陪伴不止是坐在書桌旁那么簡單雜文隨筆

　　用博士這個網(wǎng)名，不是矯情、炫耀，只是因為在女兒的電話通訊錄上，給我用的就是這個名字。

　　她通訊錄上的名字都稀奇古怪，外公叫十克拉，爸爸是酒桶，孩子的世界，想想就覺得挺溫馨。

　　高考結(jié)束后一天，學(xué)水考試結(jié)束，女兒進(jìn)入高三的第一周。周五晚上，她就說，媽媽，明天考完我們一家人出去狂吃一頓吧，我放松一下，因為從后天開始我就進(jìn)入高三了，高三的計劃是做到天的，怕到時候沒時間好好休息了。說得我心都疼了。

　　每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，到周末也就奢望能有兩個小時看看小說，七天二十四小時不間斷，所以，大多數(shù)時候我都是給她降壓、放低目標(biāo)。想想我們這些大人，每周上五天班肯定是覺得多了，到家就希望什么都不想，放倒自己，更何況是周六周日。

　　星期天，女兒做好了計劃。下午，要寫一篇作文，這次的作文是關(guān)于“預(yù)測”。

　　三點多，她告訴我，作文寫不下去了，因為這次的主題不好寫，她先定好了一個題目，但是寫完兩段以后才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容與題目不符。再寫一段，就寫不下去了。我說，那沒關(guān)系，不想寫就先不寫了，下周我們再重新來寫這一篇，逃避是不好的，在哪里跌倒還得從哪里爬起來，她有點崩潰。

　　她說，媽媽，我是心態(tài)崩了，可能是前幾個星期累積的，作文太不好寫了，這個學(xué)期，我就沒有不偏題的，我不喜歡寫那些假大空的東西，為什么文字這么美好的東西非要變成符合改卷老師價值觀的作文？

　　這學(xué)期期中考試，她由于作文寫偏題，在年級的排名并不是很好。在一起找原因和解決辦法的時候，我建議她，以后每個星期寫一篇高考的原題作文，然后再對照范文來找出自己的差距。她欣然接受了。

　　也從期中考試以后，她開始每周日下午3點鐘按事先排好的題目順序?qū)懸黄�高考作文。今天寫到第四篇。鄰居家的爸爸說：“每個星期一篇作文！這么自覺，真的能堅持下去嗎？”我說看看吧，我也不知道！

　　很多事情，都會在剛開始想的時候，想得很美好，然后在堅持的過程當(dāng)中，就容易虎頭蛇尾了。這需要有人不斷支持、陪伴、鼓勵，不然就很難堅持下去。

　　而我，是那個總是給她泄氣的、心疼孩子的媽媽。雖然我知道這不對。但是看到孩子太辛苦，我就會想，什么樣的人生不能過呢？

　　不一定要追求那么高的目標(biāo)，不要太執(zhí)著。（雖然我自己，這么些年以來，也一直是一邊流淚一邊在堅持）。

　　為了下周不要再寫這篇同樣的文章，她還是堅持把文章寫完了。我給了她一些意見，還算中肯，我自己也是理科生，而且很長時間沒寫作文，提的意見只能估且一聽了，沒啥底氣。

　　她有些沮喪難過，默默地流了一會兒眼淚。

　　我走出去收拾屋子，邊在想，能幫上孩子什么呢？

　　我想，這么多年教育小孩。

　　最大的一個心得，就是在每一個關(guān)鍵的時候，陪伴她。

　　陪伴，有時候可能只是做一些好吃的，陪著她學(xué)習(xí)，有時候卻需要跟她一起努力、成長、進(jìn)步。

　　女兒酷愛閱讀，小學(xué)三年級就已經(jīng)讀完了厚厚的一本《狼圖騰》。然后就一發(fā)不可收拾，看的全是世界名著，到目前為止每年閱讀量基本達(dá)到100本。閱讀速度也很快，別的媽媽來跟我取經(jīng)，為什么你的孩子就那么愿意讀書呢？

　　我想想，唯一有的經(jīng)驗，就是最開始我是陪著她一起讀的，而且，她每周都會愿意跟我來探討這周看過什么有趣的書，或者是把這些書的精髓部分講給我聽。甚至于我今年收到的母親節(jié)禮物，還是一個本子和一支筆，孩子說，希望你也能多閱讀多記筆記多學(xué)習(xí)。

　　小時候，是我陪她看完了整整95集新三國演義的`電視劇，她開始對三國的內(nèi)容感興趣，包括看三國演義的書籍、看狼圖騰、看她喜歡的各類小說。

　　只要有時間，我會陪她一起看，然后兩個人就有了很多的共同話題。

　　再有就是，她初一的時候體育只能拿到60多分，而中考體育的目標(biāo)是滿分。那會兒我對她能跑完800米都表示懷疑，怎么可能拿到滿分？

　　所以我跑去跟公司跑馬拉松的同事取經(jīng)，我心想，唯一的辦法就是陪她一起跑。當(dāng)然，在我還沒有付諸行動的時候，她的跑步就突然進(jìn)步了，最后果然也是以滿分結(jié)束中考。

　　現(xiàn)在她的作文遇到困難了，我能做什么？

　　每次在沒有辦法的時候，我就知道這一招一定是對的，那就是陪她一起跑！今天，我也給自己下了一個決心，既然每周她都要寫一篇作文，那我也寫一篇。所以，我來開始我的《高三媽媽的陪讀周記》。

　　希望這一年下來。她不要覺得是自己一個人在戰(zhàn)斗。

　　她能有自己的收獲，而我，也能不斷成長。

　　PS：周一晚上收到孩子手機(jī)拍過來的一篇文章，原來她周日回校后又重新把作文寫了一遍 ，這次思路清晰、文筆流暢。

　　看到文章的那一剎那，一股暖流涌上心頭：好樣的，高三娃！