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管理的名言

時(shí)間:2022-12-14 15:47:17 名言格言 我要投稿

關(guān)于管理的名言(精選230句)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧,名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于管理的名言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于管理的名言(精選230句)

  管理的名言 篇1

  NO.1 在沒(méi)出現(xiàn)不同意見(jiàn)之前,不做出任何決策。

  NO.2 省錢(qián)就是掙錢(qián)!s翰·洛克菲勒

  NO.3 惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。

  NO.4 員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小,收益最大的戰(zhàn)略性投資。——沃倫·貝尼斯

  NO.5 預(yù)防是解決危機(jī)的最好方法。——邁克爾·里杰斯特

  NO.6 決不能在沒(méi)有選擇的情況下,作出重大決策!睢ぐ驴

  NO.7 只花一元錢(qián)的顧客,比花一百元的顧客,對(duì)生意的興隆更具有根本性的影響力。

  NO.8 企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì),而不是靠個(gè)人!_伯特·凱利

  NO.9 兵隨將轉(zhuǎn),無(wú)不可用之才。作為一個(gè)管理者,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。

  NO.10 把你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手視為對(duì)手而非敵人,將會(huì)更有益!_莎貝斯·莫斯·坎特

  NO.11 沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更困難。

  NO.12 管理就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,混亂的事情規(guī)劃化!芸恕ろf爾奇

  NO.13 質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證!芸恕ろf爾奇

  NO.14 管理就是決策!詹亍の髅

  NO.15 創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源!说谩ざ爬

  NO.16 除了心存感激還不夠,還必須雙手合十,以拜佛般的虔誠(chéng)之心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)員工!上滦抑

  NO.17 我今天就要打敗你,我不睡覺(jué)也要打敗你,這是我們的文化!

  NO.18 不要把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里!匈e

  NO.19 造人先于造物!上滦抑

  NO.20 多想一下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!葼枴どw茨

  NO.21 獎(jiǎng)勵(lì)什么,就會(huì)得到什么!灼鯛枴だ

  NO.22 能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的。——旦恩·皮阿特

  NO.23 世紀(jì),沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī)!榈隆づ了箍

  NO.24 為顧客節(jié)省每一分錢(qián)!侥贰の譅栴D

  NO.25 授權(quán)就像放風(fēng)箏,部屬能力弱線(xiàn)就要收一收,部屬能力強(qiáng)了就要放一放!终

  NO.26 將合適的人請(qǐng)上車(chē),不合適的人請(qǐng)下車(chē)!材匪埂た铝炙

  NO.27 管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)!髀逅埂っ房伎

  NO.28 用他,就要信任他;不信任他,就不要用他!上滦抑

  NO.29 一個(gè)偉大的企業(yè),對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如覆薄冰。——張瑞敏

  NO.30 卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)!说谩ざ爬

  NO.31 正確的決策來(lái)自眾人的智慧。——戴伊

  NO.32 創(chuàng)新是惟一的出路,淘汰自己,否則競(jìng)爭(zhēng)將淘汰我們!驳稀じ窳_夫

  NO.33 創(chuàng)造性模仿不是人云亦云,而是超越和再創(chuàng)造。——西奧多·萊維特

  NO.34 質(zhì)量等于利潤(rùn)!獪贰け说盟

  NO.35 是員工養(yǎng)活了公司!罴握\(chéng)

  NO.36 企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通!上滦抑

  NO.37 經(jīng)營(yíng)管理,成本分析,要追根究底,分析到最后一點(diǎn)!跤缿c

  NO.38 千方百計(jì)請(qǐng)一個(gè)高招的專(zhuān)家醫(yī)生,還不如請(qǐng)一個(gè)隨叫隨到且價(jià)格便宜的江湖郎中。——詹姆斯·柯林斯

