高考語文文言文特殊句式專題復(fù)習(xí)精華版A
一、判斷句
文言文判斷句在主謂之間一般不用判斷詞“是”，“是”作判斷詞是后來的事，而往往以名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語，用以對主語進(jìn)行判斷，常見句式有如下幾種：
1．……者，……也
①楚左尹項伯者，項羽季父也。
②廉頗者，趙之良將也。
③今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。
④吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。
⑤ 噌吰者，周景王之無射也。
⑥師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
⑦今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。
⑧離騷者，猶離憂也。
2．……，……也
①操雖托名漢相，其實漢賊也。
②和氏壁，天下所共傳寶也。
③嚴(yán)大國之威以修敬也。（為的是尊重〈你們〉大國的威嚴(yán)以表示敬意啊）
④徒慕君之高義也。
⑤今殺相如，終不能得璧也。
⑥憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
⑦此世所以不傳也。
⑧是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。
⑨君子生非異也，善假于物也。
⑩一人之心，千萬人之心也。
3．……者，……
①四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。
②粟者，民之所種。
4．……者也
①城北徐公，齊國之美麗者也。
②秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也（秦國從秦穆公以來共有二十多個君王，沒有一個是使信約明確而固定的。）
③蓮，花之君子者也。
④沛公之參乘樊噲者也。
⑤晏子，齊之習(xí)辭者也。
⑥非吾所謂傳其道解其惑者也。
5．無標(biāo)志判斷句
①劉備天下梟雄。
②劉豫州王室之胄。
③陳涉甕牖繩樞之子。
④秦，虎狼之國。
⑤臣竊以為其人勇士。
⑥臣本布衣，躬耕于南陽。
⑦此亡秦之續(xù)耳。
⑧六國破滅，非兵不利。
6．在文言文中有時為了加強判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”“為”等。
①當(dāng)立者乃公子扶蘇。
②我乃楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘。
③以后典籍皆為板本。
④予購三百盆，皆病梅。
⑤梁文即楚將項燕。
⑥即今之傫然在墓者。
⑦此則岳陽樓之大觀也。
⑧為趙宦者令繆賢舍人。
⑨六國破滅，非兵不利。
⑩非挾太山以超北海之類也
⑾中峨冠而多髯者為東坡。
⑿如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？
7．“是”在文言文中，往往不作判斷詞用，而是指示代詞。但在漢、魏以后，“是”作判斷動詞的逐漸增多，如：
① 不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺。
② 萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。
③不知天上宮闕，今夕是何年。
④汝是大家子，仕宦于臺閣，慎勿為婦死，貴賤情何薄。
二、被動句
文言文中，被動句的主語是謂語動詞所表示的行為被動者、受事者，而不是主動者、施事者。在古漢語中，被動句主要有兩大類型：一是有標(biāo)志的被動句，即借助一些被動詞來表示；二是無標(biāo)志的被動句，又叫意念被動句。
有標(biāo)志的被動句大體上有以下幾種形式：
1．表被動的“于”字句
①五人者……激于義而死焉者也。
②君子役于物，小人役于物。
③故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。
④李氏子藩，年十七，不拘于時，學(xué)于余。
⑤夫趙強而燕弱，而君幸于趙王。
⑥或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。
2．表被動的“見”字句或“見……于……”結(jié)構(gòu)
①信而見疑，忠而被謗。
②舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。
③秦城恐不可得,徒見欺。
④吾長見笑于大方之家。
⑤臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。
⑥暴見于王。
⑦昔者彌子瑕見愛于衛(wèi)君。
⑧人皆以見侮為辱。
辨析：①慈父見背
②冀君實或見恕也。
（分析：：“見”字在六朝時期經(jīng)常用作指代性副詞，這里的“見”不表被動，它是放在動詞前，表稱代，表示對自己怎么樣的客氣說法。一般譯為“我”，現(xiàn)代漢語中的“見諒”也是此種用法�！耙娬彙奔础罢堅徫摇保�
