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放飛夢想演講稿

時間:2022-05-20 14:45:16 夢想演講稿 我要投稿

關(guān)于放飛夢想演講稿集合9篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的放飛夢想演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于放飛夢想演講稿集合9篇

放飛夢想演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  我一名普通的小學(xué)生,沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但我有自己的夢想是當(dāng)一名教師。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學(xué)習(xí);而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。

  我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標(biāo)。因為有了夢想,人生才會精彩!因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!

  堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!樹立信念,放飛夢想,就能實現(xiàn)心中的愿望!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

放飛夢想演講稿 篇2

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》

  兒時,我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔,便癡癡地望著天空,夢想著自己也能長出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學(xué)了,看見老師在講臺上揮動著神奇的教鞭,我便夢想著當(dāng)一名光榮的人民教師,奉獻三尺講臺,抒寫精彩人生。今年暑假,我讀了《理想點亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長故事后,我才明白:理想,并不是匆匆許個愿就能實現(xiàn)的,而是要用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!

  四年前的一天,我跟隨媽媽路過舞蹈學(xué)校,透過玻璃門,我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起,我便萌發(fā)了一個新的念頭:長大后要成為一名舞蹈家,用優(yōu)美的舞姿來描繪自己的人生。不久,我也進了那所舞蹈學(xué)校,成為一名舞蹈家的信念支撐著我每個周末都早早起床,忍著朦朧的睡意,背著舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里,我無數(shù)次搬腰,壓腿,前后臉兒。我一次次地摔倒,又一次次地站起來,一次次咽下眼淚,一次次在睡夢中痛醒過來。

  終于在一個星期六的早晨,我賴在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓(xùn)斥我,見我死活不肯去,似乎有些無奈地說:“那我們起床去看電視吧!”媽媽打開電視,插上優(yōu)盤,屏幕上立即出現(xiàn)了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞,邰麗華阿姨漂亮的千手觀音。突然,激昂的鼓聲響起,屏幕上一個女孩在一個碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈。最使我吃驚的是她竟然沒有雙腿。我從記者對她的采訪中知道,她叫廖智,是一名舞蹈教師,汶川大地震使她失去了雙腿,失去雙腿的她還堅持跳舞,就是想告訴大家:活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情?赐赀@段視頻,我忽然明白了,媽媽早就料到我會有怕困難退縮的一天,她不知啥時早就給我準(zhǔn)備好了這一切。

  看完電視,我在日記里記下了這句話:“活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情!钡诙苤苣┪矣肿哌M了練功房。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!4年,8個學(xué)期,128個周末的努力沒有白費,去年暑假,我在“全國藝術(shù)新星國際大賽”中榮獲了舞蹈專業(yè)一等獎。當(dāng)我手捧鮮紅的獲獎證書時,再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸,更有我終于戰(zhàn)勝困難的幸福和甜蜜!

  親愛的同學(xué)們,讓我們放飛理想的千紙鶴,為實現(xiàn)我們的美好理想祈禱。請在場的各位評委為我們作證,為了實現(xiàn)我們的美好理想,我們會用一生去堅持、去拼搏、去奮斗!請在場的老師為我們祝福,愿這理想的千紙鶴越飛越遠,越飛越高!

  (我的演講完畢,謝謝大家。

放飛夢想演講稿 篇3

  尊敬的各位評委,各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢想》海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

  然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志要立大志,志當(dāng)存高遠!

  我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南!钡墓适隆8F和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

  世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊再也擋不住它了;當(dāng)它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,因為它“動”起來了。

  其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情,成一番大事業(yè),必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習(xí),我才能離成功更近。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個人沒有退路可逃時,他只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

  大多數(shù)人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子會更近一點。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

  記得十歲時,別人這樣問我:你長大后要做什么?

  我對別人講:我長大后要當(dāng)科學(xué)家!

  二十歲時,別人這樣問我:你的夢想是什么?

  我對別人講:我的夢想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

  “十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時”。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時,難道真的能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?

  是。≡跈(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗便騰飛!”

