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散文的分類(高三備課資料)

發(fā)布時(shí)間:2016-4-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 現(xiàn)代散文,是指與小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁,對(duì)它又有廣義和狹義兩種理解。

  廣義的散文,是指詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇以外的所有具有文學(xué)性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外,還包括通訊、報(bào)告文學(xué)、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫(xiě)作學(xué)科的發(fā)展,許多文體自立門(mén)戶,散文的范圍日益縮小。

  狹義的散文是指文藝性散文,它是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。

二、散文的分類

   散文具有記敘、議論、抒情三種功能,與此相應(yīng),散文可分為記敘性散文、抒情性散文和議論性散文三種。

⒈記敘散文

以記敘人物、事件、景物為主的散文,稱為記敘散文。

  記敘散文敘事較完整,寫(xiě)人人物形象鮮明,描寫(xiě)景物傾注作者的情感。這類散文與短篇小說(shuō)相似,但又有明顯的區(qū)別。就敘事而言,散文所述的事件不要求情節(jié)完整,更不追求曲折變化,而小說(shuō)對(duì)敘事的要求要較散文高得多;另外,散文在敘事的時(shí)候需要飽蘸情感,小說(shuō)的情感則主要由人物體現(xiàn)出來(lái),不須作者明確抒發(fā)。就寫(xiě)人而言,小說(shuō)要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虛構(gòu)出來(lái)的。而散文中的人物則是在真人真事的基礎(chǔ)上,進(jìn)行某些剪裁加工,注重對(duì)人物進(jìn)行寫(xiě)意式的描繪。

根據(jù)該類散文內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同,又可將它區(qū)分為記事散文和寫(xiě)人散文。

  偏重于記事的散文以事件發(fā)展為線索,偏重對(duì)事件的敘述。它可以是一個(gè)有頭有尾的故事,如許地山的《落花生》,也可以是幾個(gè)片斷的剪輯,如魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。在敘事中傾注作者真摯的感情,這是與小說(shuō)敘事最顯著的區(qū)別。

  偏重于記人的散文,全篇以人物為中心。它往往抓住人物的性格特征作粗線條勾勒,偏重表現(xiàn)人物的基本氣質(zhì)、性格和精神面貌,如魯迅《藤野先生》。人物形象是否真實(shí)是它與小說(shuō)的區(qū)別。

  另外,這類散文中還有一種偏重于描寫(xiě)景物的一類,這種散文描寫(xiě)一地的景物,除一些風(fēng)土志以外,主要是游記性散文。它的內(nèi)容十分廣泛,山川景色、風(fēng)俗民情、名勝古跡都屬記游范圍。游記散文最主要的特點(diǎn)是:作品所描寫(xiě)的景物必須完全真實(shí),不允許夸飾和虛構(gòu);但又不是照相似的實(shí)錄,而是作者融情于物,達(dá)到情景交融。

⒉抒情性散文

主要用以抒發(fā)作者主觀情感的散文叫抒情散文。

  富有情感是所有散文的共同特征,但與其他散文相比,抒情散文情感更強(qiáng)想象更豐富,語(yǔ)言更具有詩(shī)意。

  抒情散文主要用象征、比興、擬人等方法,通過(guò)對(duì)外在形象的描繪來(lái)傳達(dá)作者的情思,因此借景抒情和托物言志是這類散文最常用的手法。而直抒胸臆的方法,在文章中可以出現(xiàn),但通篇用此一法者并不多見(jiàn)。

  托物言志式散文,即象征性散文,作者將情感融于某個(gè)具有象征意義的具體事物,借助象形聯(lián)想或意蘊(yùn)聯(lián)想把主觀情感表現(xiàn)出來(lái)。如楊朔的多數(shù)散文,矛盾的《白楊禮贊》等。

