《祝!返闹黝},從前最具代表性的有兩種分析:一是揭露政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)對(duì)中國婦關(guān)于女的迫害;二是“揭露封建禮教吃人的本質(zhì)”。一些論著把祥林嫂碰撞香案看成是“反抗封建禮教”,把祥林嫂死前對(duì)“靈魂”“地獄”的疑惑拔高為“思想覺醒的曙光”等等。電影《祝!罚前严榱稚┭堇[為白毛女式的巾幗斗士,平添了原著所沒有的怒砍門檻的情節(jié)。
我覺得,這些觀點(diǎn)把作品的重心確定為“反禮教”,缺少對(duì)作者創(chuàng)作思想更深入的了解,忽略了對(duì)文中“人”的因素的分析,把“反封建”和資產(chǎn)階級(jí)的人文主張割裂了。如果綜合這些方面來看,我們不難發(fā)現(xiàn):《祝!范潭痰膸浊ё值钠哿税l(fā)人深思的厚重的人文主義內(nèi)涵,“反封建”是結(jié)合在人文主義之中的,作品的核心是“為人生”,它不應(yīng)被別的東西取代。
一、 從時(shí)代看人文思潮對(duì)創(chuàng)作的影響:
自由、平等、博愛的思想和個(gè)性解放的思潮,從20世紀(jì)初孫中山提倡的民主主義到“五四”新文化運(yùn)動(dòng)提倡的民主和科學(xué),標(biāo)志著西方人文主義精神的洶涌澎湃。周作人在《人的文學(xué)》中指出:“我說的人道主義,是從個(gè)人做起。要講人道,愛人類,便須先使自己有人的資格,占得人的位置”。資產(chǎn)階級(jí)的人文主義文學(xué)創(chuàng)作主題,是主張自由平等、反對(duì)封建束縛和神權(quán)桎梏等人文主義的人生觀和道德原則;譴責(zé)暴君和封建貴族、同情人民,是其主要思想。而這些,在作為文學(xué)革命主將的魯迅先生身上是有著深刻的體現(xiàn)的。
“五四”新文化運(yùn)動(dòng)落潮后,魯迅要繼續(xù)將文學(xué)革命推向深入,但始終擺脫不掉獨(dú)戰(zhàn)的悲哀和孤獨(dú)彷徨狀態(tài)。魯迅先生懷著深厚的人道主義同情,從處于中國社會(huì)最底層群眾的基本生存權(quán)利出發(fā),借祥林嫂、孔乙己、單四嫂等一系列人物形象,表現(xiàn)出對(duì)人的存在的深切關(guān)注和對(duì)人生問題的困惑。他在《狂人日記》中發(fā)出“救救孩子”的呼聲,在《祝!分袑(duì)人生的價(jià)值和意義不斷叩問,對(duì)知識(shí)分子無力改變社會(huì)現(xiàn)狀的無奈,與整部小說集《吶喊》《彷徨》的寫作心態(tài)一致,具有強(qiáng)烈的人文主義色彩、理性主義傾向與終極關(guān)懷的性質(zhì)。
二、 從“我”的視角看作者的人文思考:
《祝!分恤斞笧槭裁匆栌靡粋(gè)“我”來講祥林嫂的故事,而不是直接用第三人稱敘事呢?除了加強(qiáng)行文的真實(shí)外,還與魯迅的寫作意圖有關(guān)。顯然,魯迅絕不只為講述祥林嫂的故事,他還要更進(jìn)一步地刻畫當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層對(duì)祥林嫂的悲劇反應(yīng),從而試圖對(duì)整個(gè)社會(huì)的人文狀況加以剖析。
首先,不妨看看“我”在關(guān)注什么。在“我”回老家的這幾天中,“看了幾個(gè)本家和朋友”,可以講述的事情應(yīng)當(dāng)不會(huì)少,可留下最深印象的、使“我不能安住”的,是遇見祥林嫂一事。“我”為什么單單對(duì)這件事印象深刻且“總覺得不安”?“我”在聽到祥林嫂的死訊時(shí)“心突然緊縮,幾乎跳起來,臉上大約也變了色”。從這些不安來看,“我”是一個(gè)具有良知的知識(shí)分子,也是小說中唯一深刻同情祥林嫂悲劇命運(yùn)的人。“我”充滿同情的心理,對(duì)祥林嫂的無助與逃避,表明了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)深廣的悲憤。
