汀蘭
①同學(xué)拿出家信給我看,一行親切的字映入眼簾:“親愛的孩子……”感動(dòng)之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。
②父親是個(gè)民辦教師,在記憶中,我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛,在我童年的回憶中一片空白。每當(dāng)看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時(shí),我幼小的心靈里總有說不出的失落,但慢慢地我也習(xí)慣了這種棄兒般的生活!案赣H”僅僅意味著兩個(gè)冷冰冰的漢字。他永遠(yuǎn)是威嚴(yán)的,話很少,冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對(duì)我表示過一點(diǎn)親昵,不表揚(yáng)我不批評(píng)我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠(yuǎn),在他面前總是一陣陣的緊張,我怕他。由于怕,我總是有意地遠(yuǎn)離他。
③直到有一天父親打開啤酒給我也倒上一杯時(shí)我才意識(shí)到,在他眼中我已經(jīng)長(zhǎng)大了。然而我們倆之間的話仍然很少,往往是他問一句,我答一句;他不問,我便不語。我們?cè)谝黄鸪3J情L(zhǎng)時(shí)間的沉默,我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經(jīng)橫亙?cè)谖覀兏缸又g了。
④我讀高三那年,母親去世了,本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學(xué),心情壞到了極點(diǎn),父親并沒說我什么,只是話語更少了。一天中午,他忽然給了一沓錢:“你去復(fù)讀吧!蔽移婀帜睦飦淼腻X,但終究沒問他。后來才發(fā)現(xiàn),那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔(dān)子,從那年起,他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。
⑤我把淚咽進(jìn)肚里,苦讀了一年。一年后當(dāng)我把通知書交到父親手上時(shí),他也并沒表現(xiàn)出太多的高興,只記得他喝了許多酒,過后他看著地圖自言自語地說:“蘭州,到底遠(yuǎn)了點(diǎn)!蔽曳置骺吹剿渚哪樕嫌辛艘唤z難以掩飾的慈祥的傷感,但很快他便忙著給我打點(diǎn)行李,到處借學(xué)費(fèi)去了。
⑥我臨走時(shí)正趕上父親要去市里的一所師范進(jìn)修,他擺出一副滿不在乎的樣子,淡淡地笑了笑說:“到時(shí)候我就不送了,你自己去吧,大學(xué)生了,還能丟了嗎?”我也笑一笑,但不知怎么,一開口鼻子卻酸了。
⑦沒想到在我走的前一天晚上,他卻風(fēng)塵仆仆地從百里之外趕了回來(這時(shí)他才去了兩天),“老覺著不放心呢,回來看看,看看!”看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā),淚,在我眼里打轉(zhuǎn)。夜里,父親說:“到了蘭州給家里回句話!蔽覒(yīng)著。沉默了一陣子,他又說:“用錢就言語一聲,一個(gè)人在外頭,別舍不得吃舍不得穿,讓人家瞧不起,家里怎么也好對(duì)付……”
⑧我沒讓父親送我,一個(gè)人登上了西去的列車。二十年了,當(dāng)我第一次離開家,才真正懂了父親--那是平靜水波深處的激流啊!
⑨大學(xué)里我常給父親寫信,告訴他我生活得很好,告訴他學(xué)校里的一切。沒別的,我只想讓他高興,讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信,我理解他,他是個(gè)不善表露感情的人,再說他也很忙。去年寒假回到家,鄰居對(duì)我說:“你每來一封信,你爸都樂得像個(gè)孩子似的,給這個(gè)看給那個(gè)看!彬嚨兀倚念^一震!
⑩妹妹來信說:哥,爸爸每天看完新聞聯(lián)播總要看蘭州的天氣預(yù)報(bào),他整天看石家莊至蘭州的鐵路線,我說:“爸爸,您老惦記著哥嗎?”他說:“不惦記,你哥這孩子,讓人放心……”
⑾淚光中,我又看見了父親那冷峻的面孔。父親,您這句話頂?shù)蒙锨f封信了。
⒈讀第②段,說說“我”為什么感到和父親“很疏遠(yuǎn)”。
⒉第⑤段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”,結(jié)合上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
⒊第⑧段中“平靜水波深處的激流”的含義是什么?“我”對(duì)父親的這種認(rèn)識(shí)是通過哪些具體的事例得來的?
⒋結(jié)尾“這句話頂?shù)蒙锨f封信”與文章開頭的哪句話相照應(yīng)?為什么說“你哥這孩子,讓人放心”這句話“頂?shù)蒙锨f封信”?
⒌本文和朱自清的《背影》都是寫父親的文章。結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容回答問題。
(1) 兩個(gè)“父親”的形象有哪些相似的地方?請(qǐng)你概括出兩點(diǎn),寫在下面。
(2)談及兩代人的關(guān)系,“代溝”往往是個(gè)不可回避的話題。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“代溝”這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。
作者郵箱: anzhongmo@yahoo.com.cn
[父親不寫信(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章:
3.無書不歡的樂趣
4.樂此不疲造句
5.桀驁不馴造句
8.用樂此不疲煩造句
9.關(guān)于不盲從的故事