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外國名著讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的外國名著讀后感,希望能夠幫助到大家。
外國名著讀后感1
平凡? 我迷!(dāng)我看著窗外青翠的樹木時(shí),我靜默了…… 在這世界上平凡對與一個(gè)富裕的,有權(quán)有勢的人來說,可能是一個(gè)奢侈的夢。是。〔豢煞裾J(rèn),我們都活在一個(gè)迷茫的世界里。我們都希望有那么一盞燈___一盞照亮我們前進(jìn)的燈!這燈在那里? 我沉思……我再次看著暗黃的天空,此時(shí)太陽正在徐徐的向天的另一邊下落……此時(shí)此刻,我為什么會突然覺得有那么絲絲的涼意?
我問蒼茫大地?世界上是否還有平靜的生活?是的!大地是不能回答我的!因?yàn)槭澜缟系娜f物都是生活在大地之上!主宰這一切的不是某人,就是大地上的萬物!天已入黑……。
黑?黑代表什么?黑總是帶給人寂寞的涼意!世界上一切恢復(fù)了平靜!平靜?平靜的中的某個(gè)角落中,總是有那么一處熱鬧!聽! 那蛐蛐……在低聲歌唱!吱吱……(蛐蛐的聲音)此時(shí)大地萬物似乎也突然熱鬧了起來。一陣風(fēng)吹來……樹,輕輕的的伸了個(gè)懶腰!花也羞澀的合起了它那美麗的花瓣,輕輕的灣下身子。小草也舞動(dòng)著!這是一個(gè)和諧的世界—– 一個(gè)屬于大家的世界!
又有誰愿意停下他那急促的腳步?停下來休息一下!看看這美麗又和諧的世界?世界本來就是溫暖的!他們?yōu)槭裁淳筒辉敢馔O聛砀惺芤幌履?生命的意義何在,是真,是善,是美,更是愛。
停下你急促的腳步,也輕松一下你疲憊的身體!自由的在這和諧的世界里休息!放自己一個(gè)假!也許會有人懷疑!懷疑我說的是不是真的!其實(shí)你也不必懷疑!因?yàn)槲艺f的是真的,因?yàn)槲覀円舱钤谶@樣的世界上!
此時(shí)你也可能會問!這樣的世界是一個(gè)什么的世界?我也會大聲的回答你!—–這是一個(gè)平凡的世界!
黑夜是光明的母親!因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托我們才會知道有黎明!平凡的你,平凡的我。共同的創(chuàng)照了一個(gè)屬于你。世界。
一瞬間!光芒四射? 哦—— 原來是太陽出來了! 溫暖了你,也溫暖了我!生的希望也浮現(xiàn)了!此時(shí)還不相信這是一個(gè)平凡的世界嗎?___一個(gè)由平凡的你和平凡的我共同營造出來的!
外國名著讀后感2
“你們探究死亡,而我卻探究生命!边@是法布爾對昆蟲的尊重與熱愛,也是在《昆蟲記》中,我看到倒影與未來。
在荒石園中,到處都是生命的氣息,這里有會造型的圣甲蟲,這里有裝死和“自殺”的昆蟲,這里有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的蟲鳴,這里有色彩斑讕的蝴蝶……當(dāng)我看透昆蟲世界的本質(zhì),人性與蟲性像鏡子兩邊的物體和倒影,引人深思。
從圣甲蟲身上,我好像看到了人類世界的造型師,它那神奇的觸角能鈄糞球變成各種形狀。在圣甲蟲推糞球的過程中,它堅(jiān)持不懈,當(dāng)糞球滑下坡去,圣甲蟲絲毫不放棄,心平氣和地爬到坡底,用盡全力向坡頂推去,“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”,經(jīng)過一番努力,它總算把糞球推上去了。我想,當(dāng)一個(gè)人看到如此震撼的情景,他一定能堅(jiān)持下去克服困難!
