有關(guān)夢(mèng)想的演講稿(精品15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有關(guān)夢(mèng)想的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是：共建美麗中國(guó)，從我做起。
每年的3月23日是世界氣象日，是世界氣象組織為了紀(jì)念組織成立和《國(guó)際氣象組織公約》生效而設(shè)立的。每年的氣象日都會(huì)圍繞一個(gè)主題，在全球開展相應(yīng)活動(dòng)，并向各會(huì)員國(guó)政府和公眾進(jìn)行氣象宣傳教育。今年的主題是：天氣和氣候：青年人的參與。 說到天氣和氣候，我們就不得不提近年來大家一直關(guān)注的霧霾天氣。
所謂霧霾，是霧和霾的.組合詞，也稱為灰霾。是由于大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中所造成的，使空氣普遍有混濁現(xiàn)象，水平能見度小于10千米。
那么霧霾有何影響？我想先和大家分享一首詩(shī)。“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬(wàn)里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔！車舞長(zhǎng)蛇，煙鎖跑道，欲上六環(huán)把車飚。需晴日，將車身內(nèi)外，盡心洗掃�？諝馊绱嗽愀�，引無(wú)數(shù)美女戴口罩，惜一罩掩面，白化妝了。唯露雙眼，難判風(fēng)騷。一代天驕，央視大樓，只見后座不見腰。塵入肺，有不要命者，還做早操！”
大家一定會(huì)覺得好笑，好端端的一首《沁園春．雪》竟然被改得如此面目全非！這首打油詩(shī)，是武打明星吳京前不久在面對(duì)陰霾天氣時(shí)戲謔改編的。然而每每讀完此詩(shī)，在幽默的一笑過后我同時(shí)也感受著作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的辛酸與無(wú)奈。20xx年，“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞。這一年的1月，4次霧霾過程籠罩30個(gè)�。▍^(qū)、市），在北京，僅有5天不是霧霾天。20xx年2月，霧霾卷土重來。據(jù)環(huán)保部通報(bào)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)都出現(xiàn)了灰霾，灰霾影響面積約為143萬(wàn)平方公里，約占國(guó)土面積的15%；重霾面積約為81萬(wàn)平方公里，幾乎是法國(guó)與德國(guó)的國(guó)土面積總和。更有有報(bào)告顯示，中國(guó)最大的500個(gè)城市中，只有不到1%的城市達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國(guó)。這是一組多么令人震驚的數(shù)據(jù)。
除了霧霾天氣，我們還面臨沙塵暴等嚴(yán)峻環(huán)境問題。我們?cè)摵稳ズ螐�？黨的十八大報(bào)告在全面深刻闡述生態(tài)文明建設(shè)中提出，要努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。美麗中國(guó)“三分天生，七分打扮”。建設(shè)“美麗中國(guó)”，不僅僅是政府的職責(zé)，也是每一位公民民的責(zé)任。
下面，由我來向大家提出幾點(diǎn)倡議：
一、要培養(yǎng)和樹立環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念；
二、要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重大意義和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；
三、要自覺保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，不做污染環(huán)境的事情；
四、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，敢于制止、并且與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
各位，雖然我們力量渺小，但是只要每個(gè)人從我做起，從小事做起，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就能為建設(shè)美麗中國(guó)獻(xiàn)出力量。少開一天車，多行幾步路；隨手一關(guān)燈，節(jié)約每度電；空調(diào)無(wú)需開，風(fēng)扇來代替；電視無(wú)人看，電源請(qǐng)關(guān)閉。正所謂眾人拾柴火焰高，當(dāng)我們舉眾人之力，共建美麗中國(guó)之時(shí)，我們將充分享受到藍(lán)天白云給我們帶來發(fā)自內(nèi)心的愉悅。人只有懂得尊重自然，保護(hù)自然，敬畏自然，把自然看成親密的伙伴，友好相處，人與自然才會(huì)有更好的發(fā)展，才會(huì)有國(guó)強(qiáng)民富、天藍(lán)地綠、山清水秀的美麗家園。
今年的政府的工作報(bào)告已向霧霾下達(dá)戰(zhàn)書，共建美麗中國(guó)刻不容緩。讓我們也應(yīng)參與進(jìn)來，
以自己的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)今年世界氣象日的主題——天氣和氣候：青年人的參與。 我的演講到此結(jié)束。謝謝！
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說過：“世界上快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗�！彼�，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家。
自從上一年級(jí)起，我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的`書時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級(jí)，讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览�，學(xué)到知識(shí)，感受人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活。總之，我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫的書，綻開幸福的笑臉，爭(zhēng)搶著和我一起合影，洋溢著歡樂與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。
