初三加油隨筆
【篇一：初三加油】
初中三年馬上就要結(jié)束了，回想起我的三年生活真的是一事無(wú)成，我非常擔(dān)心我的高中生活將會(huì)在哪里度過(guò)，是在六中，三中，技校，還是在家里面種田。說(shuō)實(shí)話，我還是想讀高中的，因?yàn)橹挥凶x高中將來(lái)才會(huì)有機(jī)會(huì)去讀大學(xué)，不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)就算考上大學(xué)不是重點(diǎn)的將來(lái)也不好找工作，要知道現(xiàn)在有的大學(xué)生還在掃廁所啊！
一個(gè)星期上五天課，在學(xué)校有老師給的壓力作業(yè)；周末好不容易回家還要面對(duì)家長(zhǎng)的壓力，就這樣日復(fù)一日原本烏黑的頭發(fā)也變成了白發(fā)魔女了。反正就是一句話：亞歷山大啊！
而且，現(xiàn)在在改革，也就是說(shuō)我們這一屆初三的學(xué)生其實(shí)只是實(shí)驗(yàn)品而。唉，悲劇�。『孟牖氐叫〉臅r(shí)候，只有在那個(gè)時(shí)候我們才可以什么都不用擔(dān)心可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，只可惜時(shí)間一去不復(fù)返我在也會(huì)不去了。不過(guò)，我也不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我自己選的路，就算是跪著我也要把它走完，就算它是屎我也要把它吃了，因?yàn)檫@是我選的路我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，我將會(huì)用我自信的笑臉去迎接以后的挫折，我也堅(jiān)信只要我努力我將會(huì)成功！
【篇二：初三加油】
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當(dāng)別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)同桌問(wèn)我："嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì)兒大家一起走嘛！同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節(jié)課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對(duì)。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。
自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己�，F(xiàn)在輕松，以后就累；現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒(méi)這么絕對(duì)，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！
【篇三：初三加油作文】
時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)綠色的春天，十四個(gè)燦爛的夏天，十四個(gè)金色的秋天，十四個(gè)銀色的冬天，十四個(gè)少女的夢(mèng)，十四個(gè)花季雨季。已經(jīng)化為過(guò)眼煙云，消失在天際，一切的一切都像虛幻的夢(mèng)境，而我們正是那尋夢(mèng)的少年。
編織著甜蜜而美麗的夢(mèng)，我升入了初三。初三是學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的階段。這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)初一初二的磨合，也開(kāi)始少了幾分沖動(dòng)，多了幾分理智；少了幾分張揚(yáng)，多了幾分持重。踏進(jìn)初三，老師們便苦口婆心的開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)一步的教育�！俺跞姆只潭确浅�(yán)重”，“初三要努力學(xué)習(xí)，否則成績(jī)就會(huì)一落千丈，中考自然名落孫山�！敝�(lèi)的話便成了家常便飯。
雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)星期，但是我感覺(jué)像是中考一般。食也匆匆，行也匆匆。早上燈亮的早，晚上燈熄的晚。對(duì)于這種生活，大概每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷吧。從此，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)，而成了我的事業(yè)。上課寫(xiě)字寫(xiě)的要快，而且要保證書(shū)面的整潔。大腦不間斷的接受著老師的信號(hào)，卻還要強(qiáng)迫腦細(xì)胞盡可能的記住每一句話。成堆的作業(yè)讓我很無(wú)奈。但是我驚異的發(fā)現(xiàn)我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多事情，我開(kāi)始享受奮斗所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感。
初三要接受兩門(mén)學(xué)科的會(huì)考，還增添了一門(mén)新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措，但是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)一切。這才僅僅是初三，還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)在等著我們。
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路�！痹谶~向中考的這條路上，讓我們一起攜手前行，以我們的激情和毅力來(lái)?yè)]灑這段刺激，充實(shí)，開(kāi)心，幸福的歲月。
【篇四：初三加油】
