【必備】夢(mèng)想的演講稿匯總十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它們可能是偉大的,也可能是渺小的,但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):通過能力取得成功。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙恢庇羞@樣的一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)老師,做人類靈魂的工程師!我羨慕老師在講臺(tái)上講課的那種滔滔不絕,口若懸河的氣勢(shì),更欽佩老師大腦中那無窮無盡,博古通今的知識(shí)。我也曾經(jīng)幻想過做一名優(yōu)秀的老師,用自己的心血來澆灌同學(xué)們那幼小的心苗,用自己的知識(shí)來培養(yǎng)出一代又一代的國家棟梁……可這些幻想畢竟離我太遠(yuǎn)了,在別人看來這只是無稽之談。我不免我有些失落。
怎么辦?對(duì)!只有像周恩來爺爺一樣“為中華之崛起而讀書”,從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)天天向上。于是我又重拾信心,重振勇氣,繼續(xù)向這個(gè)目標(biāo)慢慢靠近。一年級(jí)的漢語拼音,我學(xué)會(huì)了;二年級(jí)的日記,我會(huì)寫了;三年級(jí)的英語單詞,我會(huì)讀了?傻剿哪昙(jí),煩雜的數(shù)學(xué)卻令我頭疼。直到一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我沒能取得理想的成績(jī),失望的我腦中閃過一個(gè)念頭——放棄。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“都說在追逐夢(mèng)想的時(shí)候總會(huì)有挫折,可挫折背后不就是成功的道路了嗎?”我堅(jiān)定了信念,是啊,堅(jiān)持一下不就能看到成功的曙光了嗎?我重又回到了書桌前,開始繼續(xù)埋頭苦干。我知道如果我為一片落葉而嘆息不已我就會(huì)錯(cuò)過整個(gè)春天,如果我為一次挫折而放棄奮斗,那么我將會(huì)荒廢整個(gè)人生。
一個(gè)月后的期末考試,我真的在考試中脫穎而出,并被評(píng)為了“三好學(xué)生”。我光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,內(nèi)心甜甜的,不光是因?yàn)檫@個(gè)難得的榮譽(yù),更是為我又向夢(mèng)想前進(jìn)了一步而興奮。
隨著年齡的增長(zhǎng),我升入了五年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重。我不但沒有忘了這個(gè)夢(mèng)想,反而更加堅(jiān)定了這個(gè)信念。補(bǔ)習(xí)班、練習(xí)卷都成為了我的家常便飯,我做這些的原因只是想讓自己吸收的更多,以便更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想是成功這條跑道上的起點(diǎn),它不分卑微與崇高,它只是一種使你向上的信念,一種力量。即使沒有天賦,只要你在這條路上有過汗水,有過淚水,一樣能取得成功!彪m然我還沒有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,也許我真的只要再向前努力一點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想的演講稿 篇2
命運(yùn)就像海風(fēng)——,吹動(dòng)青春的小船,在時(shí)間的海洋中曲折前行!
最近感覺同學(xué)之間聊天多了一個(gè)“理想”二字。曾經(jīng)聽過一句話:只有青春才能有夢(mèng)想。也許,青春已經(jīng)在向我們招手了。
在我眼里,青春似乎很早就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的烙印,仿佛我們都是指點(diǎn)江山的人。似乎沒有高昂的精神,就不是青春;仿佛沒有一節(jié)血?dú)夥絼,那不是少年?/p>
也許,青春會(huì)陪我們走過漫長(zhǎng)的歲月。我們注定與他同行,帶著對(duì)他的回憶離開。任重道遠(yuǎn)。我希望,就像我曾經(jīng)說過的,我們還有資格做“憤青”,還有一顆不被污染的心。這可能只是一個(gè)小賭,但大多數(shù)人似乎都輸了,因?yàn)樽詈,我們都失去了最初的心?/p>
你還記得屈原自沉的背影嗎?你還記得司馬遷寫的《史記》嗎?你還記得陶淵明的遠(yuǎn)大理想嗎?好像是因?yàn)橐恍┛此乒诿崽没实脑虿疟挥涀〉。我們?xí)慣于在上面貼上簡(jiǎn)單的標(biāo)簽,不瞟一眼,然后帶著看似執(zhí)著的眼光走在人生的路上。用匆匆的步伐來表示你會(huì)珍惜每一刻,其實(shí)只是自欺欺人罷了。青春,在你心底的某個(gè)角落,默默地看著你的一舉一動(dòng),卻什么也不說。就這樣,看你是不是忘了陪你幾年的朋友。
實(shí)際上是生活
可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開,到最后,其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中,就不會(huì)擔(dān)心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了:這是真的,就好像我們總覺得,有越來越多的東西已舍不得一樣。不為別的,我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候,或許便慢慢地死去了吧,因?yàn)樗幌朐谝粋(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生?墒,他不怨,也不恨,用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中,我們?cè)煺娴匾詾樽约翰粫?huì)孤獨(dú),以為總會(huì)有一個(gè)人默默在自己身后,殊不知,歲月是最高明的賊,偷走太多說好的誓言。一個(gè)人有最好的記性,最遼闊的心,也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運(yùn)面前,青春像一張易謝的花,可我們不曾覺得那花枝招展的有多么美麗,當(dāng)花瓣落盡,我們才感慨萬千。
事實(shí)上,又有誰不曾擁有過夢(mèng)想?只是有些人選擇了他,有些人選擇了所謂的愛與責(zé)任罷了。就選擇而言,沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對(duì)擁有初心的時(shí)光罷了,而他離去的時(shí)刻,沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?
