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讀名著有感

時(shí)間:2023-06-20 11:51:40 名著讀后感 我要投稿

讀名著有感精選20篇

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀名著有感,希望能夠幫助到大家。

  讀名著有感1

  我讀完了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,讀后感《讀《格列佛游記》有感200字》。這本書(shū)主要了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭國(guó)的冒險(xiǎn)

  我很羨慕文中的.主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人另賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?

  讀名著有感2

  今年過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)大大的禮盒。我迫不及待的打開(kāi)一看,原來(lái)是一整套少兒版的《中國(guó)十大名著》。其中有:《西游記》《水滸傳》《楊家將》《紅樓夢(mèng)》等一共十本書(shū)。

  其中我最喜歡看的是《楊家將》。而暑假里電視正在播出《穆桂英掛帥》。通過(guò)這本書(shū)我了解了這個(gè)故事發(fā)生的歷史背景。楊家將的故事自北宋以來(lái)就在民間廣泛流傳,他以歷史上的真人真事為依據(jù),通過(guò)描寫(xiě)北宋時(shí),楊家三代抗擊遼國(guó)和西夏的故事,為我們塑造了楊繼業(yè)。佘太君。楊六郎。穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。充滿了昂揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義激情,成為中國(guó)古典文化長(zhǎng)廊里一道獨(dú)特的風(fēng)景。包括轅門(mén)斬子,穆桂英掛帥,大破天門(mén)陣,女將出征等眾多家喻戶曉的故事。

  通過(guò)這些故事,彰顯了眾多個(gè)性鮮明的人物形象,豐富多彩的故事情節(jié),深深的吸引了我。

  上學(xué)期,我看了熊大木著、由趙芳芳改寫(xiě)的《楊家將》。雖然它是改寫(xiě)的,但我還是非常喜歡它。因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了很多以前不知道的宋國(guó)和遼國(guó)的著名人物和英雄。

  《楊家將》這本書(shū)里有很多的英雄人物,他們有的勇敢,有的堅(jiān)強(qiáng),有的聰慧……他們的性格各有千秋,令人眼花繚亂。

  我看了《楊家將》的后半部,讓我很高興。因?yàn)槔锩娴膲娜耸捥煊雍褪捥熳舴謩e在澶淵和西夏被楊五郎殺死了;束天神、殷奇與森羅、黑水兩國(guó)兵馬都被楊家女將在金山籠附近殺死了。

  我不明白,為什么宋國(guó)會(huì)吞掉擁有兩條逆龍的遼國(guó)和強(qiáng)大的西夏國(guó)?我想了很久,也想不出來(lái)。也許現(xiàn)在我還缺少分析能力,希望我以后能明白這是為什么?

  暑假里,我看了一本書(shū),名叫《楊家將》。這本書(shū)講的是在北宋時(shí)期,宋朝的宋太宗想統(tǒng)一天下,便收了楊家將,讓楊家將幫他統(tǒng)一中原。這本書(shū)里面的故事很多,如:火燒瓦橋關(guān),智擒潘仁美,喜得三將等。

  書(shū)中人物很多,其中我最不喜歡的是潘仁美,因?yàn)樗粌H貪財(cái),還是一個(gè)小人,曾害死楊繼業(yè)和楊七郎,使宋軍大敗。不過(guò)最后還是被楊六郎殺了。

  我最喜歡楊六郎,因?yàn)闂盍刹粌H忠心耿耿,精通兵法,知識(shí)過(guò)人,還是個(gè)清官,大好人。他好多次都保護(hù)了北宋,宋真宗評(píng)價(jià)他是“成國(guó)公”。

  我看了《楊家將》以后,學(xué)到了做人要正直,不要貪圖小便宜。我也被北宋楊家將一門(mén)三代,為了保護(hù)家國(guó)與入侵的強(qiáng)敵北遼、西夏抗?fàn)幍墓适滤袆?dòng)。楊家將偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,自我犧牲的勇氣與慷慨的氣概被后人一代代傳頌。

  《楊家將》這本書(shū)講了宋國(guó)的楊業(yè)、楊廷詔、楊文廣保衛(wèi)祖國(guó)的故事,遼國(guó)攻打宋國(guó)的人雖然一次次逼近宋國(guó),但都被他們打了回去。不管是雨天泥濘,還是刀光劍影,他們都堅(jiān)持下來(lái)了。他們不惜一切保衛(wèi)祖國(guó),不管是被敵人擒獲,還是在戰(zhàn)場(chǎng)上陣亡了,都從不喊屈喊冤。

  從這個(gè)故事里,我體驗(yàn)到了古代戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境是多么惡劣殘忍,也體會(huì)到了他們精忠報(bào)國(guó)的精神,我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,如果今后碰到困難,只要堅(jiān)持到底,就一定會(huì)勝利,如果今后我們受到別的國(guó)家的侵略,我們決不能眼看著我們的祖國(guó)滅亡,我們要拿起刀槍把敵人打退。

  這本書(shū)里讓我最難忘的`就是那些女將:佘太君、梁郡主、穆桂英,在封建社會(huì)男女地位不平等,這些女將本該在家織布繡花,卻能披掛上陣,令我佩服不已。

  書(shū)中的“大破天門(mén)陣”、“宗保請(qǐng)桂英”、“孟良盜馬”、“喜得三將”等等章節(jié)我讀得津津有味,百讀不厭。書(shū)中的壞蛋第一就是潘仁美,第二是蕭太后,因?yàn)樗麄冊(cè)幱?jì)多端、害人害己。

  楊家一門(mén)忠烈,他們偉大的愛(ài)國(guó)主義精神、自我犧牲的勇氣和慷慨的氣概,激勵(lì)著我,我要學(xué)習(xí)他們的勇氣,不怕困難,好好學(xué)習(xí),學(xué)好鋼琴,掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

  假期里,我每天都看《楊家將》這本書(shū)。講述的是北宋和楊家將一起抗遼,楊家是中國(guó)歷史上最著名的一家人。

  書(shū)中塑造了一大批個(gè)性鮮明、深受人們喜愛(ài)的人物形象,比如英勇老練的楊令公、智勇雙全的楊六郎、深明大義的佘太君、義氣當(dāng)先的焦贊、粗中有細(xì)的孟良、巾幗英雄穆桂英等。其中我最喜歡孟良、楊令公和楊六郎,因?yàn)樗麄兾涔Ω邚?qiáng)無(wú)比、有勇有謀。

