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隨筆300字高中
隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評(píng)論不拘,篇幅短小;蛑嘎(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。以下是“隨筆300字高中”,希望能夠幫助的到您!
【篇一:校園一角】
我的學(xué)校像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,每天總是一片片生機(jī)勃勃的景象。
一清早,當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí),我都會(huì)去花園看一看,花園的四周?chē)爬锵,香氣撲鼻而?lái),花園種著:挺拔的松樹(shù)、美麗的櫻花樹(shù)、艷麗的角花、顏色鮮艷的大紅花————那挺拔的松樹(shù),像是保衛(wèi)花園的使者。一陣風(fēng)吹來(lái),小草笑彎了腰,松樹(shù)像是向過(guò)往的人招手。那些花頻頻點(diǎn)頭,搖擺著婀娜多姿的身子,張開(kāi)笑臉,像人們展示它們美麗、迷人的風(fēng)采。
下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诨▓@盡情地玩耍,有的同學(xué)還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠,像是巧手編織的綠毯,綠油油的,既自然又和諧。一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)上的櫻花翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶,為這個(gè)花園添加幾分色彩。
!學(xué)校的花園是多么美麗,它是我最喜歡的地方。
【篇二:在挫折中成長(zhǎng)】
假如有人問(wèn)我希不希望自己是一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人嗎?我的想法是不希望,大家看了會(huì)想為什么?那我就向大家說(shuō)一下吧!
人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經(jīng)歷挫折,便不能乘風(fēng)破浪,在這片蔚藍(lán)的大海上航行,在海上磨練自己。
人又好似在一個(gè)繭里,如果不經(jīng)歷挫折,就無(wú)法沖出繭來(lái),即使沖出來(lái)了,也會(huì)經(jīng)受不住雷電的考驗(yàn),而死去。只有經(jīng)歷了挫折,才能沖出繭來(lái),在這個(gè)美麗的世界上,翩翩起舞,自由的飛翔。
人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬,有時(shí)是窄小的羊腸小道,如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)從那又細(xì)又窄的羊腸小道中走過(guò)來(lái),便會(huì)從人生之涯上掉下來(lái),被社會(huì)拋棄。
有一句話(huà)說(shuō)得好:失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白了嗎?
【篇三:看月亮爬上來(lái)】
看月亮爬上來(lái),失眠的夜漫漫飄過(guò)來(lái),想念的心沒(méi)什么阻礙……
坐在藤蔓圍繞的窗邊,聽(tīng)著張杰的這首《看月亮爬上來(lái)》,不禁思遂深遠(yuǎn)。
明月,一直是古今中外歌頌的對(duì)象。古有李白對(duì)夜靜思,感慨,明月幾時(shí)有。還有君王李煜,登樓望月,詠嘆無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。以及才子杜牧的二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?明月在古人手中一直是聯(lián)系閑愁與憂(yōu)思,抒發(fā)感慨與念想的借代,到了今天,我們與古人所共有的,也不過(guò)是那一彎明月而已。
靜謐的夜空,唯有那一彎明月,懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過(guò)了求學(xué)路上的多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,也伴著人們度過(guò)了一次次的輪回。希望有一天,明月伴我心,由此不相忘。
【篇四:思考人生】
幼小的我,想要長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大可以不受父母的約束,不受他人的嘮嘮叨叨,可以做自己想要做的事情,但我卻沒(méi)想過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到有一種想要放棄的沖動(dòng),我想人的一生或許會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,各種坎坷會(huì)讓我們的生活美輪美奐,更加可以讓以后的自己回味。
有一本書(shū)《將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你》雖然沒(méi)看過(guò)這本書(shū),但我可以從這個(gè)書(shū)名看到現(xiàn)在的自己有兩種選擇,一種享受現(xiàn)在,自由自在,但以后的生活便會(huì)充滿(mǎn)荊棘,會(huì)讓你無(wú)法去面對(duì),但如果你選擇了另一條,努力學(xué)習(xí),拼命讀書(shū),我想日后學(xué)識(shí)淵博、生活充裕的你,真的會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己拼命。
究竟是要認(rèn)真讀書(shū),還是接受青春的叛逆,我想這二種都應(yīng)兼得,要認(rèn)真讀書(shū),還要有一些叛逆,但不能太過(guò),否則,日后的你可能會(huì)討厭現(xiàn)在的自己沒(méi)有給自己留下叛逆的記憶,都只是些枯燥無(wú)味的書(shū)香。
【篇五:重返校園】
周末我來(lái)到了高中的學(xué)校,回憶如海水鋪面而來(lái)。
學(xué)校門(mén)口那條大道兩邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)。秋天到了,梧桐樹(shù)落滿(mǎn)了路面。我們漫步在那條大道上就像行走在一幅美不勝收的畫(huà)里。上課鈴響了,同學(xué)們快速地向教室奔去,這時(shí)的我仿佛也回到了高中時(shí)光,我不由自主地跟著他們奔跑起來(lái)。直到我回過(guò)神來(lái),才放慢腳步。如果我跑的足夠快,能否穿越回從前呢?