夢(mèng)想的演講稿 篇3
生命經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)階段的蛻變,當(dāng)我們看看以前自己的模樣,就會(huì)覺得卑微而可笑。包括“夢(mèng)想”這種東西也是一樣。
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常提及夢(mèng)想的是語文老師。她出的作文題目總是“我的夢(mèng)想:、
“我想最想成為一名XXX”或者是“我的追夢(mèng)之路”。那時(shí)我費(fèi)勁心思也想不出我的夢(mèng)想到底是什么,記得同學(xué)們大多都寫科學(xué)家,我砰然心動(dòng)地編織了一篇《我想最想成為一名科學(xué)家》的作文。
“我一定要發(fā)明穿越時(shí)間的機(jī)器。”
連我自己都覺得很像一個(gè)玩笑。
——要是你能發(fā)明,畫家還要編小叮當(dāng)?shù)耐捵鍪裁础?/p>
夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
夢(mèng)想是孤獨(dú)絕望中的一把稻草;夢(mèng)想是寂寞寒冷中的一米陽光;夢(mèng)想是引領(lǐng)你走向成功的舵手;夢(mèng)想是一股泉流,是支撐你前行的力量。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,他的生活就像一潭死水,就像荒涼的沙漠;昏昏暗暗,陰陰冷冷,沒有色彩,沒有活力。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才能創(chuàng)造出人生的輝煌。
安永全出生在一個(gè)非常貧困的家庭,由于家中姊妹多,他是老大,小小年紀(jì)就開始分擔(dān)家務(wù),但他極其渴望學(xué)習(xí),渴望有一個(gè)美好的未來;因此,他白天出去勞動(dòng),晚上回家進(jìn)行自學(xué),就這樣一年過去了,到了高考的時(shí)間,他興致勃勃地去,垂頭喪氣地回來,他失敗了,但他并沒有因此放棄學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想不斷的在提醒他,激勵(lì)他,一定要考上大學(xué),改變命運(yùn),盡管他的家人并不支持他,外人嘲笑挖苦他,他依然堅(jiān)持前行,好不容易等來了第二次高考,去縣城的車又延誤了,高考已經(jīng)在進(jìn)行中,監(jiān)考人員不肯讓他進(jìn)考場(chǎng),他跪著求來了一次機(jī)會(huì),結(jié)果他又落榜了,后來他開始改變策略,白天干苦力,晚上埋頭苦學(xué),太瞌睡了,他就拿剪刀扎自己的腿,鮮血直流,這樣一直堅(jiān)持到高考,最終他成功的考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。他的腿扎了多少洞,留下了多少傷疤,他都沒有動(dòng)搖過。夢(mèng)想注定是一條荊棘顛簸的單行道,既然選擇了,在痛也要堅(jiān)持往前走。安永全正是因?yàn)樗挂岳^日,堅(jiān)持不懈的奮斗,使他成功了。
夢(mèng)想是用來歷練的,每當(dāng)我們感到迷茫,浮躁,其實(shí)是對(duì)自己無能的一種憤怒;看看大街上那些形形色色的人,你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著嗎?反正我不想,都說有夢(mèng)想,但又有幾個(gè)人真正的為夢(mèng)想行動(dòng)過,人最可怕的不是對(duì)手而是自己,如果自己都放棄了,那別人又能怎樣呢?今天越懶,明天的事越多,相反,越努力,越幸運(yùn)。堅(jiān)持夢(mèng)想,不忘初心,一步一個(gè)腳印前行,成功一定會(huì)越來越近。記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
有夢(mèng)想的人生是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺;也許遙不可及。但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
三年前我有一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我付出了辛勤的汗水和全部的精力。每當(dāng)體育課時(shí),同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地渾灑自己的汗水,而我在學(xué)習(xí);午飯后,同學(xué)們都在談?wù)撝鞣N各樣的新鮮事,而我在學(xué)習(xí);周末時(shí),同學(xué)們都在做自己喜歡的事情,而我還是在學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人,我的付出,很快就有了回報(bào)。在上初中的第一年,我在學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順,一連幾次考試都是全校第一。這讓我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想。
