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知識改變命運的名言（精選150句）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養(yǎng)。你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編精心整理的知識改變命運的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、“生命是獲取知識的工具”，只要秉持這個原則，我們不僅會勇氣百倍，同時還能盡情生活和開懷大笑！——尼采
2、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的�！畈房藘�(nèi)西
3、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。——圣西門
4、不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴�！�
5、存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現(xiàn)在必要條件之前，而博學的無知則跟隨在知識之后——蒙田
6、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
7、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
8、對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識、仁慈、膽量�！商�
9、對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。——蘇格拉底
10、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥�！獨W陽修
11、國家用人，當以德為本，才藝為末�！滴�
12、江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年�！w翼
13、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才�！业铝_
14、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種"偶然的機遇"只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢�！A羅庚
15、科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫�！茽柲炅_夫
16、科學是人類積累的知識的巨大寶庫�！唆斊账箍▼I
17、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思
18、作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當?shù)陌l(fā)明能力和常識。——達爾文
19、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！斞�
20、你該將名譽作為你最高人格的標志。無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。——牛頓
21、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
22、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶�！�
23、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑�！軗P
24、人才雖高，不務學問，不能致圣�！獎⑾�
25、人才雖高，不務學問，不能致圣�！獎⑾蚴债嬕凰迦债嬕皇��！鸥�
26、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！郀柣�
27、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。——孫中山
28、人能盡其才則百事興�！獙O中山
29、人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西�！诟駹�
30、十日畫一水，五日畫一石�！鸥�
31、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識�！┒�
32、他有著天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠大的眼光……他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人�！踉X夫
33、天才的作品是用眼淚灌溉的。——巴爾扎克
34、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時�！跔柪占{
35、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化�！业铝_
36、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。——貝多芬
37、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就�！璧�
38、我們所有的知識都開始于感性，然后進入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了�！档�
39、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他�！诟駹�
40、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉�
41、我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。——梅蘭芳
42、無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失�！吕肆_瓦
43、寫作的人象畫家不應該停止畫筆一樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想�！昀�
44、形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的�！�
45、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才�！s里奧居里
46、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！n愈
47、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助�！ノ鏖T
48、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！苤�
49、應知學問難，在乎點滴勤。——陳毅
50、有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅�！死茁宸�
51、有人問：寫一首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結(jié)合�！獊喞锸慷嗟�
52、知識是學來的，能力是練出來的，胸懷是修來的�！曾櫉�
53、有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了�！旃鉂�
54、長才靡入用，大廈失巨楹�！壑]
55、知識是學來的，能力是練出來的，能量是修出來的，智慧是覺悟出來的！——翟鴻燊
56、糧食補身體，書籍豐富智慧。
57、知識是有學問的人的第二個太陽。 【古希臘】赫拉克利特
58、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
59、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種"偶然的機遇"只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢�！A羅庚
60、知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度�！珴蓶|
61、我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學�！诽m芳
62、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”！
63、言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。
64、未知的事物總是被人以為奇妙無比。 【意】塔西佗
65、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
66、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
67、生命是獲取知識的工具”，只要秉持這個原則，我們不僅會勇氣百倍，同時還能盡情生活和開懷大笑！——尼采
68、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
69、沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。 【蘇】高爾基
70、沒有熱忱，世間便無進步。
71、沒有哪種教育能及得上逆境。
72、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
73、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！n愈
74、不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴�！�
75、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
76、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。 【英】斯賓塞
77、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
78、夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。
79、得到時間，就是得到一切。
80、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
81、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
82、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機�！澘品�
83、造燭求明，讀書求理。
84、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
85、聰明的人不是具有廣博知識的人，而是掌握有用知識的人。
86、讀書使人心明眼亮。伏爾泰
87、書籍是人類進步的階梯。
88、終生的伴侶，最誠摯的朋友。高爾基
89、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。劉向
90、書籍是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞
91、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。但丁
92、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。章學誠
93、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。培根
94、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。赫爾岑
95、人只有胃是可以塞的飽的、人的頭腦卻永遠渴求新知識，新經(jīng)驗，永不滿足。（美）愛迪生
96、只有知識——才能構(gòu)成巨大財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。（法）左拉
97、無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學，成功之路也。（宋）朱熹
98、士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒、有志，則斷不甘為下流、有識，則知學問盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也、有恒，則斷無不成之事、此三者缺一不可。（清）曾國藩
99、泰山不是壘的，學問不是吹的。
100、包子有肉，不在皮上，人有學問，不掛嘴上、
101、書籍是人類進步的階梯。（蘇）高爾基
102、書是全人類的營養(yǎng)品。
103、我撲在書本上，好象饑餓的人撲在面包上。
104、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
105、讀書好，讀好書，好讀書。
106、為中華之崛起而讀書。周恩來
107、知識是智慧的火炬。
108、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
109、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外辱，足以自立于地球之上。詹天佑
110、知不務多，必審其所知。（春秋）孔丘
111、學而不思則罔，思而不學則殆。（春秋）孔丘
112、讀書可以改變一個人的骨象。
113、合乎風格規(guī)范化規(guī)范化法。
114、書讀百遍，其義自見。
115、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位。 【美】愛因斯坦
116、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解�！官e塞
117、知識是精神食糧�！乩瓐D
118、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——高爾基
119、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。(阿拉伯)
120、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德
121、知識是產(chǎn)生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。(韋伯斯特)
122、思考和知識應該是經(jīng)常同步而行。不然，知識就是個死物，而且會毫無成果地消亡。 【德】洪堡
123、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識�！芽�
124、科學是為那些勤奮好學的人，詩歌是為那些知識淵博的人。(約瑟夫魯)
125、具有豐富知識和經(jīng)驗的人，比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解。 【英】泰勒
126、知識的價值不在于占有，而在于使用。
127、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
128、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有�！斞�
129、光有知識是不夠的，我們還必須應用知識;光有意志是不夠的，我們還必須見諸行動。 【德】歌德
130、知識是心靈的活動�！尽き偵�
131、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識的人卻所向無敵�！K聯(lián)
132、只有當知識成為精神生活的因素，占據(jù)人的思想，激發(fā)人的興趣時，才能稱為知識。 【蘇】蘇霍姆林斯基
133、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。(第歐根尼)
134、知識，只有當它靠積極的思維得來，而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。 【美】愛因斯坦
135、聰明的人不是具有廣博知識的人，而是掌握有用知識的人。（古希臘）埃斯庫羅斯
136、知識能改變命運。（美）愛莫生
137、萬事皆易滿足，惟讀書終身無盡。（明）吳從先
138、大凡人無才，則心思不出：無膽，則筆墨畏縮：無識，則不能取舍：無力，則不能自成一家。（清）葉燮
139、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。（法）伏爾泰
140、在讀書中消磨時光，沒有什么比著=這更美好和更有意義的事了。（蘇）柯斯金
141、讀書讀的太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。（法）盧梭
142、整天泡在書堆里的人并不了解人生。（英）丘吉爾
143、讀書往往成為逃避思考的巧妙手段。（英）霍布斯
144、吾生也有涯，而知也無涯。（戰(zhàn)國）莊周
145、端正趨向，造就通才。（清）張百熙
146、人之患，在好為人師。（戰(zhàn)國）孟子
147、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。（春秋）孔丘
148、用書之智，不在書中，而在書外，全憑觀察得之。（英）培根
149、讀書則生，不則入棺。
150、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
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