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名著讀后感

時(shí)間:2023-07-15 12:09:58 名著讀后感 我要投稿

名著讀后感【經(jīng)典15篇】

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的名著讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名著讀后感【經(jīng)典15篇】

名著讀后感1

  《愛的教育》這本書是以一個(gè)小孩子恩利科的見地,從十月份開學(xué)第一天寫起,一向?qū)懙降诙?月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事,爸爸媽媽在他日記本上寫的勸誠(chéng)啟發(fā)性文章,與教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得細(xì)致入微,淋漓盡致。大至國(guó)家,社會(huì),民族的大我之愛,小致爸爸媽媽,師長(zhǎng),朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。其原名Cuore,意大利語(yǔ)即是“心”的意思,正是這部分看上去平凡,實(shí)則真實(shí)可信的記敘,緊緊扣住了我的心,讓我不由自主地?zé)釡I盈眶。

  親愛的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶非常瀟灑。讓青春喧嘩,大家大聲的表達(dá),將完美存于彼此心。親愛的教師,在忙碌工作的同時(shí),別忘了,歇下來喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在為一些不太認(rèn)真的學(xué)生煩心時(shí),可以先放一放,看一本自我喜歡的書,聽聽音樂。親愛的`爸爸媽媽,紀(jì)伯倫先生以往說過:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是媽媽,最完美的呼喚,就是母親!眿寢,與爸爸的愛非常沉默,感激你們一向用目光關(guān)愛著我,鼓勵(lì)著我,注意著我。這樣溫順,這樣堅(jiān)定,這樣慈愛。

  感激你,這充滿愛的世界。

名著讀后感2

  《水滸傳》和《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》并稱四大名著。

  這個(gè)學(xué)期,我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢,有宋江、武松、林沖等等。

  在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中,我最喜歡林沖。

  《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事,大家都聽過,也學(xué)過,這個(gè)故事講的是:一天,在柴進(jìn)的府上,柴進(jìn)熱心招待林沖,突然,洪教頭進(jìn)來了,看見柴進(jìn)正在熱心招待林沖,就要和林沖比武。比武開始,只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了,都哈哈大笑,洪教頭只好不甘心地走開了。

  《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣,都有勇氣。

  讀了《水滸傳》這本書,讓我明白了這樣一個(gè)道理:只要有足夠的勇氣,就可以戰(zhàn)勝世界上所有的困難。

  而我在生活中就是一個(gè)缺乏勇氣的'人。當(dāng)我背書背不出來的時(shí)候,我總是不高興背,媽媽讓我努力背,結(jié)果我背書也背出來了。當(dāng)我遇到難題時(shí),我總是害怕,最后就解決不了難題,以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。作文

名著讀后感3

  這個(gè)星期,我看了《小王子》這本書,里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自我的故鄉(xiāng)來了七個(gè)不同的星球,他在第325號(hào)小行星至330號(hào)小行星之間旅游,在這部分星球上他經(jīng)歷了很多趣味的事情,最后他來到大家居住的地球,在沙漠里遇見了一位作家,這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給大家推薦。

  一天,我正捧著《小王子》看津津有味,忽然,我的面前出現(xiàn)了一架飛船,它把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星球,那里有許很多多和我通常大的小孩,大家一齊和梅花鹿、菜鳥兔、小貓等動(dòng)物一齊做游戲、賽跑。晚上,大家手拉手圍失火堆又唱又跳,大家不需要擔(dān)憂有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木,由于大伙都有公德心。

  在這個(gè)神奇的星球上,科技十分發(fā)達(dá),有一種燈不需要電,只須向它吹一口氣,燈就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的`光芒,并且不會(huì)產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只須輕輕一按,就能隨性地與動(dòng)物交談,推薦它們的歡樂。還可以讓大家了解植物是不是缺水。工大家可以用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓,由于他們吃了大力丸變得力大無(wú)窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“歡樂星球”。

  “成書涵,醒醒。”母親叫醒了我,哦,原先是一場(chǎng)夢(mèng)!我真期望地球可以像“歡樂星球”那樣完美。

名著讀后感4

  在讀《簡(jiǎn)愛》這本書的過程中,我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡(jiǎn)愛被斥罵的時(shí)候,我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對(duì)她的蔑視,她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。

  或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時(shí),我被她的選擇所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的'震撼。每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。

  從簡(jiǎn)愛的身上,不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無(wú)論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。(馬艷紅)

名著讀后感5

  暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,不愧是中國(guó)古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的成就。

  《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫的賈家一樣,是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解!