  思想,有的時候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實,偶爾覺得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,像自己看者朋友一個個奔向夢想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。好象一桌盛筵,所有的菜都上來了,熱氣撲面而來,但惟獨沒有米飯,但對于此時饑腸轆轆的自己而言,面對一桌盛筵已失去了胃口,難道只因為沒有那一碗可有可無的米飯嗎?

  但無論怎樣,面對現(xiàn)實,我明白,我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個被憂傷壓倒的靈魂!

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成生命的激情,讓我們勇敢的成心中最初的夢想吧!

放飛夢想演講稿 篇4

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委

  男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們:

  【合】大家,上午(下午)好! 女:大家好,在學(xué)校朱校長的提議下,由教務(wù)處主辦,校團委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

  男:擔(dān)任本次演講大賽的評委有______;還有語文三個年級的備課組組長。 歡迎各位評委的到來。

  女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽采用百分制,其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強,聯(lián)系實際貼近生活,思維敏捷邏輯性強;語言表達占30分,要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明,抑揚頓挫鏗鏘有力,表達流暢口齒清晰,使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強,精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當(dāng);演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時間把握。本次大賽共設(shè)一等獎______名;二等獎______名;三等獎______名;優(yōu)秀獎______名。

  男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎,依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎______人,二等獎______人,三等獎______人。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績。選手的成績采取平均分制,去掉一個最低分,去掉一個最高分,最后平均得分為選手的最后得分。

  女:好,現(xiàn)在有請第一位選手上場,來自高______班的_______,她演講的題目是《______》

  ......

  女:尋幾許陽光放飛夢想,駕一葉扁舟揮灑青春。

  青春是一個不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護,用行動去放飛夢想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢,最后上場的一位同學(xué)的成績稍后揭曉,下面有請______校長對本次大賽做精彩點評發(fā)言。有請______

  男:______的點評,高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果,深入淺出,客觀評價了本次大賽的演講,并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

  女:下面揭曉______和______的最后得分,______最后得分是______分,______最后得分是______分。

  男:大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了。下面,請 為大家宣布比賽成績。

  女:對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。

  閉幕詞

  男:回顧歷史 我們心潮澎湃

  女:展望未來 我們熱血沸騰

  男:今天 夢想從這里啟航

  女:今天 青春在這里吶喊

  男:今天 我們向駱中莊嚴(yán)宣誓:

  【合】青春無悔 夢想馳騁!

  男:駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

放飛夢想演講稿 篇5

  有這樣一些人,他們不甘于生活的平淡無奇,喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪。他們是我們身邊實實在在的人物——漳州師范學(xué)院可敬可愛的校友們。無論是坐在寬敞的辦公室里,還是站在那三尺講臺上,他們都是從漳州師院這個起點出發(fā),把自己的夢想定位在人生的坐標(biāo)上,用行動規(guī)劃未來,用行動實踐夢想,在各自的崗位上做出了杰出的貢獻。

  也許我們會常常驚嘆于那些文壇巨匠、科學(xué)巨子,卻忽視了身邊也有這么一堆閃光的金子。也許他們很平凡,但是他們并不平庸。廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的張興祥博士是我校89級校友,他的三次人生轉(zhuǎn)折使我驚嘆不已。為了追尋他的文學(xué)之夢,他毅然從我院的數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)到了中文系。我想,并不是每個人都有這樣的勇氣和自信的,而他卻做到了。他在中文系努力學(xué)習(xí),成績斐然,并且積極參加校園的征文比賽,每次都是名列前茅。正如他所說的,大學(xué)五年,最大的收獲就是努力實現(xiàn)自己的夢想。是的,他的這份努力我們看到了,努力的背后的勇氣我們看到了,勇氣背后的艱辛我也看到了。大學(xué)畢業(yè)他以綜合積分第一名的優(yōu)異成績留校擔(dān)任教學(xué)工作,但他并不滿足,還是在不斷尋找著目標(biāo),尋求著突破。1997年,他考上了廈門大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的研究生,這是