令我沒有想到的是,這種局面很快就改變了。就在初一下學(xué)期的期末考試,我一下子退到了第六名。這對(duì)一向拿第一的我打擊很大,成績(jī)出來后的一個(gè)星期里,每天晚上我都不能入睡,只要一閉上眼第六名這個(gè)數(shù)字就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中,接著就是不爭(zhēng)氣的眼淚啪啪往下掉。每次走進(jìn)教室,我就感覺周圍的人都用“嘲笑”的目光看著我。
從那次以后,不管我再怎么努力還是回不到以前,相反,我的付出換來的是一次次的下滑:第六名,第十三名,甚至是20名,打擊一次比一次大,面對(duì)著一個(gè)個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),排名,信心這個(gè)詞從此遠(yuǎn)離了我。留給我的是一個(gè)黑暗的陰影:每當(dāng)聽到別人說自己輝煌的成績(jī)時(shí),我就會(huì)想到我現(xiàn)在的成績(jī),這時(shí)我的心就像刀子劃過一般,很痛,很痛。
終于,我扛不住了,我累了,我準(zhǔn)備放棄了,我跟媽媽說:“無論我怎么努力,我都是越來越差,或許我天生不是讀書的料吧,我放棄了!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說:“孩子啊,世上哪總有一帆風(fēng)順的事情啊。只要你不放棄,就一定有機(jī)會(huì),若果放棄了,就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了。媽媽相信你可以的!
媽媽的話讓我重新拾起了信心,我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,不管接下來的路有多坎坷,我都不會(huì)放棄。從今以后,我會(huì)重新?lián)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆,披荊斬棘,向最初的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
夢(mèng)想的演講稿 篇5
夢(mèng)想,似乎是個(gè)遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時(shí)刻都能感覺到它的氣息。從小,我們就用雙手編織著自我的夢(mèng)想,悉心的守護(hù)著它,那些夢(mèng)想也一樣追隨著我們,從稚嫩走向成熟,這一切就如同父母見證著孩子的成長(zhǎng)一樣。
童年的夢(mèng)想是擁有五彩的風(fēng)車、漂亮的衣服。少年的夢(mèng)想是期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠毫無顧忌的去做自我的事情。青年時(shí)的夢(mèng)想是考上一所夢(mèng)想的大學(xué),擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生,期望父母有著健康的體魄以安享晚年。
夢(mèng)想不必須要實(shí)現(xiàn),但必須要完美,你才會(huì)為之努力,得到收獲。在遠(yuǎn)古的神話之中,愚公的夢(mèng)想是移走家前的山,精衛(wèi)的夢(mèng)想是填平毀滅萬人的大海,夸父的夢(mèng)想是追到太陽,封建社會(huì)時(shí),人們夢(mèng)想自由,紅軍抗日時(shí),人們夢(mèng)想和平,安寧幸福的此刻,人們夢(mèng)想祖國繁榮富強(qiáng)。
我也有夢(mèng)想,那就是考上清華。小時(shí)候,父親問我的夢(mèng)想是什么,我眼也沒眨一下,上清華。我并沒有開玩笑,而是很堅(jiān)定的回答。多年來,各種冷嘲熱諷對(duì)我毫無作用,但我真的動(dòng)搖過,退縮過,我不斷告訴自我:我要告訴全世界,我也有夢(mèng),我要為祖國繁榮富強(qiáng)而讀書。長(zhǎng)大后,無論夢(mèng)想是否成為現(xiàn)實(shí),我要獻(xiàn)身祖國,做力所能及的事情,成為建設(shè)祖國的一個(gè)零件我僅有想著夢(mèng)不斷努力,才會(huì)成為一個(gè)大零件。夢(mèng),我要堅(jiān)持走下去,為最初最真的夢(mèng)想堅(jiān)持走下去。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想能夠激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
四濺的水滴承載著最初的夢(mèng)幻,陽光射過,折射出五彩斑斕的顏色---那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵!
