生命不能承受之重隨筆
自從上了高三,我的生活只用“早出晚歸”便可概括。每日回家,母親總會(huì)忍不住調(diào)侃我:“怕是那雞、狗與你相比也要遜色三分。”
根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,生物是最懂得適應(yīng)環(huán)境的,譬如我。放學(xué)鈴響的那一瞬間,坐在班級(jí)里的只是我的一副軀殼,因?yàn)槲业撵`魂早已出竅。只待老師一聲“放學(xué)”令下,我便抓起書包沖向校門。有時(shí)我想,如果校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)令槍聲是放學(xué)鈴聲,我準(zhǔn)拿第一。
偷得浮生半日閑,拿起手機(jī)上網(wǎng)來(lái)。點(diǎn)開我最愛的電影專欄,本想看看有什么好電影,突然,一條信息彈了出來(lái):“本版本有更新,更新版本下載更快,觀看更加流暢……”最后一句是“需收費(fèi)”。
我毫不猶豫地按下了“否”,接著開始選電影。經(jīng)過(guò)再三斟酌,我選了一部《饑餓游戲》?吹谜(dòng)的時(shí)候,電影突然退出,屏幕上又閃出一個(gè)類似郵件的`長(zhǎng)方形圖案,我繼續(xù)按“否”,然后決定屏蔽所有信息。
可是商業(yè)小販如流水,無(wú)孔不入,于是我的手機(jī)再次黑屏,并自動(dòng)下載了一個(gè)不知是什么東西的應(yīng)用程序,問我安不安裝。不是我粗俗,也不是我憤青,我只想罵一句:“滾!”
古人之樂在于山水之間,在于靜雅悠然閑適之間。我向往陶淵明筆下的悠,贊美周敦頤筆下的潔,更期望劉禹錫筆下的逸,但這些在我的現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)從尋覓的。既然不可尋,我便退而求其次,只想安靜地看一次電影。
可殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴我:“做夢(mèng)!”于是我聽從現(xiàn)實(shí)的安排,做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的我是一名英姿颯爽的勇士,與一群敵軍爭(zhēng)奪一部手機(jī),可笑的是敵軍竟是一堆垃圾郵件和應(yīng)用程序。
我浴血奮戰(zhàn),撕碎一張張紙片;我馳騁疆場(chǎng),劈碎一個(gè)個(gè)程序。我在夢(mèng)中驍勇善戰(zhàn),但最終還是敗下陣來(lái)。垃圾郵件和應(yīng)用程序包圍了我,也包圍了我的同伴,趁我們疲憊虛弱之時(shí),它們舉起長(zhǎng)矛,沖向了我們,我們的心靈、思想被它們毫不留情地踩在腳下,手機(jī)也被它們完全占領(lǐng)。
最后我們的手機(jī)實(shí)在忍受不了敵軍的侮辱,學(xué)著虞姬拔劍自刎,只剩下我們這些不勝其煩而又無(wú)可奈何的“霸王”伏地啜泣。
古人說(shuō):“牡丹之愛,宜乎眾矣。”我卻要說(shuō):“多余信息之恨,宜乎眾矣!
【生命不能承受之重隨筆】相關(guān)文章:
生命不能承受之重詩(shī)歌11-02
生活的不能承受之重雜文隨筆11-22
生命不能承受之重——母愛作文06-25
生命不能承受之重(論壇精華)12-06
生命不能承受之重抒情散文04-08
生命不能承受之重母愛高中作文08-22
生命中不能承受之重-高中作文05-08
閱讀,不能承受分析之重12-05
少兒輔導(dǎo)不能承受之重12-05