  是他人生的第二次轉(zhuǎn)折。我不禁感受到了那份氣魄,那份把夢想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實的氣魄。人生的第三次轉(zhuǎn)折是他對自己發(fā)起的自我挑戰(zhàn),那就是到廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院工作,由人文科學(xué)轉(zhuǎn)向社會科學(xué)領(lǐng)域。憑借著自己堅持不懈的意志,開拓進取的精神,他取得了成功。他用自身的實踐恪守住了心中的那份信念——只要有1%的可能,就要把它變成100%的現(xiàn)實。還有許許多多的校友都是這么做的。校友嚴(yán)前海在學(xué)歷受歧視的情況下,用行動證明了自己的價值,最終考上了上海戲劇學(xué)院的研究生,而后又考取中國傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位。考上廈門大學(xué)高等教育學(xué)院研究所教育學(xué)博士研究生的林莉也是利用有限的條件,終于金榜題名。這些可敬可愛的校友們用辛勤的汗水澆鑄了自己的夢想,用積極的行動實現(xiàn)了自己的抱負(fù),使平凡而又簡單的大學(xué)生活變得充實而又精彩。雖然他們在師院只是一個個匆匆的過客,卻給我們留下了一筆寶貴的精神財富。

  高考分?jǐn)?shù)的低估,我報考了漳州師范學(xué)院。沒有錄取的欣喜,只有深深的遺憾和無邊的迷茫。進了師院的校園,一如想象中的那么渺小,但學(xué)長學(xué)姐的熱情還是稍稍撫慰了我的內(nèi)心的冰冷。在軍訓(xùn)的艱苦的磨礪后,;開始了我的大學(xué)生活。校園特有的文化逐漸感染了我,豐富多彩的社團活動深

  深吸引了我,而校友們的事跡更是激勵著我。我深刻地認(rèn)識到了:我們的學(xué)校雖小,卻有自己堅實的積淀和獨特的魅力;我們的學(xué)校知名度不高,但自己的努力比學(xué)校的知名度更重要。正如林繼中博士所說的,我們學(xué)校雖然沒有什么大名氣,但人不能靠;諄硖岣呱矸,有本事,用你自己來給這塊;仗岣咧。

  心有多大,舞臺就有多大。我們這些可愛可敬的校友們正是把師院當(dāng)成了他們激情揮灑的舞臺,夢想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活,他們用實實在在的事例告訴我們要勇于放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)。站在這個他們曾經(jīng)站過的舞臺上,我滿懷自信地告訴自己:“我一定能像他們一樣,勇于超越自己,超越夢想,取得成功!

放飛夢想演講稿 篇6

  z山下,羊子甸旁,實驗校園,譜寫新章。放飛夢想,奔向未來!

  親愛的同學(xué),為了三年后的人生夢想,你準(zhǔn)備好了嗎?你在選擇什么?在人生道路上,你們將充滿青春活力。今天,你能正確選擇——遠平實驗中學(xué)。明天,你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來,你就能放飛六月的夢想、實現(xiàn)人生的目標(biāo)。當(dāng)你回首往事的時候,你可以自豪地說,青春無悔,無悔我的選擇!遠平實驗中學(xué)已經(jīng)做好了迎接高一新生的一切準(zhǔn)備工作,遠平實驗中學(xué)期待你的到來!實驗中學(xué)校歡迎你!

  遠平實驗中學(xué)自創(chuàng)立起,在與大多數(shù)學(xué)校有著相似之處的同時,更具有鮮明的“探索性”和“開拓性”,將開展了一系列的學(xué)制、課程、教學(xué)方法、教育管理的諸多實驗,有著先進的的辦學(xué)理念。遠平實驗中學(xué)以全面推進素質(zhì)教育為辦學(xué)目標(biāo),大膽穩(wěn)妥地進行了一系列教育教學(xué)的改革,將辦學(xué)定位在突出“實驗性”和“示范性”上,必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立,學(xué)校的辦學(xué)條件有較大的改善。學(xué)校預(yù)設(shè)教學(xué)班36個,學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校建有設(shè)施較先進的教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、圖書樓、體育館、乒乓球館、學(xué)生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場及生態(tài)園,為學(xué)生全面成才和教師進行現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了良好的條件。為了我們明天的理想,期待三年后六月的輝煌。我們學(xué)校切實做好如下幾方面工作:

  一、營造良好校風(fēng),嚴(yán)抓師生管理

 。ㄒ唬、學(xué)生管理

  1、學(xué)生管理無縫隙覆蓋

  學(xué)校將采用封閉式管理,對學(xué)生的管理采取無縫隙覆蓋。

 。1)、監(jiān)控設(shè)施無縫隙

  學(xué)校在教學(xué)樓,教學(xué)區(qū)在原來只有幾個監(jiān)控點,擬大量增加監(jiān)控點,每天,每時都有學(xué)校人員協(xié)助管理查看,發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時告知班主任處理。

 。2)、管理人員無縫隙

  學(xué)校每天有領(lǐng)導(dǎo)干部,帶領(lǐng)多名教師值班。其中有負(fù)責(zé)學(xué)校門口的安全與秩序;有負(fù)責(zé)校內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序;有負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生檢查執(zhí)勤;有負(fù)責(zé)課間上下樓安全,預(yù)防踩踏;有負(fù)責(zé)中午午休管理;有負(fù)責(zé)傍晚學(xué)生打水處和校內(nèi)外活動安全;晚自習(xí)有科任老師落班輔導(dǎo)管理;晚習(xí)后有老師和宿舍管理員進行夜間學(xué)生管理。管理措施的到位,將保障了學(xué)校秩序的正常。

  2、抓集體項目紀(jì)律,促良好校風(fēng)形成。

  開學(xué)時將進行進校禮儀教育及整頓,強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀(jì)律觀念,細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、開展豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生更加全面發(fā)展。

  開展各具特色的課外活動來吸引大部分學(xué)生來參加,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的特長,又讓學(xué)生有事可做,極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校將組織體育教師、音樂教師對課內(nèi)、外的內(nèi)容,進行精心設(shè)計,確保讓學(xué)生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時,適當(dāng)開展全校、全班課外競賽娛樂活動,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

  二、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖,提高教學(xué)管理的效能。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

  1.依學(xué)生實際,堅持循序漸進原則,重基礎(chǔ),降重心,低起點,切實做好如下具體工作: 抓各類計劃的落實,保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性;抓好教學(xué)常規(guī)管理;抓集體備課、敞開課堂,加強教學(xué)交流研討;作業(yè)的及時反饋;定期召開質(zhì)量分析會;改革教學(xué)模式,結(jié)合我們學(xué)生實際,推行自主、合作、探究學(xué)習(xí)模式,打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)等等。

  2.推行教師坐班制,下課后老師隨時可以管理和輔導(dǎo)學(xué)生。加強師生的溝通、交流,讓我們的科任老師作學(xué)生學(xué)習(xí)上的貼心人。

  三、抓好師資隊伍建設(shè),為教師的專業(yè)發(fā)展著想。

  學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì),為了提升教師隊伍素質(zhì)。我們將會采用以下幾點做法:

  1、加強溝通,營造良好的'人際環(huán)境。校長及其他行政會尊重教師,體諒教師,會深入教師群體當(dāng)中,多了解方方面面的實際,充分考慮教職工的利益和承受能力,堅持循序漸進原則,重基礎(chǔ),降重心,低起點,適時舉辦教師集體娛樂活動,凝聚人心。

  2、為教師發(fā)展搭建舞臺:首先,新老教師共同進步,新教師有較高的學(xué)歷水平,也有很高的專業(yè)素養(yǎng),但是不可否認(rèn)經(jīng)驗甚少,我們組織年富力強,有著較多經(jīng)驗的老教師指導(dǎo),同時也希望新教師以其年輕人特有的激情,活力和對工作的認(rèn)真給老教師以震撼,新老教師互幫互學(xué),共同進步。

  其次,是開展了教學(xué)大練兵活動,要求老師們做高考試卷或模擬試卷,通過這樣的方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能力。