  讀名著有感3

  油麻地小學(xué)的草房子是堅(jiān)韌的,那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的。故事通過(guò)主人公桑桑的六年小學(xué)生活展開(kāi)了一幅幅豐富多彩并撼動(dòng)人心的畫(huà)面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴,由于它是個(gè)禿頭的男孩子,所以“禿鶴”這個(gè)桂冠就非他莫屬了。

  他在我眼中是個(gè)充滿無(wú)助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開(kāi)始,禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”,就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn),甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而,這樣卻讓更多的人和他疏遠(yuǎn)了。但為何又說(shuō)他熱心呢?因?yàn)楹髞?lái)他積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng),比賽獲得最高獎(jiǎng)。他的心靈感動(dòng)了大家,終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。

  的確,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

  小說(shuō)中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥,但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒(méi)有過(guò)多的'考慮自己,而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良,哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)諾言,拖著病體帶妹妹去城里玩,艱難地背著妹妹登上了城樓,為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài),才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭(zhēng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我也并不是一個(gè)好姐姐,我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點(diǎn),至少是我現(xiàn)在應(yīng)該做到的,我臉紅的羞愧地低下了頭。

  是啊,人生到處是真情,在草房子里,我看到了最樸實(shí)的真情,看到了令人落淚的真情,更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情,希望這顆愛(ài)的種子能播撒在每一個(gè)人的心頭。

  讀名著有感4

  剛開(kāi)始,老媽給我買回來(lái)了學(xué)校要求看的書(shū),我首先看到的是《傅雷家書(shū)》看到題目就想:“家書(shū)?是家訓(xùn),還是傅雷家的人寫(xiě)的信?”帶著這種好奇心開(kāi)始了我的書(shū)海旅程…

  打開(kāi)書(shū)來(lái),看到的是一封又一封的信,覺(jué)得,挺無(wú)聊的。便開(kāi)始發(fā)起了牢騷,這老師是神經(jīng)病啊,干嗎讓我們看別人寫(xiě)的信,這是隱私誒,老媽就說(shuō):“讓你看,絕對(duì)是對(duì)你有好處的啊”“哦”不情愿的我嗯了一聲

  看了幾頁(yè),感覺(jué)還不錯(cuò)啊,雖說(shuō)是一些信,可里邊訴說(shuō)的是父母對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)與思念“有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖,不能洗刷”“盡管我埋葬了自己的過(guò)去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤”“處處都要靠你個(gè)人的毅力,信念與意志—————實(shí)踐的意志”這些都是父母教育孩子的,雖說(shuō)這里邊都是一些很普通的關(guān)心的話,但讓我感到了父母那偉大的愛(ài)!這本書(shū)里的每一封信都記載了孩子的努力與汗水,父母的`思念與關(guān)愛(ài)!想想,自己也是一個(gè)這么幸福的孩子啊,不是么!爸爸媽媽每天叮囑我這些那些,跑的遠(yuǎn)了,一天打10幾個(gè)電話!父母每天對(duì)我們的嘮叨就是愛(ài)啊,那是關(guān)心!不然,一個(gè)陌生人,又怎么會(huì)對(duì)你這么關(guān)心,這么著急呢?

  朋友們,不要在怪媽媽嘮叨了,因?yàn),那是媽媽?duì)你的愛(ài)!還記得小時(shí)候媽媽給我講的那些故事,一個(gè)孩子能有父母的愛(ài),那是一件多么幸福的事啊!

  讀名著有感5

  堅(jiān)強(qiáng)、懂事、勇敢。我讀了《城南舊事》后,為這樣的一位小女孩——林海音而感到驕傲!

  《城南舊事》這本書(shū)敘述了林海音童年時(shí)住在北京城南的那些景色和人物。

  讀完這本書(shū)后,我真的為林海音感到悲傷:她在十二歲的時(shí)候父親就離開(kāi)了人世,而且一直陪伴她很多年的、和她已經(jīng)有了深厚感情的、她弟弟的奶媽回去老家了。剛讀完這本書(shū)的時(shí)候,我認(rèn)為她一定會(huì)承受不住如此大的壓力。但后來(lái)我靜下心來(lái)想時(shí),發(fā)現(xiàn)我自己想錯(cuò)了。是啊,因?yàn)楫?dāng)廚子老高告訴她這個(gè)噩耗時(shí),她沒(méi)有不知所措地大哭,而是聽(tīng)從了老高的話,去醫(yī)院安慰媽媽,這不是一個(gè)只有十二歲的小女孩能做到的事情。我佩服她,佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和懂事。

  我佩服她,佩服她的勇敢。

  當(dāng)時(shí)林海音住的那一條小巷的人們都瞧不起“惠安館”的'那個(gè)姑娘,并都認(rèn)為她是個(gè)瘋子,每次經(jīng)過(guò)“惠安館”的時(shí)候還都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)她。但林海音不同,她不怕那個(gè)被人們認(rèn)為的所謂的“瘋子”,而且對(duì)她非常感興趣,還每天早上都跑去“惠安館”和她交談。結(jié)果林海音不僅發(fā)現(xiàn)姑娘不是瘋子,而且還幫姑娘找回了她的孩子,讓姑娘下半輩子有幸福的生活。所以就是因?yàn)榱趾R舻挠赂,?dǎo)致最后沒(méi)有產(chǎn)生悲劇。

  你可能很奇怪,為什么林海音會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)、懂事、勇敢呢?是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e人夸獎(jiǎng)她嗎?不是。是因?yàn)橐獘寢尳o她獎(jiǎng)勵(lì)嗎?不是。那是什么?是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,再也不是小孩子了。她要幫助媽媽做事,要學(xué)會(huì)生活,不能處處都要依賴別人。所以,首先,她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)懂事、要學(xué)會(huì)勇敢,但她沒(méi)有讓我們失望,這三點(diǎn)她都學(xué)會(huì)了,也做到了。

  她堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢作敢為的精神值得讓我們學(xué)習(xí),她是我們的榜樣。讓我們像她一樣,尋找真正的自己吧!