  NO.39 如果有一個(gè)項(xiàng)目,首先要考慮有沒(méi)有人來(lái)做。如果沒(méi)有人做,就要放棄,這是一個(gè)必要條件!鴤髦

  NO.40 沒(méi)有商品這樣的東西。顧客真正購(gòu)買(mǎi)的不是商品,而是解決問(wèn)題的辦法。

  NO.41 可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的惟一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力。——詹姆斯·莫爾斯

  NO.42 合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本!笮l(wèi)·史提爾

  NO.43 一次良好的撤退,應(yīng)和一次偉大的勝利一樣受到獎(jiǎng)賞!泼啄

  NO.44 領(lǐng)導(dǎo)者是能夠?qū)⒁蝗喝藥У剿麄冏哉J(rèn)為去不了的地方的人。

  NO.45 創(chuàng)新是做大公司的惟一之路!芨ダ

  NO.46 危機(jī)不僅帶來(lái)麻煩,也蘊(yùn)藏著無(wú)限商機(jī)!窭赘瘛げ紓惸崧

  NO.47 多掙錢(qián)的方法只有兩個(gè):不是多賣(mài),就是降低管理費(fèi)!睢ぐ驴

  NO.48 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不是大魚(yú)吃小魚(yú),而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。

  NO.49 企業(yè)最大的資產(chǎn)是人!上滦抑

  NO.50 溝通是管理的濃縮!侥贰の譅栴D

  NO.51 無(wú)法評(píng)估,就無(wú)法管理!偂が敻覃愃

  NO.52 在企業(yè)內(nèi)部,只有成本!说谩ざ爬

  NO.53 管得少,就是管得好!芸恕ろf爾奇

  NO.54 人才是利潤(rùn)最高的商品,能夠經(jīng)營(yíng)好人才的企業(yè)才是最終的大贏(yíng)家。——柳傳志

  NO.55 產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的!ご髅鞑┦

  NO.56 信任固然好,監(jiān)控更重要!袑

  NO.57 成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不僅是授權(quán)高手,更是控權(quán)的高手!颂亍な诽蛊

  NO.58 以愛(ài)為凝聚力的公司比靠畏懼維系的公司要穩(wěn)固得多!詹P萊赫

  NO.59 大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人!葼枴どw茨

  NO.60 不只獎(jiǎng)勵(lì)成功,而且獎(jiǎng)勵(lì)失敗!芸恕ろf爾奇

  NO.61 惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力!赂

  NO.62 大多數(shù)的錯(cuò)誤是企業(yè)在狀況好的時(shí)候犯下的,而不是在經(jīng)營(yíng)不善的時(shí)候。

  NO.63 抓住時(shí)機(jī)并快速?zèng)Q策是現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵!

  NO.64 不善于傾聽(tīng)不同的聲音,是管理者最大的疏忽!旣悺P

  NO.65 管理層次越少越好!尽け鹊戮S爾

  NO.66 我們不一定知道正確的道路在哪里,但卻不要在錯(cuò)誤的道路上走得太遠(yuǎn)。

  NO.67 感情投資是在所有投資中,花費(fèi)最少,回報(bào)率最高的投資!偬锾

  NO.68 不創(chuàng)新,就滅亡!嗬じL

  NO.69 即使贈(zèng)品只是一張紙,顧客也是高興的。如果沒(méi)有贈(zèng)品,就贈(zèng)送“笑容”。

  NO.70 顧客是重要的創(chuàng)新來(lái)源!獪贰け说盟

  NO.71 用人不在于如何減少人的短處,而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處!说谩ざ爬

  NO.72 企業(yè)即人!上滦抑

  NO.73 授權(quán)并信任才是有效的授權(quán)之道。——柯維

  NO.74 管理者的最基本能力:有效溝通。——威爾德

  NO.75 愛(ài)你的員工吧,他會(huì)百倍地愛(ài)你的企業(yè)。

  NO.76 自始自終把人放在第一位,尊重員工是成功的關(guān)鍵!旭R斯·沃森

  NO.77 最好的CEO是構(gòu)建他們的團(tuán)隊(duì)來(lái)達(dá)成夢(mèng)想,即便是邁克爾·喬丹也需要隊(duì)友來(lái)一起打比賽!闋査埂だ