  四、植根家長,為學(xué)校打造寬松發(fā)展空間

  學(xué)校的發(fā)展離不開家庭、社會的支持,這句話對于我們這個新辦學(xué)校感受更深。我們將多與家長聯(lián)系,了解家長需求,希望能給予我們力所能及的支持。同時成立家長委員會,使家長能有機會參與到學(xué)校的教學(xué)管理,教師管理,學(xué)生管理。家長委員會成員可以隨時隨地與學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)交流,對于發(fā)現(xiàn)的問題,自己的看法,

  整改的建議開誠布公的交談,為學(xué)校各方面工作的發(fā)展作出貢獻。

  有你、有我、有大家的智慧和汗水,遠平實驗中學(xué)的學(xué)生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優(yōu)異的優(yōu)秀人才,希望同學(xué)們能在遠平實驗中學(xué)這片沃土上快樂學(xué)習(xí)、快樂成長!

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我們堅信,有你們這群年輕、充滿活力的學(xué)生和富有熱情、干勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風(fēng)貌。親愛的同學(xué)們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學(xué)燦爛的第一篇章,共創(chuàng)六月的輝煌!

  我將為你驕傲,崛起的遠平實驗中學(xué)!騰飛吧,遠平人正對你拭目以待!

放飛夢想演講稿 篇7

  如果理想不曾墜落懸崖,怎會懂得執(zhí)著的人擁有一雙隱形的翅膀!}記

  “斷了一節(jié)手指的人,還想當(dāng)個舞蹈家?”“真是太可笑了!”“是啊是啊!”……我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。同學(xué)們七嘴八舌的議論聲在我的耳畔回蕩。

  讀初中了,我以為我遠離了小學(xué)時候的噩夢,我以為我曾經(jīng)的血淋淋的傷口已經(jīng)愈合,我以為我可以重拾藏在心靈深處的理想……但這一切都是我異想天開罷了!

  眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕桌上的日記本。

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,往事的一幕幕在眼前閃現(xiàn)著:

  今年我15歲了,這15年來我從來沒有享受過深沉的父愛和情意綿綿的母愛!傲羰貎和边@個稱號從我還在娘胎里的時候就已經(jīng)注定了,爸媽在我還沒到四個月大的時候便離開了襁褓中的我,從此我便與爺爺奶奶一起生活。

  剛上幼兒園時,我見很多小朋友都有媽媽來接,回家的路上我好奇的問奶奶:“奶奶,我的媽媽為什么不來接我回家呢?她不要我了嗎?”“她當(dāng)然要了,她出去找錢給你買糖糖去了!”“太好了,奶奶,我有糖糖吃了,明天我要告訴老師去!”“奶奶,老師今天表揚我了,說我跳舞跳得很好呢,我長大了想當(dāng)個舞蹈家!”“好,當(dāng)個舞蹈家,到時奶奶在臺下給你鼓掌!”“哈哈哈哈!”一路上撒下我們祖孫銀鈴般的笑聲。

  月亮依然殘缺著懸掛在空中,顏色已漸漸蒼白了。

  在我八歲那年,有一天,我好奇地看著爺爺打米。隨著一陣“唰拉唰拉”的聲音,一粒粒的稻谷便變成一顆顆白白凈凈的米了,看著眼前這一幕,我覺得太神奇了,趁爺爺轉(zhuǎn)身之際,我把手伸進了打米機,隨著我撕心裂肺地慘叫,悲劇就這樣發(fā)生了——我的左手中指被打米機絞斷了一節(jié),爺爺奶奶急忙送我到醫(yī)院救治。

  醫(yī)院里,當(dāng)我蘇醒過來的時候,映入我眼簾的是奶奶一臉的心疼與無奈。

  “其實,你們應(yīng)該把她送到重慶做接指手術(shù)的,雖然只是一節(jié)手指,但女孩家愛美是天性啊……”護士姐姐惋惜地對奶奶說著。

  “我和他爺爺也想給她接上啊,可是他爸媽說沒有那么多錢,反正不會對生活自理造成什么影響的,就算了吧……”