  借景抒情的散文,將感情寓于景物之中,賦景物以生命,明寫(xiě)景,暗寫(xiě)情,做到情景交融,情景相生。如朱自清的《荷塘月色》、劉白羽的《日出》等。

⒊議論性散文

  以發(fā)表議論為主的散文稱為議論散文。

  它與抒情散文一樣注重情感的抒發(fā),不同的是議論散文重于理智,抒情散文重于感情。

  它又不同于一般的議論文,用事實(shí)和邏輯來(lái)說(shuō)理,而主要用文學(xué)形象來(lái)說(shuō)話,是一種文藝性的議論文。

  它既有生動(dòng)的形象,又有嚴(yán)密的邏輯;既要以情動(dòng)人,又要以理服人;融形、情、理于一爐,合政論與文藝于一體。魯迅先生的雜文、陶鑄的《松樹(shù)的風(fēng)格》等都是典型的議論散文。

三、散文的特征

⒈較強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性

  散文具有較強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性質(zhì)。但對(duì)紀(jì)實(shí)性的理解,至今仍有較大分歧,比較有代表性的意見(jiàn)有三種。

  一是主張絕對(duì)真實(shí):“描述真人真事,是散文的首要特征。散文家們要靠旅行訪問(wèn),調(diào)查研究了積蓄豐富的素材,要把事件的經(jīng)過(guò),人物的真實(shí),場(chǎng)地的實(shí)景,審察清楚了,然后才提筆伸紙。散文特寫(xiě)決不能仰仗虛構(gòu)。它和小說(shuō)、戲劇的主要區(qū)別就是在這里!保ㄖ芰⒉ā渡⑽奶貙(xiě)選序》,《散文特寫(xiě)選(1959-1962)人民文學(xué)出版社1963年)

  二是主張“大實(shí)小虛”:“散文寫(xiě)作,在選材上也并不是絕對(duì)地排斥任何虛構(gòu)的。也就是說(shuō),在保持題材上大體真實(shí)(請(qǐng)注意,這里的概念并不等同于文學(xué)科學(xué)中的‘真實(shí)性’的含義,故稱之為‘題材的紀(jì)實(shí)性質(zhì)’)的前提下,某些細(xì)節(jié)的虛構(gòu),乃至某個(gè)次要人物的虛擬,不但在創(chuàng)作實(shí)踐上是有成例的,被允許的,而且有時(shí)甚至是很必要的。……關(guān)鍵則是要‘大實(shí)小虛’!保n少華《散文散論》,北京師范大學(xué)出版社《寫(xiě)作論》)

  三是供實(shí)用的散文,要嚴(yán)格地寫(xiě)實(shí);供欣賞的散文,允許有虛構(gòu)的成分存在:“談散文創(chuàng)作,我們還不能不談虛構(gòu)。虛構(gòu)是文藝創(chuàng)作普遍采用的一種方法,它對(duì)于概括社會(huì)生活、塑造典型形象、突出作品主題均有不容忽視的作用。散文創(chuàng)作也不一味地排斥這種方法。具有寫(xiě)實(shí)特點(diǎn)的散文體裁之所以不排斥虛構(gòu),是因?yàn)槿藗儗?xiě)散文,自古以來(lái)就有供實(shí)用和供欣賞的分別。供實(shí)用的散文,只能?chē)?yán)格地寫(xiě)實(shí),不允許有任何虛構(gòu);而供欣賞的散文,在寫(xiě)實(shí)上就不那么嚴(yán)格,允許有虛構(gòu)成分存在!保ü陲@《散文寫(xiě)實(shí)說(shuō)》)