  NO.78 猶豫不決固然可以免去一些做錯(cuò)事的可能,但也失去了成功的機(jī)會(huì)。——王安博士

  NO.79 三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力,永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。

  NO.80 在沒(méi)出現(xiàn)不同意見(jiàn)之前,不做出任何決策!瑺柛ダ椎隆に孤

  管理的名言 篇2

  1、工作就是工作,生活就是生活,工作中沒(méi)有柔情,就像打仗一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上能用柔情來(lái)解決問(wèn)題嗎?必須用嚴(yán)格的制度和紀(jì)律來(lái)完成。

  2、只有敢抓自己錯(cuò)誤的人才能成為偉大的人;只有敢于揭自己傷疤的企業(yè),才有可能成為偉大的企業(yè)。

  3、制度是建立在對(duì)人不信任的假設(shè)上的,但企業(yè)用人必須建立在信任的基礎(chǔ)上。用人莫疑,但制度一定要健全。

  4、沒(méi)有沉不了的船,沒(méi)有垮不了的企業(yè),一切取決于自己,員工要3倍的努力,干部要10倍的努力和壓力。

  5、效率是“以正確的方式做事”,而效能則是“做正確的事”。對(duì)企業(yè)而言,不可缺少的是效能,而非效率。

  6、世界不會(huì)在意你的自尊,人們看的只是你的成就。所以在你沒(méi)有成就的以前,切勿太過(guò)分的強(qiáng)調(diào)自尊。

  7、做管理要跟一群人打交道,然后帶領(lǐng)這群人共同去完成一件事情。如果你對(duì)這群人都不感興趣,何談管理?

  8、“一言堂”和“單思維管理”將窒息組織的生命力;管理者不要把下屬的反饋當(dāng)成威脅,要當(dāng)成禮物。

  9、卓越的公司,排在第一位的不是你支付報(bào)酬的多少,而是你將報(bào)酬支付給何人。如果你有適合的雇員,在他們力所能及的范圍內(nèi),他們會(huì)為創(chuàng)造一個(gè)偉大的公司而努力。他們會(huì)高效率的完成工作,不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬少而折腰,這就好比他們的呼吸不受控制一樣。

  10、你的心更寬,心態(tài)更好,遇到問(wèn)題將自己撥高一層去看問(wèn)題,把你心里的那些小糾結(jié)小疑惑小算盤(pán)小私心,統(tǒng)統(tǒng)打破,你就沒(méi)有瓶頸。

  11、任何情況下責(zé)任都有一個(gè)定量,如果任何一方承擔(dān)了過(guò)多的責(zé)任,那么另一方就會(huì)相應(yīng)地減少承擔(dān)等量的責(zé)任。

  12、狂與克,偏執(zhí)與妥協(xié),自我強(qiáng)化與自我否定,這個(gè)度該怎么拿捏,需要企業(yè)家們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中平衡與修行。

  13、你要吃著碗里的、看著鍋里的,但更重要的是,你還要想著田里的,和同行一起把田里的果實(shí)做大。

  14、假如你要工作到很晚或者你無(wú)法完成這一天的任務(wù),這時(shí)候你就需要把工作任務(wù)委派給你的團(tuán)隊(duì)了。

  15、在一日千里的結(jié)構(gòu)性調(diào)整中,唯一能幸免于難的只有變革的引領(lǐng)者,我們無(wú)法左右變革,只有走在它前面。

  16、如果只做過(guò)程的事可以被原諒,就培養(yǎng)了不注重有價(jià)值成果的習(xí)慣!如果過(guò)程到位便獲得獎(jiǎng)勵(lì),員工就不會(huì)為成果負(fù)責(zé)任!