  書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來是一段完美的姻緣,卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì),讓賈寶玉娶了薛寶釵,最后林黛玉身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!

  曹雪芹通過《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的'腐朽,經(jīng)濟(jì)上的崩潰,預(yù)示著舊制度必將走向沒落的趨勢(shì)。

  曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫出人物的真實(shí)性,復(fù)雜性,他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。

名著讀后感6

  今天,我無(wú)意中在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本舊書,書的名稱《唐吉訶德》深深吸引了我的注意。以是我就開始看這本書。

  故事中的“唐、吉訶德”住在曼查,雖然是位貴族,可是他卻并不富有,吃飯就用去了四分之三的收入。他沒別的愛好,就愛讀騎士小說。他白天沒黑夜地讀,他甚至想入非非,打斗,戰(zhàn)爭(zhēng),挑戰(zhàn),負(fù)傷,愛情,暴風(fēng)雨等等。一天,他突然產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,要是我也能像書上描寫的騎士就好了。于是他拿出了曾祖父留下的.盔甲,他又有了一匹馬叫駑西難得,這是他的好伙伴。七月的一天,他踏上了征程,可是,走到一半,他被一位商人打了一頓。老天真有眼,走過一個(gè)農(nóng)夫是他的鄰居,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他并帶他回家了。在治療好傷勢(shì)后,那天深夜,他又騎上駑西難得去探險(xiǎn)了……。。

  我們要學(xué)習(xí)“唐、吉訶德”永不放棄的精神。

名著讀后感7

  眾所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事書。這本書里的內(nèi)容既豐富又精彩,每個(gè)故事都給我們帶來無(wú)限的思考和歡樂。

  這本書中介紹了許多故事,每個(gè)故事都有一個(gè)讓人回味無(wú)窮的大道理。其中我最喜歡的故事就是狐貍摘葡萄的'故事了。故事里講述了這樣一個(gè)故事:從前有一只十分呆板的狐貍,路過一片葡萄園,美味可口的葡萄一串串地掛在樹上吸引了狐貍,這時(shí)候狐貍口水直流,它連忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也夠不到。突然,樹上來了一只小松鼠,它好奇地問道:“狐貍,你吃到葡萄了嗎?葡萄美味嗎?!焙偛患偎妓鞯鼗卮鹫f:“葡萄是酸的,不好吃!毙∷墒蠊笮ζ饋碚f:“你肯定吃不到葡萄才說葡萄是酸的。其實(shí)可甜了,我住在樹上可以天天吃到!焙偮犃瞬缓靡馑嫉鼗丶伊恕

  從這個(gè)故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要實(shí)事求是。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活中都不能學(xué)習(xí)狐貍那樣明明做不到還逞強(qiáng),最后還要被嘲笑。

  讀好書,可以讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

名著讀后感8

  我看完了一本很好看的書,它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書,因?yàn)樽髡呓?jīng)過時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的.回憶,就創(chuàng)作了這本書。

  這本書主要講了一只來自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀,誤來到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng),之后跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國(guó)了好久,它最終回到了它的故鄉(xiāng)。

  在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)異常好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不細(xì)心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最終,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我的鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!

