追憶青春生活隨筆

　　青春就像是綁在火車(chē)尾部的不會(huì)斷線的風(fēng)箏，要想使風(fēng)箏飛的更高，必須一路疾馳。

　　——題記

　　青春的意義在于旅行。這場(chǎng)旅行就像是一個(gè)魔咒，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)哭，會(huì)流淚，會(huì)受傷，心靈會(huì)像荒無(wú)人煙的沙漠一樣空蕩，可是旅行過(guò)后，茂密的森林就會(huì)在我們的心靈生長(zhǎng)。

　　四年的時(shí)光，像機(jī)器一樣把曾經(jīng)的稚嫩，懵懂，無(wú)知攪拌，碾碎，然后重新整理。此時(shí)，我已變成了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的嬰兒，站在全新的高度上重新審視和打量嶄新的自己。

　　四年之前我是一個(gè)喜歡獨(dú)自依偎在寂靜無(wú)人的角落和大地互訴衷腸的人，四年之后我走在陽(yáng)光的馬路上成為了一個(gè)喜歡抬起頭仰望天空的人。而在這四年的夢(mèng)想與時(shí)間的追逐中，沉淀著的是對(duì)生活連綿不絕的領(lǐng)悟，以及在大學(xué)的芳草地上釋放出的一場(chǎng)盛大的寂靜的煙火。

　　大學(xué)的每個(gè)人都是一個(gè)夢(mèng)想設(shè)計(jì)師，你可以把大學(xué)建成一座城，然后畫(huà)地為牢，把自己困在其中�；蛘呓ㄔO(shè)成一座橋，沿著成長(zhǎng)的旅途去欣賞成功路上的風(fēng)景。

　　恣意飛揚(yáng)的季節(jié)里，迎來(lái)了一段美好的時(shí)光，青春蕩著秋千，在風(fēng)中沙沙作響。閉上眼，往事發(fā)著光，單純的我倚靠在窗戶旁獨(dú)自吮吸著空氣里回憶的味道，嘴角微微上揚(yáng)。

　　忘記了當(dāng)時(shí)懷著一顆怎樣的心情踏上了鞍師的土地，只記得那時(shí)候天空很藍(lán)，純潔的大地上沒(méi)有一絲塵埃的卷染。清晨的露珠散發(fā)著寧?kù)o的香氣，周?chē)�的�?shù)木在四周的景物映襯下顯得十分蔥綠，心形湖的水很清澈，陽(yáng)光也很耀眼。天空上的云朵厚重起伏，連接成一片白色的海洋。整個(gè)校園都散發(fā)著濃郁的書(shū)香氣息，仿佛寓意著我與這座校園邂逅的開(kāi)始。

　　可是剛剛走進(jìn)大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)它的生活并不像我想象中的那么其樂(lè)無(wú)窮。沒(méi)有了高中時(shí)期的挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起舞，取而代之的是期末考試前的臨陣磨槍。沒(méi)有了高中時(shí)課程繁多的束縛，迷茫與懶散在我的天空上籠罩開(kāi)來(lái)，漆黑的夜晚，響起了一種陌生的聲音，不停的在我的耳邊呢喃。惆悵的我頓時(shí)感覺(jué)眼前的這個(gè)世界是那么的虛無(wú)，墮落與追求的交匯發(fā)生在一瞬之間。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，我的心情就像莽撞的煙火，掙脫地面的束縛，奮不顧身的沖向了層巒疊嶂的天空。

　　這一年，我陷入了黑暗的世界里踽踽獨(dú)行，仿佛一直在尋找卻又仿佛在逃避，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，游戲成為了我向生活傾訴的方式。久而久之，我與現(xiàn)實(shí)世界好似隔了一面冷冰冰的墻，凝結(jié)著我的心臟。安妮寶貝說(shuō)：孤獨(dú)就是在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候，到處尋找，卻遍尋不著�，F(xiàn)在想想，那種感覺(jué)，真的，就是這樣。

　　心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。太柔軟的心不敢敞開(kāi)來(lái)面向四方，只能帶著虛偽的面具繼續(xù)流浪。

