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名著《青銅葵花》讀后感(匯編7篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的名著《青銅葵花》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
名著《青銅葵花》讀后感1
今天,我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》,合上書,心久久不能平靜,思緒也早已飄出了九霄云外。
青銅是一個鄉(xiāng)下孩子,更是一個啞巴,而葵花是城里孩子,自幼喪母,父親后來也溺水而亡,他們兩個相遇,青銅把葵花帶回了家,青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒看待。青銅也把上學(xué)的機(jī)會讓給了妹妹,葵花沒錢拍照,青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋,連自己腳上的蘆花鞋也賣了,赤著腳從冰天雪地里走了回來;妹妹沒有燈寫作業(yè),哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。后來,葵花被接到城里了,牛死了,生病的奶奶也去世了,青銅每天都在等葵花。最后,當(dāng)葵花回來時,青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花”
當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花”的時候,讓人震驚,更令人感動。青銅、葵花,一對不是兄妹的兄妹,卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對一個素未平生的人,卻肯一心意義的付出,可見他是多么善良啊!也許有人會說這不過是一份簡單的愛,可偏偏就是這樣一份簡單的愛,詮釋了一個不簡單的奇跡!
然而,在現(xiàn)代人看來,青銅不過是自討苦吃,但是,又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢?又有誰會為一個萍水相逢的落難者而付出呢?是啊,對于一個在馬路邊摔倒的老人,我們也許會頭也不回的'走開,善良的人想去扶一下,可又擔(dān)心這擔(dān)心那。在現(xiàn)代,人們都學(xué)會了見風(fēng)轉(zhuǎn)舵、明哲保身,單純、不計后果的為他人付出的人是少之又少,卻不知,也許單純才會鑄就奇跡吧!
《青銅葵花》這本書,講述了青銅葵花一生的傳奇。因為愛,造就青銅和葵花共同的奇跡,愛是一縷陽光,可以使萬物生長,希望每個人都可以學(xué)會愛與被愛,仰望天空默默祈禱——愿愛之奇跡永存!
名著《青銅葵花》讀后感2
曹文軒寫的一本《青銅葵花》,深深地觸動了我的心靈,里面那一個個微小卻飽含著很大分量的畫面,個個都充滿了愛,無時無刻都不令我潸然淚下。
我覺得,青銅雖然是一個啞巴,但是他有著一顆關(guān)愛葵花的心,葵花雖然不是他親生的妹妹,但是青銅對她的關(guān)愛絲毫沒有少了一分一毫,自打收養(yǎng)了葵花以來,青銅一家對葵花一直都是很好的,待她如親人一般,葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學(xué),但是,當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時候,青銅卻將這個自己一直期盼著的機(jī)會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花,卻仍然憧憬上學(xué)。
當(dāng)葵花說要教自己寫字的時候,青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花,自己學(xué)不會。為家里著想,在大雪天里一人獨自出門賣蘆花鞋,為了買到一個好價錢,在晚上,將自己腳上的`蘆花鞋賣給了最后一個客人。自己卻光著腳丫,在寒冷刺骨的雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心為家人著想的心情,我們那里體會不到?這字里行間,都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎?
其實,我覺得青銅對于葵花是很好的,并且和葵花有很深的感情。因為,在《青銅葵花》的結(jié)尾,青銅怎么會在葵花離開后,出現(xiàn)里幻覺,還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣,喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念,才能喊出聲音來。誰都知道,請同時不會說話的呀!這一幕,更是將我感動得熱淚盈眶。
《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學(xué)會愛,到無論在哪里,都溢滿了溫暖的愛。愛,這是它教會我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣,但是,從現(xiàn)在開始,我也會學(xué)著感恩和愛。
名著《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》是一本很好的書,描寫了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅,一個普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個清貧,但完整幸福的家庭,可是一個意想不到的災(zāi)難降臨了--火災(zāi)。一場大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個啞巴,整個家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個人和一頭牛。
葵花,一個清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個爸爸,不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的`農(nóng)村,在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。
在一個偶然的機(jī)會青銅與葵花相識了,這兩個看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。
苦難對于人來說,一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對,如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對,那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過,你會在苦難中學(xué)會拼搏,學(xué)會堅強(qiáng),最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它,苦難就像一個緊箍咒,你就會被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會到來。
名著《青銅葵花》讀后感4
“它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難?