  讀名著有感6

  《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“兒童讀物”范疇的奇書(shū),它講述了格列佛在四個(gè)充滿奇幻特色國(guó)家的經(jīng)歷。

  格列佛游記第二章講述了他在大人國(guó)的奇遇。格列佛出海后遭遇大風(fēng)暴,在尋找淡水時(shí),誤闖大人國(guó)。又尖又硬的`麥芒,如教堂尖塔般的巨人,手杖搬般粗的麥稈,面對(duì)這些,渺小的格列佛只能四處逃竄。最終,他被一個(gè)農(nóng)夫帶回家中。

  在農(nóng)夫家里,格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X,把格列佛當(dāng)作小玩具裝入手提箱,帶到各處表演,最后高價(jià)賣給王后。格列佛在王宮里過(guò)著倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。

  我本以為,格列佛在大人國(guó)能夠和居民們和諧相處,但實(shí)際上他受盡了屈辱。在和農(nóng)民生活時(shí),它像寵物一樣被飼養(yǎng)著,到處表演,供人取樂(lè),這難道是他的生存價(jià)值嗎?來(lái)到王宮后,格列佛為了生存下去,只能成為王后低賤的奴隸,放下尊嚴(yán),每天想盡辦法討她歡心,這難道是他心甘情愿的嗎?王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂(lè),這種踐踏更弱者來(lái)獲得心理平衡和自信的行為,難道是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔?/p>

  從古至今,似乎一切都是“適者生存”,弱者的命運(yùn)有時(shí)只能是供人取樂(lè)?晌艺J(rèn)為,貧窮或富貴,美麗或丑陋,每個(gè)人命運(yùn)不同,但都該被平等對(duì)待。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),它是一個(gè)人的人格,一個(gè)人最寶貴的東西。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“我是一個(gè)弱者,但我不是懦夫;我一無(wú)所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊嚴(yán)!笔プ饑(yán),屈原懷石投江,項(xiàng)羽自刎;失去尊嚴(yán),寧死不茍活,不做行尸走肉。

  每個(gè)人都有尊嚴(yán),保護(hù)自己的尊嚴(yán),也不去踐踏他人的尊嚴(yán)。

  讀名著有感7

  要問(wèn)到我讀過(guò)哪些好書(shū)!我會(huì)毫無(wú)保留的把它們一一推薦給大家。但是要問(wèn)我讀過(guò)哪些好笑的書(shū),那就當(dāng)屬《豌豆笑傳》了。

  想知道為什么嗎?我得先來(lái)介紹一下人物:主角:豌豆。配角:小丫(豌豆同桌)、老豆(豌豆老爸)、臭皮豬(豌豆家寵物)。故事梗概:講的是豌豆學(xué)校和家庭生活中發(fā)生的很多趣事。

  那我就給你們講一段吧:豌豆說(shuō):小丫經(jīng)常欺負(fù)我,我實(shí)在忍無(wú)可忍了!對(duì)了,在街頭找個(gè)小混混替我出出氣,

  不就是花點(diǎn)錢的事嗎!朋友,我出酬金100元,請(qǐng)您把MP小學(xué)四年級(jí)的小丫教訓(xùn)一下。然而,做夢(mèng)也沒(méi)想到,此人竟是小丫的`表哥!可想而知,豌豆真是衰透了。

  怎么樣,這個(gè)故事好笑吧!此書(shū)不僅兒童可看,大人也非常欣賞。呵呵,聽(tīng)了我的介紹你一定心動(dòng)了吧。心動(dòng)不如行動(dòng),趕快買一本和爸爸媽媽一同發(fā)出各種笑吧!

  之所以介紹這本書(shū),是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)壓力特別大,每天都奔忙于各種補(bǔ)習(xí)班的路上,如果上完補(bǔ)習(xí)班后,拿起這本書(shū)看看,既可以消暑,還可以解悶?zāi)!?dāng)然了,快樂(lè)也適用于大人,不要總板著個(gè)臉奔波,快樂(lè)無(wú)處不在。

  讀名著有感8

  圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著一個(gè)故事。

  那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛(ài)斯梅拉達(dá),還有淵博卻兇惡的克洛德副主教。

  剛開(kāi)始,伽西莫多的出場(chǎng)給我了一個(gè)丑惡的影象。他的獨(dú)眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時(shí),他是一個(gè)人人見(jiàn)了都想把他燒死的丑小鴨;青年時(shí),他是一個(gè)人人唾棄的“丑八怪”。他的臉?lè)路鹱⒍怂褪菒耗У幕。到之后,我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對(duì)像使喚奴隸一樣,役使他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對(duì)以往對(duì)他有恩的愛(ài)斯梅拉達(dá),用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的.一種如火一般剛烈的感情?他受盡了人世間的歧視和欺凌,卻又滿足的,勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人。如此美麗,如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就分文不值了嗎?

  相比而言,如果說(shuō)伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開(kāi)始,良好的背景讓我覺(jué)得他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的善良人——他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……。可是當(dāng)故事的情節(jié)愈演愈烈時(shí),我讀懂了他精神世界中的畸形。他只以自我為世界的中心,什么都要圍著他轉(zhuǎn)。

  “美就是完整,美就是全能,美就是有生命力的東西!

  當(dāng)滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,所有故事都結(jié)束了……但那古老的故事將永恒地被傳誦……

  讀名著有感9

  中國(guó)素以優(yōu)秀歷史文化著稱,早在千年前,中國(guó)名著令世界驚嘆!直到今天,還是有如春雨看大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭叫我精神飽滿文學(xué)名著的奧妙潛移默化地感染著我,成就著我!

  在學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)中,我重讀了中國(guó)四大名著中的《水滸傳》品味著名著我不禁贊嘆作者的巧妙構(gòu)思,把一個(gè)個(gè)人物性格各異的人物展現(xiàn)在我們眼前,行俠仗義的宋江,漂亮醉拳的武松,足智多謀的吳用還有天真爛漫的李逵…可以說(shuō)他們做到了信義兩字多少好漢為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀;為人民除暴安良,出生入死;救人于危難之際。

  在讀的.過(guò)程中,爸爸時(shí)刻提醒我不要只關(guān)注人物的眾多,情節(jié)的曲折。他說(shuō)“四大名著中《水滸》在塑造人物上最為精彩。你喜歡武松嗎?我直言不諱:“當(dāng)然喜歡。”為什么?武松可謂是―個(gè)打虎大英雄,為哥哥情意而通殺西門(mén)慶醉打蔣門(mén)神……可說(shuō)是嫉惡如仇、正義勇敢的化身,一直在我的心中是崇高的。他不但武藝高強(qiáng).而且足智多謀,他殺潘金蓮,策劃周密。講究義氣,具有士為己者死的品格,有恩與他的人,一律不忘。