善惡共存才是完美的,在法布爾的昆蟲世界,也有貪婪與自私。當(dāng)綠蟈蟈看到了鰓角金龜,它像一個(gè)貪婪的獵食者把食物鋤得粉碎,當(dāng)別的昆蟲搶占它的地盤,它毫不猶豫地一腳把昆蟲踹開。這是多么可怕!在人類世界里,也總有一些人在精神上剝削人們,給人們帶來極在的損失,他們就像蟈蟈一樣,滿心都是貪婪與罪惡,恨不得把整個(gè)世界占為己有。
昆蟲的世界就人類世界的倒影,每一只昆蟲都是一個(gè)全新的世界。當(dāng)我們在獵殺昆蟲制作標(biāo)本的過程中,我們從未考慮過這些微小生命的感受,或許有一天,被殺害的將是人類。在這個(gè)大千世界里,少不了生命間的爭斗和殘殺了,但是,我們從未注意到自己行為的后果,從未盡力減少對生命的傷害。對昆蟲的每一次“燒殺搶掠”都是我們邪惡的表現(xiàn),昆蟲身上折射出的美德與品質(zhì)都是我們的榜樣。
在《昆蟲記》中,我看到了人類的世界,更看到了宇宙間的強(qiáng)與弱的相對性,當(dāng)我們看昆蟲時(shí),也許有更高等的生物在觀察我們。弱者總是以群居的形式出現(xiàn)的,所謂“蕓眾生”,群居的昆蟲對于我來說,是弱者;而群居的人類對于更高等生物來說,是弱者。所以,我們要善待每一種生命,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)诵缘牡褂,象征著我們的未來?/p>
我愿保護(hù)生命,尊重生命,與所有生命和諧地生存,讓我的“倒影”更美麗,讓我的未來更加美好!
外國名著讀后感3
讀完《綠山墻的安妮》這一本書,讓我受益匪淺。安妮那銀鈴般的笑聲,久久在我的腦海中回蕩……
《綠山墻的安妮》這一本書講述了綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪麗拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),卻領(lǐng)回了愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮憑借自己的努力,終于得到了兄妹倆的認(rèn)可。最后,安妮通過刻苦讀書,考上了大學(xué),卻因?yàn)轲B(yǎng)母瑪麗拉而放棄了學(xué)業(yè)……
安妮,她天真,她可愛,她愛幻想,她愛身邊的一草一木。她自小生活在孤兒院,卻從沒有放棄過自己的夢想?偸怯藐柟獾男θ輥砻鎸Υ煺。她愛幻想,豐富的幻想使她更加可愛……她的幻想,她的陽光,都使我深深地被她吸引著……
讀完這本書,我感觸很深,安妮,她總是樂觀面對生活。反過來看看我們自己呢?遇到一點(diǎn)小小的挫折,就輕易放棄,從來沒有想過自己堅(jiān)持下去。而安妮呢?她面對挫折,從來沒有輕易說過放棄,“放棄”兩字,從來就沒有出現(xiàn)在安妮的字典里。每當(dāng)遇到種種挫折時(shí),安妮依舊用燦爛的笑容來面對眼前的困難,而不是哭喪著臉。安妮,她每天都擁有陽光般的笑容,她如一個(gè)小太陽,為身邊的人們提供溫暖;她如一顆開心果,給身邊的人帶來快樂……如果我們能和安妮一樣,每天以笑容面對生活中的每一件事,未來將會是一片光明……
安妮的樂觀深深地鐫刻在我的腦海里,揮之不去。她如一顆生長在巖縫里的小草,堅(jiān)韌不拔,積極向上。在她的身上,讓我看到了自己的種種不足,也看到了安妮比起我們所多出的那份執(zhí)著和那份堅(jiān)韌。那份執(zhí)著,那份堅(jiān)韌,正是我們最缺乏的東西。我們要向安妮學(xué)習(xí),樂觀面對現(xiàn)在和未來,堅(jiān)持自己的夢想。相信在不久的將來,我們的`夢想,一定會實(shí)現(xiàn)的!
《綠山墻的安妮》這一本書,給了我力量,給了我實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣。而這一切,都是安妮那一顆充滿陽光的心給我的……這本書,是我們青少年值得細(xì)細(xì)品讀的一本好書!