夢(mèng)想的演講稿 篇6
做人都有夢(mèng)與理想,簡(jiǎn)稱夢(mèng)想,大點(diǎn)的希望世界與祖國永遠(yuǎn)安祥潔凈,人人安居樂業(yè),小處的就是自己家庭與個(gè)人能跟上時(shí)代腳步,最小的是個(gè)人的前途,因?yàn)樽蛱煲渤蛇^去,可以忘記,只有活在當(dāng)下,為未來設(shè)想,才是當(dāng)務(wù)之急,路走對(duì)了,即使居于人后,也不用慌,因?yàn)槲蚁嘈抛约汉昧耍澜缱匀灰埠昧恕?/p>
所以我接下來的工作很具體,但總的'來說也就六個(gè)字,健康;教育;理財(cái)。健康不用說,這是最個(gè)人的自身的,永遠(yuǎn)無法拋棄的東西,除非生命不再了,所以要每分每秒保持最佳狀態(tài)。再說教育,分成人再教育與孩子學(xué)業(yè)教育,這就需要完備的計(jì)劃與思路了,理財(cái)是生存的基礎(chǔ)與發(fā)展的加油站,保險(xiǎn);基金;股票,現(xiàn)貨貴金屬等,只有學(xué)會(huì)行之有效,找到適合自己的方法,再持之以恒地執(zhí)行,方能到達(dá)成功的彼岸,并用自己的經(jīng)驗(yàn)來傳遞給自己的下一代。
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步;少年雄于地球,則國雄于地球。我、與千千萬萬個(gè)如我一般的當(dāng)代中華兒女深深知道中國夢(mèng)就是我們個(gè)人夢(mèng),只有相互激蕩、踐行求索。才會(huì)實(shí)現(xiàn)屬于你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、我們的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想!
夢(mèng)想的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 :
早上好!今天我國旗下講話的主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。
五月,花草嬌艷清香,柳枝搖曳多姿,我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活,為了營造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)你們健康快樂成長(zhǎng),學(xué)校每年都在美麗的的五月開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)!靶@文化藝術(shù)節(jié)”是我們校園文化的展示,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是深受我們高琦學(xué)子喜愛的節(jié)日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,本屆藝術(shù)節(jié)已于上周啟動(dòng),主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體,融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,引導(dǎo)你們求真、向善、向美。
偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說過:“開啟人類智慧的鑰匙有三把,一是字母、二是數(shù)字、三是音符。” 是的,科學(xué)創(chuàng)造未來,藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節(jié)期間學(xué)校將組織開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),百人百米現(xiàn)場(chǎng)書畫創(chuàng)作比賽將于本周五下午在籃球場(chǎng)如期舉行;一二、三四年級(jí)的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三(28、29日)在校科教樓的報(bào)告廳隆重舉行;五年級(jí)的創(chuàng)意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練,相信展演之時(shí)定會(huì)精彩無限。與此同時(shí),我們各班還將在語文老師的組織下,開展豐富的讀書征文活動(dòng)。
同學(xué)們,藝術(shù)的魅力在于令人無限神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說:“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。” 老師相信你們每個(gè)人都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的手、感悟美的心。同學(xué)們,校園藝術(shù)的舞臺(tái)是屬于你們的,你們每個(gè)人都是主角,老師希望你們用動(dòng)人的歌聲,曼妙的舞姿,斑斕的畫卷,獨(dú)特的創(chuàng)意去展現(xiàn)藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。
同學(xué)們,現(xiàn)在的校園,歌聲嘹亮,舞姿翩躚。你看,課堂上老師們?cè)诰牡刂笇?dǎo),同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里如饑似渴;課間許多小團(tuán)隊(duì)三五成群地排練,他們舉手投足之間洋溢著對(duì)藝術(shù)的熱愛;課外,一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。
同學(xué)們,舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕已經(jīng)拉開,序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節(jié)開展之際,讓我們捧起書,徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里;讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我,展示自我;讓我們拿起五彩的畫筆,盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。
夢(mèng)想的演講稿 篇8
在一年前,我和你們一樣,都是這個(gè)班級(jí)的新主人,我們有著相同的出發(fā)點(diǎn),而且終點(diǎn)也是大同小異;蛟S有一兩個(gè)還有那么一點(diǎn)偉大的夢(mèng)想,我們不能嘲笑,更不能抵觸。我們必須好好看看這些在你們眼里在做白日夢(mèng)的人,往往就是那種敢作敢為的人。他們敢說出自己的夢(mèng)想,敢把自己的缺點(diǎn)暴露出來讓你們?cè)u(píng)論,不是因?yàn)樗,而是他知道自己的想法不是全部,還有別人的幫助和看法,所以,即使我們有權(quán)利去說,但是為什么要去挖苦去擠兌?對(duì)我們本身有哪些好處?
