于嵐
最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界出現(xiàn)了一個(gè)大談漢字優(yōu)越的風(fēng)氣。今年５月１４日，〈〈人民日?qǐng)?bào)〉〉海外版刊登了北京國(guó)際漢字研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)徐德江先生的一篇文章，比較集中地談到了這種觀點(diǎn)。筆者對(duì)于這種觀點(diǎn)，有不同意見(jiàn)，特借徐文加以闡述。
一。所謂海外漢字熱。徐文給讀者的印象是，現(xiàn)在海外掀起了學(xué)漢字的熱浪。他引用的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，只是哈佛東亞語(yǔ)文系漢語(yǔ)組所收學(xué)生，一年中增長(zhǎng)了６０ ％。但是，學(xué)漢語(yǔ)的學(xué)生增加了，并不表示愿意學(xué)漢字的學(xué)生增加了。據(jù)我本人在美國(guó)教漢語(yǔ)的經(jīng)歷來(lái)看，如果不強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)漢字，學(xué)生可能會(huì)更愿意學(xué)漢語(yǔ)一些。
二。所謂漢字有快速閱讀的優(yōu)勢(shì)。徐文引用日本一教授的觀點(diǎn)，說(shuō)明漢字的形意結(jié)合的特點(diǎn)，使理解漢字的速度快于拼音文字。首先要指出，漢字大部份是形聲字。形與意之間的聯(lián)系是長(zhǎng)久以來(lái)約定俗成的，并無(wú)必然的邏緝聯(lián)系。掌握漢字字意，需要一個(gè)個(gè)地識(shí)記，又由于字與音沒(méi)有必然連系，其學(xué)習(xí)速度，比拼音文字要慢得多。其次，如果拿漢語(yǔ)和另一種文字比較哪種更適合快速閱讀，需要對(duì)測(cè)試進(jìn)行嚴(yán)格設(shè)計(jì)。漢語(yǔ)和對(duì)照語(yǔ)必須都不是受試的本族語(yǔ)，而受試必須對(duì)兩種文字有同等程度的掌握。但是你拿什么來(lái)證明后一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢？沒(méi)有一個(gè)比較的尺度，比較本身就毫無(wú)意義。
三，所謂“書(shū)同文”的問(wèn)題。徐文引用兩位學(xué)者的話，主張讓世界上的人都使用漢字，這樣即使語(yǔ)言不通，也可以交流。我相信做這種主張，是要徹底割裂語(yǔ)音與文字的聯(lián)系，實(shí)行異聲而同文的大同世界。很好。我們現(xiàn)在就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
漢語(yǔ)：我把昨天小王買(mǎi)的王府井大街新華書(shū)店從新華印刷廠進(jìn)的那種張道真英語(yǔ)語(yǔ)法給丟了。
英語(yǔ)：I lost the grammar book that Xiao Wang bought written by Zhang Daozhen that the Wangfujing Xinhua Bookstore got from the Xinhua Pr~ ess.
漢字英文：我丟了語(yǔ)法書(shū)那個(gè)小王買(mǎi)寫(xiě)由張道真那個(gè)王府井新華書(shū)店進(jìn)從新華印刷廠。
請(qǐng)讀者設(shè)想一下，如果我們讀的是一個(gè)英國(guó)人的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們到底能看懂多少？
徐文所舉錢(qián)偉長(zhǎng)的阿拉伯?dāng)?shù)字的比擬根本不適合語(yǔ)言。阿拉伯?dāng)?shù)字的操作是全世界統(tǒng)一的，而人類的語(yǔ)言卻有不同的語(yǔ)法。無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)漢字將成為世界文字，都是主觀臆想。
四，所謂漢字有利于開(kāi)發(fā)智能。徐文引用英國(guó)〈〈自然〉〉雜志所報(bào)導(dǎo)的一項(xiàng)智力測(cè)驗(yàn)，說(shuō)明日本兒童的平均智商高于歐美兒童，原因是日本兒童學(xué)習(xí)漢字。照此而論，中國(guó)兒童應(yīng)該是智商最高的了。如果這種測(cè)試是可以重復(fù)的，我倒希望看看中國(guó)兒童是否的確更聰明。要注意，這種測(cè)試必須排除其他可能影響受試智力的因素。比如可以把剛出生的嬰兒放在與世隔絕的地方養(yǎng)大，到了學(xué)齡，將他們分成兩組，由一臺(tái)電腦分別教他們漢字和拼音文字。然后測(cè)量?jī)山M兒童的智商。還要注意的是，這些兒童的父母必須有相同的智商水平。
五。所謂漢字在高科技的優(yōu)越性。我不懂高科技。就拿打字來(lái)說(shuō)，要快速輸入漢字，必須學(xué)會(huì)一套鍵入碼，而拼音文字可以直接建入。所謂優(yōu)不優(yōu)越，應(yīng)該看普通老百姓用起來(lái)是否快捷。
作者系北京第二外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)副教授。
Yu Lan
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