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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-10-13 09:24:26 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿模板集錦六篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿模板集錦六篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾幾何時(shí),看著天真無(wú)邪的追逐和嬉戲,就像陽(yáng)光下一個(gè)純真的微笑。聽(tīng)著雨敲打窗欞,天真的笑容透露出無(wú)限的樂(lè)趣,夢(mèng)想不時(shí)在我們心中跳動(dòng),雄心壯志讓我們細(xì)細(xì)品味生活的音符。當(dāng)我們用刀子記錄歲月,把每一簇愁悶和彷徨鐫刻在心里的時(shí)候,你還有在生命的心里飛翔的欲望嗎?

  夢(mèng)如詩(shī)如畫(huà)。在動(dòng)蕩的天空中,不像幼稚的期望,我做出無(wú)心的承諾。當(dāng)我問(wèn)明天的時(shí)候,我看不到我天真的眼睛里的憂郁。我讓時(shí)間穿過(guò)四季,忘記眼前的新綠,忘記墻壁上回蕩的聲音,贊美我的世界無(wú)悔的明天,模糊的童年記憶,有時(shí)充當(dāng)著時(shí)間的尼克。在跳舞的生活中,就像是在花叢中與蝴蝶共舞,哪怕是像是暮色的余暉,漸暗的天空,醉醺醺的夕陽(yáng),看著鏡子前蒼白的自己,問(wèn):“你還好嗎?”

  生活中長(zhǎng)期積累的塵埃,就像逝去的歲月,總要放棄,總要尋找值得珍惜的東西。當(dāng)你奔向遠(yuǎn)方,錯(cuò)過(guò)了路邊的風(fēng)景,綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想都被拋到了低矮的山谷里。失敗和挫折,就像太陽(yáng)的周期,是不可避免的。重要的不是生活變成了碎片,而是生活在于跳舞。敢于追求,不悔平庸,才會(huì)有明月,才會(huì)有陽(yáng)光的夢(mèng)。

  沒(méi)有比不放過(guò)生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)更好的青春了。每一次追求,青春的夢(mèng)想都在被聲討。也許你有過(guò)失敗和挫折。只要你勇于面對(duì),舞動(dòng)青春,讓生命的激情在追求中激蕩,一個(gè)黎明會(huì)因?yàn)槟愕淖非蠖,一個(gè)希望會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛。我們需要付出的是汗水,而不是努力,生活的土地會(huì)給我們留下深深的印記,不留遺憾。放下你的青春,你的人生,你的理想,趁著你還年輕,還擁有世界上最富有的資本,伸出你的雙手,譜寫(xiě)你人生的壯麗篇章!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  花落無(wú)痕,但它曾經(jīng)綻放過(guò),雖然沒(méi)有結(jié)果,但它享受過(guò)青春;鳥(niǎo)飛無(wú)跡,但它曾經(jīng)翱翔過(guò),雖然沒(méi)有痕跡,但它享受過(guò)自由;人生無(wú)長(zhǎng),但它曾經(jīng)奮斗過(guò),雖然沒(méi)有永恒,但它享受過(guò)生命......

  每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想,并為之奮斗。是的,這個(gè)過(guò)程會(huì)很艱難,總會(huì)有絆腳石在不經(jīng)意間將我們絆倒。這時(shí)的我們會(huì)迷茫、會(huì)失去方向、會(huì)喪失信心、會(huì)對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望?墒,我們能選擇放棄嗎?人生總會(huì)面臨許多抉擇:是碌碌無(wú)為地虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗?是成為笑傲天穹的精靈?還是成為平庸的小丑?這些都取決于我們是否擁有一顆堅(jiān)定、進(jìn)取的心。

  我們要知道:雛鷹是在懸崖上學(xué)飛的,仙人掌是在沙漠中生存的。那么,我們?yōu)槭裁淳筒荒芸朔щy呢?我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己,多給自己一些信心,讓自己不再彷徨、不再迷茫,帶著自己的夢(mèng)想向前方迸進(jìn)。要記得:沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,便沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪,便沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力的奮斗,便沒(méi)有絢麗的人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?失敗是在所難免的,我們要以積極向上的心態(tài)面對(duì)失敗。要相信,只要努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

  相反,如果我們整天無(wú)所事事、消磨時(shí)光、害怕失敗、只空想?yún)s不付出實(shí)際行動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想將會(huì)變得遙不可及,這樣的生命將是既可悲又可憐。

  生命是短暫的。然而,我們卻可以讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。讓我們一起努力,為夢(mèng)想奮斗吧!

夢(mèng)想演講稿 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師.

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的.是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果.如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng).如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向.

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn).小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng).長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師.

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想.所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則.