我來(lái)到十班,這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再?zèng)]有了熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去,看到認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)仿佛看到了當(dāng)年的我們。那時(shí)我坐在門(mén)口的位置,我和你是同桌。那時(shí)每次試卷發(fā)下來(lái)我們都會(huì)耐心地給彼此講解,那時(shí)的我們都有一點(diǎn)懵懂。
我們之間的那些美好的時(shí)光像溫暖的陽(yáng)光,伴隨了我那些年的時(shí)光。
【篇六:軍訓(xùn)隨筆】
軍訓(xùn)多么活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥(niǎo),喚醒我們沉睡的.心!傲⒄薄吧韵ⅰ薄翱缌ⅰ薄粋(gè)個(gè)熟悉的口號(hào)帶給我們的不僅僅是命令,更是呼喊,對(duì)使命的呼喊,令我們的心無(wú)比活躍。
軍訓(xùn)多么快樂(lè)的形容詞。拉歌,休息,這些平常又特殊的動(dòng)作是疲勞的身心暫時(shí)得到解放,《我是一個(gè)兵》《打靶歸來(lái)》……一首首熟悉的軍旅之歌令我們這些小軍人無(wú)比興奮,頓時(shí)對(duì)那些嚴(yán)格要求我們的教官產(chǎn)生敬畏,然后內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)。
軍訓(xùn)多么嚴(yán)格的名詞。站軍姿,齊步走,正步走……無(wú)不顯示著“軍人服從命令”的豪邁宣言,令我們肅然起敬,軍隊(duì)的嚴(yán)格是勝利的保障,這正說(shuō)明了我們對(duì)人民軍隊(duì)的無(wú)比尊重,教官的一言一行,不正是當(dāng)代軍人的體現(xiàn)嗎?
軍訓(xùn)讓我融入了集體,軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切挫折與挑戰(zhàn),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我想,以上的一切,都是軍訓(xùn)帶給我的靈感吧。
【篇七:最喜歡的一首歌】
每當(dāng)廣播里傳來(lái)“池溏邊的柳樹(shù)下,知了在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時(shí)候,我就會(huì)自然的跟著哼“操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命……”,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中確實(shí)是等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲,總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念,這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過(guò)日子。
是這首“童年”喚醒了我沉睡的童年,照亮了我前程,我知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,從此我發(fā)奮了、努力啦,爭(zhēng)取在我童年的時(shí)候要多學(xué)文化科學(xué)知識(shí),解決心中的迷團(tuán),用科學(xué)文化知識(shí)解決了太陽(yáng)為什么總在山的那一邊下去的問(wèn)題,我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單!我熱愛(ài)這首“童年”,也更熱愛(ài)自己的童年!
【篇八:爸爸我想對(duì)你說(shuō)】
爸爸我有一肚子話(huà)要對(duì)您說(shuō),可總是沒(méi)機(jī)會(huì)。今天就在-想象里跟您說(shuō)說(shuō)吧。我說(shuō)的事可是大事,您可要認(rèn)真聽(tīng)呀!
咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同?簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下,在我想象中道路是寬闊又干凈,可現(xiàn)實(shí)中卻是坑坑凹凹,塵土飛揚(yáng),每次刮大風(fēng)的時(shí)候總會(huì)讓我迷眼睛。我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹(shù),可現(xiàn)存的小樹(shù)所剩無(wú)幾;東倒西歪。我想垃圾變成了一池池沼氣既省電又省碳,可是垃圾到處都是,一股難聞的味道撲鼻而入,爸爸您可知道是垃圾污染了空氣,人們才會(huì)得上各種疾病啊。我想村中間有個(gè)大花園,花園里盛開(kāi)著各種美麗的花兒,花園中心還有一個(gè)噴泉,噴泉下的大水池里有著小金魚(yú)好看極了,可這都不是真的。
爸爸,您能告訴我嗎?我這美好的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
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