最初的夢想演講稿錦集八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的最初的夢想演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最初的夢想演講稿 篇1
大家好！
“原來的夢想，緊握在手中，你最想去的地方，怎么能半途而廢？”
這個(gè)克里斯汀《最初的夢想》一直縈繞在我的腦海里。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了，只要一哼這首歌，我就會(huì)重新拾起斗志，毫不猶豫地走在夢想的路上。
我有很多夢想：希望長大后成為世界知名的服裝設(shè)計(jì)師；希望長大后成為名官；我希望長大后成為一名醫(yī)生來拯救生命，但我不能忘記，我不能忘記我最初的夢想是成為一名作家。
我小時(shí)候什么書都看很多。然而，當(dāng)我讀到透徹的故事時(shí)，我總是欽佩作者。并且幻想自己成為作家后的樣子。
長大后，我會(huì)遇到很多麻煩。這時(shí)候只能用文字表達(dá)自己的不滿，沒有任何技巧。一直以來，話一直伴隨著我。與我同笑，與我同哭，與我同怒，與我同哀。
終于有一天，我覺得全世界的人都應(yīng)該分享我的故事。我渴望人們的認(rèn)可。為了訓(xùn)練寫作能力，我如饑似渴地看書，認(rèn)真記錄書中的好詞好句，以及描寫人物或風(fēng)景的手法。所以我的寫作能力逐漸提高了。朋友們開始逐漸認(rèn)可我，這是我莫大的榮幸。
但是，也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤旋在我的腦海里，或驚心動(dòng)魄；還是刺激；或者悲傷無法形容，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)有一種無力感，覺得自己一無是處。怎樣才能成為一名作家？這時(shí)，閨蜜布丁帶來了一首歌：《最初的夢想》。聽完這首歌，我突然找到了自信。從此我不輕易放棄。我會(huì)一直走在夢想的路上。即使最后不能成功，我也努力了，努力了。夠了。
堅(jiān)持心中的夢想，哪怕被現(xiàn)實(shí)阻擋。鼓起前進(jìn)的勇氣，讓我們的夢想在生活中燦爛綻放。
謝謝大家！
最初的夢想演講稿 篇2
尊敬的XX：
“人生不能失去夢想，只用擁有夢想的人才能夠有奮斗的目標(biāo)，挑戰(zhàn)的勇氣，感受到自己拼搏過后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義。”一直以來，我都堅(jiān)信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢想。無論是短期的，還是長遠(yuǎn)的，它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在，都是因?yàn)槲艺c夢想同行。
夢的起航
小時(shí)候的我是懵懂的，每當(dāng)有人為我長大想當(dāng)什么時(shí)，我都思前想后的，還是說不出確切的答案。后來，我努力搜索著，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)�？梢月牭嚼蠋煹馁澱Z、父母欣喜的夸獎(jiǎng)，原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興，可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立，我開始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法，我的夢想就隨之起航了。
夢的挫折
一個(gè)人的夢想不應(yīng)該只有一個(gè)，作家路還很長，更重要的是面對現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還未能歷練出坦然面對的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過我不會(huì)放棄，并堅(jiān)信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說放就放？
夢的遠(yuǎn)行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安，不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”，而是對自己能否考上重點(diǎn)高中還沒底。所以我現(xiàn)在最大的夢想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行，不過即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取，愿我走得更遠(yuǎn)！
因?yàn)橛袎粝氚�，我才不�?huì)孤單，因?yàn)榕c夢同行，我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢想，因?yàn)橛袎舨庞蟹较�，又夢才有遠(yuǎn)方！
謝謝大家！
最初的夢想演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的'小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝�，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。
最初的夢想演講稿 篇4
親愛的評委和老師們：
大家好！我今天演講的題目是《最初的夢想》。
花的事業(yè)是甜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧！因?yàn)闃淙~總是謙遜地懸掛著它的陰影！是的，做一片綠葉，是我從小到大的最初夢想。葉的夢想來自我的啟蒙老師李任窮。