  17、高管在決策,中層在執(zhí)行。一個(gè)好管理,永遠(yuǎn)都有自己的立場(chǎng),在作出準(zhǔn)確的判斷后,是很難被下屬所左右的,尤其是在重大決策問(wèn)題上,頭腦異常清醒,絕不輕易讓步。

  18、作為管理者,尤其是基層管理者,要發(fā)揮員工的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)他的劣勢(shì),這樣才能做到用人之長(zhǎng),補(bǔ)事之短。

  19、我們所有的質(zhì)量問(wèn)題都是人的問(wèn)題,設(shè)備不好是人不好,零部件不合格是人不合格;我們所有發(fā)展不起來(lái)的問(wèn)題都是思路問(wèn)題,不是缺人是缺思路,不是缺件是缺思路。

  20、對(duì)每一個(gè)管理者而言,應(yīng)該關(guān)注三個(gè)方面的貢獻(xiàn),即擴(kuò)大組織的直接成果,強(qiáng)化組織的存在價(jià)值,培養(yǎng)明天需要的人才。

  21、大多數(shù)組織的成功,管理者的貢獻(xiàn)平均不超過(guò)兩成,任何組織和企業(yè)的成功,都是靠團(tuán)隊(duì)而不是靠個(gè)人。

  22、不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去了斗志,而是因?yàn)槲覀兪チ硕分,那些事情才難以做到。

  23、無(wú)論在順境還是逆境,我們都要堅(jiān)守這一點(diǎn),時(shí)刻保持清醒的頭腦,禁得住誘惑,寧愿走得慢一些,也不闖紅燈。

  24、如果你的下屬提問(wèn)題、提點(diǎn)子、提方法,你馬上就追問(wèn)四個(gè)字“有效果嗎?”,這么問(wèn)可能會(huì)省去很多不必要的冤枉錢(qián)。沒(méi)有效果的整改不要做。

  25、請(qǐng)示問(wèn)題不要帶著問(wèn)題請(qǐng)示,要帶著方案請(qǐng)示。匯報(bào)工作不要評(píng)論性地匯報(bào),而要陳述性的匯報(bào)。

  26、企業(yè)管控,“管”著眼企業(yè)發(fā)展,“控”著眼企業(yè)避險(xiǎn),在日常具體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中是管中有控,控中有管,“控”重在控住風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

  27、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就像磨刀石一樣,它把我們磨得非常的鋒利,然后我們就手起刀落,把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給砍掉了。

  28、抓管理肯定要數(shù),但如果就數(shù)抓數(shù),最后連數(shù)也得不到,或者只抓到一個(gè)假數(shù)。抓好提高人的素質(zhì)工作,數(shù)自然會(huì)產(chǎn)生;不抓人的工作,數(shù)就會(huì)越來(lái)越差,不能見(jiàn)數(shù)不見(jiàn)人。

  29、決策的過(guò)程往往不是從搜集事實(shí)開(kāi)始的,而是從其本人的見(jiàn)解開(kāi)始的,所謂見(jiàn)解,乃是尚待證實(shí)的假設(shè),見(jiàn)解不能獲得證實(shí),就毫無(wú)價(jià)值可言。

  30、團(tuán)隊(duì)需要的是戰(zhàn)斗力,需要的新鮮的血液,新鮮的思想,而這些都來(lái)自于管理者自身的輸入,而不再是等著公司給你提供培訓(xùn)。

  31、什么是不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事千百遍都做對(duì),就是不簡(jiǎn)單;什么不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好,就是不容易。

  32、你不好好服務(wù)你的客戶(hù),你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將樂(lè)意代勞!你不好好服務(wù)你的員工,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將樂(lè)意代勞!你服務(wù)的人越多質(zhì)量越高,你的格局越大!

