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《人琴俱亡》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版九年級(jí)必修)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 一、目標(biāo)導(dǎo)航

1.學(xué)習(xí)基本的文言文字詞。

2.體會(huì)文中深厚的兄弟情誼。

3.朗讀成誦。

二、積累運(yùn)用

1.給下列加點(diǎn)字注音。

王子猷( )      病篤( )      了( )不悲

輿( )           不調(diào)( )     慟( )絕

2.解釋下列加點(diǎn)詞。

(1)王子猷,子敬俱病篤:            (2)而子敬先亡。            

(3)何以都不聞消息。                (4)語時(shí)了不悲。                

(5)便索輿來奔喪。                      (6)子敬素好琴。      

(7)便徑入坐靈床上。                 ( 8)弦既不調(diào)。       

(9)因慟絕良久。                     (10)月余亦卒。               

3.《人琴俱亡》選自      作者是        ,他是        (朝代)文學(xué)家,人琴俱亡的意思是:“                ” 

4.文中說“子敬素好琴,便徑入坐靈床上,取子敬琴彈,弦既不調(diào)”你認(rèn)為“不調(diào)”的原因是:                                

5.《世說新語》中很多故事發(fā)展為成語《人琴俱亡》發(fā)展的一個(gè)成語是      。這則故事表現(xiàn)了:         

6.翻譯句子:

(1)何以都不聞消息?此已喪矣。

                                                                       

(2)子敬子敬,人琴俱亡。

                                                                        

(3)因慟絕良久。

                                                                             

三、閱讀理解

王子猷、子敬俱病篤,而子敬先亡。子猷問左右:“何以都不同消息?此已喪矣!闭Z時(shí)了不悲。便索輿來奔喪,都不哭。

子敬素好琴,便徑入坐靈床上,取子敬琴彈,弦既不調(diào),擲地云:“子敬子敬,人琴俱亡!币驊Q絕良久。月余亦卒。

7.解釋加點(diǎn)字。

(1)何以都不聞消息               (2)弦既不調(diào)        

(3)人琴俱亡                     (4)因痛絕良久        

8.簡單概括本文大意。

9.簡述子猷“月余亦卒”的原因。

10.找出課文中最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情的語句。

11.你是如何理解“子敬子敬,人琴俱亡”這句話的?

  1.試分析概括一下本文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。

  明確:

  本文記敘了王子敬死后,王子猷不顧病體去奔喪,并悲痛至死的故事,反映了兄弟兩人至深的感情。

  全文共兩段,可分為兩部分。

  第一部分(1),寫子猷奔喪。先交代兄弟二人皆病重,子敬先死。由于久沒有子敬的消息,子猷推斷弟弟已經(jīng)不在人世,于是急忙去奔喪。

  第二部分(2)寫子猷慟絕。子猷以自己獨(dú)特的方式來哀悼弟弟。由于不勝其哀,“月余亦卒”。

  2.文中第一段中,王子猷猜到弟弟已經(jīng)去世,為什么“語時(shí)了不悲”、“都不哭”?

  參考:

  是因?yàn)樗灾膊痪糜谌耸,到那時(shí)就將和弟弟又在九泉之下相見了。

  3.課文中哪些語句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情?子猷“取子敬琴彈,弦既不調(diào)”,你認(rèn)為“不調(diào)”說明了什么?

  明確:

  語句有:“何以都不聞消息?此已喪矣!薄傲瞬槐薄岸疾豢蕖薄皬饺胱`床上,取子敬琴彈”“子敬,子敬,人琴俱亡”和“慟絕良久”“月余亦卒”,都表現(xiàn)了子猷對(duì)弟弟的兄弟之情。

  “不調(diào)”既是寫實(shí)際情況,也包含了“人琴俱亡”的凄涼,反映了王子猷極度悲傷的心緒。

4 、子遒憑什么斷定子敬已死?這反映了什么?

                                                                            

5、子遒知道子敬死了,為什么“不悲”也“不哭‘?

                                                                                 

6、你認(rèn)為“弦既不調(diào)”的原因是什么?

                                                                                 

7、子遒為何在彈子敬的琴后哭了很久?

                                                                                     

8、文中哪些句子最能表達(dá)子遒與子敬的兄弟之情?

                                                                                            

9、子遒來到子敬家奔喪,坐在靈床上,彈子敬琴時(shí)的心理活動(dòng),請用生動(dòng)的語言加以描述?

                                                                                                  

10、子遒摔琴前的心理活動(dòng)是什么(用生動(dòng)的語言加以描述)

                                                                                                    

11、你認(rèn)為王子遒“月余亦卒”的原因有哪些?

                                                                                                      

12、你是如何理解“人琴俱亡“                                                                 

 

四、拓展閱讀

五、課外文言文閱讀

     (一)   龐恭與太子質(zhì)(        )于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信(        )之乎?”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之! 龐恭曰:“夫市之無虎也,明矣,然三人言而成虎。今邯鄲之去(        )魏也遠(yuǎn)于市,議臣者過于三人,愿王察(        )之! 龐恭從邯鄲反,竟不得見(        )。

1.找出文中的一個(gè)通假字:        通         ,意思為               。

2.由文中的故事,后人概括出一個(gè)成語:                    ,它比喻  :                                                 

3.龐恭對(duì)魏王講“三人成虎”的故事有何用意?