  在這三種意見(jiàn)中,我們認(rèn)為第二種意見(jiàn)是可取的。首先,“大實(shí)小虛”說(shuō)在實(shí)踐上反映了散文創(chuàng)作的客觀實(shí)際。以冰心《小桔燈》為例,據(jù)散文家韓少華說(shuō):“前不久,在拜訪冰心同志的時(shí)候,得到了她的指教,得知文章中的小孩一家,以及作者同他們的接觸,包括女孩父親的姓氏都是確鑿的,是實(shí)有其人、實(shí)有其事的!薄爸皇窃趥(gè)別次要之處做了一點(diǎn)虛構(gòu)。”冰心在《漫談〈小桔燈〉的寫(xiě)作經(jīng)過(guò)》一文中,對(duì)該文“個(gè)別次要之處做了一點(diǎn)虛構(gòu)”作了補(bǔ)充說(shuō)明,即“我的朋友”這個(gè)次要人物是虛構(gòu)的!按髮(shí)小虛”說(shuō)在理論上也是順理成章的,散文是文學(xué)作品,而虛構(gòu)是文學(xué)作品常用的一種手法,所以散文不可能與虛構(gòu)無(wú)關(guān),但這種虛構(gòu)又不能破壞散文的紀(jì)實(shí)性原則,所以它只能是“大實(shí)小虛”了。

  盡管散文的細(xì)節(jié)可以虛構(gòu),但散文中的情感是絕對(duì)真實(shí)的,這一點(diǎn)也應(yīng)該是散文真實(shí)性的一個(gè)重要側(cè)面。

⒉取材的廣泛性。

  散文的取材范圍十分廣泛,大千世界幾乎無(wú)不可寫(xiě),所以郁達(dá)夫說(shuō):“散文清淡易為,并且包括很廣,人間天上,草木蟲(chóng)魚(yú),無(wú)不可談!保ā叮歼_(dá)夫自選集>》魯迅說(shuō),散文的“題材應(yīng)聽(tīng)其十分自由選擇,風(fēng)景靜物,蟲(chóng)魚(yú),即一花一葉均可。”(《致羅清楨》,《魯迅書(shū)信》P241),人民文學(xué)出版社1959年版)周立波說(shuō):“舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,社會(huì)家庭的細(xì)故,掀天之浪,一物之微,自己的一段歷史,一絲感觸,一撮悲歡,一星冥想。往日的凄惶,今朝的歡快,都可以移于紙上,貢獻(xiàn)讀者!保ā渡⑽奶貙(xiě)選序言》)駱文說(shuō),散文“作為一種文體,好處甚多。一石之嶙,可以為文。一水之波,可以寫(xiě)意。一花之瓣,可以破題。實(shí)在自由!保ā段业纳⑽挠^》)

  正因如此,有人講散文作者“觸目聞聲,隨處可感。魯迅目閱白雪紛飛而抒懷,形成《雪》的精魂;茅盾見(jiàn)白楊挺拔而命筆,致成《白楊禮贊》;巴金觀朝暾乍涌而心吟,因有《海上的日出》;吳伯蕭憶紡車(chē)聲韻而揮毫,寫(xiě)下名篇《記一輛紡車(chē)》;楊朔賞茶花絢麗引起創(chuàng)作沖動(dòng),留下膾炙人口的《茶花賦》?傊,一個(gè)作者的所見(jiàn)所聞,所知所感,都有可能被取來(lái)作為寫(xiě)散文的材料!保h基《關(guān)于散文取材種種》))。

  散文的內(nèi)容涉及自然萬(wàn)物、各色人等、古今中外、政事私情……可以說(shuō)是無(wú)所不包、無(wú)所不 有的?梢詫(xiě)國(guó)內(nèi)外和社會(huì)上的矛盾、斗爭(zhēng),寫(xiě)經(jīng)濟(jì)建設(shè),寫(xiě)文藝論爭(zhēng),寫(xiě)倫理道德,也可 以寫(xiě)文藝隨筆,讀書(shū)筆記,日記書(shū)簡(jiǎn);既可以是風(fēng)土人物志、游記和偶感錄,也可以是知識(shí) 小品、文壇軼事;它能夠談天說(shuō)地,更可以抒情寫(xiě)趣。凡是能給人以思想啟迪、美的感受、 情操的陶治,使人開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),心曠神怡的,都可選作散文的題材。