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢?因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以,失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的'不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個啞巴。
五歲以前,青銅是個能說會道的孩子。
五歲時,大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活,因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會,這是那個時代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個妹妹,有了一個童年的玩伴,有了一個了解自己的知己,可是葵花要回城了。葵花的回城對青銅的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會說話了!
名著《青銅葵花》讀后感5
經(jīng)老師推薦,我買了一本《青銅葵花》,誰知一打開,我就忍不住一口氣看完了。
這篇小說主要講了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩與命運抗?fàn)幍墓适隆T诔錆M天災(zāi)人禍的歲月里,他們飽受苦難的磨練:葵花不幸成孤兒,青銅遭火災(zāi)成啞巴;特別的機(jī)緣使他們成兄妹,他們真情相依,一起面對苦難——從容應(yīng)對洪水;沉著對付蝗災(zāi);飽經(jīng)饑餓折磨;在風(fēng)雪嚴(yán)寒中挺立。這兩個少年在經(jīng)受各種苦難歷程中,顯示出了頑強(qiáng)挺立的風(fēng)度!
我想,曹文軒先生在這部書里所呼喚的—— 就是要我們在面對苦難、面對挫折時應(yīng)有強(qiáng)勁風(fēng)度吧!
看完著本書,我不由得想起我家的那盆小劍蘭來。
它表面上看起來弱小無力,但是“真人”不貌相,你可別小看它!
記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的它的.時候,它快奄奄一息了:葉子懨懨的,根須也快干枯!我以為它肯定活不了,媽媽說試一試。誰知道,它只要一胚土,只要一些水,就安然無恙了!而且你可以隨意澆水,忘記澆了,十天半個月它不會枯死;興趣來了,多澆些,它也不會嗆壞。這讓我大吃一驚,想不到它的生命力這么頑強(qiáng)!現(xiàn)在呢,它葉子青翠,形如利劍出銷——已經(jīng)生機(jī)勃勃了!
而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣,不畏艱難困苦,頑強(qiáng)挺立著!
青銅葵花——我心中永遠(yuǎn)的劍蘭!
名著《青銅葵花》讀后感6
在暑假中,偶然的一次機(jī)會讓我看到了《青銅葵花》這本書,這本書主要講述了一個從城里來的小女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸,變成了一個孤兒。后來被青銅一家收養(yǎng)、一起生活的故事。
青銅是一個聰明的啞巴;他有著一個樸實、善良的爸爸媽媽;和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗,可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的大海,說也說不盡。一個個催人淚下的故事,感動著我。
青銅為了湊齊妹妹的.學(xué)費,在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋;爸爸媽媽寧可讓青銅不上學(xué),也要供毫無血緣關(guān)系的葵花讀書;奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實的棉衣,秋天就幫人去撿棉花,最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。
這無私的愛在我們當(dāng)今的社會上是難能可貴的。人人都知道,社會在進(jìn)步,可是有沒有想過我們自己的道德觀念在退化呢?
他們一家對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。在經(jīng)濟(jì)困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸。蝗蟲來襲,讓他們顆粒無收,饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對,使生活充滿樂趣。
文章的結(jié)尾發(fā)生了一連串的奇事,使讀者充滿無限的美好遐想……
讀完了這本書,我的心就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理:每一個時代的人,都有每一個時代人的艱辛,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就要有一種面對苦難的風(fēng)度。長大時,才可能是個強(qiáng)者!
名著《青銅葵花》讀后感7
讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特殊的`時代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時,葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。
看完這個故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣。可是到了大班的時候,因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間里,我都無時無刻不在想著她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時間的流逝,也因為學(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時,我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時,我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……
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