  33、領(lǐng)導(dǎo)者的品德素養(yǎng)是人格魅力的基礎(chǔ),心理素質(zhì)是人格魅力的關(guān)鍵,知識(shí)技能是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力的能源。領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力,包括優(yōu)秀的品質(zhì),專(zhuān)業(yè)的知識(shí),豐富的感情,傳奇的經(jīng)歷等,都可以影響企業(yè)的發(fā)展。

  34、畢竟管理者是企業(yè)的掌舵人,我們的不慎獨(dú)行為會(huì)形成“誘導(dǎo)效應(yīng)”,導(dǎo)致員工效仿,最終影響企業(yè)發(fā)展。

  35、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。

  36、管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。

  37、如果有一個(gè)項(xiàng)目,首先要考慮有沒(méi)有人來(lái)做。如果沒(méi)有人做,就要放棄,這是一個(gè)必要條件。

  38、很多事情,只要我們?cè)敢馊ハ耄覀兙湍軌虬l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì),開(kāi)動(dòng)腦筋,而不是死板的工作。

  39、請(qǐng)?jiān)试S不同的聲音,珍惜愿意并敢于說(shuō)出自己想法的員工,遠(yuǎn)離覺(jué)得“你說(shuō)什么都對(duì)”的人。

  40、有效的管理者需要的是決策的沖擊,而不是決策的技巧;要的是好的決策,而不是巧的決策。

  41、作為領(lǐng)導(dǎo)者,一個(gè)人必須具有表達(dá)清楚的自信,確信組織中的'每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。

  42、一個(gè)優(yōu)秀的管理者,是通過(guò)成就別人來(lái)成就自己的,所以一個(gè)好的管理者,必須是一個(gè)好的教練。

  43、“想干與不想干”是有沒(méi)有責(zé)任感的問(wèn)題,是“德”的問(wèn)題;“會(huì)干與不會(huì)干”是“才”的問(wèn)題,但是不會(huì)干是被動(dòng)的,是按照別人的要求去干;“能干與不能干”是創(chuàng)新的問(wèn)題,即能不能不斷提高自己的目標(biāo)。

  44、領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩個(gè)截然不同的概念,管理者的工作是計(jì)劃與預(yù)算、組織及配置人員、控制并解決問(wèn)題,其目的是建立秩序;領(lǐng)導(dǎo)者的工作是確定方向、整合相關(guān)者、激勵(lì)和鼓舞員工,其目的是產(chǎn)生變革。

  45、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  46、組織的功能就是要讓平凡的人在一起做出不平凡的事情來(lái)。所以,管理不是“管理人”,而是“領(lǐng)導(dǎo)人”。

  47、在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到各種誘惑,如果控制不住自己的欲望,就有可能犯錯(cuò)誤。境界和思想可以超越,精神可以升華,但力量不可超越。

  48、管理者整天抱怨員工執(zhí)行力不行,而不去檢視管理的問(wèn)題,其實(shí)是在回避問(wèn)題,是在找借口,推卸責(zé)任!

  49、一個(gè)公司在兩種情況下最容易犯錯(cuò)誤,第一是有太多錢(qián)的時(shí)候,第二是面對(duì)太多的機(jī)會(huì),一個(gè)ceo看到的不應(yīng)該看到的是太多的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)無(wú)處不在,一個(gè)ceo更應(yīng)該看到災(zāi)難,并把災(zāi)難扼殺在搖籃里。

  50、惟有反面意見(jiàn),才能保護(hù)決策者不致于淪為組織的俘虜;反面意見(jiàn)本身,正是決策需要的“另一方案”;反面意見(jiàn)可以激發(fā)想象力。沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn),就不做決策。

  管理的名言 篇3

  1、作為老師,不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生,作為學(xué)生,是互相幫助、齊頭并進(jìn)。

  2、尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個(gè)性,會(huì)使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中,從而真正體驗(yàn)到做人的幸福感與自豪感,減少內(nèi)耗,提高工作和學(xué)習(xí)效率。

  3、最應(yīng)該注意,學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、最大限度挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)他們的自信心與學(xué)習(xí)的毅力。

  5、真正好的學(xué)生還是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,而不是靠課外上課能提高的。

  6、一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類(lèi)事,做得多了就形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情,常常會(huì)不由自主地去做,想停止都很難。巧妙地利用慣性,是提高效率的好辦法。

  7、要讓學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),如果沒(méi)有目標(biāo)時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)掉,不妨帶他去看看這些名校,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,沒(méi)有興趣就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡。