我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，還想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的`話語(yǔ)又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！
于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，是艱難的�？晌覐奈捶艞夁^，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽(yáng)里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！
比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭�。三、二、一，比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我們是五年級(jí)二班愛心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號(hào)是
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
“再明的月，也抵不過頭頂那盞晃眼的日光燈；再香甜的餅，也抵不過耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語(yǔ)；再團(tuán)圓的天，也抵不過心頭執(zhí)著的師生情。”
“兩節(jié)相接無(wú)雙日，中秋尊師同恭賀；
師恩授業(yè)心來報(bào)，中秋事業(yè)月更圓。”
雙節(jié)雖過，但師恩永記！
傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化，而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明是我們每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽
“香九齡，能溫床；融四歲，能讓梨�！�
“夫禮者，自卑而尊人�！�
“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”
“己所不欲，勿施于人”
作為文明古國(guó)、禮儀之邦的小公民，應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢？
首先，我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方。
第二，在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。
第三，課堂上，每位同學(xué)要認(rèn)真聽講，大膽積極發(fā)言，不懂就問，回答問題聲音要響亮。
第四，校園里，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用主動(dòng)問好。
此外，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和學(xué)校的一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊，服從老師的管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，互相理解、寬容，友誼之樹就能常青。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人�！痹该课煌瑢W(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來，做一個(gè)文明禮儀的小使者。
從人人網(wǎng)上，任玉華以書信的形式講述了自己的勵(lì)志故事�！皠�(lì)志帖”一發(fā)出，收到眾多學(xué)子追捧。1999年，年僅17歲的他來到北京，夢(mèng)想在這個(gè)繁華的城市闖出一番名堂，然而在人才濟(jì)濟(jì)的北京，僅初中畢業(yè)的他光是找一份工作已很難，更別談創(chuàng)業(yè)了。幾年間，他到工地上打過工，幫人擦過玻璃，賣過桶裝水，收過破爛，干過租車生意…..都宣告失敗。重重打擊之后，任玉華被檢查出精神分裂癥，住進(jìn)醫(yī)院。病好后，8月，任玉華在清華大學(xué)上丁香園北門口附近租了一個(gè)五六平米的.小房子，開始干起修車匠。為了做好修車匠，他還建立了“自行車檔案”。三個(gè)筆記本密密麻麻記錄著他的修車心得，能修的零件絕對(duì)不換，該換的絕對(duì)是最實(shí)惠的。
修車事小，但他卻把它當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè)，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，現(xiàn)在的我們，也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，從小事做起，把小事做好，同樣會(huì)到達(dá)自己的夢(mèng)想天堂。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多很多，比如說：長(zhǎng)大了做個(gè)發(fā)明家、做個(gè)律師、做個(gè)藝人、做個(gè)醫(yī)生。我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為人類發(fā)明很多新產(chǎn)品。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支神奇的`筆，它可以根據(jù)你的需要變換顏色，或是在你寫錯(cuò)字時(shí)及時(shí)提示你改正過來，或是在你畫畫時(shí)心里想什么就能畫出什么。我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人垃圾桶，如果人們亂丟垃圾，它就會(huì)提示你不要丟亂垃圾，這樣，我們的城市就會(huì)變得干凈整潔。我還要發(fā)明一個(gè)時(shí)間門，讓小朋友們回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看恐龍，去揭開恐龍滅絕的原因。