主備人: 周曉春 參備人:
計劃課時數(shù): 2 課時 備課類型: 自學(xué)、講讀
第1課時
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、介紹小說的時代背景。
2、理清小說情節(jié)發(fā)展的四個階段。(重點)
3、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。(難點)
4、分析韓麥爾先生形象。 (難點)
5、分析環(huán)境描寫的作用。(難點)
6、利用小說對不家務(wù)事進行愛國主義教育。(重點)
二、自學(xué)提綱
1、走近作者
本文作者是 (國籍)的 。
2、文體常識
(1)本文從體裁上看是一篇 ,這種體裁有三要素,分別是 、 、
,其中總重要的要素是 。
(2)小說的情節(jié)分為 、 、 、 四個階段。
3、注音釋詞
郝( ) 叟( ) 哽咽( ):
懊惱( ):
祈禱( )( ):
4、你認(rèn)為需要注音解釋的字詞還有:
5、朗讀課文回答,本文講了一件什么事情?表現(xiàn)了那種精神?
6、本文根據(jù)內(nèi)容可以分為幾個階段?最讓你感動的是哪個階段?從小說情節(jié)的劃分看,應(yīng)該怎樣劃分本文的情節(jié)?
7、請在每一個階段找出描寫小弗郎士心理活動的句子,并分析其作用。
(1)分析第一階段。
*“我想就別上學(xué)了”的真正原因是什么?
*“這些景象”指什么?覺得“比分詞用法有趣多了”說明了什么?
*這一部分內(nèi)容與文章中心的表達有什么關(guān)系?
(2)分析第二階段。--疑惑、詫異
今天的情形和平時有什么區(qū)別?說明了什么?
(3)分析第三階段。--難受、懊悔
在最后一課上,小弗郎士的思想感情與平時有哪些不同?結(jié)合課后練習(xí)二找出有關(guān)語句。
(4)分析第四階段。
“我覺得他從來沒有這么高大”中的“高大”指什么?
三、自主學(xué)習(xí)(要求教師走動巡視,指點指導(dǎo))
1、1-5個人自主完成。
2、6-7小組合作完成。
四、自學(xué)交流展示
1、作者簡介--黑板展示
2、疏理字詞--黑板展示
3、5指定回答; 6-7小組合作,抽取4人交流--指定;
五、教師小結(jié)
六、附注
1、簡介課文背景
1870年7月爆發(fā)的普法戰(zhàn)爭是法國發(fā)動的。法王拿破侖三世為了阻遏普魯士用武力統(tǒng)一德意志各邦的行動,維護法國在歐洲的霸權(quán),故發(fā)動了這場戰(zhàn)爭。但不到兩個月,法軍大敗。普魯士軍隊長驅(qū)直入,包圍了馬黎。法國政府執(zhí)行賣國政策,同普魯士簽訂了屈辱的停戰(zhàn)協(xié)定,賠款50億法郎,并把阿爾薩斯和洛林東部地區(qū)割讓給普魯士。小說寫于1873年,以剛剛結(jié)束兩年的普法戰(zhàn)爭為背景,反映了阿爾薩斯淪陷后,當(dāng)?shù)厝嗣裨谇致哉邚娦薪谭▏Z言時所表現(xiàn)的悲憤情緒和愛國精神。
2、板書設(shè)計:
情節(jié) 人物
小弗郎士
上學(xué)路上(序幕) 幼稚、怕提問
課前(開端) 疑惑、詫異 線
課上(發(fā)展) 難受、懊悔 索
下課(高潮和結(jié)局) 悲憤、懂事
心 理
第2課時
一、自學(xué)提綱
1、討論:作者描寫韓麥爾先生運用了哪些描寫方法?
2、結(jié)尾部分三個破折號的作用是什么?
(明確:解釋說明;聲音的延長;意思的遞進。)
3、完成課后練習(xí)二。
4、討論:在《最后一課》中,韓麥爾先生的感情有怎樣的起伏變化?
5、韓麥爾先生是一個怎樣的人?(人物形象分析)
6、環(huán)境描寫在本中的作用。
(1) 找出序幕中的兩處環(huán)境描寫:
(2)“看見許多人站在布告牌前”這一環(huán)境描寫又表明什么?
(3) 課前的環(huán)境描寫有什么作用?
(4)“屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著”描寫的作用?
(5) 教室和韓麥爾先生小院的描寫有什么作用?
(6)“就像一面面小國旗”這個比喻有什么作用?
7、作者在文中多次重復(fù)“最后一課”,其每一次用意是否相同,起怎樣的作用?
二、自主學(xué)習(xí)(要求教師走動巡視,指點指導(dǎo))
1、1-5人自主完成。
2、6-7個小組合作完成。
三、自學(xué)交流展示
1、1-5--指定同學(xué)進行口頭展示。
2、6-7--小組合作討論,并派代表交流。
四、教師小結(jié)
五、附注
板書:
情節(jié) 人物
小弗郎士 韓麥爾先生
上學(xué)路上(序幕) 幼稚、怕提問
課前(開端) 疑惑、詫異 線 深情、悲痛
課上(發(fā)展) 難受、懊悔 索 思索、內(nèi)疚
下課(高潮和結(jié)局) 悲憤、懂事 沉思、悲憤
心理 肖像、動作、語言
六、教學(xué)反思
肖華
[《最后一課》學(xué)案8 (人教版七年級下冊)]相關(guān)文章:
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