中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

如何提高學(xué)生的口語表達(dá)能力

發(fā)布時(shí)間:2016-2-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 一、教研課題

            如何提高學(xué)生的口語表達(dá)能力

二、課題研究情況(包括課題組、課題主持人、參加人、教研過程、結(jié)果等) 課題組:雙語教研組

課題主持人:茹仙姑麗

參加人:教研組全體教師

教研過程:

民族學(xué)生知識含糊不清,語言表達(dá)上達(dá)不到教學(xué)的要求,民族學(xué)生的口語表達(dá)能力一直是雙語教師深思的問題,嚴(yán)重影響著教育教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,有助于增強(qiáng)師生之間的友誼,避免教學(xué)課堂的僵硬化與矛盾化,通過討論,雙語教研組制定了如何提高學(xué)生的口語表達(dá)能力”這一課題進(jìn)行具體研究:

一、如何對口語表達(dá)產(chǎn)生濃厚的興趣

  只有激發(fā)學(xué)生對口語表達(dá)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能使教育教學(xué)有聲有色,教師應(yīng)在課堂上多與學(xué)生交流,鼓勵(lì)學(xué)生從各種媒體和書籍中查閱自己感興趣的知識,以自己喜歡的方式進(jìn)行閱讀,摘取自己喜歡的內(nèi)容講同學(xué)聽,在課堂上可以采取創(chuàng)設(shè)情境、短劇表演、小組討論、講故事等多樣化的教學(xué)方法與豐富的課外活動相結(jié)合(聽廣播、演講比賽等)不斷給學(xué)生以表達(dá)的機(jī)會,不斷給學(xué)生以新的方式,從而引起他們對口語表達(dá)產(chǎn)生濃厚的興趣。

糾正學(xué)生口語表達(dá)錯(cuò)誤時(shí)的策略

    現(xiàn)在的教學(xué)注重訓(xùn)練和交際能力,學(xué)生的聽說活動大大增強(qiáng),在活動中教師往往聽著學(xué)生所說的每一個(gè)詞語一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么差錯(cuò),就馬上打斷糾正,這種見錯(cuò)就糾,甚至打斷學(xué)生的表達(dá)方式,不僅都打斷了學(xué)生的思路,還影響了學(xué)生的完整表達(dá),這樣一來,學(xué)生考慮與擔(dān)心的事自己的表達(dá)有錯(cuò)誤過多注意語言形式的正確性,還有的學(xué)生覺得自己基礎(chǔ)差,語音語調(diào)不標(biāo)準(zhǔn),怕開口,缺乏自信心,漸漸失去口語表達(dá)的愿望。因此,教師對學(xué)生交際中語言的錯(cuò)誤,應(yīng)注意策略不使學(xué)生產(chǎn)生消極的情緒,在不挫傷學(xué)生積極性為原則的同時(shí)盡量忽略學(xué)生的錯(cuò)誤,采取 鼓勵(lì)、肯定的態(tài)度糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,消除學(xué)生怕錯(cuò)誤而不敢開口的消極心理,使學(xué)生不斷獲得成功的愉悅,增強(qiáng)口語表達(dá)的自信心和愿望

強(qiáng)化有意注意,培養(yǎng)獨(dú)立完整表達(dá)的習(xí)慣

   教學(xué)實(shí)踐表明學(xué)生發(fā)生表達(dá)障礙時(shí),如果馬上救助,常常會使學(xué)生產(chǎn)生消極心理,導(dǎo)致注意力不集中,難以獨(dú)立的完成表達(dá),教師要培養(yǎng)學(xué)生自我完整表達(dá)首先應(yīng)了解學(xué)生,熟悉學(xué)生的知識水平,輕易不要開口相救,可以多檢查、提問,隨時(shí)引起學(xué)生的注意力,漸漸養(yǎng)成獨(dú)立完整表達(dá)的習(xí)慣。

因材施教

   教學(xué)中,要考慮學(xué)生的個(gè)性差異,教師要充分了解學(xué)生,教學(xué)和訓(xùn)練在面對大多數(shù)學(xué)生的同時(shí)還要關(guān)注較差的學(xué)生,既要根據(jù)學(xué)生的不同性格、特點(diǎn)采取不同的方法做到有順序的教學(xué),分別培養(yǎng)和提高他們的口語表達(dá)能力,面對大多數(shù)學(xué)生,在保護(hù)他們積極性的同時(shí),還要嚴(yán)格要求。讓他們說的對、說的準(zhǔn)、說得好;動作遲緩反映速度慢的學(xué)生應(yīng)采取鼓勵(lì)法,著重培養(yǎng)他們敢說和愿意說的良好習(xí)慣,鼓勵(lì)他們敢于發(fā)言提問。這是解決口語表達(dá)中問題的最重要的方法之一

    總之,教師最終的任務(wù)是使學(xué)生養(yǎng)成漢語語言習(xí)慣,引導(dǎo)他們走向令人振奮的自由王國,只要循序漸進(jìn),持之以恒,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位,學(xué)生口語表達(dá)能力的提高指日可待。

三、教研成果 學(xué)生對漢語課的認(rèn)同有所變化,由以前的不愛發(fā)言、不敢發(fā)言到現(xiàn)在上課的積極發(fā)言階段,從而提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

四、教研論文 1、發(fā)表情況:

2、獲獎(jiǎng)情況: 

曹文斌

[如何提高學(xué)生的口語表達(dá)能力]相關(guān)文章:

1.英語口語課件

2.英語口語love課件

3.英語口語比賽主持詞

4.應(yīng)聘口語自我介紹

5.口語大賽的自我介紹

6.口語課自我介紹

7.英語口語學(xué)習(xí)計(jì)劃

8.參加口語比賽自我介紹

9.口語英文自我介紹

10.關(guān)于日語口語自我介紹