我還要發(fā)明一枚胸針，當(dāng)你把它戴在胸前，就可以想什么就能做什么，比如你想在舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)，展示風(fēng)采，就能成為藝人；你想為人們醫(yī)治病痛，就能成為白衣天使；你想幫別人打官司，就能成為律師；你想設(shè)計(jì)出漂亮的服裝，讓模特兒穿上走T臺(tái)，就能成為服裝設(shè)計(jì)師；你想教書育人，培養(yǎng)人才，就能成為一名默默耕耘的教師。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，只有這樣，長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人人都會(huì)有的，同學(xué)們說是嗎？有的夢(mèng)想很平凡，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很實(shí)際，有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但，不管怎么說，有了夢(mèng)想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人，因?yàn)轭愃朴谶@個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的，感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥，不就是一個(gè)掏糞工人嗎？說了這么多，還沒有說我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出一番事業(yè)，退休過上安逸的生活，把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了，在我死前是不會(huì)捐出全部的，死后，我會(huì)把錢全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒有那么偉大，我也有人性的自私。
這樣一來，就有人會(huì)問了，我為什么會(huì)有這樣一格奇怪的夢(mèng)想��？我的答案很簡(jiǎn)單，前面干出一番事業(yè)，是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn)，去打拚。干事業(yè)，也是為了滿足自己的野心，不過，我的野心還沒有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境界嗎？無(wú)憂無(wú)慮沒有干擾的生活，還可以限度地接濟(jì)窮人們。何樂而不為呢？可以說，我前面干事業(yè)賺很多錢都是因?yàn)檫@個(gè)。
說道這里，大家不禁會(huì)問：像比爾·蓋茨一樣，他可是精英��！你憑什么說你能像他一樣呢？我引用一下伊利牛奶的廣告詞：有夢(mèng)想，就有可能！只要付出了努力，不管會(huì)不會(huì)到達(dá)比爾的程度，我都問心無(wú)愧，因?yàn)槲覟榇伺^，拼搏過。我不懊悔我的選擇，從現(xiàn)在做起！從生活中的一點(diǎn)一滴，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)失敗也不能氣餒！
《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書都說，如果懼怕失敗的感覺，那么，這個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能成功！同樣的，為了我的.這個(gè)夢(mèng)想，我付出了很多代價(jià)，包括很多的休息時(shí)間，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面對(duì)這些，我都覺得無(wú)所謂，只要是自己美好的夢(mèng)想，就算是在別人看來沒有可能，沒有前途的，也要堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，相信我，堅(jiān)持到底，沒有錯(cuò)！總有一天你會(huì)成功的！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧�！�
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的! 來吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的.嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿8
各位老師，親愛的同學(xué)們：我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室，老師說要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。老師說：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，原來這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說才過了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅(jiān)持這么久才過一分鐘?我還以為過了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的`手卻不酸了，原來是我的手麻木了，沒有知覺了。終于五分鐘到了，我的筆終還是沒有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒有過人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因?yàn)檫@樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿9
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂的成長(zhǎng)；如果我是一 條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那 么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長(zhǎng)！ 我演講的題目是：讓書香為夢(mèng)想插上快樂的翅膀
有人說，人生就像一本書，自誕生之日翻開扉頁(yè)，每一天都沒有停止記錄和書寫。每個(gè)人 的書頁(yè)里，既有自身對(duì)于生活感悟的記錄，又有通過讀書與先知和歷史交流的感言。蕓蕓 眾生，正是組成現(xiàn)實(shí)的浩瀚典籍的元素，把歷史、把文明一天天承前啟后，每一天都在續(xù) 寫著歷史和文明。
讀書，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質(zhì)，提升人格。一本好書，能夠告訴你 許多做人的道理：告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊 重自己等等。