漫長(zhǎng)而又燥熱的夏天過(guò)去了，而自在的心也在蟬叫的最后一聲中，收斂了起來(lái)。等待下一個(gè)假期的再次飛翔。
回首，自己已成為一名初三的學(xué)生，而即將面對(duì)的則是明年的中考。過(guò)去的兩年，有哭有笑，有悲有喜，說(shuō)說(shuō)笑笑，磕磕碰碰的走過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真不容易。初中快節(jié)奏的生活規(guī)律，從未被打破，總是要加緊腳步跟上去，壓力不言而喻。但生為一名初中生，沒(méi)有壓力，哪來(lái)動(dòng)力？把松散的心拉成了一根緊繃的弦般，用從容鎮(zhèn)定的心態(tài)來(lái)面對(duì)這8個(gè)多月的初三生活！人生的第一個(gè)十字路口，只能自己一個(gè)人來(lái)選擇……
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)有預(yù)想的那么興奮，撲面而來(lái)的而是說(shuō)不清的繁重思緒。自己已是一名畢業(yè)生，沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開(kāi)小差。只能全神貫注的去迎接一次又一次的學(xué)習(xí)考驗(yàn)。考高中是我的目標(biāo)，同樣也是大家伙的目標(biāo)，但重點(diǎn)班更加吸引我。上千的競(jìng)爭(zhēng)者，都在努力著。壓力前所未有的重。我不怕有壓力，我堅(jiān)信自己能行，我同樣也相信只要自己下了大功夫，一定可以夢(mèng)想成真！一切事情，只要自己用心，都有可能。
我把一切無(wú)關(guān)的心思全都放下，重新武裝，重裝上陣！8個(gè)多月的道路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。路上定有萬(wàn)般的艱難險(xiǎn)阻在等待著我們?nèi)ビ樱ヌ魬?zhàn)。披荊斬棘后的那一絲喜悅，定會(huì)讓努力過(guò)的人感到欣慰。但或許努力過(guò)后的結(jié)局，會(huì)有不盡人意。但那只是少數(shù)的吧，沒(méi)有失敗的教訓(xùn)，哪來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)？失敗乃成功之母。在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。學(xué)習(xí)上，容不下任何的漏洞，只有腳踏實(shí)地的向前走，那留下的一串串腳印才是可觀的。
初三的生活，很值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味。梅花香自苦寒來(lái)，縱使很累很累，我也會(huì)堅(jiān)持走下去，我相信，我選擇的那條十字路口的目的地，會(huì)有陽(yáng)光的味道等著我。我也同樣相信，路邊的風(fēng)景會(huì)是很美很美的。這一年，是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，未來(lái)的人生，就在這未來(lái)的8個(gè)月。為了未來(lái)的幸福生活，我要下大工夫，用自己的知識(shí)去創(chuàng)造美好的未來(lái)！憧憬未來(lái)，虛無(wú)縹緲，但，只要功夫深，鐵杵磨成針！學(xué)習(xí)上，沒(méi)有辦不到的。我會(huì)為了自己的陽(yáng)光未來(lái)，拼搏這8個(gè)多月，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。對(duì)自己說(shuō)：加油！
【篇五：初三加油】
草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的陽(yáng)光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說(shuō)，初三是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
當(dāng)我們跨入初三的門(mén)檻時(shí)，我們便不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責(zé)任。
開(kāi)學(xué)第一天，老師問(wèn)：初三意味著什么？
我想，我的回答是：初三意味著拼搏。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏！初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間，把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，那么我們就是在讓自己的人生腐朽。
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí)，當(dāng)我看到老師們?cè)诰o張的趕課時(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí)，一種無(wú)形的壓力便壓在了我的肩上。
我們要化壓力為動(dòng)力！
【篇六：初三加油】
一直懶，讀了8年書(shū)，一直碌碌無(wú)為地過(guò)著“不求甚解”的日子。不是不想好好學(xué)習(xí)，而是沒(méi)有找到充分的理由。一是不想讓自己好得平庸，二是要H己的生活比分?jǐn)?shù)更精彩，三是看過(guò)了太多的“賞識(shí)教育”，知道那不會(huì)發(fā)生在自己身上。
然而到了初三，我的觀點(diǎn)發(fā)生了改變，我重新審視了自己，審視了自己的生活狀態(tài)。初三，該為自己加油了！
