看書(shū)雜文隨筆
北美豹貓安凡掛電話(huà)回來(lái)，說(shuō)他要開(kāi)始看點(diǎn)有深度的書(shū)了，讓我和蚯蚓程宇幫他選一點(diǎn)，他要開(kāi)始思考人生。
放下電話(huà)，我和蚯蚓程宇面面相覷。
蚯蚓程宇和我都是愛(ài)看書(shū)的人，因?yàn)椴簧平浑H，上班之余大半的時(shí)間都是窩在家里，也有一起玩游戲，但書(shū)還是比較好打發(fā)時(shí)間的。家里書(shū)也不少。偏偏養(yǎng)的兩個(gè)孩子都不算愛(ài)看書(shū)，都是喜歡動(dòng)的。北美豹貓安凡從小就不耐煩看字多的書(shū)，基本以漫畫(huà)百科為主。我又一向秉著看書(shū)以喜歡為主，沒(méi)有勉強(qiáng)糾正他，到現(xiàn)在，他也很少完整看完一本故事性的書(shū)，導(dǎo)致他的語(yǔ)文一直是最弱項(xiàng)，特別是作文，總是一兩句話(huà)就寫(xiě)完了，然后抓耳撓腮湊字?jǐn)?shù)。勉強(qiáng)著拿了本所謂名著，看他看得難受的樣子，我實(shí)在不忍心。我覺(jué)著看書(shū)是件很開(kāi)心的事情，選本喜歡的書(shū)，或坐或躺，身心都調(diào)到極舒適的位置，時(shí)間就這么不知不覺(jué)間消磨了大半�？此y受的樣，我也跟著難受起來(lái)，索性將他手中的書(shū)拿走，由著他自己挑選。所以后來(lái)蚯蚓程宇怪我說(shuō)都是我盡由著他看幼稚的書(shū)，養(yǎng)出一副幼稚的性子，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
如今他突然說(shuō)要看有深度的書(shū)，我倆驚喜之余也有些不敢置信。
我在書(shū)架上梭巡了幾日，終于選定了一本我覺(jué)著既有深度又適合他年齡以及閱讀水平的書(shū)——蘇菲的世界。蚯蚓程宇嘴上說(shuō)不管，但還是不聲不響在桌子上放了本叔本華的《人生的智慧》�？磥�(lái)我倆都一致覺(jué)得哲學(xué)是比較有深度的也應(yīng)該讓他接觸的書(shū)。我還特地重溫了蘇菲的世界，以備他的咨詢(xún)�，F(xiàn)在就等他周末回來(lái)了。
周末，孩子們一回到家，我立即獻(xiàn)寶般將兩本書(shū)放他面前，簡(jiǎn)明扼要地告訴他要有深度莫過(guò)于哲學(xué)。這是人生的意義之始。他聽(tīng)了我?guī)拙浣榻B，說(shuō)：“這些問(wèn)題我都考慮過(guò)啊。”我頓時(shí)老懷大慰，我那一向沉迷于漫畫(huà)與百科的北美豹貓安凡居然有考慮過(guò)人生的意義？
正當(dāng)我興致勃勃地告訴他，一輩子沒(méi)接觸哲學(xué)也沒(méi)有什么，但既然已經(jīng)有了思考有了疑問(wèn)，不煩看看前人都思索了些什么，總結(jié)與實(shí)踐出了哪些經(jīng)驗(yàn)……
北美豹貓安凡連聲答應(yīng)著，抱著書(shū)跑回了他房間，留下意猶未盡的我……
窩在我平時(shí)看書(shū)的.位置，翻了幾頁(yè)書(shū)，心里還是因?yàn)槲业膶氊愰L(zhǎng)大了開(kāi)始了解哲學(xué)了這樣的興奮充斥著，我忍不住要去向蚯蚓程宇炫耀，走到他游戲室門(mén)口時(shí)還是念頭一轉(zhuǎn)，進(jìn)了北美豹貓安凡的房間。只見(jiàn)他正戴著耳機(jī)聽(tīng)著歌捧著本書(shū)看得津津有味。我輕輕地湊近去看，卻見(jiàn)《蘇菲的世界》翻開(kāi)了兩頁(yè)躺在一邊，上面壓著《人生的智慧》，而他正看得高興不時(shí)出聲的依舊是《加菲貓》。
親了他兩口，我忍不住問(wèn)他，“寶寶不是想開(kāi)始看有深度的書(shū)了嗎？”
他摘下耳機(jī)：“我覺(jué)得加菲貓里也很多道理啊�！�
好吧，我摟了他一下，“寶寶喜歡就好，看書(shū)這東西，不必勉強(qiáng)。”
不管他的語(yǔ)文如何，我還是覺(jué)得，看書(shū)，還是憑心吧，不必因?yàn)闀?shū)出名而讀，不必因?yàn)樗杏枚x，能有那么些空閑的時(shí)間，開(kāi)心地看自己喜歡的書(shū)，換來(lái)一晌的快樂(lè)，足矣。
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