名著讀后感9

  讀了三國(guó)演義后,我覺得最吸引我的`地方是空城計(jì)了。

  當(dāng)時(shí)諸葛亮把兵將們都派出去打仗了,這事讓司馬懿知道了,便帶上十萬(wàn)精兵向西城進(jìn)攻。這時(shí)眾官員嚇得面色如土,不知怎么辦才好,而諸葛亮先是一驚,心想此時(shí)此刻西城只有二千五百士兵和一些文官,但是諸葛亮馬上鎮(zhèn)定下來下令說:“把旗子全部收齊,把城門打開,每個(gè)城門都用二十個(gè)老兵辦成老百姓掃大街!敝T葛亮吩咐完之后,臨危不亂的帶著書童登上城樓彈琴、飲酒。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)精兵來到城下,看到諸葛亮高坐城頭彈琴、飲酒、城門大開,幾十個(gè)老百姓掃大街,不禁疑心大起,害怕中了埋伏,趕緊撤退。就這樣諸葛亮用空城計(jì)嚇退了司馬懿的十萬(wàn)精兵。

  通過這個(gè)故事使我明白了,做任何事情都要臨危不亂,充分的分析、了解對(duì)方,做到知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。今后我在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中遇到問題,也應(yīng)該充分運(yùn)用智慧將各種困難和問題解決好。

名著讀后感10

  在咖啡館隨意選了一本北京十月文藝出版社的《瓦爾登湖》,《瓦爾登湖》的第一篇讀后感。讀書先讀序是多年的習(xí)慣,記得當(dāng)年連《牛津高階》買回來也是先讀了余光中的序才開始查字。雖然經(jīng)過短短半小時(shí)的瀏覽,就決定這本《瓦爾登湖》必將會(huì)出現(xiàn)在我的書架上,還是急不可耐的`抄下了一小段何懷宏為它寫的代序:梭羅和他的湖想為一本寂寞的書打破一點(diǎn)寂寞,此愿已久,這本書就是梭羅的《瓦爾登湖》。

  這本書在一八五四年出世時(shí)是寂寞的,它不僅沒有引起大眾的注意,甚至連一些本來應(yīng)該親近它的人也不理解,對(duì)之冷落甚或譏評(píng)。它永遠(yuǎn)不會(huì)引起轟動(dòng)和喧囂,在它成為一部世界名著之后它也仍然是寂寞的,它的讀者雖然比較固定,但始終不會(huì)很多,而這些讀者大概也是心底深處寂寞的人,而就連這些寂寞的人大概也只有在寂寞的時(shí)候讀它才悟出深味,就象譯者徐遲先生所說,在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺得它并沒有什么好處。

  直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來,才覺得語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸,而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。那么,為何要擾它?擾這寂寞?難道我也是心底寂寞之人?

名著讀后感11

  寒假期間,我認(rèn)真閱讀了《綠野仙蹤》這本書,它主要講述了一個(gè)美麗善良的小姑娘多蘿茜的故事:她原本和她的叔叔嬸嬸住在堪薩斯大草原上,被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的.國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里,她結(jié)識(shí)了稻草人,樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,共同協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到了許多稀奇古怪的事,最終,憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。

  讀完這本書,我被主人公多蘿茜深深地吸引著,因?yàn)樗坏赂叶覚C(jī)智!既善良又可愛!不怕困難,合同伴一起勇闖森林,再艱險(xiǎn)的路都陪同伴一起走過,合同伴經(jīng)歷了開心的時(shí)光和堅(jiān)苦的路程,最后實(shí)現(xiàn)了各自心愿。

  從主人公的身上,我學(xué)到了:當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要主動(dòng)伸出援助之手,成為一個(gè)助人為樂的好少年!當(dāng)自己遇到困難時(shí),先沉著冷靜,再勇敢地面對(duì),解決不了就請(qǐng)朋友幫助。對(duì)待朋友要真誠(chéng),要友善!有快樂和朋友一起分享。

名著讀后感12

  《西游記》這本書是中國(guó)文學(xué)一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過。

  《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國(guó)人民那個(gè)最喜愛的古典名著之一。

  書中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜,孫悟空只好殺了他們,不料唐僧大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了唐僧。后來,兩個(gè)孫悟空在花果山見上了,最后真的.孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和唐僧一起去西天取經(jīng)了。