讀書，能夠令我們充實(shí)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，從字里行間感受人間真情，從書中悟出人 生的真諦，打開心扉，用心去感受生活。就不會(huì)因?yàn)樯畹钠降瓱o(wú)奇而麻木，也不會(huì)因?yàn)?世俗的利益紛爭(zhēng)而漠然，會(huì)以一種積極態(tài)度來感受并傳遞生活中的點(diǎn)滴快樂，也能夠平和 而正確的對(duì)待利益的得與失。
書就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長(zhǎng)。寂寞的時(shí)候， 她會(huì)用淵博的學(xué)識(shí)拓寬我的視野，告訴我世界其實(shí)很大；失落的時(shí)候，她會(huì)用真情實(shí)感、 勵(lì)志名言給我鼓勁，讓我振作；迷茫的時(shí)候，她會(huì)用寓意深刻的哲理故事引導(dǎo)我走向新的 旅程……她是海，包容著我的一切；她是樹，為我遮擋風(fēng)雨；她是風(fēng)，吹著迷人的氣息， 撫慰我的心靈，感受著我的喜悲。
我給大家講個(gè)小故事。有人問教育專家，為什么不能貢獻(xiàn)一個(gè)愛因斯坦？專家回答：這其 中一個(gè)重要的原因就是要造就一個(gè)愛因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外，還需要廣闊 的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。 不錯(cuò)，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛因斯坦的文化背景 ，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來說，兩個(gè)世界同等重要， 相輔相成，缺一不可。 可見，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書！多讀書，讀好書，在書海中 遨游，汲取營(yíng)養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的`頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更 聰明。多么深刻的感受！知識(shí)的力量無(wú)窮。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書傳統(tǒng)， 在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書，你將終身受用。
所以，我要讓書陪伴我度過一生，我要在書海中追尋陽(yáng)光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思 想的結(jié)晶；我要伴隨溪流而下，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉；我要捧起一泓清泉，因?yàn)槟?是孩子們閃亮的目光；我要聆聽那美妙的鳥鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兛鞓返母杪�。我不僅要自 己讀書，讀好書，還要帶著我的學(xué)生讀書，讓我們?cè)跁锌鞓方】档爻砷L(zhǎng)。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子，用心去栽培就會(huì)開出最美麗的的花朵；夢(mèng)想也是每個(gè)人在睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí)，用心去灌溉就會(huì)品嘗到甜蜜的味道。
小時(shí)候的夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石，永遠(yuǎn)都是那么絢麗，無(wú)瑕。每當(dāng)我握著沾滿顏料的畫筆，我總能繪畫出一些匪夷所思的作品，在我的腦海中，仿佛擁有五彩斑斕的`世界，沒有什么可以阻擋我靈感的來源。藝術(shù)家和繪畫家是我崇尚的人，他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到希望，找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的夢(mèng)想，描繪出多姿多彩的人生。也許從此受到天賦的啟迪，我要用手中的畫筆完成自己的夢(mèng)。
童年時(shí)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么純潔，那么充滿愛心。每當(dāng)望著白衣天使衣襟上的證牌時(shí)，我心中懷有一絲澎湃，有一股暖流涌入心房。醫(yī)生是我內(nèi)心敬佩的人，她們用其青春去服務(wù)，幫助身邊的人們，用心去感受病患的痛苦，用愛去撫平患者內(nèi)心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門高尚而不敢追求的學(xué)問，當(dāng)我看見心理醫(yī)生與病患一起溝通，一氣化解內(nèi)心的不平時(shí)，我想成為一名白衣天使，去幫助我的伙伴，朋友。夢(mèng)想是我動(dòng)力的源泉，它將鼓舞著我，期盼著我將愛帶給我身邊的每一個(gè)人。
長(zhǎng)大一點(diǎn)的我心懷感恩，夢(mèng)想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上，面向四面八方的朋友，我有著我的信念和希望。科學(xué)家是我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)令人尊敬的人，他們一復(fù)一日，一年復(fù)一年的埋頭研究，去開拓人類未知的領(lǐng)域，面向不知危險(xiǎn)的微觀世界。他們用他們的生命捍衛(wèi)科學(xué)的成果，用心去推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，獻(xiàn)身于他們所熱愛的，所付出的研究。只有懷有強(qiáng)大的毅力，擁有一顆強(qiáng)大的心，我才能變得更加強(qiáng)大，才能站得越高，看得更遠(yuǎn)。
小時(shí)的夢(mèng)想天真無(wú)邪；童年時(shí)的夢(mèng)想純潔無(wú)暇；長(zhǎng)大時(shí)的夢(mèng)想深淵博大。珍惜自己的夢(mèng)想，不怕失去，不怕受傷，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿11
大家好!