外國名著讀后感4
這是部浪漫又現(xiàn)實(shí)的愛情。愛情沒有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說中種種關(guān)于門當(dāng)戶對,以及財(cái)富對婚姻的考量卻充斥其中。
伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來的影響萬分懊惱,達(dá)西也因此勸賓利先生離開簡,后來自己也是在理智與情感較量之后萬分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以說什么是愛情?那種純粹的感情,愛的不顧一切,單純的潔白如雪的愛情是不是真如鏡中花水中月,是不是只不過是人們心中的美好幻想和追求罷了,而現(xiàn)實(shí)生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點(diǎn)。
伊麗莎白在知道威克姆的真實(shí)面目前對其充滿好感,她的姨媽卻說這樣的青年托付終身不會幸福,因?yàn)樗麤]有財(cái)產(chǎn)沒有穩(wěn)定收入,伊麗莎白接受這樣的看法,并且主動(dòng)克制了自己的感情,呵呵這樣并沒有給伊麗莎白抹黑,只會讓我們看到一個(gè)真實(shí)理智的伊麗莎白,聰明理智的姑娘。
達(dá)西繼承祖業(yè),生活無憂無慮,在上流社會里也是受人尊敬,在那樣的地位,一切的美德都不為過,慷慨大方,助人為善,這些東西無助與對他形象的豐富,對他倒是沒什么評價(jià)。
有一個(gè)細(xì)節(jié)的描述很有意思,伊麗莎白和她的舅媽舅舅Mr·Mrs·Gardiner到彭伯利-達(dá)西的莊園去游玩時(shí),不小心遇見達(dá)西之后,Mr。Gardiner和達(dá)西先生的交流讓伊麗莎白非常滿意,她覺得達(dá)西應(yīng)該知道自己的親戚不都是那種舉止讓人厭煩的人。這樣的心理描述的確很有意思,伊麗莎白已經(jīng)非常在乎達(dá)西的感受了,如果不是的話,她的親戚如何的糟糕又關(guān)達(dá)西何事?再者,伊麗莎白是不是也有那么一點(diǎn)的虛榮心呢,這無損她的可愛,反而使她更加可愛!誰不有一點(diǎn)點(diǎn)呢?
在追求愛情的路上,一定要堅(jiān)定自己的信念,不要因?yàn)榻疱X、名利或其他原因而草草決定,要堅(jiān)持尋找真愛。如果對方的某些缺點(diǎn)是自己所不能容忍的、而且也是自己所無法改變的話,就應(yīng)該果斷選擇放棄;當(dāng)然也應(yīng)該要珍視彼此,不要由于別人的一些話就改變自己的決定,幸福要自己去經(jīng)營。
外國名著讀后感5
霧都孤兒這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人故事。書中的主人翁是一位孤兒,他的名字是奧利弗·特威斯特。他出生于一個(gè)濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來送去,受盡折磨。
他最后遇到了一位善良的老先生:布朗洛老先生,這位老先生好心收留了他,他從此過上了好生活。讀完這本書,我心中久久不能平息。可憐的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下,還受到了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭,向美好的生活前進(jìn)!最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那章。
奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克·道金斯:一位小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一位小偷。但奧利弗不愿意做小偷,逃了出來。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅(jiān)強(qiáng),多么正義的孩子。∷麑幵柑映鲑\窩,繼續(xù)流浪,也不愿做一位小偷。面對生死的關(guān)頭,面對是死在街頭或做一位小偷,他堅(jiān)定的選擇了正義。
雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅(jiān)強(qiáng),他的正義,他的勇敢,是誰也比不上的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對美好生活的向往,對生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量!我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,飄泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望,對生活的熱愛,可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來幫助他們,來滿足他們對生命的渴望!
