一 、教學(xué)目標(biāo)

1、體會(huì)聯(lián)想和想象的表現(xiàn)作用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。

2.、體會(huì)詩(shī)人所飽含對(duì)光明、理想、祖國(guó)的情感，陶冶自已的情操。

二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 

1、使學(xué)生體會(huì)詩(shī)所飽含對(duì)光明、理想、祖國(guó)的情感。

2、使學(xué)生理解詩(shī)的凝煉、含蓄的語(yǔ)言以及修辭手法。

教學(xué)過(guò)程

一、.復(fù)習(xí)引入新課

1、《天上的街市》表現(xiàn)了作者追求怎么樣的生活？ 表達(dá)了作者怎么樣的情思？板書(shū)：靜夜

2、同學(xué)們能背一背與之近似的同名古詩(shī)嗎？（《靜夜思》）

現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)有節(jié)奏、有感情的背誦李白的《靜夜思》

問(wèn)：詩(shī)人看見(jiàn)了什么？詩(shī)人由月光聯(lián)想到什么？ 李白思的是什么？；郭沫若的《靜夜》與李白的《靜夜思》都表達(dá)了一種在靜謐的夜晚中的感情流露，那郭沫若的詩(shī)又表達(dá)了怎么樣的情懷呢？

二、整體感知

1.配樂(lè)范讀，領(lǐng)悟旋律

問(wèn)：①聽(tīng)了老師的朗誦，你們感悟到了什么旋律？

學(xué)生討論、歸納：                                        

②哪些詩(shī)句充滿(mǎn)了憂(yōu)傷？

學(xué)生討論、歸納：                                                 

③請(qǐng)同學(xué)們用散文筆法敘說(shuō)書(shū)中的靜夜景.

學(xué)生討論、歸納：

請(qǐng)同學(xué)們帶著淡淡的愁傷齊讀第一節(jié)

2、詩(shī)人為什么要提出“天河何處”的疑問(wèn)?明確： 

3．你能從詩(shī)人引用“鮫人泣珠”的傳說(shuō)中，探究出詩(shī)人所“泣”的內(nèi)容嗎?

明確：

5、鮫人僅僅是指魚(yú)嗎？這淚為什么而流呢？

師生討論、歸納：

請(qǐng)同學(xué)們讀出聯(lián)想的迷惘追求。

7、這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？                                     8.全班齊讀全詩(shī)，賞析寫(xiě)作特色

學(xué)生在有感情朗讀中，揣摩作者的語(yǔ)言。

三、課堂總結(jié)

靜夜這首詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，充滿(mǎn)了幻想色彩。詩(shī)人面對(duì)縹緲的星空，浮想連翩。晴夜高穹，銀河該在何處?站在村邊松林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片白色迷蒙，如煙、似霧，虛幻空靈。而銀河岸邊，只怕有一位鮫人對(duì)月傷心，泣淚而成珠。寫(xiě)作本詩(shī)時(shí)，已是“五四”運(yùn)動(dòng)退潮后的低沉?xí)r期，思想上的苦悶與矛盾，內(nèi)心中的痛苦和煎熬，讓詩(shī)人怎能不鮫人泣珠、杜鵑啼血!

四、當(dāng)堂練習(xí)

1.給下列加點(diǎn)的字注音。

縹緲（    ）（     ）      籠罩（       ）   鮫人（    ）      疏星（     ）　　2.填空。

《天上的街市》選自《           》，作者是            ，原名           ，是我國(guó)杰出的            ，           。代表詩(shī)集有《         》《             》等。

3.朗讀節(jié)奏劃分正確的是（　�。�。

A.你看，／那淺淺的／天河              B.定然／是／不甚／寬廣 

C.那／隔著／河的／牛郎／織女          D.定能夠／騎著／牛兒／來(lái)往 

4.“街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇”。對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A.表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)天上街市陳列物品的向往。      B.天上的街市十分繁華、誘人。

C.表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)人間黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和對(duì)光明未來(lái)的追求。 D.表現(xiàn)天上的街市確實(shí)超過(guò)人間�！　�5.仿照《靜夜》開(kāi)頭兩句，發(fā)揮聯(lián)想和想象，續(xù)寫(xiě)下面的句子。

（1）小河           ，                        。

（2）小鵝           ，                        。 

6.下邊對(duì)《天上的街市》中心意思的三種理解，正確的是（）。

A.作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達(dá)了熱愛(ài)生活的感情。

B.作者通過(guò)描繪天街的美好生活，告訴讀者那不過(guò)是縹緲的幻想，表達(dá)了自己郁悶的感

C.通過(guò)天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對(duì)理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。 

7.《靜夜》中直接觸發(fā)詩(shī)人想象鮫人對(duì)月流珠的事物是（　�。�。

A.月光　    　B.白云　  　C.天河　　      D.海霧

韓學(xué)蘭