其次,不妨看看“我”在思考什么。《祝福》中這樣寫道:“我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的菜油燈下,想,這百無聊賴的祥林嫂,被人們棄在塵芥堆中的,看得厭倦了的陳舊的玩物,先前還將形骸露在塵芥里,從活得有趣的人們看來,恐怕要怪訝她何以還要存在,現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。”
這段話提出了一個(gè)明確的觀點(diǎn):祥林嫂是被當(dāng)作玩物,而不被當(dāng)人看待。這正是人文主義觀念在小說中的體現(xiàn)。雖然小說中的“我”并沒有給祥林嫂指出一條生活的出路,但是廣大婦女的解放問題已經(jīng)提出來了,為那些仍然活著的祥林嫂尋找生活的出路,正是當(dāng)時(shí)的一個(gè)艱巨的社會(huì)任務(wù)。
所以,“我”是一個(gè)具有人文主義精神的知識(shí)分子。“我”是小說的視角,也是祥林嫂故事的唯一批判者,正是從“我”的視角出發(fā),祥林嫂這樣一個(gè)普通的底層?jì)D女的命運(yùn)悲劇才得以被關(guān)注、被審視。文本以“我”為敘事角度的敘事本身就傳達(dá)了豐富的人文價(jià)值,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和社會(huì)批判性。
三、 從祥林嫂的遭遇看作品對(duì)人權(quán)的呼喚:
“我是一個(gè)人,我應(yīng)該有個(gè)人的尊嚴(yán)”(靳凡《公開的情書》),黑暗中這急切的人的呼叫涓涓潛流為珍貴的人性源頭。獨(dú)立、自由、平等、尊嚴(yán),這些今天的人們視為當(dāng)然的人的權(quán)利,對(duì)在“非人”環(huán)境中的祥林嫂來說,要想擁有又是多么艱難啊!她作為人的種種權(quán)利,一步步的喪失,最后,連生存權(quán)也被剝奪。
首先,她不獨(dú)立。她沒有土地,沒有財(cái)產(chǎn),沒有住所--在阿毛被狼銜走后,賀老六的房子被大伯子收回去了。她的身份中沒有她自己:先是祥林的老婆,夫死后是婆婆可以買賣的物品,后來是再嫁的寡婦,再寡后是阿毛的媽,她甚至一直沒有自己的名字!更遑論“有人的資格,占得人的位置”了。
其次,她無人身自由。第一次來魯鎮(zhèn),她是“逃出來的”,最后被“綁”回去;她也沒有“守節(jié)”的自由。對(duì)祥林嫂鬧婚,衛(wèi)老婆子說:“這有什么依不依。鬧是誰也總要鬧一鬧的;只要用繩子一捆,塞在花轎里,抬到男家,捺上花冠,拜堂,關(guān)上房門,就完事了!毙l(wèi)老婆子雖然也是女人,但也不把女人當(dāng)作人看待,把女人當(dāng)作物品可以買賣,把女人當(dāng)作強(qiáng)者手里的玩物。祥林嫂的鬧,與其說是“反禮教”,不如說是對(duì)“人的資格”的追求,但在“存天理,滅人欲”的社會(huì)里,基本的人性都遭到強(qiáng)烈的擠兌,何況一個(gè)底層?jì)D女的自由呢?
第三,她得不到平等,她的人格尊嚴(yán)從沒被承認(rèn)。
如果將《祝!分黝}單純地定位為“反禮教”的話,那么故事在祥林嫂撞香案時(shí)就可以結(jié)束了。為什么魯迅要用更多的筆墨,描述了禮教擠壓下“可惜沒撞死”的祥林嫂,“被人們棄在塵芥堆”后的生活?