  在取材領(lǐng)域上,小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌都不能與散文相比。小說(shuō)的題材,要有完整的故事情節(jié),鮮明生動(dòng)的人物形象。戲劇的題材,要有激動(dòng)人心的矛盾沖突。詩(shī)歌的題材,要有深郁的情韻。而散文卻沒(méi)有這些限制,可以寫(xiě)小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌的材料。都可以寫(xiě)散文,不可寫(xiě)小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌的題材,亦可寫(xiě)散文。

  取材廣泛,首先表現(xiàn)在它選擇題材可以不分古今,不分中外,不分大小上下,凡能給人以知識(shí)、美感,陶冶人的情操的東西都可信手寫(xiě)來(lái),綴成優(yōu)美的篇什。其次,表現(xiàn)在寫(xiě)作散文時(shí),可以在一個(gè)主題的統(tǒng)率下選取不同時(shí)間、空間的材料,十分自由。如秦牧的《土地》。

  我們承認(rèn)和強(qiáng)調(diào)散文取材的廣泛性,但也不是說(shuō)什么東西都可寫(xiě)成散文。那種不分青紅皂白,挖到籃里就是菜的做法是行不通的。寫(xiě)散文要選取揭示“人類

  那種崇高感和莊嚴(yán)感”的材料,要選取反映具有“超世俗的審美理想、審美情趣”的材料。

3.形式的靈活性

  散文取材廣泛,內(nèi)容豐富,為其服務(wù)的形式也靈活多樣,不拘一格。

①結(jié)構(gòu)多種多樣

  首先散文的結(jié)構(gòu)中心多樣。既可以用人物為結(jié)構(gòu)中心,如《藤野先生》;可以用典型的細(xì)節(jié)為結(jié)構(gòu)中心,朱自清《背影》;可以用景物為結(jié)構(gòu)中心,郁達(dá)夫《故都的秋》;也可以用某一象征事物作結(jié)構(gòu)中心,如《茶花賦》。

  其次,散文的結(jié)構(gòu)形式不拘一格:有的按時(shí)間發(fā)展先后順序或以空間轉(zhuǎn)移為序組織材料,如《小桔燈》和《從百草園到三味書(shū)屋》;有的以作者的思想認(rèn)識(shí)和感情變化為序,如張潔《挖薺菜》和楊朔《荔枝蜜》;有的以某一思想為統(tǒng)帥,把材料分別組織在幾個(gè)不同的側(cè)面之內(nèi),如《土地》。

②表達(dá)方式自由靈活。

   散文可以自由地使用敘述、描寫(xiě)等五種最基本的表達(dá)方式,也可使用暗示、象征、比興、聯(lián)想等手法。記敘散文以敘述、描寫(xiě)和議論;議論散文以議論為主,間用敘述、描寫(xiě)和抒情。

③語(yǔ)言運(yùn)用自如。

   現(xiàn)代散文的語(yǔ)言主要是現(xiàn)代漢語(yǔ),但有時(shí)為了表達(dá)的需要,可以借用文言詞語(yǔ)和用法,方言俚語(yǔ)、歌謠諺語(yǔ)等語(yǔ)言形式。文言語(yǔ)辭如陶鑄《松樹(shù)的風(fēng)格》中:“松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求于人的可謂少矣!庇酶柚{諺語(yǔ)的如:朱可楨《大自然的語(yǔ)言》中引用了“阿公阿婆,割麥插禾。”酈道元《巫峽》中“長(zhǎng)江三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!