  8、要和學(xué)生互相溝通、互相交流,以理服人。

  9、要鼓勵(lì)學(xué)生,要培養(yǎng)他的自信心,你說(shuō)他行他肯定就會(huì)行的。

  10、學(xué)校像地,學(xué)生像種子,像苗;校領(lǐng)導(dǎo)、教師像農(nóng)民,像園叮。

  11、我們自信,我們優(yōu)秀;我們奮斗,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)。我們自己管理自己,我們自己調(diào)整自己。

  12、我們自勉自勵(lì),自尊自愛(ài),在磨練中感悟生命的力量,在交往中學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)做人——當(dāng)有修養(yǎng)的文化人是我們的追求。

  13、我們用微笑迎接每一次朝陽(yáng),心胸坦蕩,樂(lè)觀(guān)向上。我們是快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)在一起。我們自信、快樂(lè),我們用汗水博取明天。

  14、我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),酷愛(ài)閱讀,在快樂(lè)中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),在讀書(shū)中聆聽(tīng)智慧的聲音——做有學(xué)識(shí)的讀書(shū)者是我們的目標(biāo)。

  15、我們堅(jiān)信——做事先做人,立人先立德;我們執(zhí)著——學(xué)習(xí)是生命不竭的源泉;我們信奉——努力是收獲的唯一捷徑;我們銘記——思維與創(chuàng)造是人類(lèi)智慧延續(xù)和發(fā)展的法寶,更是我們幸福人生的奠基石;我們無(wú)畏——人生道路上的坎坷是意志的試金石,我們憑借頑強(qiáng)的毅力讓困難和挫折不戰(zhàn)自敗。

  16、天賦是有的,但是一般的孩子天賦都是不錯(cuò)的,后天的培養(yǎng)重要。

  17、人忙,總覺(jué)得日月短。人忙,閑事、閑思、閑話(huà)才少。應(yīng)想方設(shè)法使學(xué)生忙起來(lái),更重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)到忙的樂(lè)趣,誘使學(xué)生感到忙是一種幸福,一種需要,一種心理上和生理上都離不開(kāi)的需要。使學(xué)生的大腦皮層上產(chǎn)生這種需要的興奮中心,然后不斷加以強(qiáng)化。這是變懶惰的人為勤奮的人,變無(wú)用的人為有用的人,變寄生的人為勞動(dòng)的人的有效辦法。

  18、你的善良會(huì)讓你周?chē)娜烁釉敢庀蚰愠ㄩ_(kāi)心扉,你的樂(lè)觀(guān)會(huì)讓你周?chē)娜烁釉敢饨咏。你的勤奮會(huì)使你無(wú)形之中成為了你周?chē)娜说陌駱印?/p>

  19、夢(mèng)想是人生的燈塔,青春是一次燦爛的旅行,曾經(jīng)的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們一如繼往,追求卓越。

  20、教育對(duì)象是人,是學(xué)生,是有思想、有語(yǔ)言、有感情的學(xué)生。教師勞動(dòng)的收獲,既有自己感覺(jué)到的成功的歡樂(lè),更有學(xué)生感覺(jué)到的成功的歡樂(lè),于是教師收獲的是雙倍的,乃至更多于其它勞動(dòng)倍數(shù)的幸福。

  管理的名言 篇4

  1、天下大事必做于細(xì),天大的本事不如一個(gè)好的習(xí)慣。

  2、誰(shuí)砸企業(yè)的牌子,企業(yè)就砸誰(shuí)的飯碗。

  3、對(duì)地位和特權(quán)的喜愛(ài),陪伴我們走完人生之路,從搖籃到墳?zāi)埂?/p>

  4、沒(méi)有人能夠左右變化,惟有走在變化之前。

  5、有共識(shí)的,有唯一答案的,都是簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  6、知識(shí)更新非?欤R(shí)型員工除非能夠在工作中不斷學(xué)習(xí),否則很快就會(huì)遭到淘汰。

  7、部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任,但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責(zé)任。