祥林嫂的悲劇,不在于被迫再醮,再寡,而在于再醮再寡所得來的“罪名”;那些不該由她負(fù)責(zé)的事,造成了令人無法忍受的后果--她成了低人一等的、再無法抬起頭來的不祥物。魯四把她看作“敗壞風(fēng)俗的”,給她套上了一副精神枷鎖,使她失去了“人”的起碼尊嚴(yán)。她被迫再嫁和亡夫失子的悲慘故事,非但得不到同情與理解,反而成了人們對(duì)她進(jìn)行嘲笑和戲弄的材料。她想以捐門檻來贖清自己的“罪孽”,卻連贖罪的權(quán)利也沒有--或者說不被認(rèn)同,魯四太太一聲“你放著吧!”宣告了她精神上的死刑。她被摧垮了,終于被趕出了魯家,成了乞丐,她最后的死亡,說是受凍挨餓,不如說是忍受不了精神上的苦刑。馮雪峰在分析祥林嫂時(shí)指出:“這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人抵擋得住物質(zhì)上被剝削的痛苦,然而終于抵擋不住精神上被剝奪、被侮辱、被威脅的痛苦了。”
第四,祥林嫂的疑問與抗?fàn)庴w現(xiàn)的人生困惑。
《哈姆雷特》中有個(gè)著名的疑問“生存還是死亡,這是個(gè)問題”。祥林嫂關(guān)于“靈魂的有無”的困惑與之有驚人相似之處。
當(dāng)時(shí)哈姆雷特的思考從宗法和社會(huì)責(zé)任轉(zhuǎn)移到了本原性,復(fù)仇一再延宕,因?yàn)閺?fù)仇相對(duì)于人性的脆弱和渺小實(shí)在是太不重要了。而活著目睹人性的脆弱是件殘酷的事情,選擇死亡也一樣面對(duì)被上帝審判的痛苦。和“人文主義代表”哈姆雷特一樣,對(duì)祥林嫂而言,為“守節(jié)”而死太晚了--也沒有必要和可能了,對(duì)生再無留戀;但死亡同樣不是解脫,死亡意味著面對(duì)比活更痛苦的兩難選擇。
孤獨(dú)的個(gè)體在承受著巨大的社會(huì)壓力時(shí),面對(duì)黑暗無邊的現(xiàn)實(shí),常常陷入虛無與絕望之中,表現(xiàn)出“絕望的抗戰(zhàn)”。這在祥林嫂身上也有體現(xiàn):她愛兒子,希望死后有靈魂,能看見兒子;她恐懼死后還要被鋸成兩半,又希望沒有地獄;為了不被地獄支配,就去捐了門檻;最后在魯鎮(zhèn)祝福大典之際,以死表示了她最大的反抗。這種死亡反抗在“人”并不重要的社會(huì)是荒誕的,和“濃黑”的黑暗時(shí)代比,“人”多么渺小,多么無關(guān)緊要!這正是徹頭徹尾的人文主義的悲劇。
四、 從小說環(huán)境看社會(huì)的人文匱乏:
缺少人文關(guān)懷的世界是荒謬的,人文喪失的人生是痛苦的。在人道被漠視的社會(huì)中,“他人即是地獄”,處處都有沖突和罪行,步步都有障礙和陷阱,每個(gè)人都成了在荒謬而冷酷的處境中的痛苦而孤獨(dú)的人!蹲8!分械南榱稚┚褪巧钤谶@種環(huán)境中的一個(gè)典型。
小說展示了一個(gè)死氣沉沉毫無希望的社會(huì)環(huán)境!盎野咨某林氐耐碓浦虚g時(shí)時(shí)發(fā)出閃光,接著一聲鈍響”,在這令人壓抑的自然環(huán)境與氤氳著嗆人的愚昧氣息的社會(huì)環(huán)境中,回蕩著令人絕望的各種聲音:不僅有魯四老爺冷酷的“謬種”的謾罵聲,綁賣祥林嫂的婆婆及家人的喧鬧聲,聽完阿毛的故事后的男女們滿足的調(diào)侃聲,柳媽們“指點(diǎn)”祥林嫂時(shí)“詭秘”的哂笑聲,更有給祥林嫂以炮烙般重創(chuàng)的“你放著吧!”的斷喝聲。在這無情的混響聲中,祥林嫂成了絕望街頭的行尸游魂。
混響著吞噬祥林嫂生命的愚昧噪聲的魯鎮(zhèn),是人文關(guān)懷嚴(yán)重匱乏的社會(huì),是一個(gè)病態(tài)的環(huán)境。生活在這里的人們,彼此之間沒有同情沒有幫助沒有平等沒有尊嚴(yán),全都是病態(tài)的人,亟需拯救的人。
綜上所述,我們可以得出這樣的結(jié)論:《祝福》以深厚的人道主義情懷,深沉的筆觸,刻畫出一個(gè)嚴(yán)重缺乏人道的封建社會(huì),塑造了亟需人文拯救的底層?jì)D女的典型形象,體現(xiàn)了作者“為人生”的人文主義追求。
參考書目
《中國文學(xué)史(第四卷)》(袁行霈主編1999年8月第1版)
《信息之美--<祝福>文本價(jià)值論》(范穎著)
《高中語文(必修3)教師教學(xué)用書》(人民教育出版社)
《人文主義、古典主義、啟蒙主義中“理性”的對(duì)比》(網(wǎng)文)
《中學(xué)語文教學(xué)參考》第428期
《真實(shí)的絕望》(溫德峰著)
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