的?它們的身上都有些什么顏色呢?”
(幼兒回答)
老師：“小朋友們說得真好。這些蝴蝶呀都有個(gè)共同的特點(diǎn)，你們看看是什么呢?大家注意看它們左右兩邊的翅膀有什么相同的地方�！�
(幼兒回答)
老師：“對(duì)了，它們兩邊的翅膀是一樣的，蝴蝶呀都有這個(gè)特點(diǎn)，左右兩邊是對(duì)稱的。小朋友們?cè)诋嫷臅r(shí)候就要注意這點(diǎn)�！�
(三)老師引導(dǎo)，幼兒作畫。
(四)老師引導(dǎo)，幼兒上色。
老師：“小朋友們已經(jīng)畫完了，但是呢，蝴蝶現(xiàn)在還不漂亮，需要我們給它涂上好看的顏色。大家先想一想，要涂什么顏色才能使蝴蝶漂亮，鮮艷。
(幼兒大膽設(shè)想)
老師：“小朋友們想得很好，但是大家在涂的時(shí)候一定要注意顏色的搭配，什么顏色和什么顏色配在一起才好看，還要注意冷色和暖色以及同類色的運(yùn)用�！�
(幼兒涂色，老師指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種顏色，各種方式涂色)
(五)總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
老師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并播放背景音樂，讓幼兒相互欣賞作品。
四.延伸活動(dòng)
1.在教室的展示區(qū)開展“漂亮的蝴蝶”的主題活動(dòng)，將幼兒的繪畫作品展示出來。
2.讓幼兒注意觀察大自然中的蝴蝶，然后將它們畫下來。
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