  “對(duì),但你領(lǐng)悟的只是表面,作者還有更巧妙的描寫(xiě)。他那么英雄作者為什么安排他的手臂被斬?cái)嗄?”在爸爸的指點(diǎn)下,于是我又另辟讀書(shū)方法。不讀不知道,一讀果真是佩服之至。他也有人性的弱點(diǎn),在酒店,吊銷而稍有照顧不周,他便是一拳將店小―推到門(mén)外更有甚者他遇到―只黃狗那黃狗朝著武松大叫幾聲武松大怒將它殺了,武松太要強(qiáng)了,爭(zhēng)勇斗狠,使性逞強(qiáng)。應(yīng)該是一個(gè)人人佩服的大英雄,但隨處張揚(yáng)大丈夫的“英雄”氣概,誰(shuí)不順眼就毫不猶豫地殺之。當(dāng)我把發(fā)現(xiàn)告訴爸爸后,爸爸說(shuō):“是呀!這樣的人,結(jié)果也沒(méi)有得到好報(bào)!你看,武松那樣勇敢結(jié)果不是連手臂都被斬?cái)嗔藛?那是老天?duì)他的懲罰”我忽然領(lǐng)悟。作者是多么巧妙,武松少了胳膊后,醒悟了,他改變了自己,出家當(dāng)了和尚,一直活到了八十。丟掉一條胳膊,獲得了人生醒悟,也獲得了生命的圓滿。這就是名著告訴我們“學(xué)做人”的道理。

  名著中蘊(yùn)含了一個(gè)個(gè)做人道理其著名的不僅僅是打打殺殺的故事情節(jié)。有人說(shuō),一本著作—杯清茶我們?cè)诮?jīng)典中感悟人生在人生中找到自己。在我們自己的生活中不可能經(jīng)歷那么多。但是可以讀名著讀名著中的典型人物讀他們的生活,讀他們的人生,讀他們的思想,讀他們的一切,然后了解現(xiàn)實(shí)生活中如何調(diào)整自己。用通俗詮釋名著,用名著詮釋人性用人性詮釋人生。

  讀名著有感10

  我之所以想到要借《紅巖》,只是因?yàn)檫@是一項(xiàng)作業(yè),在假期中必須完成。不知為什么,拿著這樣厚的一本名著,沒(méi)有一點(diǎn)兒像借到其它小說(shuō)那樣欣喜若狂的激動(dòng),只是想硬著頭皮快些看完了事。

  但是,事情以后的發(fā)展卻出乎我的意料。我竟被這本書(shū)深深地吸引住了。雖然,這本書(shū)里的個(gè)別章節(jié)曾選入教科書(shū),里面的許多詩(shī)歌也在課本上出現(xiàn)過(guò),小說(shuō)里的一些人物也已經(jīng)廣為流傳,甚至可以說(shuō)是家喻戶曉了.但是,我仍然懷著極大的新鮮感,仔細(xì)讀完了全書(shū),而且對(duì)選入課本的章節(jié)、詩(shī)歌也都有了更新更連貫的認(rèn)識(shí)。

  這本小說(shuō)里人物很多,單正面人物就刻畫(huà)了二十多位。作者通過(guò)對(duì)他們各自不同的典型事例的描寫(xiě),使每個(gè)人物的形象都鮮明了,不同的性格特點(diǎn)也得到充分的表現(xiàn).但是,我感覺(jué)到,在這些人身上,又都有一種共同的最寶貴的地方。那就是一種堅(jiān)定的信念,一種頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。

  也許有人認(rèn)為、這本書(shū)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。它只記敘了四十年代、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的陳年舊事.現(xiàn)在已經(jīng)到了九十年代,新中國(guó)成立也有四十年了。在和平時(shí)期,這種書(shū)還有多少意義呢?而且我們這一代青年,也仿佛已經(jīng)聽(tīng)膩了那些老一輩革命家拋頭顱灑熱血,前赴后繼,為建立一個(gè)新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)的事跡。這些說(shuō)起來(lái)令父輩們激動(dòng)不已的“奇跡,在我們有時(shí)卻像過(guò)眼煙云,很快消散了。我們畢竟一直生活在一個(gè)寧?kù)o幸福的環(huán)境里,只是每天讀書(shū)而從未經(jīng)歷過(guò)任何槍林彈雨。生活的安逸,使我們沒(méi)有想過(guò)它的`來(lái)之不易,更不會(huì)像愛(ài)惜生命一樣珍視自己現(xiàn)在擁有的一切.當(dāng)我讀完這本書(shū),我的心被震撼了。書(shū)中的那些人物,他們堅(jiān)強(qiáng)的意志使我驚訝了.他們面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打傲然不動(dòng).他們的沉著鎮(zhèn)定,他們的聰明機(jī)智,以及他們忘我的工作,好像都是常人所做不到的,連敵人也對(duì)他們的無(wú)畏與機(jī)等束手無(wú)策。那么,到底是什么力量使他從容不迫、無(wú)所畏俱呢?只是因?yàn)樵谒麄兊男闹卸加幸粋(gè)遠(yuǎn)大的理想,一個(gè)崇高的信念,他們堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨一定會(huì)取得勝利。他們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn),為信念而戰(zhàn),所以,當(dāng)許云峰被獨(dú)自關(guān)進(jìn)終日不見(jiàn)陽(yáng)光、黑暗潮濕的地牢里時(shí),他沒(méi)有沮喪,只是想用雙手為戰(zhàn)友開(kāi)辟一條越獄的通道。所以,當(dāng)江姐聽(tīng)到新中國(guó)成立的喜訊后,能從容地走向刑場(chǎng)。所以,連美國(guó)的先進(jìn)技術(shù)也無(wú)法從成崗嘴里得到黨的機(jī)密。所以,齊曉軒在最后勝利的時(shí)刻,面對(duì)敵人的槍口,迎著晤光屹然挺立“…。相反,也有人只圖眼前利益,貪生怕死,為敵人充當(dāng)了走狗,他終究逃不出人民的唾棄和歷史的懲罰。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許正是缺少一種堅(jiān)定的信念。因此這本書(shū)不僅僅在向我們講述革命先烈可歌可泣的事跡,更重要的是它告訴了我們做人的真諦。使我們突然清醒起來(lái),不斷反問(wèn)自己:人為什么活著?活著應(yīng)該做些什么?這樣的書(shū)是不可能過(guò)時(shí)的。

  無(wú)數(shù)革命先烈在烈火與熱血中經(jīng)過(guò)磨煉,使自已短暫的一生放出了燦爛的光芒,我們也應(yīng)該在困難挫折中經(jīng)常鍛煉,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!