翻開我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講臺上，她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最后種子慢慢發(fā)芽，夢想漸漸長大。我努力，我奮斗，最后“等我長大了，我就變成你了�！�
抱著當(dāng)初的夢想，我從師范畢業(yè)，當(dāng)了老師。站在自己的三尺講臺上，感覺無比神圣。但是，在工作中，總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時(shí)候，她笑著告訴我：“不管是在新都區(qū)還是金牛區(qū)，成都還是重慶，你都是老師，教書育人。教師不分區(qū)縣，不分地域�！钡谝粋�(gè)夢想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，你是否讓自己失去了當(dāng)初的夢想？
"摘下我的翅膀，送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話。汶川地震來了，他用展翅的雄鷹保護(hù)了兩個(gè)孩子，用他的死換來了他們的生命。當(dāng)人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，張先生的手還緊緊地抓著兩個(gè)孩子，他們無法分開。救援人員含淚送走了老師的手，孩子們得救了，而老師的生命在那一刻變得永恒。他用年輕的生命實(shí)現(xiàn)了這個(gè)三尺講臺的夢想。
看著他們，怎么才能忘記當(dāng)初的夢想？我會(huì)堅(jiān)持自己的追求，腳踏實(shí)地的投入到自己的教育生活中，在不斷的尋找中成長。我愿做一束火把，照亮孩子們前進(jìn)的道路；我愿做路邊的一棵大樹，讓孩子在通往成功的路上能有一個(gè)涼爽的休息；我愿做一雙涼鞋，磨礪一生，陪伴孩子成長。
“抱一顆心，不帶半根草”，我愿意用努力和汗水，堅(jiān)守這個(gè)普通的三尺講臺；我愿用青春和無悔編織多彩的夢！
謝謝大家！
最初的夢想演講稿 篇5
時(shí)常很喜歡聽一首已然過氣的流行歌曲，就是范瑋琪演唱的那首《最初的夢想》。歌里面有這樣一段詞：最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想，絕對會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。而實(shí)際來說，從未曾去想過那天堂的摸樣會(huì)是什么，即使能夠在曾經(jīng)的午夜夢回里覓到一些不為人知的蛛絲馬跡，到頭來也是無從細(xì)數(shù)，不切實(shí)際的問題。
早已然記不清楚兒時(shí)的夢想究竟是什么了，應(yīng)該是當(dāng)一位可歌可泣，頂天立地的大英雄，大人物吧。而現(xiàn)在回想起來，那終歸是源自于一種所謂的‘英雄主義’情節(jié)。開始是從中國傳統(tǒng)的古典名著《水滸傳》中知道了草莽英雄，綠林好漢當(dāng)以殺富濟(jì)貧，救人以水火之中為己任，可惜又離自己太過遙遠(yuǎn)，同現(xiàn)實(shí)偏離太大。而后記得最清的就是那部雖說簡單卻很好看的國產(chǎn)動(dòng)畫片《黑貓警長》；警察抓小偷，用貓捉老鼠來比喻真是再貼切不過了�？梢姡喝酥酰员旧疲蝗诵亩际侨忾L的。所以那時(shí)十分崇拜英雄式的人物，但對于現(xiàn)實(shí)中的我（或我們）而言，都只是個(gè)傳說！于是便著眼于當(dāng)下，關(guān)注于身邊。警察，這一職業(yè)確實(shí)是值得尊敬與崇拜的，一直在保護(hù)著人民的生命及財(cái)產(chǎn)，就如同動(dòng)畫片里的黑貓警長一般。
盡管那還是在不諳世事，懵懂無知的時(shí)候，內(nèi)心中能夠懷著那樣的一份崇高，也足以慰藉一顆較為幼小的心靈了，我想。
以后是踏進(jìn)校門，通過文化的提升，悟性的理解，又開始萌生了成為一名畫家的沖動(dòng)，用自己的一顆心，一支筆來撥開這人世間的種種紛繁復(fù)雜，然后再涂抹出不一樣的瑰麗色彩�；蛟S那也是源于動(dòng)畫片，就是在看了《神筆馬良》以后吧。在之后陸陸續(xù)續(xù)的讀過一些什么《格林童話》，《安徒生童話》之類的書，如《白雪公主》等等的故事，似乎隱隱的在心的某個(gè)地方生出了不一樣的感覺，現(xiàn)在想來，那應(yīng)該便是一個(gè)原本稚嫩的生命步入漸趨成熟的覺醒。
畫家是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)，醫(yī)生救死扶傷，更是個(gè)崇高的職業(yè)，同樣的事情應(yīng)該還有許多。一年又一年，一歲又一歲，改變，一再的改變；肯定，又一再的肯定。原來人終究是逃不過時(shí)間的，逃不過現(xiàn)實(shí)所之于你的一切，結(jié)果你在慢慢的長大，也在慢慢的一步步的改變，或許可以能夠找到適合于自己的位置，或許窮其一生仍然在忙無目的的尋尋覓覓之中。
人在慢慢的長大，同時(shí)也在慢慢的學(xué)會(huì)改變，習(xí)慣改變，那可能會(huì)是在不知不覺中的。而究竟是否存在著天意的安排，我不知道，也不想去知道。現(xiàn)在我只想說，所謂最初的夢想，早已被現(xiàn)實(shí)這把鋒芒畢露的利刃，生生的砍伐的體無全膚，面目全非了。
最初的夢想，就像是初戀時(shí)的感覺，充盈著甜蜜與溫馨，當(dāng)時(shí)過境遷，滄海桑田以后；當(dāng)經(jīng)歷了人生的曲曲折折，溝溝坎坎以后，盡管那種初戀的感覺起初還會(huì)時(shí)不時(shí)的縈繞于腦際，甚至可能是一生一世（但真的就存在那個(gè)所謂的一生一世嗎？），而時(shí)間空間，思想意識，對于周遭社會(huì)的看法經(jīng)驗(yàn)卻不會(huì)為你而停留�；蛟S時(shí)間是永恒的，相對于人的思想而言卻是多變的，善變的，同時(shí)又是多么的沒有常數(shù)�？赡埽磺薪杂锌赡�。單以此話論之便是：可能，一切皆無可能。并非是要單獨(dú)持一種懷疑的論調(diào)，而是現(xiàn)實(shí)有時(shí)真的是遍布著諸多的無可奈何，到頭來那曾經(jīng)最初的夢想，理想同實(shí)踐的距離，永遠(yuǎn)將是難以衡量，難以逾越的標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)是生命中不能承受之重。
