敘事詳略得當(dāng)--人教版八年級上冊第二單元作文教案

發(fā)布時間：2016-5-21 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

（第一課時）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.根據(jù)文章中心選取寫作材料。

2.根據(jù)文章中心安排材料的詳略。

3.詳寫內(nèi)容要細(xì)致刻畫，略寫內(nèi)容進行概括式描述。

學(xué)習(xí)重、難點：

1.詳寫內(nèi)容要細(xì)致刻畫；

2.略寫內(nèi)容進行概括式描述。

學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作探究

學(xué)習(xí)過程：

課堂學(xué)習(xí)：

一、合作交流，探討寫法（15分鐘）

（一）回憶下面幾篇文章，想一想作者詳寫的都是什么事情？為什么詳寫？完成下表：

篇目詳寫內(nèi)容詳寫原因

阿長與《山海經(jīng)》

背影

老王

信客

（二）結(jié)合課本中的“寫作導(dǎo)引”部分，完成下列各題：

1.我們可以根據(jù)中心確定材料的主次，主要的材料應(yīng)該___________，次要的材料應(yīng)該___________。

2.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)第一小題的四篇課文中詳寫的內(nèi)容和中心的關(guān)系是由與中心的___________決定的，與中心關(guān)系緊密的要___________，與中心關(guān)系不大但必須交代的要___________ ，與中心無關(guān)的東西___________。

3.詳寫主要內(nèi)容，要做到___________。

4.略寫次要內(nèi)容，可以___________。

二、運用寫法，小試牛刀（25分鐘）

運用剛才所學(xué)的寫作方法，寫一個最熟悉的一個人（我的爸爸或我的媽媽），要做到以下幾點：

1、想寫出她（他）的什么品質(zhì)，準(zhǔn)備選擇哪些事件來寫？

2、分析所選的事件中哪個更能突出你所要表達(dá)的內(nèi)容，這要詳細(xì)敘述，與文章中心關(guān)系不大，但是不可缺少的可以略寫。

3、根據(jù)文章的中心合理安排材料的詳略。

（第二課時）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過自評找出自己的作文是否根據(jù)中心對材料進行詳略安排。

2、通過互評找出同伴的作文是否根據(jù)中心對材料進行詳略安排。

學(xué)習(xí)重、難點：