他人成長(zhǎng)中的助推者教育隨筆
三年前，我響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，堅(jiān)定地選擇下鄉(xiāng)支教。
那年8月28日，我來(lái)到支教幼兒園報(bào)到，這天正好也是幼兒園里幼兒報(bào)到。我即將任教的是中班，共有27名幼兒。報(bào)到第一天，班中一個(gè)叫茜茜的小姑娘給我留下了深刻的印象。她是第一個(gè)來(lái)報(bào)到的，整個(gè)過(guò)程中，她緊緊拽著奶奶的手，躲在奶奶身后不言不語(yǔ)。奶奶很健談，坐下來(lái)后就和我拉起家常："你是新來(lái)的老師吧。茜茜是個(gè)很乖的孩子，就是太老實(shí)，總是受別人欺負(fù)。您可要多關(guān)心我們茜茜啊。您是不知道茜茜有多命苦，剛剛滿月，她媽媽就扔下她跑了，她爸爸也不管她，出門打工去了，就我一個(gè)老婆子帶著她……"這時(shí)，我看到茜茜深深地低下了頭，看著讓人心疼。"奶奶，我們會(huì)好好照顧茜茜的。您放心吧!"我不得不打斷了奶奶的話，因?yàn)槲也蝗绦淖尯⒆有闹械膫淘僖淮伪唤议_(kāi)。
為此，在班上，我特別關(guān)注茜茜。我觀察到茜茜在一日生活中很少和其他幼兒交往，大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人很安靜地坐在小椅子上。游戲時(shí)，茜茜總是拿不到玩具，也沒(méi)有小朋友跟她一起玩。問(wèn)她怎么不和小朋友一起玩，她總是一言不發(fā)，再問(wèn)就開(kāi)始哭。我想，也許是家庭的狀況讓茜茜變得沉默、懦弱、不自信，連自己的想法都不敢表露。開(kāi)學(xué)后，每天見(jiàn)到茜茜，我都會(huì)抱她一會(huì)兒，再一遍一遍地跟她說(shuō)：有什么需要要說(shuō)出來(lái)，這樣大家才能幫助你。教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)拉著茜茜一起游戲。一段時(shí)間后，雖然茜茜還不敢大膽地做些什么，但對(duì)我的依賴和信任與日俱增。
一天晨間活動(dòng)，茜茜跑到我面前，很小聲地說(shuō)她想跟馨馨她們一起玩。我望著她說(shuō)："你跟馨馨說(shuō)了你的想法了嗎?"她搖搖頭。按理說(shuō)，這時(shí)我應(yīng)該牽著茜茜去找馨馨，但看著眼前的茜茜，我想起了自己年輕時(shí)候的經(jīng)歷。
十幾年前，我從一個(gè)鄉(xiāng)村的'小幼兒園來(lái)到縣城的大幼兒園工作，也和茜茜一樣自卑膽小，在幼兒園里做什么都謹(jǐn)小慎微，很多活動(dòng)不敢參加，哪怕在教育教學(xué)上有好的想法，也不敢表達(dá)出來(lái)。有一次，園長(zhǎng)派我去省城學(xué)習(xí)。我一個(gè)從沒(méi)出過(guò)縣城的人要獨(dú)自去省城，怎么坐火車、怎么辦住宿都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。于是，我想逃避，找園長(zhǎng)"磨"，說(shuō)我一個(gè)人去不了。園長(zhǎng)卻堅(jiān)定地說(shuō)："你必須去!"就這樣我不得不扛起行李一個(gè)人上路。這次經(jīng)歷給了我太多的第一次體驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己是可以做很多事情的。學(xué)習(xí)回來(lái)后，園長(zhǎng)就派我去參加市里的優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)比賽。全市有那么多優(yōu)秀的教師，我一個(gè)剛從鄉(xiāng)村調(diào)上來(lái)的小縣城的教師怎么跟他們比!我再次退縮，而園長(zhǎng)還是那句話："你必須去!"沒(méi)想到在全市的教學(xué)活動(dòng)比賽中我居然拿了一等獎(jiǎng)。漸漸地我在教育教學(xué)中取得的成績(jī)?cè)絹?lái)越多，最終從那個(gè)膽小自卑的我成長(zhǎng)為開(kāi)朗自信的我。若沒(méi)有園長(zhǎng)當(dāng)時(shí)在日常工作中對(duì)我的關(guān)注、了解，一次一次地推著我去面對(duì)現(xiàn)實(shí)并解決問(wèn)題，就不會(huì)有今天的我。
想到這里，我便拉著茜茜的手，說(shuō)："你自己去跟馨馨說(shuō)你想跟她一起玩。"茜茜有些躊躇，我便把她朝馨馨的方向輕輕地推了一把，她還一步三回頭地挪到了馨馨身邊，站在那兒什么都沒(méi)做，一會(huì)兒她又回來(lái)了。我又對(duì)她說(shuō)："不錯(cuò)，你已經(jīng)有很大進(jìn)步了。但你什么都不說(shuō)，別人怎么知道你想干什么，你要把你的想法說(shuō)出來(lái)，別人才可以幫你。"在我一再鼓勵(lì)下，茜茜又一次慢慢地來(lái)到馨馨身邊，自顧自地嘟噥了兩句，聲音小得像蚊子叫。馨馨因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)瞳茜茜的話，所以沒(méi)有理會(huì)她。這時(shí)茜茜一臉無(wú)助地望著我。我便來(lái)到她倆中間，對(duì)茜茜說(shuō)："你的話馨馨沒(méi)有聽(tīng)懂，你要大聲一點(diǎn)，清楚地說(shuō)出來(lái)。"然后對(duì)馨馨說(shuō)："茜茜有話跟你說(shuō)，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)。"這次茜茜終于比較清楚地表達(dá)了自己的想法，馨馨也欣然答應(yīng)跟茜茜一起玩。
有道是：萬(wàn)事開(kāi)頭難。有了這一次比較成功的開(kāi)始，茜茜在幼兒園的表現(xiàn)慢慢發(fā)生了變化，而且進(jìn)步比較快。
茜茜的成長(zhǎng)故事以及我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我意識(shí)到，一個(gè)人尤其是一個(gè)因自卑而退縮的人，在成長(zhǎng)過(guò)程中是非常需要有人能"推一把"的，希望我們都能成為他人成長(zhǎng)中的助推者。
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