⒋詩(shī)意濃郁。

  散文不象小說(shuō)、戲劇靠虛構(gòu)的故事情節(jié)、矛盾沖突和塑造的人物形象吸引讀者,而是靠濃郁的詩(shī)意和理趣來(lái)感染讀者。在抒情、敘事類散文中要追求詩(shī)意。有的散文家說(shuō),真正的散文是充滿詩(shī)意的,就象蘋(píng)果飽含果汁一樣。毫無(wú)詩(shī)意的散文是沒(méi)有生命力的。因此,散文作者努力在生活中尋求詩(shī)意,并使自己的作品富有詩(shī)意。楊朔說(shuō):“不要從狹義方面來(lái)理解詩(shī)意兩個(gè)字,杏花春雨,固然有詩(shī),鐵馬金戈的英雄氣概更富有詩(shī)意。你在斗爭(zhēng)中,勞動(dòng)中,生活中時(shí)常會(huì)有些東西觸動(dòng)你的心,使你激昂,使你歡樂(lè),使你憂愁,使你深思……凡是遇到這種動(dòng)情的事,我就要反復(fù)思索,到后來(lái)往往形成我文章里的思想意境!薄拔以趯(xiě)每篇文章時(shí),總是拿著當(dāng)詩(shī)一樣寫(xiě)!薄翱傄髮(xiě)詩(shī)那樣,再三剪裁材料,安排布局,推敲字句!保ā叮紪|風(fēng)第一枝>小跋》,轉(zhuǎn)引自《現(xiàn)代散文序跋選》P190,百花文藝出版社1983)

  散文的詩(shī)意與它是一種長(zhǎng)于抒情的文體分不開(kāi)的,其詩(shī)意的濃度同作者感情的深度總是成正比的。為什么散文長(zhǎng)于抒情呢?因?yàn)椋篴、散文一般采用第一人稱,寫(xiě)“我”的所見(jiàn)所聞所感。無(wú)論寫(xiě)到什么,其目的都是為了抒發(fā)作者的生活感受和思想見(jiàn)解,帶有濃烈的感情色彩,是“作者心靈的歌聲”(高爾基)。b、散文有自己特殊的筆調(diào),即所謂散文筆調(diào)。散文筆調(diào),首先是語(yǔ)言凝練,優(yōu)美富有文采;其次是筆法靈活疏放,揮灑自如。

  議論性散文中,追求文章的理趣也是散文富有詩(shī)意的一種表現(xiàn)。朱自清評(píng)魯迅的雜感說(shuō):“這里吸引我的,一方面固然也是幽默,一方面還有別的,那就是傳統(tǒng)的理趣,現(xiàn)在我們可以說(shuō)是理智的結(jié)晶,而這也是詩(shī)。”這類文章讓我們?yōu)樽髡呱铄涞乃枷胨鸷,被其中精辟的論辯所折服。如韓愈的《馬說(shuō)》,朱自清的《匆匆》。散文的說(shuō)理與議論文不同,它必須借助形象來(lái)說(shuō)理(蘇軾《赤壁賦》),將情與理交融起來(lái),使之“既表現(xiàn)人們的感情,也表現(xiàn)人們的思想!保ㄆ樟袧h諾夫語(yǔ))

⒌語(yǔ)言優(yōu)美

  優(yōu)美的語(yǔ)言是散文所以成為美文的一個(gè)重要方面。散文語(yǔ)言具有以下特征:

①講究文采。

  常用多種手法,或濃墨重彩、或淡筆輕彩,著力表現(xiàn)事物的“畫(huà)意”,再現(xiàn)美好的形象。有的散文作家有意識(shí)地化常語(yǔ)為奇語(yǔ),以更好地表現(xiàn)散文的“詩(shī)情”和“畫(huà)意”。如朱自清先生《春》中開(kāi)頭幾句:

  桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。

再如《赤壁賦》中寫(xiě)簫聲一段:

  其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

  散文講究文采,但并非只使用華美的語(yǔ)言,有的散文家使用最平常的語(yǔ)言,寫(xiě)出極美的文章來(lái)。即所謂的“家常風(fēng)”。如魏巍《我的老師》。