外國名著讀后感6
我已經(jīng)拜讀過許多部外國小說,它們各有各的特點(diǎn)。我喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,喜歡保爾那種鋼鐵般的意志;我也喜歡亞米契斯的《愛的教育》,喜歡它的貼近生活,人物性格的真實(shí)鮮明。
但,我最喜歡的是凡爾納的三部曲之一—《海底兩萬里》,喜歡它,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的故事性,有符合科學(xué)的幻想,有生動(dòng)的描寫,更有奇妙的精彩的海底漫游。讀了這部小說,我不得不說它是那么的奇妙,那么驚險(xiǎn)刺激,那么令人陶醉,仿佛我就置身其中,和諾底留斯號在大海中穿梭,一起在經(jīng)歷這些奇遇,感覺可以用四個(gè)字描述:妙不可言。對一個(gè)從沒潛游過海底的讀者來說,死的文字仿佛都變活了:再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲帶領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中的仙女手繡的精美花邊,朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來。把成千上萬散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗物種,環(huán)紋海扇、海槌魚、當(dāng)那貝——真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋動(dòng)物。在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母,它們伸出的天藍(lán)色觸須,一連串地飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰色的傘,套了天藍(lán)色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出了磷光,照亮了我們前進(jìn)的路。好美!可能是因?yàn)樽≡跒I海卻沒有見過如此美妙的海底而感到惋惜,也可能是因?yàn)樽髡哌@么高超的筆墨而嘆服!
據(jù)說作者也未曾到過海底!愛因斯坦說過人的想象力比知識更重要。沒錯(cuò),小說一開始就有種神秘色彩,如果繼續(xù)讀,你就會被巨大的想象力吸引,流連往返于具有神奇魅力的海底,而且作者巧妙的筆法,十分值得我們學(xué)習(xí)。這部小說啟發(fā)人們的想象力,激發(fā)人們探索海底的欲望!朋友們,請和我一起沉浸在書的海洋中,漫游到奇妙的海底世界吧!
外國名著讀后感7
生活就是一場無止境的追求,無論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗總是只不過一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒面對失敗的勇氣!独先伺c海》中的主人公圣地亞哥用他的實(shí)質(zhì)行動(dòng)向大家證明———即便失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的狀況下,與大馬林魚機(jī)智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚頭和魚尾與一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以給打敗!痹诶先伺c大馬林魚的搏斗中,大馬林魚無疑成為了犧牲者,鯊魚來到后,老人和大馬林魚一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗,正是老人的意志和所有強(qiáng)大的敵對力量抗?fàn)帲忯~則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚肉都被咬去了,但什么也沒辦法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但他敢于同惡權(quán)勢抗?fàn)幍木,使他成為了英雄。所有東西都注定會毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有如此,你才會成為一個(gè)真的的成功者!
在日常,挫折是必不可少的磨難。大家或許會由于難點(diǎn)而退縮,大家或許會由于落后的成績而氣餒,大家或許會由于考試而煩惱……這部分小小的挫折不值一提,卻總是成為生活路上的絆腳石。有的人會像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即便失敗了,也問心無愧。由于你做出了行動(dòng),你就是一個(gè)成功者!有的人卻沒信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過且過,最后被運(yùn)勢從成功的行列中抹除,成為一個(gè)什么事都不干的人。鯊魚可能是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他一直知曉這偉大的“杰作”是是他的。他沒向大海向大馬林魚,更沒向鯊魚投降和妥協(xié)。大家也需要擁有這種敢于同運(yùn)勢抗?fàn)幍挠職狻T谌魏螘r(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為大家墊腳的基石,來攀登更高的山峰,挑戰(zhàn)自我,直面缺點(diǎn),超越極限,你就是自己生命中非常重要的英雄!
在生活的旅途中,哪會少得了失。渴∧顺晒χ,人總會摔倒,只不過看你能否重新爬起。是不是還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩碇蝗菀。只須你用一顆頑強(qiáng)的心去對待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
外國名著讀后感8
《在人間》是俄國著名作家高爾基寫的,它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年。這本書主要說高爾基為了生活而在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖父、外祖母、馬爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
這本書寫了人的善與惡、美與丑!吧朴趷菏且幻队矌诺恼磧擅妗闭嬷傅膭t是像高爾基這樣心存善良的人,而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人!懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基一向堅(jiān)信這句話,所以他才能成功。
和高爾基相比,我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù)、教師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛組成的,所以我們的童年生活是令人難忘的。在生活中,多數(shù)的人應(yīng)對歧路會選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你僅有勇往直前,才會得到成功的喜悅,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,可是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的應(yīng)對困難,成功之路近在咫尺!
我佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷!耙懔Α薄獢S地有聲的一個(gè)詞,驚心動(dòng)魄的兩個(gè)字,是我們每一個(gè)人都需要的。毅力能夠改變我們的機(jī)遇,改變我們的糊口。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的道路。要像他一樣,做一個(gè)心存善良,有文化,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想而努力奮斗。
外國名著讀后感9
在這個(gè)暑假中,我讀了許許多多的課外書,有《愛的教育》,有《山海經(jīng)》,有《木偶奇遇記》……其中,給我留下印象最深的是《假如給我三天光明》這本書。 《假如給我三天光明》這本書一共分為《我的人生故事》和《假如給我三天光明》兩部分,《我的人生故事》有二十三章,《假如給我三天光明》有四章,其中,《假如給我三天光明》中的第一章令我頗有感受。
在這章中,作者海倫·凱勒寫了自己僅是通過觸角就發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬計(jì)別人通過視覺也發(fā)現(xiàn)不了的事物。海倫·凱勒盡管是一個(gè)在出生九個(gè)月后就被一場可怕的疾病奪去了視覺、聽覺,永遠(yuǎn)也看不見東西、聽不見聲音了,但是她卻身殘志堅(jiān),對待生活的態(tài)度很樂觀。她在成年后并沒有對自己失去聽力和視力而抱怨,而是像正常人一樣全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。雖然她在聽課時(shí)比別人吃力多了,需要她的歷史沙利文在她手上翻譯,但是她依然自強(qiáng)不息,憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力居然考入了哈佛大學(xué)。而與海倫·凱勒相比之下,我實(shí)在是顯得太渺小了。我是一個(gè)身體健全的人,即沒有喪失視力,也沒有失去聽覺,但是我卻不珍惜自己的身體。我的視力原來就不怎么好,只有4。9或4。8,可我不但不保護(hù)眼睛,反而卻一做完作業(yè)就長時(shí)間地看電視、玩電腦,害得視力逐年遞減。我不僅不保護(hù)心靈的窗戶,還連身體也不愛護(hù)。我的身體本來就偏胖,可我還是肆無忌憚地吃葷菜,素菜滴水不沾,結(jié)果身體胖得連跑步也跑不動(dòng),體質(zhì)也很差。我在學(xué)習(xí)上也和海倫·凱勒有著天壤之別。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但是全心全意地學(xué)習(xí),在極其惡劣的環(huán)境下考入了許多人夢寐以求的學(xué)校——哈佛大學(xué)。而我這個(gè)健全人在學(xué)習(xí)上卻心猿意馬,根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,所以在考試中因?yàn)榇中目鄯值牡胤綌?shù)不勝數(shù)。
海倫·凱勒這種身殘志堅(jiān)的精神和對光明的無限渴望深深地打動(dòng)了我的心,于是我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我現(xiàn)在擁有的光明。
外國名著讀后感10
狐貍對小王子說:“這就是我的秘密,它很簡單,用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的!薄坝醚劬κ强床灰姳举|(zhì)的東西的!毙⊥踝又貜(fù)念叨這句話,為了把它牢牢記住。
這是法國作家圣·埃克佩蘇里的《小王子》一書中的橋段。我在整理書柜時(shí)看到《小王子》,拿了出來一口氣把它讀完了。雖然,書里寫的是天馬行空的童話故事,卻折射了現(xiàn)實(shí)世界的種種。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度崇拜演藝明星,因?yàn)樗麄児怩r亮麗的外表吸引了我。我從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上了解他們的資訊,關(guān)注他們的新聞,聽他們演唱的歌曲,看他們主演的影視作品。對于他們的性格與人品,成名前后所做出的努力,我一點(diǎn)兒也不了解。我以為,一個(gè)明星最大的優(yōu)點(diǎn)就是相貌好;蛟S,那時(shí)我正處于一個(gè)過分注重外表的年齡,當(dāng)透過萬花筒看到色彩繽紛的圖案時(shí),我忘記這不過是彩色碎片帶給眼睛的一場視覺奇觀罷了。
狐貍說,閉上眼睛不就得了,用心去看啊。是的,世上浮于表面的東西容易被發(fā)現(xiàn),我們看見的往往也是表面的東西。用眼睛看到的只是事物呈現(xiàn)出來的狀態(tài),是其多種狀態(tài)之一而已。而深藏于表象之后的東西需要我們用心去看的,卻常常被我們所忽略。大海留給人們的印象是一望無際,平靜的海面就像一塊巨幅的深藍(lán)色綢緞?墒,那平靜的海面下卻有著無數(shù)深陷的海溝,湍急的海流,是需要我們用心去探索、去發(fā)現(xiàn)才能了解的。人類雖沒有像昆蟲一樣的復(fù)眼,卻應(yīng)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心呀。
這就是《小王子》給我的啟示。現(xiàn)在,我看明星不再是只注重他們的外表,而是嘗試了解他們的成名之路,或堅(jiān)持,或勤奮,或遇挫愈勇,或再接再厲,每個(gè)人的成功路上都伴隨著奮斗的腳步聲。于是,我想,明星們奮斗成長的經(jīng)歷或許都是一些很好的勵(lì)志故事呢!