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花.所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí).我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候,它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的好處,點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時(shí)候,它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光,尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。

  放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在,生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命,在俗世中獨(dú)煥斑斕,甚至讓我們美麗的人性,得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸,因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海,闊如天空;我們的視野,因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,且得更高,更高……

夢(mèng)想演講稿 篇5

  我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家。在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上!栠d

  夢(mèng)想像一座燈塔,在我迷茫的時(shí)候給我指引方向;夢(mèng)想像一個(gè)坐標(biāo)牌,在我惘然時(shí)給我引導(dǎo)前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像一個(gè)充電寶,在我挫敗的時(shí)候給我充滿電力。夢(mèng)想如光,明亮動(dòng)人;夢(mèng)想如火,炙熱耀眼;夢(mèng)想如風(fēng),激勵(lì)前行。

  難以想象,這個(gè)世界如果沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)變成什么樣?如果萊特兄弟沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有飛機(jī)翱翔在蔚藍(lán)天空;如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有如此光明的夜晚;如果盧米埃爾兄弟沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有被后人津津樂(lè)道的電影出現(xiàn)。

  我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,雖然也許為夢(mèng)想努力可能不一定會(huì)成功,但是如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,終日無(wú)所事事,那人生該多么無(wú)趣?人活一世,就不應(yīng)該留有遺憾,為夢(mèng)想而奮斗,其樂(lè)無(wú)窮。

  海倫·凱勒自幼因病雙目失明,兩耳失聰,是夢(mèng)想的力量支撐她一步一步的成長(zhǎng)學(xué)習(xí),讓她從一個(gè)遭受苦難、讓人心疼的女孩成長(zhǎng)為世界矚目的'作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她沒(méi)有選擇放棄夢(mèng)想,一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷,而是選擇堅(jiān)持夢(mèng)想,她吃力的在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的感受和探索著這個(gè)未知的世界,靠著她不輕易言放棄的信念,她最終收獲了成功,受到了萬(wàn)人敬仰。

  我記得電影中曾經(jīng)有這樣一句很經(jīng)典的話,“如果人沒(méi)有夢(mèng)想,那和咸魚(yú)有什么區(qū)別”。人只有擁有夢(mèng)想,每一天才會(huì)更有明確的目標(biāo),才會(huì)過(guò)的更有意義,誰(shuí)不想過(guò)有意義的人生呢?

夢(mèng)想演講稿 篇6

  命運(yùn)就像海風(fēng)——,吹動(dòng)青春的小船,在時(shí)間的海洋中曲折前行。——冰心

  最近感覺(jué)同學(xué)之間聊天多了一個(gè)“理想”二字。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:只有青春才能有夢(mèng)想。也許,青春已經(jīng)在向我們招手了。

  在我眼里,青春似乎很早就有了“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的烙印,仿佛我們都是指點(diǎn)江山的人。似乎沒(méi)有高昂的精神,就不是青春;仿佛沒(méi)有一節(jié)血?dú)夥絼,那不是少年?/p>

  也許,青春會(huì)陪我們走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。我們注定與他同行,帶著對(duì)他的回憶離開(kāi)。任重道遠(yuǎn)。我希望,就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,我們還有資格做“憤青”,還有一顆不被污染的心。這可能只是一個(gè)小賭,但大多數(shù)人似乎都輸了,因?yàn)樽詈螅覀兌际チ俗畛醯男摹?/p>

  你還記得屈原自沉的背影嗎?你還記得司馬遷寫(xiě)的《史記》嗎?你還記得陶淵明的遠(yuǎn)大理想嗎?好像是因?yàn)橐恍┛此乒诿崽没实脑虿疟挥涀〉。我們?xí)慣于在上面貼上簡(jiǎn)單的標(biāo)簽,不瞟一眼,然后帶著看似執(zhí)著的眼光走在人生的路上。用匆匆的步伐來(lái)表示你會(huì)珍惜每一刻,其實(shí)只是自欺欺人罷了。青春,在你心底的某個(gè)角落,默默地看著你的一舉一動(dòng),卻什么也不說(shuō)。就這樣,看你是不是忘了陪你幾年的朋友。

  實(shí)際上是生活

  可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的每一次花開(kāi),到最后,其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中,就不會(huì)擔(dān)心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了:這是真的,就好像我們總覺(jué)得,有越來(lái)越多的東西已舍不得一樣。不為別的,我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候,或許便慢慢地死去了吧,因?yàn)樗幌朐谝粋(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生。可是,他不怨,也不恨,用感恩的目光去看待任何一次相遇。

  與青春同行的一小段路中,我們?cè)煺娴匾詾樽约翰粫?huì)孤獨(dú),以為總會(huì)有一個(gè)人默默在自己身后,殊不知,歲月是最高明的賊,偷走太多說(shuō)好的誓言。一個(gè)人有最好的記性,最遼闊的心,也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運(yùn)面前,青春像一張易謝的花,可我們不曾覺(jué)得那花枝招展的有多么美麗,當(dāng)花瓣落盡,我們才感慨萬(wàn)千。

  事實(shí)上,又有誰(shuí)不曾擁有過(guò)夢(mèng)想?只是有些人選擇了他,有些人選擇了所謂的愛(ài)與責(zé)任罷了。就選擇而言,沒(méi)有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對(duì)擁有初心的時(shí)光罷了,而他離去的時(shí)刻,沒(méi)人可以知曉。

  而陪伴著我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?

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