3．表被動的“為”字句或“為……所……”結(jié)構(gòu)
①遂為猾胥報充里正役。
②身客死于秦，為天下笑。
③恐為操所先。
④父母宗族，皆為戮歿。”
⑤其印為予群從所得。
⑥悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫
⑦茅屋為秋風(fēng)所破歌
⑧不者，皆且為所虜。
⑨其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。
⑩周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患。”
4．表被動的“受”字句或“受……于……”結(jié)構(gòu)（此結(jié)構(gòu)比較少）
吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。
5．無標(biāo)志的被動句，即意念被動句。
①城陷，忠烈拔刀自裁。
②兵不克，執(zhí)至白下。
③日削月割，以趨于亡。
④洎牧以讒誅，邯鄲為郡。
⑤荊州之民附操者，逼兵勢耳。
⑥帝感其誠
⑦有此觀之，王之蔽甚矣。
⑧感斯人言。
三、倒裝句
現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為“主─謂─賓”“定（狀）─中心詞”。但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化，這就是古漢語中所謂的倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。倒裝句有下面幾種情況：
①主謂倒裝（謂語前置或主語后置）
②定語后置（定語放在中心詞之后）
③賓語前置（賓語置于動詞謂語或介詞之前）（復(fù)習(xí)重點）
④介賓短語后置，也叫狀語后置（狀語處在動詞謂語之后）
1．主謂倒裝
①子耶，言伐莒者？ （言伐莒者，子耶？）
②甚矣，汝之不惠！ （汝之不惠！甚矣�。�
③美哉室！ （室美哉�。�
④大哉，堯之為君也！ （堯之為君也，大哉�。�
⑤灼灼其華。 （其華灼灼）
⑥竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 （竹喧浣女歸，蓮動漁舟下。）
⑦安在公子能急人之困也！ （公子能急人之困安在也！“在安”，賓語前置）
⑧美哉，我少年中國！ （我少年中國，美哉！）
以上例子分別體現(xiàn)了謂語前的三種情況：①⑦疑問句； ②③④⑧感嘆句；⑤⑥舊詩詞押韻。
2．定語后置
⑴中心語+定語+者
①計未定，求人可使報秦者，未得。 （求可使報秦者人）
②村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲。 （村中好事者少年）
③遂率子孫荷擔(dān)者三夫。 （遂率荷擔(dān)者子孫三夫）
④太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 （知其事者太子及賓客）
⑤人馬燒溺死者甚眾。 （燒溺死者人馬甚眾）
⑥亦雁蕩具體而微者。 （亦具體而微者雁蕩）
⑦客有吹洞簫者，倚歌而和之。 （有吹洞簫者客）
⑧人馬凍死者相望。 （凍死者人馬相望）
⑨當(dāng)其時，巫行視小家女好者。 （當(dāng)其時，巫行視小家好者女）
⑩楚人有涉江者 （有涉江者楚人）
⑵中心語+之+定語，“之”是定語后置的標(biāo)志。
①蚓無爪牙之利，筋骨之強。 （蚓無利爪牙，強筋骨）
②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（居高廟堂則憂其民，處遠(yuǎn)江湖則憂其君）
③四海之大，有幾人歟？ （大四海，有幾人歟？）
④帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。 （帶陸離長鋏，冠崔嵬切云--佩著長長的寶劍，戴著高高的切云帽）
⑶中心語+之（而）+定語+者，“之”是定語后置的標(biāo)志 。
①石之鏗然有聲者，所在皆是也。 （鏗然有聲石，所在皆是也）
②此四者，天下之窮民而無告者。 （此四者，天下之窮民而無告者此四者，天下
之窮民而無告者）
③馬之千里者，一食或盡粟一石。 （千里馬）
④群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（能面刺寡人之過者群臣吏民，受上賞）
⑤荊州之民附操者，逼兵勢耳。 （附操者荊州之民）
⑥大閹之亂，縉紳而能不易其志者。 （ 而能不易其志者縉紳）
⑦國之孺子之游者。 （國之游者孺子）
⑧僧之富者不能至。 （富者僧不能至）
⑷用數(shù)量詞作定大多數(shù)放在中心詞的后面。例如 ：
①吏二縛一人詣王。 （二吏二縛一人詣王）
②嘗貽余核舟一。 （嘗貽余一核舟）
③遂率子孫荷擔(dān)者三夫。 （遂率荷擔(dān)者三夫子孫）
④我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項王；玉斗一雙，欲與亞父。（一雙白璧 一雙玉斗）