外國名著讀后感11
讀了《假如給我三天光明》這本書,對我的啟發(fā)很大,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!
女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識到并付出了多于常人無數(shù)倍的努力,在老師沙利文的幫助和其他大量的社會關(guān)注,打破了無邊的黑暗和死寂,掌握了書面語言后又學(xué)會了說話,并進(jìn)而學(xué)會了法語、德語和拉丁語,和耳聰目明女孩們一起從的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,使她的名字深深地印在了我的心中。
讀了這本書讓我沉思很久,讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。
第一天,我要感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兪俏业膯⒚衫蠋。從我還沒出生就開始為我做好教育的準(zhǔn)備,什么好吃的都留給我,可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報(bào)答他們對我全心的愛。
第二天,我要感謝我們的老師,因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,就像沙地文老師一樣教育我們,使我們學(xué)到很多知識。馬上老師節(jié)就要到了,我要做一張賀卡送給老師,謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天,我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,讓我開開心心地學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,下課后一起做游戲,有好吃的一起分享。
感謝上天給了我這么多,也擁有了很多!但是我們以后也會遇到很多很多的困難,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,去克服種種困難。想想我們是多么幸福,海倫·凱勒她又聾又盲,竟然還考上了的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,都是由海倫·凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜,要認(rèn)真聽老師講課,下課不要貪玩,復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
這本書,要告訴我們:要克服困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
外國名著讀后感12
最近,我們語文老師上了一篇文章——《烏塔》。烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲,而且還是14歲,我真被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀完了這篇文章后,我心里頓時(shí)掀起了巨浪,又產(chǎn)生了一種疑問:為什么中國的孩子不能獨(dú)立自己一個(gè)人出去呢?難道人們常說的保護(hù)孩子的安全就是把孩子關(guān)在家里,或者拉著孩子的手,一起出去干任何事,你們的想法錯(cuò)了,我們就像一群渴望飛出窗口的鳥,去伸開翅膀,向蔚藍(lán)的天空翱翔。
可是,你們太讓自己的孩子,感到幸福,你們把孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。像我這個(gè)家,我從來不做任何事,就算早上起來,也要媽媽為我穿衣,可是,我想幫媽媽做點(diǎn)事的時(shí)候,媽媽總是說:“可兒呀,你還是自己回屋去看看書,寫寫作業(yè)吧!”我只好回屋做作業(yè),看看書,增長知識,練練琴吧!痹谥袊,父母不放飛自己的小鳥,何止我一個(gè)呢?在全中國,大約也有幾十萬個(gè)家庭,也像我一樣。我曾聽說一個(gè)故事,里面的內(nèi)容大致是這樣的:從前,有一個(gè)富有的家庭,他們養(yǎng)了一只小鳥,整天關(guān)在籠子里,主人總是把食物放在那兒,等鳥兒來吃。
有一天,小鳥飛走了,主人在一座山上找到了小鳥的尸體,主人把小鳥帶回了家,剖開身體,發(fā)現(xiàn)小鳥的肚子空空的,一點(diǎn)食物也沒有,明顯的可以看出小鳥是餓死的,所以,我們的家長不要整天把孩子關(guān)在家里,也要打開自由這把鎖,放飛我們,我們應(yīng)該也有一片獨(dú)立自主的天空。烏塔是幸運(yùn)的,他有著豐富的閱歷,有著廣愽的學(xué)識,他能親自實(shí)踐,親身品嘗人生中的酸甜苦辣,而我卻只有一個(gè)滋味——幸福。所以,我以后要對我的父母說:“我已經(jīng)長大了,不是被關(guān)在鳥籠里的小鳥,我也應(yīng)該撐起一篇獨(dú)立的屬于自己的藍(lán)天,讓自己的世界更完美,讓愛更充實(shí)。”