　　鞍師的落葉散了滿地的荒涼，慘淡的天空響起了凄美的歌，曾經(jīng)的夢(mèng)想開(kāi)始零落。時(shí)光不停的走，青春的諾言飄過(guò)靜默的渡口，停留在半掩的閣樓。慢慢的，貪玩的邪念完全侵蝕了我的內(nèi)心，一份莫名的孤獨(dú)開(kāi)始不時(shí)的襲擊我，那種虛擬的掘強(qiáng)與自尊再也掩飾不了我內(nèi)心深處真實(shí)的脆弱，我曾想過(guò)站在游戲的世界里做一個(gè)不為人知的王者，我也曾想過(guò)在安靜的角落里拓寫(xiě)著自己心靈深處的寂寞。我逃避現(xiàn)實(shí)只因我無(wú)所事事，我逃避課堂只因我內(nèi)心思想的倉(cāng)皇落魄。我故作充實(shí)，偽裝起自己僅存的驕傲，只想讓同校的同胞看的起我，我也曾經(jīng)不止一次的反問(wèn)自己，是什么還在讓我獨(dú)守著這樣一份不知人生為何物的矜持，仍憑內(nèi)心思想在空曠與憂郁中縱橫流落。

　　沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗兩年的時(shí)光帶著遺憾從我的指尖流淌干凈。我的大學(xué)仿佛被拋開(kāi)了一個(gè)巨大的沒(méi)有邊際黑洞，而我好似一個(gè)幽靈般在這中間彷徨游走。

　　時(shí)光的列車(chē)走過(guò)了大三的月臺(tái)，轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半。望著一事無(wú)償?shù)淖约�，想了想自己的未�?lái)，我的胸中頓時(shí)燃起了一團(tuán)熊熊的烈火。我不想再像以往一樣無(wú)所事事，彷徨度日，至少做到以后再為自己的子女講述自己大學(xué)往事時(shí)有一個(gè)不那么蒼白的訴說(shuō)。

　　考慮到自己大一時(shí)寫(xiě)的小品獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，上學(xué)時(shí)候作文也經(jīng)常獲得老師的好評(píng)，那么我想我為何不在文學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新的天地呢！李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人只有做自己喜歡做的事情，才能在這條道路上越走越好。

　　通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始漸漸的喜歡上了文學(xué)，我熱愛(ài)文學(xué)，并不是因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)多大的收益，而是很多自己內(nèi)心無(wú)法名狀的想法可以通過(guò)文字的形式發(fā)泄在紙面上，還有很多文友所寫(xiě)下的精美的語(yǔ)言每次看了之后都能給我一種無(wú)以倫比的舒適感。通過(guò)對(duì)文字的研究，漸漸的，我也開(kāi)始洞悉了青春真正的含義。

　　大三的那段日子里，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一首詩(shī)歌，并每過(guò)幾天的時(shí)間就寫(xiě)一篇散文來(lái)鍛煉自己的文筆。我讀許多名人的詩(shī)歌，看他們寫(xiě)的哲理性的散文，不但提高了自己的文采，還讓我懂得了許許多多做人的道理。

　　悠揚(yáng)的歲月，我結(jié)識(shí)了李樹(shù)旺，袁老師，胡老師，范叔叔，徐老師等等這些改變我人生軌跡的老師與朋友，他們高貴的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和深刻的人生哲理讓我對(duì)青春與大學(xué)有了更深刻的體會(huì)。

　　李樹(shù)旺，一個(gè)非常熱情的甘肅男孩，我們以詩(shī)歌相識(shí)，以文字成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。起初我們通過(guò)詩(shī)歌相互交流，面對(duì)共同對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，加之對(duì)彼此的為人十分的了解，慢慢的我們都開(kāi)始敞開(kāi)心扉，時(shí)常還會(huì)分享自己生活的困難，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他要出書(shū)了并邀請(qǐng)我為他寫(xiě)序言，不禁高興不已，現(xiàn)在他已經(jīng)在甘肅小有名氣，作為朋友的我真的為他感到高興。面對(duì)胡老師，范叔叔，這些作家協(xié)會(huì)的文學(xué)大家，他們給我的不單單是文學(xué)上的指導(dǎo)，更多的還是有思想境界的`啟發(fā)以及為人處事的方式。他們對(duì)待朋友的熱情，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，都讓我敬佩不已。想起范叔叔給我熱心的指導(dǎo)散文，去胡老師家里時(shí)，胡老師為人的熱情，不禁都讓我們這些后生小輩們心懷感激，這些人都為我步入正軌上了很好的一課。