  8、以身作則是最嚴(yán)格的規(guī)章,身先士卒是最有效的命令。

  9、只有真正實(shí)現(xiàn)了問(wèn)題清零和買(mǎi)斷損失,才能賣(mài)出有價(jià)值的訂單。

  10、并不是只有高管才是管理者,所有知識(shí)工作者,都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。

  11、如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到他們中間。

  12、對(duì)待同事和下屬,不要吝嗇你的贊美。贊美別人=復(fù)制別人的優(yōu)點(diǎn)。

  13、規(guī)則面前,不容拖延、不許狡辯、辯論無(wú)效。

  14、寧可小才大用,不可大材小用。

  15、下屬頻繁出錯(cuò),不一定是他們能力不濟(jì),多在目標(biāo)管理和方法流程上找原因。

  16、懂得如何把握形勢(shì)的人一定會(huì)取得成功。

  17、想不清楚,寫(xiě)不清楚,說(shuō)不清楚。那你肯定做不清楚。

  18、沒(méi)有訂單就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有工資。

  19、管理無(wú)小事。

  20、管理就是不要說(shuō)怕不可能,而是把不可能的事情變成可能。

  21、只有真正的“企業(yè)家”,才能走出冬天。

  22、不為下屬操心,下屬一定不讓你省心。

  23、持久力、毅力是作為管理者必不可少的品質(zhì)。

  24、捧人高出,要有推功之心。

  25、給客戶(hù)一個(gè)臺(tái)階,我們就上了一個(gè)臺(tái)階。

  26、達(dá)到目標(biāo)之時(shí)不是應(yīng)該慶祝的時(shí)刻,而是應(yīng)該重新考慮企業(yè)定義之時(shí)。

  27、企業(yè)生命之樹(shù)的土壤是用戶(hù)。

  28、管理的主要技能是寬容部下所短,充分發(fā)揮部下所長(zhǎng)。

  29、只有平庸的人,才總是處于最佳狀態(tài)。

  30、管理就是樹(shù)立榜樣。

  管理的名言 篇5

  1、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。——陸游

  2、亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也!稇(zhàn)國(guó)策》

  3、天下本無(wú)事,庸人自擾之。

  4、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人!缎⒔(jīng)。天子章》

  5、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

  6、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

  7、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。

  8、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?(《短歌行》)

  9、安不忘危,盛必慮衰。(《漢書(shū)》)

  10、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

  11、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。——《左傳》

  12、半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。(杜甫)

  13、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

  14、己所不欲,勿施于人。

  15、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

  16、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。

  17、禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也,來(lái)而不往,亦非禮也!抖Y記》

  18、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

  19、發(fā)奮忘食,樂(lè)以忘優(yōu),不知老之將至。———《論語(yǔ)》

  20、百年光陰,如駒過(guò)隙。(選自《增廣賢文》)

  21、白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。(唐·杜甫·聞官軍收河南河北)

  22、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)!墩撜Z(yǔ)》

  23、多行不義必自斃。

  24、欲加之罪,何患無(wú)辭!髠

  25、君子成人之美,不成人之惡!撜Z(yǔ)

  26、天行健,君子以自強(qiáng)不息!吨芤住

  27、時(shí)維九月,序?qū)偃。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)

  28、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  29、操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器。

  30、舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。

  31、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

  32、信言不美,美言不信!独献印

  33、把握機(jī)遇,心想事成。

  34、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。(唐·李白·夢(mèng)游天姥吟留別)

  35、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子

  36、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。(《荀子"勸學(xué)》)

  37、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜?(李白)

  38、生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)。——《孟子·告子下》

  39、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  40、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  41、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒.

  42、長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)。

  43、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(清·龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

  44、一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人!豆苡凇

  45、知人者智,自知者明。

  46、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。――孔子

  47、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  48、讀書(shū)貴能疑,疑乃可以啟信;讀書(shū)在有漸,漸乃克底有成。——《格言連璧》

  49、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著.

  50、為者常成,行者常至。——《晏子春秋》

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