外國名著讀后感13
對這本書的了解是通過電影,看這本書的時(shí)候,腦子里全都是這本書的內(nèi)容的影面,很慶幸自己先看過電影,才了解的更容易些……
《巴黎圣母院》是一個(gè)善良無辜者在制制度下遭受迫害的悲劇。
在閱讀這本書的過程中,我感受到了強(qiáng)烈的“美丑對比”,其中善良美麗的少女愛斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德,弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多,為本書構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫面,形成了尖銳、讓人難以置信的善與惡、美與丑的對比,這也正是這本書的魅力所在。
女主角是個(gè)善良純潔的少女,她富于同情,敢于舍己救人,當(dāng)以賣文為生的詩人甘果瓦,深夜時(shí)誤入“黑話王國”,即將被殺死時(shí),她挺身而出雖不愛他,卻愿與他結(jié)婚、當(dāng)卡西莫多在烈日暴曬的廣場上遭到鞭撻,口渴向人們求助時(shí),只有她對這個(gè)丑怪異常而且又挾持過她的人表示同情,滿足他的要求……她性格天真、且品格堅(jiān)貞……作者把這個(gè)人物塑造成美與善的化身,并將故事圍繞她而引起,以引起讀者對她的無限同情,從而產(chǎn)生對封建教會及王權(quán)的強(qiáng)烈憤恨。
在小說中,雨果十分自覺加以揭露的封建惡勢力首先就是教會,克洛德就是教會的化身,他外表道貌岸然,內(nèi)心卻如蛇蝎般毒,表面圣潔,內(nèi)心卻貪求女色,過著荒淫奢侈的生活,對世人充滿敵意,但最終惡人終有惡報(bào)。
作者也以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐,他們身份卑微低下,但卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那個(gè)所謂有教養(yǎng)、文明的世界的人的崇高美德:互助友愛、正直勇敢、舍己為人……小說中巴黎下層流浪者為救出愛斯梅拉達(dá)攻打圣母院的場面:悲壯、激烈、慷慨、驚心動(dòng)魄,顯示出的英勇無畏更證明了這一點(diǎn)。
這篇小說具有一定的震撼力,卷走了我們的全部感情,也讓我們深深地體會到內(nèi)在美的重要性。一個(gè)人擁有美麗的外表是讓人羨慕的,但我們更加看重的是他的內(nèi)心是怎樣的,如果他內(nèi)心骯臟,品質(zhì)下劣,這種人根本談不上美。所以,我們要從一個(gè)人的內(nèi)心去對待這個(gè)人,要相信內(nèi)在美是最重要的。
外國名著讀后感14
如果讓你獨(dú)自生活在一個(gè)荒島上,這會是一種怎樣的經(jīng)歷?當(dāng)我在《魯賓孫漂流記》中神游時(shí),竟然有了去荒島探險(xiǎn)的心思。
魯賓遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,我不禁想那是一種怎樣的景象?魯賓遜靠著自己的雙手,憑著自己的智慧,把荒島建設(shè)成了一個(gè)"世外桃源",那又讓人無比神往。而一個(gè)人要在島上生活近三十年,我不敢想,更難以想象我自己如何去面對了。
最近我又讀了另一本歷險(xiǎn)故事《藍(lán)色的海豚島》,經(jīng)歷了一次更奇妙的旅行。故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的太平洋中一個(gè)形狀像海豚的島嶼上。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗。以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們遭遇了捕獵海獺的俄國人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),遺留下一位小朋友--卡拉娜,還有她的弟弟拉莫,也被困在了島上。有一天,拉莫被野狗咬死了,只剩下卡拉娜一個(gè)人,她獨(dú)自在島上生活了十八年,等待援救她的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,像魯賓遜那樣,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才生存下來。
這兩個(gè)故事都有類似的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,但是卡拉娜的故事更牽動(dòng)我的心。也許那時(shí)卡拉娜只是個(gè)孩子,更讓我感同身受,而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后,她是那樣孤獨(dú)無依。與魯賓遜相比,在島上生存自然要艱難得多。而魯賓孫遜雖然也是經(jīng)歷一次風(fēng)暴才流落到荒島上的,但他畢竟還能利用一些般上的工具,還懂得許多東西的制作方法。后來,但他還救了一個(gè)土人"星期五"與他作伴,他的生活還是越來越好了!