　　進(jìn)入大三之后，我不但熱愛(ài)文學(xué)更有了聽(tīng)演講的習(xí)慣，俞敏洪，馬云，白巖松，陳安之等等一些名人的精彩演講動(dòng)搖著我的內(nèi)心，尤其記得蘭迪波許教授的最后一課中有一句話讓我至今記憶猶新：精彩的人生不在于如何出好一手好牌，而在于怎么樣打好一手爛牌。老師們的演講就像一雙輕巧的小手，打開(kāi)我內(nèi)心那扇陰暗的小窗，讓外面的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。

　　不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很大的交友平臺(tái)，大四時(shí)期有一次我通過(guò)認(rèn)識(shí)了一個(gè)年薪十萬(wàn)元的網(wǎng)絡(luò)編程師。他對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)程度讓我震驚，不過(guò)更讓我震撼是他的背景。他雖然只有初中學(xué)歷，可是卻享受著很多大學(xué)生沒(méi)有的待遇。后來(lái)聽(tīng)聞他在初中畢業(yè)之后如何刻苦的絡(luò)編程，如何的在社會(huì)上為了自己的前途不停的到處換公司打拼，如何的熬夜到凌晨到一兩點(diǎn)只為了搞好一個(gè)項(xiàng)目，我不禁肅然起敬。這樣的為了自己前途奮斗不懈的年輕人真的是讓我這個(gè)曾經(jīng)的浪蕩學(xué)子望塵莫及，一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生尚且如此試問(wèn)我又有什么理由墮落呢！

　　大三的那一年結(jié)束了，我把以前所落下的功課全部補(bǔ)齊了。并通過(guò)文字掙了一些稿費(fèi)，洞悉了很多做人的思想，懂得了以后的路途要如何走，望著前方的夢(mèng)想之路，我也要楊帆起航。

　　每個(gè)人的青春都是一次遠(yuǎn)行，一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)役，沒(méi)有停歇的港灣，沒(méi)有依靠的臂膀，沒(méi)有安穩(wěn)的歸宿，有的只是永不停歇的前行。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都在渴求勝利，殊不知其實(shí)它離我們很近，近的觸手可及，可是卻要用一生的努力去換取。

　　大學(xué)的愛(ài)情總是讓人感覺(jué)有些猝不及防，來(lái)得有些突兀，走的有些倉(cāng)促，留下形形色色的回憶，帶來(lái)陣陣的疼痛與感傷。以前的我以為有了愛(ài)情可以填補(bǔ)內(nèi)心所有的空虛與寂寞，可是當(dāng)愛(ài)情降臨到我的身上時(shí)，反而讓我的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。

　　再一次聽(tīng)取俞敏洪老師對(duì)愛(ài)情講解時(shí)我不禁心有所悟，后來(lái)隨著時(shí)間的推移我漸漸懂得了：失戀的痛苦是每個(gè)青春的孩子都會(huì)去經(jīng)歷的，沒(méi)有失戀的青春是不完整的。而以往的那些驕陽(yáng)似火的相處，猝不及防的愛(ài)戀，沒(méi)有說(shuō)出口的表白都在青春的飛逝下被靜靜的擱置在歲月的深處，兀自芬芳。

　　那些曾經(jīng)在我們生命里停留的過(guò)客們，謝謝你們，你們是我們青春蛻變與成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，幫助我見(jiàn)證青春飛揚(yáng)的美好時(shí)光。

　　張小嫻說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是一種幸福，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人是一種嘆息�？墒俏蚁胝f(shuō)在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是童話，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人才是青春。

　　辛夷塢說(shuō)：正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡，再回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，一切才有了最終的意義。

　　青春的確是用來(lái)追憶的，可是如果我們的青春只是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗的苦難，痛苦的掙扎，眼淚的肆流，愛(ài)情的幻滅的十分平常的青春的話，那么追憶起來(lái)還有什么樣的意義呢？

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