⑤比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（比至陳，六七百乘車，千余騎，數(shù)萬卒）
⑥一食或盡粟一石。 （一食或盡一石粟）
3．賓語前置(重點)
文言文中，動詞或介詞的賓語一般置于動詞或介詞之后，但在特定條件下賓語前置。
⑴否定句中代詞賓語，賓語前置。
①古之人不余欺也。 （不欺余）
②三歲貫汝，莫我肯顧。 （莫肯顧我）
③我無爾詐，爾無我虞。 （我無詐爾，爾無虞我）
④每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。（時人莫許之）
⑤先生……肩舉驢上，而狼未之知也。 （而狼未知之也）
⑥忌不自信,而復(fù)問其妾曰…… （忌不信自）
⑵疑問句中疑問代詞作賓語，賓語前置。
①大王來何操？ （大王來操何）
②沛公安在？ （沛公在安）
③噫！微斯人，吾誰與歸？ （吾與誰歸）
④夫晉，何厭之有？ （夫晉，有何厭）
⑤沛公安在？ （沛公在安）
⑶用"之""之為"或"是"將賓語前置，用這種賓語前置的格式時，還可以在賓語之前加上“唯(惟)"，構(gòu)成"唯(惟)......是......"或"惟......之......"的格式，強調(diào)賓語的作用就更加明顯
①日居月諸，下土是冒。 （日居月諸，冒下土--日月曾經(jīng)照臨 ，陽光離去后 露出了這片赤裸的土地）
②君亡之不恤，而群臣是憂。 （憂群臣）
③率師以來，唯敵是求。 （唯求敵）
④余雖與晉出入，余唯利是視。 （余唯視利）
⑤父母唯其疾之憂。 （唯其疾之憂唯其疾之憂）
⑥句讀之不知，惑之不解。 （不知句讀，不解惑）
⑦惟弈秋之為聽。 （惟聽弈秋）
⑧皇天無親，惟德是輔。 （惟輔德）
⑨唯利是圖。 （唯圖利）
⑩唯吾馬首是瞻。 （唯瞻吾馬首）
⑾孜孜焉唯進(jìn)修是急。 （唯急進(jìn)修--只急迫地進(jìn)德修業(yè)）
⑷介賓短語中賓語前置
①不然，籍何以至此？ （籍以何至此）
②全石以為底。 （以全石為底）
③長安君何以自托于趙？ （長安君以何自托于趙）
④夜以繼日。 （以夜繼日）
⑤長安君何以自托于趙？ （長安君以何自托于趙）
4．介賓短語后置（狀語后置）
介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語，文言文中常見的是用“以”“于”組成的介賓短語，在句中一般作狀語。介賓短語后置有以下幾種情況：
第一種：用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都處在補語的位置，譯成現(xiàn)代漢語時，除少數(shù)仍作補語外，大多數(shù)都要移到動詞前作狀語。
①事急矣，請奉命求救于孫將軍。 （請奉命于孫將軍求救）
②貧者語于富者曰…… （貧者于富者語曰）
③公與之乘，戰(zhàn)于長勺。 （于長勺戰(zhàn)）
④以勇氣聞于諸侯。 （以勇氣于諸侯聞）
⑤此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （此所謂于朝廷戰(zhàn)勝）
⑥故燕王欲結(jié)于君。 （故燕王欲于君結(jié)）
⑦臣頭今與璧俱碎于柱矣！ （臣頭今與璧俱于柱碎矣）
⑧設(shè)九賓于廷 （于廷設(shè)九賓）
⑨趙豈敢留璧而得罪于大王乎？ （趙豈敢留璧而于大王得罪乎？）
⑩青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 （ 青于藍(lán)取之，而于藍(lán)青）
⑾李氏子蟠，......不拘于時，學(xué)于余。（ 不于時拘，于余學(xué)。）
⑿魏惠王兵數(shù)破于齊秦，國內(nèi)空。 （魏惠王兵數(shù)于齊秦破，國內(nèi)空。）
⒀且立石于其墓之門 （且于其墓之門立石）
⒁至于負(fù)者歌于途，行者休于樹 （至于負(fù)者于途歌，行者于樹休。）
第二種：用介詞“以”組成的介賓短語在文言文中也大都處在補語的位置，在今譯時，一般要移到動詞前作狀語。
①形似酒樽，飾以山龜鳥獸之形。 （以山龜鳥獸之形飾）
②具告以事。 （以事具告）
③何不試之以足。 （何不以足試之）
④五畝之宅，樹之以桑。 （以桑樹之）
⑤為壇而盟，祭以尉首。 （以尉首祭）
⑥掭以尖草。 （以尖草掭）
⑦覆之以掌。 （以掌覆之）
⑧咨臣以當(dāng)世之事。 （以當(dāng)世之事咨臣）
⑨雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒。 （雖以嚴(yán)刑董之，以威怒振之）
第三種：用介詞“乎”組成的介賓短語在補語位置時，“乎”通“于”，在翻譯時，可視情況而定其成分，或作狀語，或作補語。
①生乎吾前，其聞道也固先乎吾。 （乎吾前生，其聞道也固乎吾先）
②名垂乎后世。 （乎后世名垂）
③君子博學(xué)而日參省乎己。 （君子博學(xué)而日乎己參�。�
四、省略句
在具體的語言環(huán)境中，只要不發(fā)生歧義，就可以省去句子的某些成分。這些省去了某
些成分的句子就叫省略句。
文言文某些詞或某些成分經(jīng)常省略，古漢語省略句的省略方式和現(xiàn)代漢語相同，都是承
