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隨筆周記400字
周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說(shuō)就是，周記可以寫(xiě)你看到了什么，有什么心得、感受都可以寫(xiě)出。周記寫(xiě)得范圍很大，寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物。今天為大家準(zhǔn)備的是隨筆周記，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。
隨筆周記一
考完試的我，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始估分。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上，英語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)的也應(yīng)該得100分，語(yǔ)文差不多也在93分以上。計(jì)算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，我的乖女兒真棒！”也許這已滿(mǎn)足了我的虛榮心，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就更得意了。
卷子發(fā)下來(lái)了，正如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)95、5分，英語(yǔ)100分，現(xiàn)在就差語(yǔ)文了。當(dāng)語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開(kāi)始懷疑是不是老師改錯(cuò)了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計(jì)算，結(jié)果還是如此。終于，我相信這就是事實(shí)，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方全是不該錯(cuò)的，而且那些我都會(huì)，都是因?yàn)樘R虎了。有一道題是沒(méi)認(rèn)真審題，沒(méi)理解題意就急著答題，結(jié)果卻錯(cuò)了。還有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣，也是沒(méi)拼完拼音就急著寫(xiě)詞語(yǔ)，結(jié)果可想而知，也錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，做題粗心，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。找出了原因所在，這次語(yǔ)文雖然沒(méi)考好，但心里卻亮堂多了。
在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題，分析題意，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的積累……，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我想下次的考試我一定不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，而是在考完后要真的開(kāi)心的笑了！
隨筆周記二
今天，又考試了。月考。
照例，又要進(jìn)行一次反省……
當(dāng)然，沒(méi)有考好。當(dāng)看到別人高興得差手舞足蹈的樣子，心，猛然間破碎，一點(diǎn)兒，也不美好。
老想找個(gè)地方哭一場(chǎng)，老想像兒時(shí)般哭出聲來(lái)，可等一切都準(zhǔn)備好了。心底里也就沒(méi)有什么渣子了。
可埋怨的，總還歸埋怨。
看一眼早凍畸形的手指；望一眼伴我到深夜的臺(tái)燈；瞟一眼小丘般做過(guò)的習(xí)題；心中仿佛被什么揪著，扎著，玩弄著。以及最痛苦的擠出一秒鐘的時(shí)間想一想試卷上將要得到的艷目大叉。突然覺(jué)得，什么都對(duì)不起了，連玩具都對(duì)不起。無(wú)意中聽(tīng)到一聲悠揚(yáng)的口哨，心中哪一點(diǎn)被觸動(dòng)了。哨聲在空洞的心里傳來(lái)傳去，激起了我的渴望，喚起了我的渴望快樂(lè)！真正發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)！作文
為了分?jǐn)?shù)，我早已背叛了快樂(lè)。可到現(xiàn)在，可怕的事情發(fā)生了，我同時(shí)背叛了它們！Now，我該依靠什么呢？我怎樣才能把他們都挽回來(lái)呢？
這次考試過(guò)后，還有一個(gè)優(yōu)秀生徑賽，再往后，就是期末考試了。我想，期末考試后，就該解脫了吧！
隨筆周記三
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
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