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當(dāng)代中學(xué)生的狀況調(diào)查(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-4-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

武漢市江夏區(qū)第一中學(xué)高一(19)班   董文暢  指導(dǎo)老師:柯善平

現(xiàn)在,人們對(duì)中學(xué)生的評(píng)價(jià)往往是思想活躍,好幻想,缺乏吃苦耐勞的精神,沒有50-60年代中學(xué)生的單純樸素、吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)的精神,等等。究竟當(dāng)代中學(xué)生喜歡些什么,他們的所想所為到底是什么,多數(shù)人并不知道。為此,我們對(duì)1454位中學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)方面的調(diào)查,目的是讓更多的人對(duì)我們當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況和精神狀況有所了解。

為了全面深入地了解,充分反映當(dāng)代中學(xué)生個(gè)性和普遍狀況,我們對(duì)重點(diǎn)中學(xué)與普通中、高中與初中、文科與理科的同學(xué)作了抽樣調(diào)查。調(diào)查之后,我們對(duì)答卷進(jìn)行了分類、整理、統(tǒng)計(jì)、分析,最后把這次調(diào)查歸納為以下4個(gè)方面:

在學(xué)習(xí)方面。絕大部分中學(xué)生是勤奮好學(xué)、勇于進(jìn)取的。每天下午放學(xué)后,中學(xué)生每人平均要花3至5小時(shí)用于學(xué)習(xí)。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,他們不再只局限于完成布置的家庭作業(yè)了,而是在不斷地?cái)U(kuò)大知識(shí)面、拓展思維、開發(fā)智力。調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有80%的同學(xué)在這段時(shí)間里做課外題,看課外書,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)各門功課。學(xué)習(xí)對(duì)于當(dāng)代中學(xué)生來講是較緊張的,這樣就使得絕大數(shù)中學(xué)生連中午休息的時(shí)間都充分利用了,尤其是重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,在被調(diào)查重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生中,文科生83%、理科生85%、初中生95%都利用中午時(shí)間來完成作業(yè);普通中學(xué)也有50%學(xué)生的中午用于學(xué)習(xí)。此外,還有10%的同學(xué)把整個(gè)星期天都用于復(fù)習(xí)功課。由此可見,當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)并不輕松,他們也在努力地干著自己的本職工作--學(xué)習(xí)。那種認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生不求上進(jìn)、無所事事的看法是不正確的。

在身體素質(zhì)方面。當(dāng)代中學(xué)生并不十分強(qiáng)健。根據(jù)對(duì)中學(xué)生身體素質(zhì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)水平提高了,學(xué)生的身體素質(zhì)卻沒有提高。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),造成這一情況主要原因有以下3個(gè)方面:第一,中學(xué)生課后不經(jīng)常參加體育鍛煉。調(diào)查表明,在1454位同學(xué)中,課后經(jīng)常參加體育鍛煉的僅占9%。這是一個(gè)十分令人吃驚的數(shù)字。第二,該休息時(shí)不休息,用腦用眼嚴(yán)重超負(fù)荷。在課間休息10分鐘里,只有35%的同學(xué)完全休息,其余的同學(xué)都或多或少地做作業(yè)或看書。第三,睡眠不夠充足。中學(xué)生正常的睡眠時(shí)間是8小時(shí),而高中學(xué)平均每人只有6個(gè)半至7小時(shí)的睡眠,初中生也不足8小時(shí),睡眠不充足也直接影響到身體健康。要使中學(xué)生的身體素質(zhì)有所提高,我認(rèn)為首先應(yīng)從解決這3個(gè)方面的問題做起,其次每天參加體育活動(dòng)不得少于1小時(shí),要堅(jiān)持做課間眼保操,戶外活動(dòng)不少于2小時(shí),睡眠要力爭(zhēng)達(dá)到8小時(shí)。

在家庭事務(wù)方面。中學(xué)生不都是“小皇帝”。在被調(diào)查的人中,有75%的同學(xué)每天都要干半小時(shí)至兩小時(shí)的家務(wù)事。在這些人中,有25%的同學(xué)下午放學(xué)一到家就干家務(wù)事,諸如整理房間、拖地、洗衣等,還有一小半的同學(xué)每天都要燒飯燒菜。由此可見,我們這一代中學(xué)生也是有一定勞動(dòng)觀念的,知道并且能夠做一些力所能及的家務(wù)事,那種給中學(xué)生套上“小皇帝”帽子的說法顯然是不大妥當(dāng)?shù)摹5拇_,還有25%的同學(xué)是什么家務(wù)事也不做的, 這些人才是被家長(zhǎng)“抱大的一代”。

在課余生活方面。中學(xué)生有著自己豐富的世界。這也表現(xiàn)在3個(gè)方面:第一,興趣愛好廣泛。溜冰、跳舞、下棋、跑步、聽音樂、攝影……這些都是十分健康高尚的娛樂形式,是中學(xué)生喜好的課外活動(dòng),充分體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。第二,中學(xué)生的欣賞層次有所提高,就拿課外書籍和電視節(jié)目來說吧,中學(xué)生閱讀課外書籍并不都是瓊瑤的言情小說或金庸的武俠小說,他們欣賞的是高層次的文學(xué),用哲理性較強(qiáng)的文章來充實(shí)自己的頭腦,開拓自己的思想。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)看的書都屬于名著、哲理性、知識(shí)性范疇。如:《中學(xué)生》《中學(xué)生天地》《湖北教育中學(xué)生學(xué)習(xí)》《紅樓夢(mèng)》《呼嘯山莊》《培根論人生》《站在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--尼采》《淺談狹義相對(duì)論》《第三次浪潮》《航空知識(shí)》《籃球》《足球》……另外,當(dāng)代中學(xué)生生看電視并不只看故事片、連續(xù)劇,他們不定期抱著主人翁的態(tài)度看“新聞聯(lián)播”、“國(guó)際瞭望”“幸運(yùn)52”等時(shí)事性節(jié)目。他們渴望從電視里得到不僅僅是歡笑與娛樂,還有知識(shí)與信息。第三,中學(xué)生對(duì)社會(huì)事務(wù)也具有極大的好奇心。調(diào)查表明,有60%的同學(xué)不滿足于現(xiàn)在的課余生活,這說明:中學(xué)生對(duì)生活充滿著無限熱愛,他們想不斷充實(shí)自己的生活,提高自己的修養(yǎng)。

以上就是我對(duì)當(dāng)代中學(xué)生做一個(gè)調(diào)查,希望更多的人能夠了解我們、理解我們--當(dāng)代的中學(xué)生。

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