  我的淚不禁刷刷地一個勁兒地淌著,就這么一句“沒有那么多錢,反正不會對生活自理造成什么影響”,我便成了一個肢體殘缺的人。

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。

  “斷手指,把你的橡皮擦給我用一下。”班上的調(diào)皮大王大聲地說著,從此“斷手指”便成了我的名字,不管老師在課堂上怎么講不要給別人取綽號,也不管老師怎樣批評那些喊我“斷手指”的同學(xué),他們私底下都不會叫我名字了。我也覺得自己是只永遠不會變成白天鵝的“丑小鴨”,我只有把自己關(guān)在狹小的空間里,獨自承受著周圍同學(xué)異樣的眼光,只能默默地流淚!

  “同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,新學(xué)期、新環(huán)境,每個人都應(yīng)該有一個新面貌,應(yīng)該有一個明確的奮斗目標(biāo),下邊我們就開火車說說自己的理想是什么?”老師的一席話讓我從無盡的黑暗中找到了一絲光明……

  我戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地站起來,小聲地講到:“我的理想是當(dāng)一名舞蹈家,這是我從小的理想……”我旁邊的一位男生小聲對我說:“得了吧,一個肢體不全的人還想當(dāng)舞蹈家?”課后,他和幾位男生便講開了……

  窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵大樹,那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊、艷陽暴曬后,頑強生存下來的大樹,它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻!我不但要勇敢地走出去,我還要放飛我的理想,找回健全時候的我,以新的姿態(tài)迎接風(fēng)雨的洗禮。

  滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,臥室一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的日記本,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真地寫著……

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

放飛夢想演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  每年的春天,萬物復(fù)蘇,人們都會走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過:是不是我們的夢想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢。

  給大家講一個故事:一個平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時,一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變,朝著這個方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢想總會實現(xiàn)。

  在我們每個人的心里,都有一個夢想,但是,生活中卻有這樣的人:某個人想要考上名牌大學(xué),如果他天天只說不做,大家想想,他的夢想能實現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來,把夢想分為一個個小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時。比如說:今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個個小目標(biāo)拉近你和夢想的距離,總有一天,會到達夢想的彼岸。

  月考即將來臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢想的時候,趁著此刻,我們一齊努力奮斗,實現(xiàn)夢想,放飛夢想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

放飛夢想演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下演講的題目是《學(xué)會自信放飛夢想》。

  自信,是一種激勵自己奮發(fā)進取的心理素質(zhì),是我們走向成功的第一步。居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出 一克 的鐳。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對自己充滿信心,就不可能堅持實驗。由此可見,只要我們相信自己,必定會成功的。那么我們應(yīng)該如何建立自信呢?首先,我們要認(rèn)識自己的優(yōu)點、能力和特長。“天生我才必有用”這句話就指出每個人都會有他特有的優(yōu)點、特長,關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識到并把他們發(fā)揮出來。第二,我們在生活和學(xué)習(xí)中,要不斷進行積極的自我暗示。如果我們經(jīng)常暗示自己“我能成功”,我們就會逐漸變得更有能力。第三,樹立自信的外部形象。每天穿著干凈的校服、留著符合學(xué)校要求的發(fā)型、走路目視前方等等。第四,學(xué)會微笑。笑是使人充滿自信的表現(xiàn),是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)。自信心使人充滿微笑,微笑使人更加充滿信心。

  當(dāng)我們建立了自信后,就要讓自信來幫助我們實現(xiàn)夢想。夢想是我們飛翔的翅膀。夢想是石,敲出成功的星星之火;夢想是火,點燃照亮前方的燈。剛剛結(jié)束的期中考試,既是對我們已學(xué)知識的檢查,又是我們今后學(xué)習(xí)的方向。通過這次考試,我們知道了自己哪里還有所欠缺。現(xiàn)在,就讓我們在心里種下一顆夢想的種子,想一想我們希望自己以后的學(xué)習(xí)中取得怎樣的成績。有夢想的人是幸福的,讓我們揚起夢想的風(fēng)帆,一起努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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