我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有許多的夢(mèng)想，它在我的心里生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生。有一次，我偶然看到一個(gè)故事，一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病，可是醫(yī)院離他們家很遠(yuǎn)，等他把母親送到醫(yī)院，母親已經(jīng)快不行了，盡管經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救，把他的母親從死神手中救了回來，但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫(yī)院再多一些，醫(yī)生再多一些，那就能夠最大限度地避免這種杯具的發(fā)生。我如果當(dāng)了醫(yī)生，那些生病的人就會(huì)經(jīng)過我的精心治療，一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康，他和他的家人就會(huì)露出開心的笑容，我也會(huì)感到很幸福。
我還夢(mèng)想當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)者。從教師的口中、從電視節(jié)目中、從書本的介紹中我明白，此刻有很多人為了金錢在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚翅就殺害鯨魚，為了象牙就殺害大象，為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚，甚至虎豹，為了自我的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗晕业挠�，殺死了多少可憐的.動(dòng)物啊!其實(shí)，人類才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬(wàn)物都是平等的，沒有高低貴賤之分，我們都是地球的孩子，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛、彼此尊重，與自然界和諧相處，共享藍(lán)天白云，綠水青山。生態(tài)平衡的打破，帶給人類的必須是滅頂之災(zāi)。給自然一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給人類自我一個(gè)機(jī)會(huì)。
人類不僅僅殺害動(dòng)物，還自相殘殺。我夢(mèng)想著世界充滿愛、大地上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是我的夢(mèng)想，也是世界愛好和平人們的共同心愿。戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的破壞更是巨大。我們語(yǔ)文書上有一段資料寫道：因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界上有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。每當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候，我的心境就十分沉重、難受。51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利�？墒�51年后的今日，和平之神并沒有永駐人間。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)……人們互相仇恨、殘殺，許多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，失去了親人、家庭和完美的生活。我們必須要熱愛和平，全世界一致行動(dòng)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界充滿陽(yáng)光、鮮花、歡樂和愛!
我還夢(mèng)想著成為科學(xué)家，成為舞蹈家、歌唱家，成為光榮的人民教師，很多很多。
也許你會(huì)認(rèn)為這些只是我的夢(mèng)，但我堅(jiān)信，有夢(mèng)想才有期望，有期望才有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)成功。我已整好行囊，帶著夢(mèng)想出發(fā)了。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們:
大家好！我們撇下無(wú)知，迎來了屬于我們自己的青春，因?yàn)閾碛星啻�，我們肆無(wú)忌憚，暢然開懷。體會(huì)風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的愉悅，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著，青春的云層里包裹著夢(mèng)想，因?yàn)榍啻�，我們要放飛夢(mèng)想。
有這樣一個(gè)故事，它的主人公是小時(shí)的我們熟知的人物。
一首童謠這么形容它：大頭大頭，下雨不愁，別人撐傘，我有大頭。
我想大家已經(jīng)猜到了，他就是大頭兒子。大頭兒子是一個(gè)普普通通的小人物，卻用自己一顆堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的心，把他偉大的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)：飛上太空。
圍裙媽媽的阻撓，小頭爸爸的不予理睬，都沒有澆滅他心中熊熊燃燒的夢(mèng)想之火。當(dāng)他坐在自制的.宇航艙里倒數(shù)，誠(chéng)實(shí)的火焰已在他心中怒放，直沖太空！
當(dāng)他在臺(tái)上勇敢的說出那番話，談起自己的夢(mèng)想：“我的夢(mèng)想是，飛上太空�！敝車挠^眾都笑了�？墒悄莻�(gè)孩子的一番話，卻是偉大的。人們情不自禁地站起來，為他熱烈地鼓掌。是夢(mèng)想，觸動(dòng)了人們心底最柔軟的地方。
參加“小小宇航員”選拔賽，是他的夢(mèng)想發(fā)射的時(shí)刻，站在模擬的千萬(wàn)米的高空之上，大頭兒子不是沒有勇氣。當(dāng)他踉踉蹌蹌的站起來，忍受巨大的頭暈?zāi)垦�，一步步的向終點(diǎn)走去。雖然人選已經(jīng)落定，他可能再也無(wú)法飛向他心中向往的那個(gè)地方�？墒撬麤]有放棄，因?yàn)榻K點(diǎn)，有他的夢(mèng)想�。⌒膽褖�(mèng)想的人，不會(huì)那么輕易的放棄！
當(dāng)最后一刻，小小的大頭兒子在父母的鼓勵(lì)下轉(zhuǎn)身。光芒萬(wàn)丈里看到那個(gè)他心中遙不可及的人物，滿眼驚嘆，滿心欣喜。宇航員對(duì)他說：“大頭兒子，你，準(zhǔn)備好了嗎？”伸過來的那只手，是大頭兒子在心中扎起深根的夢(mèng)想。
大頭兒子的夢(mèng)想之路，是值得我們一輩子銘記的�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)之中，在座的各位，又何不是最初的大頭兒子。有著一腔熱血，有這追求的資本。那既然我們有追求的資本，又何不去努力，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。夢(mèng)想無(wú)分大小，一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月乃至一分鐘的夢(mèng)想。但是，不要讓你的青春辜負(fù)夢(mèng)想！
正如大頭兒子所說，讓夢(mèng)想，發(fā)射！
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿13
尊敬的教師，友愛的同學(xué)：
大家好!
