《黃河，母親河》語文活動課教案
馬雪蓮
活動目標(biāo)：
1、鍛煉學(xué)生聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動中的創(chuàng)新意識
創(chuàng)造能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生合作意識和根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力。
3、關(guān)注母親河，接觸黃河文化，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。
活動重點(diǎn)
1、培養(yǎng)口語交際的能力。
2、培養(yǎng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
活動設(shè)計 ：
1、這次活動分兩個階段：（一）課外階段→（二）課內(nèi)階段
2、課時安排
（一）課外階段 （自主、合作、探究學(xué)習(xí)） 申報階段：將學(xué)生分為三個小組：歷史文化組；文學(xué)文藝組；黃河現(xiàn)狀組；根據(jù)小組具體情況申報研究學(xué)習(xí)項目 布置活動任務(wù)，提出活動目標(biāo)，劃分研究學(xué)習(xí)項目
收集階段：圍繞下列四個主題項目收集有關(guān)資料 為學(xué)生提供黃河相關(guān)資料
（1） 有關(guān)黃河的基本知識（每組都應(yīng)了解）
（2） 有關(guān)黃河的歷史文化知識
（3） 有關(guān)黃河的文學(xué)文藝知識
（4） 有關(guān)黃河的現(xiàn)狀情況
整理階段：對有用材料加以整理，指導(dǎo)學(xué)生如何篩選、裁剪資料→指導(dǎo)學(xué)生把有用資料做成課件→指導(dǎo)小組根據(jù)申報項目整理成文字報告，在課堂展示、交流、匯報。
（二）課內(nèi)階段（課件展示、口頭匯報） 匯報階段：小組長匯報研究學(xué)習(xí)過程所做工作 主持匯報會、評價小組研究性學(xué)習(xí)工作 課內(nèi)一課時
教學(xué)過程
導(dǎo)語：
自古以來，贊頌黃河的詩文舉不勝舉，這條奔騰不息的河流，
用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明。今天，讓我們做一次黃河文化巡禮，來撿拾沉淀文明印記的語言文化珍寶，喚醒我們內(nèi)心深處的黃河情，以此來追溯過去，正視現(xiàn)在，展望未來。
首先，我們進(jìn)行黃河巡禮第一站：
第一篇章：黃河知識
1.引語
在活動課之前，老師給大家布置了一項作業(yè)，收集一些有關(guān)黃河的資料，現(xiàn)在我們檢閱一下勞動成果，進(jìn)入我們的競賽環(huán)節(jié)。
2.組織競賽：黃河知識知多少（競賽的要求與規(guī)則：學(xué)生分組，每組派出兩名代表，輪流進(jìn)行，每答對一道題得一分，如內(nèi)容不符合要求則無分，最后把分值累積起來。）
3.小結(jié)過渡
通過這次小小的競賽，我們大家知道了更多的有關(guān)黃河文化的知識，下面，讓我們一起來感受黃河所孕育的燦爛文化，有請黃河歷史文化組和文學(xué)文藝組的同學(xué)來給大家展示他們的勞動成果。
第二篇章： 黃河文化
1請歷史文化組的同學(xué)展示他們收集到的資料，并請代表講述有關(guān)的歷史傳說和歷史人物。
（1） 黃河源頭的傳說
（2） 神牛守河
（3） 三門峽
2請文學(xué)文藝組的同學(xué)展示他們收集到的資料，并請代表背誦講解與黃河有關(guān)的詩歌、唱《黃河大合唱》中的《保衛(wèi)黃河》
（1） 誦讀并講解《將進(jìn)酒》
（2） 合唱《保衛(wèi)黃河》
3小結(jié)
黃河，偉大的母親河，具有強(qiáng)大的民族凝聚力。然而，令人震驚和痛心的是，黃河正面臨著斷流的威脅，中華民族不能沒有偉大的母親河，所以，中國科學(xué)院、中國工程院163位院士聯(lián)名
呼吁行動起來，拯救黃河！下面請黃河現(xiàn)狀匯報組的同學(xué)向大家匯報他們的勞動成果。
第三篇章： 黃河現(xiàn)狀
1.出示黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞的圖片（配有背景音樂《黃水謠》及簡短解說詞）
2學(xué)生談自己的想法和感受
3 同學(xué)誦讀《破碎的心》表達(dá)我們共同的心聲
4黃河，由滔天之水變成涓涓細(xì)流，繼而只留下龜裂的河床，面對這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實，所有的炎黃子孫都應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。面對黃河如此的現(xiàn)狀，那么應(yīng)采取哪些措施治理黃河呢？請大家出謀劃策
分小組合作、探究學(xué)習(xí)，交流，共同制定相應(yīng)措施
5領(lǐng)讀詩歌《母親河，我們要用真心保護(hù)您》
6.小結(jié)過渡
老師和大家的看法是一致的，我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，赤地變青山之時，便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩！她將和中華民族一樣在新的時代煥發(fā)勃勃生機(jī)！
集體朗誦《黃河萬古流》
.布置作業(yè)
一 作文(任選一項)
內(nèi)容：1、我心目中的黃河
2、關(guān)于黃河斷流和環(huán)境污染的話題
3、總結(jié)本次活動的收獲
要求：1、文從字順，文面整潔。
2、確定一個中心話題，內(nèi)容不要散亂。
3、可引用前一階段搜集的資料，但不能完全抄襲
二 生態(tài)惡化，請你設(shè)計一則公益廣告，呼吁保護(hù)母親河。要求有創(chuàng)意。
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