語法復(fù)習(xí)--短語(人教版九年級(jí)必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-7-6 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

語法復(fù) 習(xí)--短語

(一).并列短語：詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。

1．類型：

1）名＋名文化教育今天或明天（名詞短語）

2）動(dòng)＋動(dòng) 調(diào)查研究愿意并實(shí)行（動(dòng)詞短語）

3）形＋形光輝燦爛莊嚴(yán)肅穆（形容詞短語）

4）代＋代我和他這樣那樣（名詞短語）

5）數(shù)量＋數(shù)量四面八方千秋萬代三斤五兩（名詞短語）

2.并列短語一般前后可以互換位置，如：工廠、農(nóng)村，我、你、他。

但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因?yàn)樗幸欢ù涡颉?nbsp;

時(shí)間順序：春、夏、秋、冬

大小順序：省、市、縣

年齡順序：老、中、青

邏輯順序：繼承和發(fā)展接近文學(xué)和愛好文學(xué)

語言習(xí)慣：男女老少金銀銅鐵油煙醬醋

1. 并列短語一般要求詞性相同，但個(gè)別也有不同。

如：姐姐和我（名詞＋代詞）勤勞、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）

（二）、偏正短語

前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。

1）定＋中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進(jìn)）的步伐

2）狀＋中（動(dòng)、形），如：[很]好看 [獨(dú)立]思考 [慢慢]地走舊語法：“的”是定語的標(biāo)志； “地”是狀語的標(biāo)志。

新語法：統(tǒng)一為“的”。

（三）、動(dòng)賓短語：動(dòng)賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系。動(dòng)詞＋賓語

賓語是回答動(dòng)詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。

如：消滅敵人、放下包袱、丟下它、發(fā)展生產(chǎn)、進(jìn)行斗爭、騙取信任、恢復(fù)平靜、愛熱鬧、

下決心、有幽默感、像珍珠

（四）、動(dòng)補(bǔ)短語：動(dòng)+補(bǔ) 。動(dòng)補(bǔ)短語中的補(bǔ)語不能回答動(dòng)詞“誰”、“什么”“哪兒”。

如：看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里

（五）、形補(bǔ)短語：形+補(bǔ)，以形容詞為中心時(shí)它的后面只有補(bǔ)語，因?yàn)樾稳菰~不能帶賓語。

結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志，如：跑得快、走的急、機(jī)靈得很、密得不透氣

（六）、主謂短語：陳述與被陳述的關(guān)系。名詞（代詞）+動(dòng)詞（形容詞）

主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”

如：覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢

特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材

（七）、復(fù)指短語：兩部分組成，語法地位一樣，所指內(nèi)容相同，意義上有復(fù)指關(guān)系，結(jié)構(gòu)上是同位關(guān)系，在句中做同一成分。如：首都北京、廠長老王、華羅庚教授、

他自己、咱們學(xué)生、母子二人、魯迅先生、　“美麗這個(gè)詞”、　春秋兩季、　封建統(tǒng)治階級(jí)棗地主、　我們每一個(gè)人。

復(fù)指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。如：我們漁民，我們的漁民。一些復(fù)制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民。

（八）、方位短語：由名詞或動(dòng)詞加上方位詞組成，表示處所、范圍、時(shí)間。

如：井岡山上、月光下、他們之間棗（名詞）

吃飯以前、改革中、回收之間棗（動(dòng)詞）

樹林東邊、操場(chǎng)上　　　　　棗（處所）

六十分以下、三十歲以上　　棗（范圍）

開會(huì)一千、一年以上、解放后棗（時(shí)間）

（九）、量詞短語、由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。

１、數(shù)量短語：一個(gè)、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包

２、指量短語：這種、那種、這堆、這次、那回。

（十）、介賓短語：由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。

介加名、介加代、介加名詞短語

如：為人民（服務(wù)）、　對(duì)群眾（說）、　從現(xiàn)在（起）、關(guān)于課堂紀(jì)律問題、當(dāng)黎明到來的時(shí)候、按規(guī)定（辦理）、把大門（推開）。