今日，我要演講的題目是?我的抱負(fù)?。
抱負(fù)，一個(gè)多么奇妙悅耳的詞語(yǔ)。每個(gè)人的抱負(fù)都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的抱負(fù)，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的抱負(fù)就是當(dāng)一名律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些穿著端莊的'律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清委屈時(shí)，我心中的鄙視感油然而生。我多么盼望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊重的法庭上，用自己豐富的法律學(xué)問來替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲辦。
如今成為一名精彩的律師，已成為我的崇高抱負(fù)。但是，我知道光憑想象是沒用的，必需付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)，我已經(jīng)暗暗下定決心：從如今開頭，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的抱負(fù)不再是夢(mèng)。
我的演講講完了，感謝大家。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都有夢(mèng)想，都想展望未來。為什么祖先會(huì)把夢(mèng)和思想聯(lián)系起來？也許他希望他的后代每個(gè)人心里都有夢(mèng)想。我不想成為行尸走肉�！皦�(mèng)”由森林和黃昏組成，那么它是什么意思呢？一個(gè)人想著如何在夕陽(yáng)下規(guī)劃自己的未來，想著自己的夢(mèng)，而林是木木，所以自己的夢(mèng)不止一個(gè)。
如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他怎么能和未來聯(lián)系在一起，他怎么能試著現(xiàn)在就展望未來？“思”是由相和心組成的，它的意義是用一顆真誠(chéng)的心大膽地展望未來。我為自己是中國(guó)人的后代而驕傲。我們的祖先是如此聰明，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的'智慧。祖先創(chuàng)造了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的長(zhǎng)城、美麗的夢(mèng)幻花園、古老的紫禁城等。這就是心中夢(mèng)想的存在，無(wú)數(shù)奇跡的創(chuàng)造。
很多農(nóng)村孩子為了自己的未來而奮斗；努力工作。正是因?yàn)樗麄冃睦锒加袎?mèng)想，所以對(duì)自己的未來充滿希望，并為之奮斗。
有夢(mèng)想相當(dāng)于邁出人生成功的第一步，所以要為自己的第一步樹立夢(mèng)想，在樹立夢(mèng)想的同時(shí)一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想和思想的聯(lián)系造就了無(wú)數(shù)成功的人事，讓不可能成為可能。
謝謝。
有關(guān)夢(mèng)想的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你有過登山的經(jīng)歷嗎？
當(dāng)你站在山腳，卻要抬頭去仰望那高聳的山峰，有多想努力攀登，一路征服坎坷，最終站上那山峰之巔，一覽高處的美景�？蛇@一路上不僅會(huì)出現(xiàn)許多坎坷，還有沿途風(fēng)景吸引著你駐步欣賞，或是當(dāng)你累了滿頭大汗會(huì)想先歇歇再走。
的確，登山的你可以歇歇再走，也可以駐步觀賞下風(fēng)景再走，但是追夢(mèng)路上的你可以停下歇歇嗎？
你的夢(mèng)想就像山峰之巔的美景，你想去領(lǐng)略一番，別人同樣也想去領(lǐng)略。我想那山頂觀景的地方不是很大，那些不被沿途風(fēng)景所吸引，不因疲勞所停步的人，一定能有個(gè)觀景的好位置，即便再疲憊不堪，卻能用更好的姿態(tài)欣賞著一走來的風(fēng)景，用更好的視角一覽那遠(yuǎn)方的.遼闊景色。
同樣一座山，不同的人付出著不同的汗水。
同樣的頂峰，不同的人得到了不同的收獲。
夢(mèng)想，它位于頂峰，沒有捷徑，且一路坎坷崎嶇，人人都要去努力才能實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)之路總是不好走的，再苦再累也不能停步，即便沿途誘惑再美，是否能美過你勝利的笑容。有夢(mèng)想就要把它好好的實(shí)現(xiàn)，毫不懈怠的去努力，夢(mèng)想定然不會(huì)辜負(fù)你，別停下，別讓最后有遺憾。
謝謝。
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