  讀名著有感11

  《城南舊事》講的是:20年代末,六歲的小姑娘英子幫“瘋子”女人秀貞找到了失蹤的女兒,但不久她們母女倆被火車軋死了。后來(lái)英子認(rèn)識(shí)了一位善良小偷,但是他因?yàn)橛⒆訐斓降男》鹣癖蛔チ。英子奶媽?兒子兩個(gè)前死了,女兒被買,后來(lái)英子的父親也因肺病過(guò)世了。

  英子在這樣的事情上,非常勇敢得面對(duì)了。后來(lái)的生活英子都跟著她的家人一起面對(duì)了,英子難倒不悲痛嗎?不是的,其實(shí)看見(jiàn)自己的親人去世,每一位孩子一定是很傷心的,英子是一個(gè)非常勇敢得姑娘,況且她還是一個(gè)未到13歲呢,英子做怎么都是堅(jiān)持不懈、勇敢的。

  其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類似的過(guò)程,當(dāng)別人可以面對(duì),自己也是可以的。有一次,我碰到了一道難題,我把題目看了又看總是想不到方法,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō):“毛毛,你要大膽的面對(duì)問(wèn)題,你不管通過(guò)什么樣的方法都要把他解決,你可以查找一些能幫助解決問(wèn)題的資料,或者翻一些有關(guān)的書(shū)本,來(lái)幫你找到答案!蔽医(jīng)過(guò)一個(gè)下午的查找,終于找到了一些思路,幫助我解決問(wèn)題。

  我現(xiàn)在終于知道了:大膽的面對(duì),才能解決問(wèn)題,但也需要堅(jiān)持、努力和決心。才能干好事情,不然永遠(yuǎn)也不能解決了,所以以后大家一定記住要大膽面對(duì)事情哦。

  讀名著有感12

  媽媽說(shuō),四大名著是古代文學(xué)中的精華,是傳統(tǒng)文化的珍寶。作為一個(gè)中國(guó)孩子,就應(yīng)該好好讀四大名著,因?yàn)樗拇竺抢献孀诹艚o我們的寶貝。

  我最喜歡的就是《西游記》了,我現(xiàn)在已經(jīng)把《西游記》讀了三遍了。每一次讀,都像在《西游記》里旅行一樣,跟著孫悟空一起上天、下地、斗妖降魔,感覺(jué)棒極了。

  我太喜歡孫悟空了,他就是我的偶像。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),會(huì)七十二變。敢闖龍宮、大鬧天宮,把高高在上的玉帝嚇得鉆到桌子底下。他太勇敢了!他保護(hù)唐僧西天取經(jīng),不怕困難,敢于和一切妖魔鬼怪斗爭(zhēng)?吹綄O悟空打敗了妖精,我會(huì)忍不住為他鼓掌;看到孫悟空被紅孩兒的三昧真火燒爛了衣服,我會(huì)禁不住為他擔(dān)心著急;看到孫悟空一次次把妖怪騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不由地為他拍手稱妙……

  在《西游記》的`世界里,我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,成了地地道道《西游記》迷。以前我最喜歡的動(dòng)物是小狗,自從讀了《西游記》,我最喜歡的動(dòng)物就變成猴子了,我甚至告訴媽媽:“以后給我買書(shū)包,一定要買孫悟空牌子的。“媽媽笑著說(shuō):“你真是走火入魔了!”

  哎……沒(méi)辦法,只要沉浸在《西游記》這本書(shū)里,我就無(wú)法自拔。傳統(tǒng)文化的魅力真是太大了,難怪媽媽說(shuō)它是珍寶,我要一直擁有它。

  讀名著有感13

  寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫紅巖,讀完后我的感受很多。

  剛開(kāi)始讀時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)很難看,又不易懂,不如我?吹墓适潞每,這種書(shū)應(yīng)該是男生看的,可是既然買了就必須得看下去。后來(lái)我抱著好奇心仔細(xì)讀了這本書(shū),結(jié)果只要我一用心,就立刻進(jìn)入到了那個(gè)緊張、刺激的環(huán)境里,讓我過(guò)足了癮。其中最讓我留連忘返的是我的‘自白書(shū)’這一章:

  許云峰為了不讓更多共產(chǎn)黨員的秘密泄露,故意暴漏身份......徐鵬飛審問(wèn)徐云峰的時(shí)候他好像經(jīng)過(guò)了嚴(yán)密的訓(xùn)練非常冷靜。我特別佩服他這一點(diǎn)。最后逼徐鵬飛使出殺手锏——成崗,他命令手下的人把他打得血肉模糊,逼許云峰和成崗就范,不料,他手下的兩個(gè)共產(chǎn)黨都拼死不說(shuō),絲毫不讓徐鵬飛得到一絲情報(bào),我真是太佩服他們對(duì)黨的忠誠(chéng)了,要是我,在就嚇哭了,他們真是太有毅力了。徐鵬飛竟然

  還不放棄,還想讓他們寫(xiě)‘自白書(shū)’,成崗為了表示自己的決心,拖著快垮的身子,在紙上寫(xiě)了一首詩(shī),還大聲朗讀起來(lái):任腳下響著著沉重的`鐵鏈,任你把皮鞭舉得高高,我不......我只是想象著就覺(jué)得害怕,但他還能在那樣的環(huán)境、那樣的氣氛下干出這樣的事情,真讓我驚嘆不以。原本我以為那樣的書(shū)是男孩看的,現(xiàn)在我認(rèn)為是中國(guó)人的都應(yīng)該看。

  對(duì)這些戰(zhàn)士,那些居心不良的人只能折磨他們的身體,可在那些戰(zhàn)士的心里,一心只為共產(chǎn)黨,我心里不禁為他們感到驕傲。

  讀名著有感14

  小時(shí)候,我非常喜歡看書(shū)。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書(shū)。讀它以后,讓我受益匪淺。

