話題作文擬題技巧
陜西勉縣定軍山鎮(zhèn)楊家山中學(xué)：戚繼祥
郵編：724200
近些年，話題作文因有較大的開放性和自由度備受中考和高考作文的青睞。許多學(xué)生雖作文內(nèi)容不錯(cuò)，但題目不如人意。擬出的題目常見的病癥：把話題作文題、擬題無新意、題不對(duì)文、題目不簡(jiǎn)煉等，這樣使文章的整體大大折口。其實(shí)，標(biāo)題是文章的眼睛，是作者與讀者情感交流的第一個(gè)接解點(diǎn)。因此，擬好話題作文的題目是寫好話題作文的關(guān)鍵，下面淺敘幾種常見的擬題方法。
一、巧添詞語，縮小話題。
話題作文的話題具有抽象性、概括性的特點(diǎn)，一般不能就話題作題目進(jìn)行寫作，應(yīng)將話題盡量縮小，尋找一個(gè)理想的切入點(diǎn)。其做法是將話題前后添加上一定的詞語。如以“生命”為話題，可擬題為“珍愛生命”、“生命的內(nèi)涵”、“生命的意義”、“生命的價(jià)值”、“點(diǎn)燃生命之火”等。這樣能使話題的內(nèi)容、話題中的提示語縮小，把一個(gè)大話題分成若干小話題，選擇其中一個(gè)角度作文，從而使寫出的文章更具有針對(duì)性。
二、借用詞語，推陳出新。
話題作文擬題可借用古典詩(shī)詞、歌曲名、流行時(shí)尚語等直接或?qū)ζ浼右宰兓笥米鳂?biāo)題。
1、引用古詩(shī)詞，顯典雅。
如以“離別母�！睘樵掝}，可借用杜甫的名句“恨別鳥驚心”為題，形象地突出了依依惜別母校的感情。又如以“奉獻(xiàn)”為話題，可借用“化作春泥更護(hù)花”，比喻老年人無私奉獻(xiàn)的精神。運(yùn)用古典詩(shī)詞作題目，反映了學(xué)生具有深厚的文化底蘊(yùn)，給人以詩(shī)的意境，詩(shī)的享受。
2、巧用歌曲名，出新意。
有些膾炙人口的歌曲，它們的名字或歌詞在人們記憶中留下了深刻的印象，如能巧用歌名擬題翻新意，能給人以美的享受。如以“真情”為話題，有考生擬題為“掐死你的溫柔”，指責(zé)生活中有的人矯揉造作。再如以“親情”為話題，有學(xué)生擬題為“為了母親的微笑”，“讓我悄悄的告訴你”。借用這些深入人心的流行歌曲作題目，能讓人一睹為快。
３、妙化時(shí)尚語，亮眼眸。
引用一些人們感興趣的流行時(shí)尚語與話題結(jié)合，使題目像眼睛一樣亮出它的黑眸，讓人精神為之一振。如以“溝通”為話題的作文，一考生化用曾流行一時(shí)的《誰動(dòng)了我的奶酪》一書名，擬了一個(gè)時(shí)尚的題目“誰動(dòng)了我的日記”。又如“點(diǎn)擊鄉(xiāng)村畫頁(yè)”、“劉姥姥上網(wǎng)記”、“走近那張‘牛皮癬’”、“清空回收站”，其中“點(diǎn)擊”、“上網(wǎng)”、“牛皮癬”、“回收站”，這些時(shí)尚詞語仿佛天空中的星光，點(diǎn)亮了讀者的雙眸。
三、巧用修辭，增加情趣。
妙用修辭是指根據(jù)特定的語言，文體和內(nèi)容靈活運(yùn)用各種修辭手?jǐn)M題。如以“假日”為題，有考生擬題為《給點(diǎn)陽光就燦爛》，把“假日”比作陽光，寫出學(xué)生對(duì)假期的渴望之情。又如以“把握”為話題，一考生擬題為“我叫把握”，把“把握”擬人化，作者采訪了李世民、鄧稼先、貪污犯展現(xiàn)了“把握”的意識(shí)。又以“感受生活”為話題，一考生擬題為“苦咖啡”，運(yùn)用雙關(guān)，實(shí)指咖啡，又暗指生活，通過敘述自己在校鍛煉之苦，折射出其中的甜。巧用修辭，生動(dòng)形象，新穎別致，含蓄雋永，既升華了主題，又增了文章的情趣。
四、設(shè)置懸念，引人如勝。
懸念是文章創(chuàng)作的一種技巧，若把它運(yùn)用到作文擬題中，能使讀者一見標(biāo)題，就產(chǎn)生急于閱讀，欲知事情原委的心理，營(yíng)造先聲奪人之效果。如以“幸福”為話題，一考生擬題為“幸福拴在‘老鼠的尾巴上’”，這個(gè)題目初看讓人吃驚，細(xì)讀完全文后才知道，是敘述一位父親利用電腦巧妙地與女兒溝通，進(jìn)行引導(dǎo)、教育的事，讓女兒感受到深深的父愛和領(lǐng)悟到被人理解也是一種幸福，原來“老鼠的尾巴”指的是電腦鼠標(biāo)。
“花香蝶自來，題好一半文”，在考場(chǎng)上，一個(gè)靚麗新穎的標(biāo)題能迅速吸引閱卷老師的眼球，激發(fā)他們的好奇心，扣信他們的心弦。
[話題作文擬題技巧(人教版)]相關(guān)文章：
6.人教版化石吟課件
7.離騷教案人教版
8.人教版收復(fù)新疆課件