名著讀后感13

  《愛的教育》以日記體的形式組成。描述可愛單純的小學(xué)生怎么樣在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此激勵(lì),相互學(xué)習(xí)、相互幫忙。對(duì)于教育來講,除去常識(shí)的傳承書中還強(qiáng)調(diào)了教育所具備的更大的意義,那就是對(duì)受教育者心靈的啟發(fā)。

  《愛的教育》里沒乏味的說教,也沒豪言壯語(yǔ),更沒轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只不過一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……與他們的平凡的平時(shí)生活。正是這部分看上去平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓大家在愛中遭到教育。這本書里充滿了愛。充滿了被人羨慕的愛。

  在大家的.教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又是何等的困難!第一,在大部分人的腦海里沒“愛的教育”這個(gè)定義。所以,在大家的日常,沒愛的教育。正由于大家缺少愛的教育,才使大家的生活里少了一些愛。對(duì)爸爸媽媽的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛,這是大家缺少的,這是大家需要探尋的。有了這部分愛,大家的生活才會(huì)充滿了愛。

名著讀后感14

  這個(gè)暑假看了一本童話書,叫格林童話!陡窳滞挕肥歉窳中值軓拿耖g搜集的童話故事,再把它們進(jìn)行整理加工,1814年—1822年陸續(xù)出版了三卷《德國(guó)兒童與家庭童話集》,俗稱《格林童話》。

  因?yàn)橥捓锏奶炜沼肋h(yuǎn)是蔚藍(lán)的,那里陽(yáng)光燦爛,白云悠悠;童話世界里到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ);童話世界里到處是鳥語(yǔ)花香,飛蝶漫舞;一切都是那樣清新可愛。格林童話里的世界,永遠(yuǎn)都有公主、王子、巫師、王后和小動(dòng)物,公主是善良單純的,王子是正義帥氣的,王后是愛美狠毒的',小動(dòng)物是可愛善良的,巫師是時(shí)好時(shí)壞的,在這樣的世界里生活著會(huì)有許多奇思妙想。在書中我們可以穿越時(shí)空隧道,看看這世界的過去;也可以化身成小動(dòng)物,走進(jìn)大自然;可以做一顆四葉草,去實(shí)現(xiàn)童話里人們美好的愿望。

  格林童話為我們呈現(xiàn)的是一個(gè)奇幻莫測(cè)的世界,是一個(gè)新奇美妙的樂園,是一個(gè)智慧博學(xué)的課堂。

名著讀后感15

  《格列佛游記》剛開始時(shí)他兒子湯姆發(fā)現(xiàn)了雷米爾魯·格列佛,也就是他的爸爸,當(dāng)他的妻子瑪麗趕到馬棚時(shí),格列佛也醒來的,當(dāng)時(shí)在湯姆和瑪麗看來,格列佛看起來說的話和神志都不清楚,都說一些不切實(shí)際的,不現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言和故事。如小人國(guó),大人國(guó),和飛島等,在瑪麗和那已經(jīng)占據(jù)他原來家庭的醫(yī)生約書亞看來,他已經(jīng)有點(diǎn)精神病癥了。但自此至終,妻子瑪麗從沒放棄過他。但畢竟已經(jīng)將近9年沒回家的格列佛,妻子不知道究竟發(fā)生了什么?

  《格列佛游記》是主要講述了主人公雷米爾魯·格列佛醫(yī)生到船上工作,出海冒險(xiǎn)的趣事,共有四卷。分別詮釋了他在小人國(guó),大人國(guó)飛島國(guó),慧骃國(guó)的奇遇有趣的故事。這部電影是以小說改編的,它不是單純的`少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作。作者喬納森·斯威夫特就是以這本書來運(yùn)用諷刺影射的手法,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)的社會(huì)矛盾,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民主義的危害。

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