沈玉
目標(biāo)：動情感悟,讓學(xué)生通過文章感悟親情。并學(xué)習(xí)范文的寫法，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語
要求：1、由粗到細(xì)，有側(cè)重點(diǎn)
2、真誠的回憶自己的人生路，自己是如何在父母的陪伴下一路走來，從而感悟人生
3、題目自擬，字?jǐn)?shù)不限
文題：自己的父母可以都寫，也可以選擇其中的一位，題目自擬，一般不超過六百字，要創(chuàng)新，要體現(xiàn)文意，要言簡意賅
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)課
1、 前些日子我看到有位同學(xué)寫的隨筆，老師在這里撿其中的一一部分說一下，咱們同學(xué)從中體會一下文中的兩個人物當(dāng)時(shí)的心理想法，（口述學(xué)生的隨筆：我放學(xué)回家，一路上肚子里唱著“空城計(jì)”，剛進(jìn)家門，母親說：“鍋里我剛做好了羊肉，你餓了吧，先吃吧”我掀開鍋蓋一看，只有小半碗，心想就給我留著一點(diǎn)兒，我甩手進(jìn)了自己的房間。）學(xué)生討論文中“我”和母親的想法，從而引出親情的話
2、 得出結(jié)論：在很長時(shí)間里，我們沐浴在父母對我們的濃濃 的愛意中，我們沒有能夠去了解我們的父母，沒有用感激的心情去觀察我們的父母。在很多時(shí)候我們往往忽視了那時(shí)刻包圍在我們周圍的父母之愛 。當(dāng)我們抱怨自己生活太苦，學(xué)習(xí)太累時(shí)，可曾想到我們那背朝蒼天面向黃土的父母，可曾想到他們?yōu)榱斯┙o我們上學(xué)所付出的艱辛勞動。下面咱們同學(xué)聽一篇文章，《娘》
思考：（1）、文中的娘是怎樣的一位母親？
（2）當(dāng)我上車時(shí)娘說遇事要多挺一挺，咬咬牙。娘說這句話給我聽的目的是什么？
（3）文中在些我們家庭困難時(shí)，多次寫道母親為了讓我們讀書，出外借錢，從中你有什么感悟？
（4）文中三次謝我的眼淚，這三次流淚有什么不同？
總結(jié)：1、文中的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)有骨氣的母親，他也希望自己的孩子能如他一樣，不管遇到怎樣的困難都能堅(jiān)強(qiáng)的面對，盡管家里那么窮，但是母親始終沒有忘記自己的誓言，他用自己瘦弱的肩膀支撐著這個困難重重的家庭，這不能不令我們?yōu)橹钌畹母袆印Ｓ羞@樣一位偉大的母親，就有這樣一位爭氣的兒子。
3、 品讀《母親很丑》
討論下面問題
①文章的線索是什么？
②文章選取了母親的幾件事？
③文中表達(dá)了“我”對母親怎樣的感情？
或許文中的母親是千百萬普普通通的農(nóng)村婦女中的及其普通的一員，他們?yōu)榱俗约旱淖优軌虺刹�，默默的奉獻(xiàn)，我們能不為有這樣的父母而自豪嗎？我們的父母為了自己的兒女不僅能吃苦耐勞，在最危急的關(guān)頭，他們不惜獻(xiàn)出自己的生命，還記得歌星韓紅唱的那首歌《天亮了》嗎？你知道這首歌的來歷嗎？
介紹這首歌的來歷《天亮了》，這首歌的背后有一個動人故事。1999年，貴州麻嶺游覽區(qū)發(fā)生了一起纜車墜毀事件，23個游人只有一個兩歲的孩子幸免于難，他之所以生還，是因?yàn)樗母赣H在纜車墜地的一瞬間把他舉到自己的雙肩上。用自己的生命挽救了兒子。這位偉大的父親，離開了人世，然而他的這一壯舉卻深深的感動了所有的人，歌星韓紅就創(chuàng)作了這首感人的歌曲。
4、播放《天亮了》，。
讓學(xué)生談體會，講感受
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