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祝福老師名言警句（精選300句）
在我們平凡的日常里，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編幫大家整理的祝福老師名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
2、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 ——韓愈
3、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
5、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
6、圣人無常師。 ——韓愈
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
8、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
9、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！栏衲�
10、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
11、學(xué)而不厭，誨人不倦。
12、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 。
13、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
14、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
15、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
16、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
17、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?——孔子
18、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
19、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
20、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
21、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
22、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
23、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
24、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
25、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
26、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
27、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈？？老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
28、園丁――崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ――李商隱
30、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
31、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
32、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
33、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
34、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
35、教師是人類靈魂的工程師。 ――斯大林
36、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
37、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
38、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
39、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
40、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
41、您給了我們一桿生活的
42、尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
43、這是對教師最樸實的寫照，最偉大的贊頌！下面是贊美贊美老師的名言詩句精選，僅供欣賞！
44、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
45、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
46、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
47、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。——愛默生
48、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
49、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
50、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
51、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
52、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
53、老老實實做人，認認真真教書。
54、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
55、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
56、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
57、位好老師，勝過萬卷書。
58、視責(zé)任為美德。
59、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
60、個好的教師，是個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
61、名具有高尚師德的教師，須是個因材施教，公正公平對待每名學(xué)生的教師。
62、好筍出好竹，好師出好徒。
63、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
64、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
65、循循善誘，誨人不倦的是老師。
66、學(xué)高為師，身正為范。
67、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
68、慈父+慈母=教師。
69、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
70、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
71、師德是面鏡子。
72、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
73、以德感人，為人師表。
74、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
75、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
76、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
77、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
78、個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
79、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
80、教師的人格是教育的基石。
81、每位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
82、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
83、大家齊努力，科技教育盛開花。
84、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
85、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
86、身為世范，為人師表。
87、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
88、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
89、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
90、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
91、每個學(xué)生都是好學(xué)生。
92、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
93、嚴(yán)師出高徒。
94、為孩子，為事業(yè)，您獻出赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
95、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
96、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
97、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
98、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
99、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
100、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
101、嚴(yán)是愛，松是害。
102、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
103、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
104、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
105、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
106、天荒地老，教師的童心不泯。
107、認認真真教書，踏踏實實做人。
108、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
109、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
110、命運之繩定會握在自己手中。
111、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
112、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
113、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
114、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
115、教師要融于師生的相互理解中。
116、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是種帶有嚴(yán)格要求的愛。
117、心靈的溝通勝于知識傳遞。
118、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
119、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
120、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
121、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
122、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
123、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
124、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
125、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
126、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
127、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
128、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
129、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
130、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
131、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
132、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
133、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了切。
134、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
135、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
136、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
137、教師就是要敬業(yè)愛生。
138、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了個溫暖的集體，在我們這個集體中，每分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
139、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
140、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們代人的脊梁。
141、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
142、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
143、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
144、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
145、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
146、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
147、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
148、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
149、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子步步踏實地向上攀登。
150、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有顆和我們相通的心。
151、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生步步踏實地向上攀登。
152、認認真真工作，老老實實做人。
153、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
154、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
155、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
156、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
157、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
158、甘為學(xué)生進步的階梯。
159、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
160、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
161、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
162、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
163、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
164、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
165、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
166、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
167、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
168、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求個人，盡可能多地尊重個人。
169、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
170、教書育人，功德無量。
171、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
172、捧著顆心，不帶半根草去。
173、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
174、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
175、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
176、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
177、勤于給棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
178、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
179、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
180、教師對學(xué)生來說是個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
181、教師的最大幸福就是把群群孩子送往理想的彼岸。
182、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
183、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
184、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
185、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
186、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
187、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
188、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
189、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
190、把切知識教給切人。
191、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
192、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
193、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
194、個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
195、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有天斑白，您的青春卻百年不衰。
196、心靈塑造的最佳工程師。
197、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
198、教育貴在個“及”字，重在個“小”字，即使天天從小事抓起。
199、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
200、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，盞永不熄滅的燈——希望之燈；扇長開的窗——接納之窗。
201、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
202、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
203、揚黃牛精神，做平凡工作。
204、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
205、身為世范，為人師表！
206、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
207、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
208、教師的人格就是教育工作者的一切，僅有健康的心靈才有健康的行為。--烏申斯基
209、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐韓愈《師說》
210、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
211、您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業(yè)。
212、做教師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。--盧梭
213、教師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，教師教育了我們!
214、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
215、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
216、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
217、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
218、一位好教師，勝過萬卷書。
219、十年樹木，百年樹人。
220、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
221、教師的春風(fēng)，日日沐我心
222、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
223、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
224、毫不吝惜地燃燒自我，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
225、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
226、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。--孔子
227、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
228、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
229、教師是紅燭，點燃自我照亮別人;教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。
230、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您
231、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
232、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
233、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
234、我們喜歡您，教師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
235、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
236、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
237、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
238、一位好教師，勝過萬卷書。
239、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
240、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
241、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
242、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師!
243、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
244、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
245、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
246、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師康樂如意，青春永葆!
247、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
248、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環(huán)。
249、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
250、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
251、教師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的團體，在我們這個團體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
252、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
253、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
254、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
255、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
256、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
257、要把學(xué)生造就成一種什么人，自我就應(yīng)當(dāng)是什么人。--車爾尼雪夫斯基
258、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
259、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
260、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
261、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
262、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
263、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，教師，您是世界上最好的母親，。
264、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------教師的愛，天下最偉大，最高潔。
265、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
266、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的教師您。
267、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
268、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
269、舉世不師，故道益離�！谠�
270、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
271、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
272、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
273、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
274、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
275、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
276、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
277、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
278、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
279、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
280、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――教師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
281、您對我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
282、一日之師，終身為父。——元關(guān)漢卿
283、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您!
284、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
285、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
286、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
287、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修
288、教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠年輕，永遠幸福!
289、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
290、春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感激您。
291、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
292、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
293、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
294、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀!
295、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
296、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
297、一日為師，終身為父。
298、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。--烏申斯基
299、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
300、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
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