有時(shí)候不是因?yàn)槲覀儾粔蚺Γ巧钸沒有帶給你足夠讓你改變的傷。成長(zhǎng)的路上有很多迫不得已的事,它教會(huì)你硬著頭皮去面對(duì)。
如果有一天,你突然覺得自己不想再這樣渾渾噩噩了,想做出一點(diǎn)成績(jī)了,不要擔(dān)心會(huì)有人嘲笑你,不要擔(dān)心看不清路該怎么走,有三班,有我們,即使所有人不理解,還有一群理解你的孩子在三班。用最真的心,流最熱的汗,第一名屬于每個(gè)人。
再20年后看今天的一切,你會(huì)覺得,現(xiàn)在你在乎的一切,不管是什么游戲,愛情,都不重要,一切你覺得放不下的都不再是問題。如果要飛得高就該把地平線忘掉,這句話,是我最喜歡的,也是對(duì)所有還沒有夢(mèng)想或者還在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)徘徊的人的一句鼓勵(lì)。當(dāng)你堅(jiān)持下去,XX年,20年后你成功了,回頭看這些,什么都無所謂了,累也不是累。
只是希望你們中有夢(mèng)想的可以大膽的說出來,可以不恥下問地一步步去實(shí)現(xiàn)它!沒有夢(mèng)想的可以現(xiàn)在夢(mèng)一下,不要怕別人的眼光,別人怎么看是別人的事,不是他說你不能你就不能,你不是為他而活。
只要你敢夢(mèng),它就敢實(shí)現(xiàn)。只要你敢堅(jiān)持,它就敢進(jìn)步!
你們現(xiàn)在努力努力再努力,就想著為了那些期待的眼神,再苦再累也要堅(jiān)持!
有兩個(gè)人對(duì)我說過一句話,這個(gè)世界有很多惡心人,惡心事,不要讓那些惡心的東西惡心了自己。不要隨波浮沉,為了自己,為了親人,為了你的朋友!
沒有人希望自己的朋友是一個(gè)臭名昭著的人,都希望和成功,上進(jìn),努力的人一起,請(qǐng)你們?yōu)榱伺笥,努力一次,然后再慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持著!直到看到下一個(gè)目標(biāo)!
也許,現(xiàn)在我們什么都沒有,所以,也沒有放棄的念頭,每個(gè)人都有不為人知的能力,你自己都不知道,不需要害怕你會(huì)錯(cuò)過那些美好,現(xiàn)在的年華是為了你的未來能夠抬起頭被世人所知,那是值得的!麻煩你們從現(xiàn)在開始就沉著的冷靜的看看自己的未來,能看多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。天生我材必有用,這句話說的是每個(gè)人,不是為哪些天才而特意定制的。凡事都不要問能不能!只要你想,就一定能做到!
當(dāng)你確定一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,不要想“如果。。。怎么辦”,每個(gè)人都有權(quán)利過不受限制的生活。這里的不受限制不是指不管你玩游戲,整天都游手好閑,不務(wù)正業(yè),不是這個(gè),這叫不負(fù)責(zé)任,所謂的不受限制,就是不要理會(huì)這件事的困難性,只要你敢去做,就是成功的第一步,不放棄是第二步!既然已經(jīng)踏出去兩步了,剩下的就是有可能的!就算失敗又怎樣?大不了從頭再來,你還年輕,有的是生命,有的是活力,有的是激情!怕什么?天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!沒有一路走來都是順風(fēng)的人!人因夢(mèng)想而偉大,因?qū)W習(xí)而進(jìn)步,因行動(dòng)而成功!