  這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋(gè)特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng),一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨練。看著青銅和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難,我真有無(wú)限的感動(dòng)。

  讀著他們的故事,我才明白人生的道路總會(huì)有一些坎坷,但我們只要有厄運(yùn)打不垮的`信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。如果,你一蹶不振,甚至被徹底擊垮,就不是比鴻毛還輕嗎?而強(qiáng)者總會(huì)把那些困難當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)。依靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念,最終能取得成功。

  青銅葵花是怎樣面對(duì)苦難的呢?那一年蝗蟲(chóng)突然來(lái)襲,田野的莊稼都被蝗蟲(chóng)吃得一干二凈,一點(diǎn)也不剩。莊村里的人們陷入了饑荒,年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動(dòng)挑起家里的生活重?fù)?dān)。因要治好奶奶的病,葵花作出了一個(gè)勇敢的決定,她要一個(gè)人去江南采銀杏。啊,我敬佩她的勇氣,真讓我感動(dòng)。

  再看看我們現(xiàn)代的人,都要依靠著父母,什么事都要父母來(lái)。哎,如果他們你像青銅葵花那樣該多好。

  讀了《青銅葵花》著本書(shū)真讓我受益匪淺啊,我真愛(ài)讀書(shū)。

  讀名著有感15

  寒假里,我讀了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡(jiǎn)·愛(ài)》,頗有感想。

  這是一部帶有自傳色彩的小說(shuō),作者把主人公塑造成了一個(gè)跟她一樣相貌平平,地位卑微卻追求獨(dú)立的新型女性。這本書(shū)講述了出身貧寒的孤兒簡(jiǎn)·愛(ài)從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校,靈魂和肉體又都經(jīng)歷了苦痛的折磨,但他以頑強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè),并且成績(jī)優(yōu)秀。為了追求獨(dú)立的生活,她應(yīng)聘做了家庭教師。由于志趣相投,她和男主人公真誠(chéng)相愛(ài),在經(jīng)歷磨難后,終于走到一起。

  在我看來(lái),卑微而不卑賤就是簡(jiǎn)·愛(ài)人生的寫(xiě)照,她雖然出身貧寒,看似柔弱內(nèi)心卻極具剛強(qiáng)韌性,擁有自己的理想和追求,自尊心極強(qiáng)。年幼被寄養(yǎng)在舅母家時(shí),她不畏強(qiáng),甚至和表哥對(duì)打起來(lái)。就像她所說(shuō)的那句話:“你以為,就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,也沒(méi)有心嗎?不,你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部小說(shuō),顛覆了英國(guó)以往小說(shuō)的那種王公貴族、小姐公主的人物形象。其中簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)愛(ài)情的.看法使我敬佩不已。她認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該建立在精神平等的的基礎(chǔ)上,而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛(ài),才能得到真正的幸福。當(dāng)她遇到羅切斯特時(shí),盡管對(duì)方是豪門(mén)貴族,她也能勇敢追求自己的愛(ài)情。當(dāng)她知道羅切斯特先生有妻子時(shí),又果斷地離去。她想做一個(gè)獨(dú)立的人,不想做一個(gè)貴族的情人以此衣食無(wú)憂的過(guò)完此生。當(dāng)她獲悉羅切斯特妻子已死、羅切斯特本人雙目失明時(shí),她又勇敢走向羅切斯特,向他坦誠(chéng)傾訴自己的愛(ài)情。在當(dāng)今社會(huì),許多人為了那泡沫般虛無(wú)縹緲的欲望賭上自己全部的人生,為了追求寶馬香車的尊貴生活把愛(ài)情遺忘。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為自由拋棄所有,而且義無(wú)反顧。她這種追求獨(dú)立的勇氣和對(duì)愛(ài)情忠貞的品格值得現(xiàn)在許多女孩學(xué)習(xí)。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本女孩子必讀的書(shū)。

  讀名著有感16

  大自然,是人類的母親,她一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)著,給了人類許多賴以生存的寶藏。

  讀完《海底兩萬(wàn)里》,我了解到了自然給人的另一個(gè)饋贈(zèng)——海洋。在《海底兩萬(wàn)里》中,阿羅納克斯先生在尼摩艇長(zhǎng)的潛水艇中生活了近十個(gè)月,并且在海底“跑”了兩萬(wàn)里!我在這本書(shū)里看到了海底美景,認(rèn)識(shí)了大量魚(yú)類,以及認(rèn)識(shí)了海洋。

  很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛,海水給我們提供鹽分,海魚(yú)給了我們營(yíng)養(yǎng),海中的奇景,則豐富了我們的知識(shí)。海洋,是自然饋贈(zèng)給我們的一份大禮啊!

  在海底深處,有著無(wú)數(shù)的罕見(jiàn)生物與壯麗奇景,同時(shí)也有許多奇異景象。我們應(yīng)該珍惜海洋,它是自然的.寶物,也是人類的寶物。

  海底是一個(gè)奇妙的世界,我們現(xiàn)代科學(xué)家正在探索海,我們現(xiàn)在的潛水艇已經(jīng)在海底發(fā)現(xiàn)了許多罕見(jiàn)生物以及海底那些奇異的地形。著實(shí)讓我們對(duì)海底的好奇心越來(lái)越大。

  但是這種好奇心卻害了海洋,隨著科技的發(fā)達(dá),工業(yè)的發(fā)達(dá)及旅游業(yè)的開(kāi)發(fā),越來(lái)越多的野生魚(yú)大量消失,甚至滅絕!越來(lái)越多的海水被污染。

  這一切,也使得我們的食品安全成為一個(gè)問(wèn)題——一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!這也讓我想到了老師曾說(shuō)的一句話“天地之漠漠無(wú)親”!有時(shí),許多問(wèn)題都是人類自己造成的。

  所以,我們要珍惜大自然饋贈(zèng)給我們的一切,而不是過(guò)度地使用,開(kāi)發(fā)它們,這會(huì)使自然母親生病,她承受不起這樣的傷害。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜你身邊的一切。