雖然兩位主人公都要忍受失去伙伴的痛苦、承擔(dān)了未知的恐懼、經(jīng)歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍(lán)色的海豚島》?赡軓奈膶W(xué)角度來講,《藍(lán)色的海豚島》屬于兒童文學(xué),語句簡單易懂又富有趣味,更適合我們閱讀。《魯賓遜漂流記》比較理智,歷險(xiǎn)過程中加入了主人公魯賓遜對生活的希望和思考,更富有哲理,比較成人化。
其實(shí)當(dāng)我們面對困難時(shí),要從卡拉娜和魯賓遜的歷險(xiǎn)故事中獲得指引,做生活中的魯賓遜,做獨(dú)立自強(qiáng)的卡拉娜,才是這兩部作品給我們的啟示吧!
外國名著讀后感15
我所了解的愛情是人類向往、依戀、親近的一種奇妙的感情。
在經(jīng)歷聽力衰退的痛苦后,我想能足夠支撐著貝多芬的力量支柱就只有愛情了吧。
繼朱莉埃塔·居奇亞迪之后又伴隨著兩端感情的結(jié)束,愛情似乎把他拋棄了。他肆意地放縱著自己狂躁而粗野的脾氣,無所畏懼,更不要說什么世人的看法和生活的常規(guī)了。
這時(shí)候的他正值盛年,《第七交響曲》《第八交響曲》也因他的瘋狂橫空出世,悲劇與鬧劇交融,把他的不拘一格淋漓盡致地展現(xiàn)了出來!里面所蘊(yùn)含的力量讓這座音樂之都所畏懼!愛情和身體上給予貝多芬的傷痛啊,已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步!
“我是為人類釀造純釀的酒神,是我給予人們精神上的神圣瘋狂!
1814年是貝多芬最幸運(yùn)的一年。因?yàn)殄e(cuò)有錯(cuò)著,在維也納大會上,他憑著自己狂野的演奏風(fēng)格威震全歐,贏得了大部分社會上流人士的尊敬!
可天資過人,性情高傲的貝多芬要在這浮華輕佻、平庸單調(diào)的城市發(fā)展可不能如魚得水。他多次尋找逃離的機(jī)會。不過你會認(rèn)為聞名世界的音樂之都會放棄這樣一個(gè)天才音樂家嗎。不,這絕對是一個(gè)國家的恥辱!
親王們都愿意抬高價(jià)挽留這粒金子,不過陸續(xù)與世長辭的他們再也保不住他。
1816年,這一年就像悲鳴著的烏鴉,終于叼走了偉大音樂家的寶物。
他徹底地聾了。
“當(dāng)響起觀眾們排山倒海的喝彩聲時(shí),他壓根對此毫無察覺,直到一位歌手牽著他的手,使他轉(zhuǎn)身面對觀眾時(shí),他才突然看到全體觀眾揮舞著帽子,向他鼓掌致意!
“退下吧,可憐的家伙!薄澳阒笓]不了了!
蕓蕓紛說幾乎要拔斷他最后的救命草。
沮喪又沉溺于自我的他只剩下一副冰冷的骨架,掛著散發(fā)死氣的人皮。曾經(jīng)的天才淪落為沒有聽覺的音樂家,真是可笑!真是恥辱!
貝多芬的傳奇故事簡直就是白雪公主吃了毒蘋果,一曲曲的驚心動(dòng)魄還繚繞著未知的思緒遠(yuǎn)去。不敢相信這就是結(jié)果,老天會給他后續(xù)的!
堅(jiān)強(qiáng)活下去,就當(dāng)希望離自己不遠(yuǎn)!
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