最初的夢想演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢。我出生在教師家庭，父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢想，我常夢想站在三尺講臺，左手握著粉筆，右手執(zhí)著教鞭，世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì)說瞧你那出息，當(dāng)老師又不賺錢，青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想�？衫硐攵噙h(yuǎn)才算大呢上了高中，我一直把北師大的英語系作為我的目標(biāo)，我愛語言，也愛教師，這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí)，學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大，他們說你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì)后悔的。 在報(bào)志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢封存起來吧。再后來我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢，我不停地說服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡單的快樂直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師，我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來，那個(gè)教師夢仿佛又回來，就在我的面前。經(jīng)過培訓(xùn)和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢擦肩而過。可是反過來想，我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當(dāng)我看到很多人明知夢想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我開始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢想。
回想那段高考?xì)q月，桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊，而不是書;腦子里永遠(yuǎn)盤算的是分，而不是夢;黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過我們。當(dāng)我們在現(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見。小學(xué)老師總會(huì)問你，將來想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢想，而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來，年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢想，因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛和鼓勵(lì)，變的營養(yǎng)不良，而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心，終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢。
無奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨(dú)木橋，可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢想，甚至反而壓抑了夢想，抑制了一個(gè)國家未來的希望的時(shí)候，當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，
鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對自己的夢想;有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢的求學(xué)之路。
這便是我的中國夢，一個(gè)關(guān)于夢想的夢，一個(gè)關(guān)于教育的夢。而百年大計(jì)，教育為先，我想如果我的中國夢實(shí)現(xiàn)了，今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實(shí)現(xiàn)了。
最初的夢想演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我是八年級一班的李子涵。我今天演講的題目是夢想!每個(gè)人都有夢想，有夢想，生活才會(huì)有力量，有夢想，生活才會(huì)更美好。
雖然我還年輕，是一個(gè)愛玩、愛笑的小女孩，但我也有自己的夢想——成為一名鋼琴家。
我記得小時(shí)候，看到哥哥坐在鋼琴旁，靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的曲子，就十分地羨慕。特別是在電視上看到一些著名的鋼琴家坐在锃亮的黑色鋼琴前激情表演，我許下了一個(gè)愿望:長大后成為一名知名的鋼琴家!