  自然,是多么的無(wú)私,她饋贈(zèng)了許多東西給人類,但是,有時(shí),我們卻不懂珍。

  讀名著有感17

  《我們的六年級(jí)》是講述了甜蜜園小學(xué)的畢業(yè)班的故事。在開(kāi)學(xué)那天楊梅希果在607號(hào)儲(chǔ)物柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙盒,上面是神秘人給這個(gè)柜子的下一個(gè)使用者的“尋寶游戲”。在六年級(jí)的最后一年了,同學(xué)之間互相填寫(xiě)畢業(yè)留言冊(cè),而因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的玩笑話,引起了風(fēng)波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學(xué)園的一幅畫(huà)里找到了神秘人的東西。里面竟是二千七百元錢!原來(lái)是一個(gè)之前偷了巴茨校長(zhǎng)錢的學(xué)生,現(xiàn)在又不敢還回去,只能這樣讓別人代勞了。我最喜歡的是書(shū)中楊梅希果說(shuō)的一句話:“不管你在哪里,小學(xué)時(shí)光都是我們永遠(yuǎn)的回憶!”看完這本書(shū)時(shí),我的感觸真的不小,記得剛上小學(xué)的時(shí)候我唯一的希望就是趕快畢業(yè),可現(xiàn)在真的就要畢業(yè)了,又感覺(jué)不舍了,很怕離開(kāi)這個(gè)大家庭,又很恐懼初中的生活。而且大家也漸漸地成長(zhǎng)了,心也變得和以前不一樣了,也有許多人現(xiàn)在在為擇校做選擇,當(dāng)然還有一些人在回憶著過(guò)去五年的小學(xué)生活。在第六個(gè)夏天后,夢(mèng)還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大了,告別了天真的童年。離別時(shí)的話語(yǔ)將會(huì)緊緊記在心里,勇敢地說(shuō)再見(jiàn)吧!雖然有許多的不舍,可回憶終究是回憶,就算再怎樣不舍也無(wú)法改變什么。如果是這樣,那不如放棄回憶!《靈力》讀后感500字六年級(jí)

  這是一本極不顯眼的書(shū),深藍(lán)色的封面上有一個(gè)火紅的深洞,看上去有一點(diǎn)浮躁,可里面的情節(jié)卻一波三折,十分離奇,深深的吸引著我,這就是名著《靈力》。

  故事的主要內(nèi)容是密卜斯家有個(gè)秘密,家族中,每個(gè)人13歲都會(huì)獲得靈力。外公可以撼動(dòng)群山,制造空地;大哥可以放出電流,發(fā)動(dòng)汽車在密卜斯的十三歲生日的前兩天,爸爸出了嚴(yán)重車禍,躺在九英里外的醫(yī)院里。媽媽和大哥一起開(kāi)車去醫(yī)院,其它人則在家等待。在生日宴會(huì)時(shí),密卜斯和她的`朋友們偷偷坐上了一輛粉紅大巴,離開(kāi)密卜斯的生日宴會(huì),去尋找爸爸。一路上,密卜斯?jié)u漸發(fā)現(xiàn)了自己的靈力能聽(tīng)到人們內(nèi)心的想法,于是她便用自己的靈力幫助別人。

  看完這本書(shū),我好像看到了一些和我差不多大小的學(xué)生,他們團(tuán)結(jié),勇敢,智慧,樂(lè)于助人。我開(kāi)始想象。如果我擁有了密卜斯的靈力會(huì)怎么樣:如果我擁有了這種靈力,我會(huì)在我的爸爸媽媽手上,畫(huà)一個(gè)笑臉,這樣,他們想什么我都聽(tīng)得見(jiàn);我可以去協(xié)助警察破案,在嫌疑人手上畫(huà)一個(gè)表情,我就可以知道他有沒(méi)有犯錯(cuò)。

  同時(shí),這本書(shū)還告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人要時(shí)刻保持著一顆勇敢,真誠(chéng)的心,再惡毒的人也會(huì)有被感化的時(shí)候。遇見(jiàn)需要幫助的人要及時(shí)伸出援手,只要付出,就會(huì)有意想不到的收獲。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我懂得了一些道理,它與表面看上去的不一樣,真不愧為推薦書(shū)目。

  讀名著有感18

  “只要我還活著,能看到這陽(yáng)光,這無(wú)云的天空—只要這一切還在—我就不可能不幸福!蹦隳芟嘈胚@是出于以為13歲女孩之手的文字么?如果是現(xiàn)在當(dāng)然不相信,但請(qǐng)把時(shí)間調(diào)到二戰(zhàn)的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候?qū)懗鲞@樣既憂郁又向上的文字應(yīng)該是合乎情理的吧。

  就是安妮?弗蘭克,德籍猶太人。她留下來(lái)的日記使她名聞遐邇。15歲死于貝爾根—貝爾森集中營(yíng),她的日記成為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見(jiàn)證,日記中展現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力。

  是的,安妮在她的日記里傾訴這一切:對(duì)母親的不滿,對(duì)父親的敬佩,對(duì)彼得的愛(ài)意,對(duì)勝利的希望。有消極也有積極,有恐懼也有歡樂(lè)。日記里呈現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的活生生的安妮。常有人說(shuō)小孩子怎么會(huì)有消極的一面,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。所以常有人將自己的文章寫(xiě)的很假,并沒(méi)有"我筆寫(xiě)我心”。而安妮的日記將一個(gè)少女的煩惱都實(shí)話說(shuō)了出來(lái),這讓我不禁又許多共鳴之處,即使我們并不生活在一個(gè)年代里。

  本書(shū)大致講了安妮一家為了逃避德國(guó)人把猶太人送往集中營(yíng)的慘劇,逃到了她父親公司樓頂?shù)拿苁依铮谀抢锒冗^(guò)了2年多的時(shí)間。與他們住在一起的`還有凡達(dá)一家和一位牙醫(yī)。在那個(gè)密室里,白天不能說(shuō)話因?yàn)橄旅媸窃诠ぷ鞯牡聡?guó)人,而且始終不能拉窗簾。晚上只能靠聽(tīng)收音機(jī)來(lái)了解外面的情況。炮聲不斷,隨時(shí)都可能被德軍發(fā)現(xiàn)。在這樣的環(huán)境下,安妮卻在日記里仍表現(xiàn)出對(duì)戰(zhàn)勝的希望,這是我所敬佩的!