答:                                                                                                                                                              

4.龐恭從邯鄲返回,得不到召見的原因是什么?

答:                                                                                                                                                            

5.學(xué)習(xí)本文對(duì)你有什么啟示?                                                           

   (二)楚人隱形

楚人貧居,讀《淮南子》,得“螳螂伺蟬自障葉,可以隱形”,遂于樹下仰取葉--螳螂執(zhí)葉伺蟬,以摘之。葉落樹下,樹下先有落葉,不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸,一一以葉自障,問其妻曰:“汝見我不(同“否”)?”妻始時(shí)恒答言“見”,經(jīng)日,乃厭倦不堪,紿(dài,哄騙)云“不見”。嘿(同“默”)然大喜,赍(jī,攜帶)葉入市,對(duì)面取人物,吏遂縛詣縣。                                 

1、“楚人”真的能夠自隱其形嗎?他是個(gè)什么樣的人?

答:                                                                                                                                                              

2、用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情況下說不見的?

答:                                                                                                                                                             

3、“嘿然大喜”表現(xiàn)“楚人”怎樣的心態(tài)?

答:                                                                                                                                                                                                                                                         

4、請用一個(gè)成語概括本則選文的內(nèi)容: 

                                                                                    

五、參考譯文

王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。王子猷問手下的人說:“為什么總聽不到(子敬的)消息?這(一定)是他已經(jīng)死了!闭f話時(shí)完全不悲傷。就要轎子來去看望喪事,一路上都沒有哭。 

子敬一向喜歡彈琴,(子猷)一直走進(jìn)去坐在靈床上,拿過子敬的琴來彈,幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了,(子猷)把琴扔在地上說:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了!庇谑峭纯蘖撕芫,幾乎要昏過去。過了一個(gè)多月,(子猷)也死了。

【參考答案】

1.yóu  dǔ  liǎo  yú  tiáo  tòng

2.俱 :都。而:順承,不譯何以:以何,為什么。語:說話。了:完全。 便:就。索:要。輿:轎子。素:一向。 徑:直往。既:已經(jīng)。因:于是。絕:氣息中止。卒:死

3.筆記體小說《世說新語》  劉義慶   南朝宋  人琴俱亡,睹物思人,悼念死者。

4. “不調(diào)”既是寫實(shí)際情況,也包含了“人琴俱亡”的凄涼。

5.人琴俱亡   王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。

6.(1)為什么總聽不到(子敬)的消息?這(一定)是他已經(jīng)死了。(2)子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。(3)于是痛哭了很久,幾乎要昏過去。

7.(1)總,竟。(2)協(xié)調(diào)。(3)消亡。(4)很。

8.文章用比照手法寫了子猷兩種異于常人的表現(xiàn):“了不悲”“都不哭”和“慟絕良久”,突出了子猷行為的脫俗和與子敬兄弟之情的深摯。

9.子猷的死是因?yàn)樯『捅础?/p>

10.“何以都不聞消息?此已喪矣!薄傲瞬槐薄岸疾豢蕖薄皬饺胱`床上,取子敬琴彈”“子敬,子敬,人琴俱亡”和“慟絕良久”“月余亦卒”’,都表現(xiàn)了子猷對(duì)弟弟的兄弟之情。

11.子敬去世,他的演奏藝術(shù)及他生前的事業(yè)也隨之消亡,子猷哀感于此而情不能自抑。

12.(1)才       。2)當(dāng)時(shí)   大     (3)拜見

13.(1)系詞,表判斷! (2)這樣看來,因此   (3)話語   告訴

14.B

15.李元禮和客人們對(duì)他的回答都感到驚奇。

16.略。

(一) 1、反通返,意思為返回。 2、質(zhì)(做人質(zhì))  信(相信)  去(距離)  察(明察)見(召見) 3、三人成虎   謠言或流言反復(fù)傳播,足以惑亂聽聞。 4、提醒魏王應(yīng)明察秋毫,勿聽信流言。5、魏王聽信謠言,認(rèn)為龐恭不忠。 6、做事要善于調(diào)查研究,不要輕信于人。

(二)  1、C  2、(1)憑借。(2)來,連詞。(3)認(rèn)為。  3、(1)螳螂躲在葉子后面暗中觀察蟬,它躲過的葉子可用來隱身。(2)當(dāng)面拿人家的東西。  4、不能。他是一個(gè)妄想用一片樹葉來掩蓋自己的不正當(dāng)行為的、貪婪而愚蠢的人。 5、“經(jīng)日,乃厭倦不堪,紿云‘不見’”  6、表現(xiàn)其自以為找到一種可以不勞而獲的途徑而沾沾自喜的心態(tài)。7、一葉障目。

 

朱子

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