前省、蒙后省、對話省，但省略的成分卻要廣得多，如主語省略、謂語省略、賓語省略、兼語省略、介詞省略、分句省略等等。
㈠省主語
1．承前省
①疾在腠理，湯熨之所及也；（疾）在肌膚，針石之所及也；（疾）在腸胃，火齊之所及
也；（疾）在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今（疾）在骨髓，臣是以無請也。
②永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章。(蛇)觸草木，(草木)盡死。
③余幼時即嗜學(xué)。家貧，（余）無從致書以觀，每假借于藏書之家，（余）手自筆錄，（余）計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，（余）弗之怠。（余）錄畢，走送之，不敢稍逾約。
④余扄牖而居，久之，【余】能以足音辨人
⑤（村人）見漁人，乃大驚，（村人）問（漁人）所從來。（漁人）具答之。（村人）便要還家，（村人）設(shè)酒殺雞作食” 。
⑥楚人為食，吳人及之。（楚人 ）奔，（ 吳人）食而從之。
2．蒙后省
① 沛公謂張良曰：“（公）度我至軍中，公乃入。
②問：“（公）何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”
3．對話省
①藺相如固止之，（藺相如）曰：“公之視廉將軍孰與秦王（厲害）？”（公）曰：“（廉將軍）不若（秦王）也。”
②十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌（guì）請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”（劌）乃入見。（劌）問：“（公）何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，（吾）弗敢專也，必以分人�！保▌ィ⿲υ唬骸靶』菸幢�，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信�！保q）對曰：“小信未孚（讀音fú信服)，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，（吾）雖不能察，必以情�！保▌ィ⿲υ唬骸爸抑畬僖�。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！�
③樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“【事】甚急”
④（孟子）曰：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”（王）曰：“（獨樂樂）不若與 人
㈡省謂語
①一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。
②擇其善者而從之，（擇）其不善者改之。
③軍中無以為樂，請以劍舞（為樂）。
④楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請楊子之堅追之。
⑤及左公下廠獄，史朝夕（俟）獄門外。
⑥平原君與楚（商議）和從，言其利害。
⑦公之視廉將軍孰與秦王（威）？
⑧陳勝自立為將軍，（封）吳廣為都尉。
⑨殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝。
⑩齊威王欲將孫臏，孫臏謝曰：“刑余之人不可（將）。”
㈢省賓語（包含介詞賓語省略）
①權(quán)起更衣，肅追(之)于宇下。
②秦王不懌，為（一）擊缶。
③投（之）以骨。
④君與（之）俱來。
⑤以相如功大，拜（之）為上卿。
⑥項伯乃夜馳之沛公軍，私見和良，具告（之）以事。
⑦成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較。
⑧不如因而厚遇之，使（之）歸趙。
⑼葉公見之，棄（之）而還走。
⑽揚州城下，進(jìn)退不由（己）。
⑾齊使以（之）為奇，竊載與（之）之齊。
⑿公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶。
⒀尉劍挺，廣起，奪(之 )而殺尉。
⒁若舍鄭以（之）為東道主。
⒂扶蘇以數(shù)諫故，上使（之）外將兵。
㈣省介詞
①將軍戰(zhàn)(于)河北，臣戰(zhàn)(于)河南。
②今以鐘磬置(于)水中。
③林盡（于）水源。
④后數(shù)日驛至，果地震（于）隴西。
⑤賜之（以）彘肩。
⑥試與他蟲斗，蟲尺靡；又試之（以）雞，果如成言。
⑦成妻納錢（于）案上。
⑧晉太原中，武陵人（以）捕魚為業(yè)。
⑨勝相士，多者千人，寡者（以）百數(shù)。
⑩激昂(于 )大義，蹈死不顧。
⑾晉軍（于）函陵，秦軍（于）汜南。
⑿屈原至于江濱，被發(fā)行吟（于）澤畔
⒀死馬且買之（以）五百金，況生馬乎？
⒁今君乃亡（于）趙走（于）燕。
[高考語文文言文特殊句式專題復(fù)習(xí)精華版(人教版高三必修備課資料)]相關(guān)文章：
3.高考語文復(fù)習(xí)整合成語專題
4.常用文言文句式
10.文言文常見的句式