②靈活疏放。

  作者可以浮想聯(lián)翩,隨意點(diǎn)染,任情穿插,時(shí)而敘,時(shí)而議,時(shí)而抒情,或?qū)⑺鼈兯榻蝗谄饋?lái)?芍^騰挪翻飛,無(wú)不隨心應(yīng)手。

③注重節(jié)奏。

  句式富于變化,有時(shí)駢散相間,平仄相調(diào);有時(shí)長(zhǎng)短交錯(cuò),張弛相映,使作品富有音樂(lè)美。請(qǐng)看袁鷹《青山翠竹》中的一節(jié):血雨腥風(fēng)里,毛竹青了又黃,黃了又青,不向殘暴低頭,不向敵人彎腰,竹子燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹鞭;竹鞭坎了,還有深埋于地下的竹根。

  學(xué)習(xí)散文寫(xiě)作,既要掌握華麗的文采,也要掌握樸素的文采。寫(xiě)得華麗并不容易,寫(xiě)得樸素更難。徐遲的文章是很有文采的,他常用賦的方法兼用比、興修辭,使得文采華美。但是他說(shuō):“只有寫(xiě)得樸素了,才能顯出真正的文采來(lái)。古今大散文家,都是這樣寫(xiě)作的。越是大作家,越到成熟之時(shí),越是寫(xiě)得樸素。而文采閃耀在樸素的篇頁(yè)之上。”我們還要看到,不管是華麗的還是樸素的,散文的富有文采的語(yǔ)言都是從新鮮、活潑的口語(yǔ)中來(lái)的,也是對(duì)優(yōu)秀的古代散文創(chuàng)造性的繼承,也是作者仔細(xì)選擇、錘煉和加工的結(jié)果。 

⒍(篇幅)短小精悍。

  散文一般篇幅短小,層次較少,結(jié)構(gòu)不很復(fù)雜,但又具有選材精要,言簡(jiǎn)意賅,立意深邃的特點(diǎn)。郁達(dá)夫“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花里說(shuō)人情!保ā冬F(xiàn)代散文序跋選》)秦牧說(shuō):“像蘇州的園林,小是小了,然而卻境界深邃,天地開(kāi)闊。(《園林 扇畫(huà) 散文》見(jiàn)《筆談散文》)

三、散文的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

散文結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)在文章材料組織的順尋、線索的安排、文段的起承轉(zhuǎn)合和文句的前呼后應(yīng)等方面;了解散文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于我們正確理順文章思路、劃分文章層次、理解材料安排效果。

文章思路通常表現(xiàn)在文章的取材、線索、順序、開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡、照應(yīng)、段落層次關(guān)系等方面。散文結(jié)構(gòu)通常有總分式、并列式、遞進(jìn)式、承接式。

散文結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)就是“形散神不散”。那么散文是如何組織寫(xiě)作材料的呢?

首先,它得有一個(gè)“結(jié)構(gòu)中心”。這個(gè)結(jié)構(gòu)中心可以是“人”、是“物”、是“景”、是“情”、是一個(gè)“典型的細(xì)節(jié)”,如《藤野先生》、《茶花賦》、 《故都的秋》、《土地》、《背影》。 

其次,它得有一個(gè)貫穿全文的“線索”。它可以是人、物,也可以是事理、情感,還可以是時(shí)間、空間!熬索”和“結(jié)構(gòu)中心”有時(shí)候是重合的。

散文組織材料的方式就是散文的結(jié)構(gòu)形式。一般有如下六種方式:

①按時(shí)間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。

②按觀察點(diǎn)的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。

③按場(chǎng)面的安排安排材料,如《內(nèi)蒙訪古》。

④按材料性質(zhì)歸類安排結(jié)構(gòu),如《瑣憶》。

⑤按作者認(rèn)識(shí)的過(guò)程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。

⑥按作者的所見(jiàn)所聞所感所思作為行文線索安排材料。

 

李麗

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