當(dāng)我把愿望告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽很贊同我，但是爸爸不支持，還說我:“什么人學(xué)什么，學(xué)個(gè)半桶水的，不怕丟人嘛。”可我就是想學(xué)，媽媽說先學(xué)著試試!所以我開始了每周兩節(jié)鋼琴課。放學(xué)后，我做完家庭作業(yè)就開始練習(xí)鋼琴，對鋼琴的熱愛是逐日遞增了。
但有時(shí)媽媽很忙，沒有時(shí)間來接我，爸爸就會(huì)不耐煩地說我耽誤了他的事情。我想:我一定要讓爸爸支持我，因?yàn)樗俏覀兗业囊患抑鳌?/p>
功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來了!
那是去年春節(jié)，我的叔叔阿姨們在我家舉行了一場家庭音樂會(huì)。我怎么能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?對，不能放過任何學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!
因此，我擔(dān)任了家庭音樂大會(huì)的主持人，用我這幾年學(xué)習(xí)到的技巧和優(yōu)美悅耳的聲音充分發(fā)揮了自己的特長，贏得了大家的掌聲!
我的爸爸是一個(gè)愛面子的人，看得出來他很為我驕傲!從那以后，爸爸不再反對我占用他的時(shí)間，通過這一點(diǎn)，我明白了:想改變身邊的人，不如先改變自己，然后去影響別人!
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了鋼琴的所有課程，雖然離鋼琴家的夢想還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力，永不放棄。李斯特的《向牙利狂想由》告訴我:生命不需要失落，富有激情也未嘗不是件好事。
最后，祝大家都有一顆美麗的心，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
最初的夢想演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
回首四年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響！俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)，他們告訴我：目標(biāo)指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人生不會(huì)成功。
樹立遠(yuǎn)大的理想之后，勤奮是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！痹谶@最后的沖刺中，我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！逼鋵�(shí)，我們完全有理由相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，希望你不要做過客的流星，因?yàn)�，你曾用智慧培育理想；不要摘青澀的果子，因�(yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ徊灰銎吹谋庵�，因�(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山萬丈。
秣馬厲兵一個(gè)月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒；三十天，我們同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光�！八哪甑Z劍，今日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉凱歌旋�！�
看——老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃起希望的火把，學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，滿懷期望的微笑掛滿了父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空；樹信念，迎中考，立志揚(yáng)二中! 同學(xué)們，努力吧！是船，就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！
我們用智慧培育理想，不負(fù)父母的企盼；
我們用汗水澆灌希望，不負(fù)恩師的厚望；
我們用信心鑄就輝煌，不負(fù)二中的培養(yǎng)。
送所有同學(xué)一副對聯(lián)：九年寒窗，一月苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：逐鹿中考，舍我其誰! 揮灑汗水，英勇無畏！奮力拼搏，榜上有我!
我們的希望在今天，我們的道路在腳下，我們意氣奮發(fā)，我們昂奮向前。為青春唱一首無悔的戰(zhàn)歌，用肩膀筑一道巍峨的城墻。
同學(xué)們，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給南匯二中，請相信：南匯二中明日的朝陽，會(huì)因?yàn)槲覀兊某晒Χ咏k麗輝煌！謝謝大家！
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