不要當(dāng)說大話的天才,要做就做到讓人不敢看不起你,不敢低頭看你,必須仰起頭瞻仰你!那是人生,山底有山底的風(fēng)景,山腰有山腰的風(fēng)景,山頂才能“一覽眾山小‘!
所以,當(dāng)你決定改變的時(shí)候,請(qǐng)順便把夢(mèng)想扔到山頂,當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的時(shí)候,你就看盡了所有風(fēng)景!
夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
1877年圣誕節(jié)的早晨,萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間,在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭,最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。
在座的各位,是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來的設(shè)想,諸如,成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等,但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少,或許,大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我:科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)?當(dāng)然,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成,可是不要忘了,年少時(shí)期,我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎?如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗,那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航,到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
07那年正值我高二,可謂是我高中生涯中最重要的一年,也可以說是我人生的分水嶺,當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以,可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話,這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了,所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒,而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒,更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn),想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來,包括我自己在內(nèi)都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒有的話無疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
夢(mèng)想是方向,我們平時(shí)都說要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想,我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。
20xx年當(dāng)我握著眾多院校可喜的藝術(shù)成績(jī)的時(shí)候,而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中,我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專業(yè),可是當(dāng)自己真正接觸這一專業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,道路是那么的復(fù)雜,充滿荊棘,很多不僅僅是專業(yè)上的問題亟待解決,更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至,我曾經(jīng)迷茫過,我想也許我不適合這一專業(yè),我不適合走這一條路?墒菍(shí)現(xiàn)理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折,在這條夢(mèng)想的路上,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份,跨越技術(shù)上的種種障礙,在一次又一次的失敗中,萊特兄弟毫不氣餒,仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī),自由自在地飛向天空,兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過,恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候,他們成功了。
知識(shí)海洋里,我們雖然困難重重,但我們不畏懼,因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中,我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,煙排長(zhǎng)空,萬物都有屬于自己的一片天空,但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂?shù)锰旌畠?待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆,向未來、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn),讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀,載著夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想的演講稿 篇10
各位評(píng)委,各位同仁:
大家好!
中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。今天,縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大、中國夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標(biāo),仁壽人民歡欣鼓舞,眾志成城,放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師,也擁有一個(gè)美麗的“中國夢(mèng)”,我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘,當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng),是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng),是伊人在水一方的思緒;夢(mèng),是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng),是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng),是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。
一個(gè)人要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人,難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的民族,行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我們的夢(mèng)——中國夢(mèng)!
小時(shí)候,我們都上過一堂相同的語文寫作課,那便是——我的夢(mèng)想。課上,我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫,讓我去尋找“夢(mèng)”開始的地方??
呀呀學(xué)語時(shí),父母會(huì)問,你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后,老師會(huì)問,你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無。
在大學(xué)里,我開始知道:當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美,讓自己變得圣潔起來!就這樣,理想的種子在我心中發(fā)芽了:當(dāng)一名教師,我會(huì)感到無比自豪!有了夢(mèng)想,我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候,我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來到四公學(xué)校,我開始用愛心給學(xué)生帶來溫暖,用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛的好老師,從走上講臺(tái)的那天一刻起,我把愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真,我不斷學(xué)習(xí),提高自身;我奉獻(xiàn)愛心,善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作,不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新,在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中,我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血,給那一群群天真可愛的孩子們,從點(diǎn)滴做起,立前路之明燈,燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子,振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望:我多次評(píng)為先進(jìn)教師,我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開始走向成功!
前不久,我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來到我身邊,眼里滿是認(rèn)真:“老師,我送您一張心愿卡片,請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫下來,貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間,我的心中充滿了激動(dòng),眼里滿是熱淚——這一刻,我又回到了起點(diǎn),回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子:因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想,所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想,他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會(huì)努力。我相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵校判臐M滿的走向未來!
同仁們,教師是智慧的使者,老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí),譜寫屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來不是夢(mèng),我的未來,我做主。有夢(mèng)誰都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛的好老師!因?yàn)椋何蚁嘈,我的?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)!謝謝。
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