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2017年新高考作文講座:錘煉語言

發(fā)布時間:2016-7-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 文章三大要素明確主旨、 理清思路,第三就是錘煉語 言。語言是非常重要的。

古人認(rèn)為,言之無文,行而未遠(yuǎn),文即文章的語言文采。初學(xué)寫文 章的時候先要辭采華麗 ,講究文采。

《淮南子修務(wù)訓(xùn)》中用形象的語言強(qiáng)調(diào)了語言文采的重要:“今夫毛嬙西施,天下之美人。若使銜腐鼠,蒙猬皮,衣豹裘,帶死蛇,則布農(nóng)韋帶之人過者,莫左右眸睨而掩鼻。嘗試使之施芳澤,正娥眉,設(shè)笄珥,衣阿錫 ……則王公大人有嚴(yán)志頡頏之行者,無不憚余癢 心而悅其色矣。”

蘇軾在《與侄 書》說: “凡文字,少小時須令氣象崢嶸,彩色絢爛;漸老漸熟,乃造平淡。”

語言錘煉之法,第一,首先要借鑒。通過誦讀精美 的散文,去體悟那些散文語言的優(yōu) 美和感染力。通過多讀,積累豐富的語言材料,通過多寫,掌握必要的語言技巧。要在語言上花大力氣。

可以說,主旨的功夫在文外,主要靠修練品格,培養(yǎng)情志,提高理性思維能力。思路結(jié)構(gòu)則是可以通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練來把握的。而語言能力是一個人綜 合素質(zhì)的體現(xiàn),并非是簡單的語言技巧的問題。文采的光華主要體現(xiàn)為一種思想美!罢Z言是思想的直接現(xiàn)實(shí)”,錘煉語言的功力,來自  人的人格品質(zhì)、思維品質(zhì)、審美品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。所謂“好詞好句好段”,也不只是個形式上的好,而是情與意的美。文章的語言是要錘煉的,不錘煉不能精煉、精巧、精美。這里介紹 一下“三級九步”語言 錘煉法。第一級,詞語錘煉、句子錘煉和句群錘煉;第二級,三比之法、四字短語、引詩入文、化詩入文; 第三級,美文臨摹和古文仿寫。如圖:

第一級分為三步,就是詞語的錘煉、句子的錘煉和句群的錘煉。通過這一級的錘煉就基本能夠做到用詞準(zhǔn)確、句式靈活而且文氣暢達(dá)。第二級在前一步的基礎(chǔ)上語言更有表現(xiàn)力、更有感染力、更加有文采。第三級分為兩步,這兩步是綜合性的提高,使我們的語言上升到更高一個層次。三級九步語言錘煉的方法運(yùn)用到寫作中去很快就會有效果,很快就能夠提高語言能力。而且這種語言訓(xùn) 練,花不了多長時間,掌握了錘煉語言的方法,在寫文章的時候,注意用這種方法去錘煉語言,你的作文語言肯定和原來完全不同了。 

侯曉旭

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