關(guān)于好得平庸。一直覺(jué)得青春年少，要活出特色，炫目的色彩總比單純的白的青春底色更讓人懷戀，所以一直不想讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己所有的時(shí)間，所以盡量逃避優(yōu)生的光環(huán)，也逃離平庸得毫無(wú)特色的青春。其實(shí)，這只不過(guò)是放縱自己的`一個(gè)理由罷了。初三了，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，只是在該讀書(shū)的時(shí)間里讀書(shū)，并不代表我會(huì)放棄每個(gè)課間在走廊上瘋瘋癲癲，并不代表我會(huì)放棄每天上網(wǎng)晃悠一會(huì)兒，并不代表我會(huì)放棄周末去郊外踏青，并不代表我會(huì)放棄假期里去旅游撒野的機(jī)會(huì)，并不代表我會(huì)放棄最?lèi)?ài)的攝影，并不代表我會(huì)放棄我的吉他……該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，就能讓我們好得不平庸。
關(guān)于要自己的生活比分?jǐn)?shù)更精彩。一直覺(jué)得分?jǐn)?shù)在人生中占的比例很小很小，就像導(dǎo)線的電阻一樣可以忽略不計(jì)�，F(xiàn)在想來(lái)，那種看法未免太幼稚了一點(diǎn)兒。作為一名中學(xué)生，尤其是初中畢業(yè)生，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)就是我們的全部任務(wù)．分?jǐn)?shù)就變得和工資一樣重要。至于攝影、吉他、旅游．都只能算是興趣要想讓生活比分?jǐn)?shù)更精彩，自己當(dāng)然要比分?jǐn)?shù)更勝一籌，分?jǐn)?shù)精彩了，生活白然就能更加精彩。
關(guān)于“賞識(shí)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”看過(guò)了太多太多的“賞識(shí)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的故事了，李開(kāi)復(fù)教導(dǎo)女兒說(shuō)：分?jǐn)?shù)只不過(guò)是虛榮的人用來(lái)炫耀，懶散的人恐懼的東西罷了；鄭淵潔讓兒子半路輟學(xué)，拒絕兒子在校園里學(xué)習(xí)按部就班的課程……
看到這些消息的時(shí)候，誰(shuí)的心中沒(méi)有歆羨？但是，我也知道，我不是他們的孩子，我的父母不是他們。
李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)是谷歌全球副總裁和中國(guó)區(qū)的總裁，鄭淵潔的童話故事贏得了無(wú)數(shù)孩子的熱愛(ài)。那些“賞識(shí)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”都只不過(guò)是教育理論罷了，我們稍稍側(cè)一下身子就能看到，但是，那些賞識(shí)教育的光環(huán)背后有多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，你看到了嗎？沒(méi)有這些，你能嗎？你敢嗎？我不是說(shuō)要去責(zé)怪我的父母：你們?cè)趺床皇抢铋_(kāi)復(fù)？怎么不是比爾·蓋茨？怎么不是鄭淵潔？世界上只有一個(gè)李開(kāi)復(fù)，只有一個(gè)比爾·蓋茨，只有一個(gè)鄭淵潔，就算我再投胎一次也不一定會(huì)成為他們的孩子，所以還是讓自己成為新一代的胡嵐比較現(xiàn)實(shí)。
最后一句，獻(xiàn)給和我一樣為未來(lái)而沖刺的初三學(xué)生們：奮斗才叫生活！作文
【篇七：初三加油】
初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學(xué)都一頭扎近書(shū)堆，在知識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前日益開(kāi)闊的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來(lái)；老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰。
初三是一種永無(wú)止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出！
初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三是分?jǐn)?shù)的奴隸，分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝，他們都是虔誠(chéng)的信徒，為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝！
初三的生活雖然枯燥，但是充實(shí)。我們奮斗在初三，我們成熟在初三。我們堅(jiān)信，走過(guò)初三之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺�。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
加油吧，讓我們?yōu)榱酥锌�，奮力拼搏吧！
【篇八：初三加油】
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當(dāng)別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)同桌問(wèn)我："嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì)兒大家一起走嘛！同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節(jié)課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對(duì)。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。
自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己。現(xiàn)在輕松，以后就累；現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒(méi)這么絕對(duì)，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！
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