  同時(shí)安妮在日記里闡述著自己對(duì)彼得的愛(ài)意,這是每個(gè)少女都會(huì)有的青春期的懵懂。彼得是凡達(dá)夫婦的兒子,一個(gè)英俊的小伙子。在安妮受不了母親的封建思想是就會(huì)去找彼得獲得思想上的寬慰。

  在我讀完這本書(shū)的時(shí)候我的內(nèi)心是充滿可怕的,因?yàn)槿沼洈R筆的那一天就是安妮一家被發(fā)現(xiàn)送往集中營(yíng)的那一天。不知道安妮在那里受了多少的委屈……總之從她在密室的日記中也大可看出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。從此我比從前更迫切的渴望世界和平!哼,可惡的希特勒,那個(gè)連一只老鼠死了都會(huì)掉眼淚的人竟對(duì)自己對(duì)猶太人所做的一切都沒(méi)有感覺(jué)的人也配在這世界上存活過(guò)嗎?如果當(dāng)初隆美爾暗殺死了希特勒,那么百姓的苦難也會(huì)提前收尾!

  “密室里一陣強(qiáng)烈的騷動(dòng),大家苦盼已久、談了又談但似乎美好得太像童話的解放,真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎?今年,1944年,會(huì)給我們帶來(lái)勝利嗎?我們還不知道。不過(guò),希望已經(jīng)在我們心中復(fù)活了,這股希望給了我們新的勇氣,使我們?cè)僖淮螆?jiān)強(qiáng)起來(lái)。我們必須勇敢地忍受這所有的恐懼、窮困和苦難,現(xiàn)在我們關(guān)鍵是要保持鎮(zhèn)靜和堅(jiān)定,F(xiàn)在比以往更需要咬緊牙關(guān)不叫苦!边@是安妮日記里的一小篇,讓我看了渾身上下都充滿了力量。我想正如安妮面對(duì)困難那樣,再壞的事情,再不安的過(guò)程也總有結(jié)束的時(shí)候。

  安妮 弗蘭克,她給了我充滿信心活下去的動(dòng)力,給了我陽(yáng)光,給了我少女的共鳴

  讀名著有感19

  世界名著到底是不同于一般的作品,讀得時(shí)候能完全的融入到故事的情景中去,雖然他的語(yǔ)言情節(jié),甚至結(jié)局都很平淡,故事也逃不出世俗的套路,以讀者期待的方式發(fā)展。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我閱讀越喜歡,它不催我一滴眼淚,或一絲特別的感動(dòng)。但那種心里淡淡的愉悅灌入我的身體。像早起喝了一杯純牛奶,很淡但牛香味久久不散。

  我讀過(guò)許多關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)和小說(shuō),大多心靈震顫,感動(dòng)得一塌糊涂,也很向往那樣深刻的愛(ài)情,那樣濃烈的感覺(jué)。曾經(jīng)有過(guò),于是越細(xì)讀簡(jiǎn)愛(ài)的心理描寫(xiě),越能體味她對(duì)戀人的深情。她的一切心理,脆弱,傷感,多疑,幻想,甚至過(guò)于敏感的患得患失。我都能理解,并深刻的感嘆作者的描寫(xiě)是多么形象逼真啊。

  我一直很佩服明曉溪的《泡沫之夏》描寫(xiě)的唯美入微,《紅樓夢(mèng)》里黛玉的心思細(xì)膩感人,現(xiàn)在感覺(jué)到簡(jiǎn)愛(ài)的絲毫不比她們遜色,甚至更貼切,更符合一個(gè)普通女孩墜入愛(ài)河時(shí)的表現(xiàn),至少是與我相符合。

  回想起來(lái),我真和她讀過(guò)的.那一段時(shí)間很像,每天想的都是那么復(fù)雜的東西。呵,多傷神啊,可卻從沒(méi)有停止想過(guò)。生命的平淡卻因此消失,代之以豐富的東西。很少有人能在心中劃下印痕。簡(jiǎn)愛(ài)太冷淡,生活也很灰暗,羅徹斯特便是上帝帶給她去改變生命的人。而簡(jiǎn)愛(ài)也在他心中激起永遠(yuǎn)無(wú)法平息的漣漪。我想他們對(duì)于彼此而言都太特殊了,以至于一輩子都沒(méi)辦法忘掉或不愛(ài),如果失去了彼此,那該是怎樣的荒蕪啊。

  好在他們有相對(duì)愉快的結(jié)局,只要兩情相悅,還是可以在一起的,可總感覺(jué)作者結(jié)局火災(zāi)部分的安排有些……,雖然有她的道理。

  如果他們沒(méi)有在一起會(huì)怎樣呢?這是不可能的,按照小說(shuō)的鋪墊,F(xiàn)實(shí)中就不一樣了,就是心靈相通也未必。人的追求多了,欲望也一樣。難免最后各奔東西。

  簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)特別的人,她不求什么,也不被現(xiàn)實(shí)的枷鎖所累,無(wú)欲則剛,她可以一心保持特立獨(dú)行的她;蛟S這正是我該學(xué)習(xí)的,想太多,難免會(huì)陷入牢籠之中。倒不如簡(jiǎn)單淡薄的好。

  

  讀名著有感20

  宋江、魯智深……因種種原因被迫逼上梁山,共一百零八人,落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,給反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰一個(gè)沉重的回?fù),張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)。我最欣賞的一段時(shí):梁山好漢兒聚蓼兒洼。講述了:奸臣們把毒酒讓宋江一飲而盡,宋江急喚李逵連夜趕來(lái)。

  ……不久,李逵毒發(fā)身死,與宋江一起安葬。吳用、花榮兩人一同夢(mèng)見(jiàn)宋江飲毒酒,兩人見(jiàn)面后,在墳前拜祭一番,便雙雙在樹(shù)上自縊。憶昔日,只要看重忠義的人便會(huì)為朋友赴湯蹈火。如今,忠義每個(gè)人嘴上說(shuō)的'感人肺腑,催人淚下,當(dāng)真正考驗(yàn)來(lái)時(shí)卻利欲熏心,見(jiàn)利忘義,讓朋友幫忙時(shí),一向唯唯諾諾的,一聽(tīng),便找理由推辭。

  有些人,自稱于朋友非常忠義,但為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)個(gè)你死我活,F(xiàn)在,我們也不可能去與別人結(jié)拜成兄,有福同享,有難同當(dāng),一起死亡。但我們可以懷著一顆真成的心,點(diǎn)亮人生,與朋友交談,與朋友玩耍,與朋友學(xué)習(xí),這些都是我們舉手之勞的事,為什么我們要為朋友粉身碎骨呢?

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