（十一）、“的”字短語：定語用結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語，有很多可以省去后面的中心詞，進(jìn)而構(gòu)成“的”字短語，它的性質(zhì)和作用與其他名詞短語相同。

類型：

１．名詞＋的　　　　這本書是哥哥的。

２．代詞＋的　　　　這本書是我的。

３．動(dòng)詞＋的　　　　現(xiàn)在生活水平提高了，人們吃的、穿的、用的好多了。

在冰場(chǎng)上滑冰的是一位姑娘。

４．形容詞＋的　　　紅的是花、綠的是草

（十二）、“所”字短語：“所”加在動(dòng)詞前，組成名詞性短語。

如：所有、　所想、　所需要、　所認(rèn)識(shí)、　所憶、　所聞、　所作、　所圖

“所”字短語一般不獨(dú)立使用。

練習(xí)：

一、指出下列短語的結(jié)構(gòu)

１．風(fēng)俗習(xí)慣（并列）　　２、變化規(guī)律（偏正）　　３、歷史悠久（主謂）　　４、整修一新（動(dòng)補(bǔ)）５、交頭接耳（并列）　�。�、思維敏捷（主謂）　�。贰U寢忘食（并列）　�。�、前程遠(yuǎn)大（主謂）９、全神貫注（主謂）　�、骸⒔髴烟拱祝ㄖ髦^）　�、弧]手之間（偏正）　�、�、愚公移山（主謂）⒔、競(jìng)選州長（動(dòng)賓）　　⒕、銷售計(jì)劃（偏正）　　⒖、色彩繽紛（主謂）　　⒗、交通規(guī)則（偏正）⒘、風(fēng)和日麗（并列）　�、隆⒓�(dòng)不已（動(dòng)補(bǔ)）　�、�、禁止吸煙（動(dòng)賓）　�、摹⑿燎诟牛ㄆ�21、巍峨挺立（偏正）　　22、不斷發(fā)生（偏正）　　23、氣氛熱烈（主謂）

繼往開來（并列）

二、下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是那個(gè)，屬于什么類型短語。

１．Ａ、祖國萬歲　�。�、品質(zhì)優(yōu)良　　Ｃ、天氣晴和　　Ｄ、思想品質(zhì)　　Ｅ、成績好

２．Ａ、看了兩眼　�。隆⒋驋呓淌摇　。�、洗得干凈　　Ｄ、熱了起來　　Ｅ、扔出去

３．Ａ、十分偉大　�。隆⑽业臅　。谩⑿÷暤卣f　�。�、追殲敵人　�。�、很熱鬧

４．Ａ、講解語法　�。隆⒅v述清楚　�。谩⒎N植玉米　�。摹⒅圃旎鸺　。拧⒙牴适�

５．Ａ、用圓珠筆（寫）Ｂ、對(duì)于我們�。谩凑樟�(xí)慣　�。摹⒈厝划a(chǎn)生�。拧⒈淮笥辏埽�

６．Ａ、報(bào)紙雜志　　Ｂ、調(diào)查研究　　Ｃ、身體健康　　Ｄ、嚴(yán)肅認(rèn)真　　Ｅ、讀和寫

三、比較判斷短語類型

經(jīng)濟(jì)發(fā)展（主謂）　　歷史悠久（主謂）　　描寫景物（動(dòng)賓）　　市場(chǎng)繁榮（主謂）

發(fā)展經(jīng)濟(jì)（動(dòng)賓）　　悠久歷史（偏正）　　景物描寫（偏正）　　市場(chǎng)的繁榮（偏正）

表達(dá)見解（動(dòng)賓）　　我的弟弟（偏正）　　我國文學(xué)（偏正）　　小說散文（并列）